干部任職資格管理課件

一、公司任職資格管理綜述

1、任職資格管理工作的目的及重要性2、任職資格管理與人力資源管理的關(guān)系3、干部任職資格評(píng)價(jià)方法論證

二、干部任職資格管理概述

1、干部任職資格管理體系介紹2、干部任職資格自檢要求3、干部任職資格認(rèn)證方法我們強(qiáng)調(diào)人力資本不斷增值的目標(biāo)優(yōu)先于財(cái)務(wù)資本增值的目標(biāo)。具有共同的價(jià)值觀和各具專長(zhǎng)的自律的員工，是公司的人力資本。不斷拓寬員工的眼界，不斷提高員工的專長(zhǎng)與協(xié)作技巧，以及對(duì)人的能力的有效管理，是公司財(cái)務(wù)資本和其他資源增值的基礎(chǔ)。 －摘自《基本法》

各部門(mén)管理者有責(zé)任記錄、指導(dǎo)、支持、激勵(lì)與合理評(píng)價(jià)下屬人員的工作。負(fù)有幫助下屬人員成長(zhǎng)的責(zé)任。下屬人員才干的發(fā)揮與對(duì)優(yōu)秀人才的舉薦，是決定管理者的升遷與人事待遇的重要因素。 －摘自《基本法》甲部門(mén)主管員工輕松投入乙部門(mén)主管員工緊張嚴(yán)肅

公司發(fā)展太快，各級(jí)管理者各憑感覺(jué)進(jìn)行管理，差異太大●外部勞動(dòng)力市場(chǎng)不規(guī)范，無(wú)法提供職業(yè)化人才職業(yè)人員需求市場(chǎng)普通職工畢業(yè)學(xué)生下崗職工●同等教育背景，同等工作經(jīng)驗(yàn)≠同等工作績(jī)效同等工作經(jīng)驗(yàn)？！同等教育背景華為公司推行任職資格的目的？⑴要逼做實(shí)的人提高水平，要引導(dǎo)有水平的人做實(shí)，按做實(shí)給予評(píng)價(jià)；⑵建立職業(yè)化的發(fā)展通道，幫助員工不斷提高其職位勝任能力，建立職業(yè)化隊(duì)伍；⑶樹(shù)立有效培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，為公司發(fā)展培養(yǎng)人才；⑷提供終生學(xué)習(xí)的土壤，保證公司的持續(xù)性發(fā)展。任職資格（人）職位說(shuō)明（事）繼任計(jì)劃招聘報(bào)酬績(jī)效考核調(diào)配培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)任職資格與績(jī)效考核的關(guān)系

績(jī)效考核以職位承擔(dān)的關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)來(lái)考核任職者以點(diǎn)帶面。任職資格積點(diǎn)成面?？?jī)效考核是重過(guò)程的結(jié)果，而任職資格認(rèn)證是重結(jié)果的過(guò)程?？?jī)效改進(jìn)式的輔導(dǎo)過(guò)程就是任職資格提升的過(guò)程。任職資格達(dá)標(biāo)是績(jī)效達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)和保證。雙重晉升制度領(lǐng)導(dǎo)者管理者監(jiān)督者資深專家高級(jí)專家專家有經(jīng)驗(yàn)者初做者

干部任職資格是指在特定的工作領(lǐng)域內(nèi)根據(jù)干部任職標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)干部從事相應(yīng)工作活動(dòng)的能力證明。它的目標(biāo)：是鼓勵(lì)個(gè)人不斷地開(kāi)發(fā)自己崗位上的實(shí)際工作能力，不斷提高個(gè)人修養(yǎng)，以適應(yīng)外界的變化的需求。它的主要內(nèi)容：包括職業(yè)能力、工作中隨機(jī)應(yīng)變的能力以及適應(yīng)外界發(fā)展變化的能力。它的強(qiáng)調(diào)點(diǎn)：是您能干什么，而不是您知道什么。它是以實(shí)際工作為基礎(chǔ)的職業(yè)資格，其認(rèn)證的依據(jù)大多來(lái)自人們?cè)诠ぷ鲌?chǎng)所現(xiàn)實(shí)的行為表現(xiàn)，注重的是行為背后的品德、能力、素質(zhì)、知識(shí)，及行為的結(jié)果－工作績(jī)效。職業(yè)經(jīng)理：1、需要遵從同業(yè)的職業(yè)道德；2、具有實(shí)際的工作績(jī)效及不斷進(jìn)取的專業(yè)精神；3、具有扎實(shí)的管理專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素質(zhì)；4、具有從事管理工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)及熟練解決管理問(wèn)題的技能。5、具有根據(jù)職位特點(diǎn)不斷調(diào)整個(gè)人管理行為的能力任職資格行為標(biāo)準(zhǔn)是什么？任職資格行為標(biāo)準(zhǔn)是指完成某一范圍工作活動(dòng)的成功行為，反映了對(duì)工作人員職位勝任能力，即職業(yè)技能的要求。標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)構(gòu)單元：組成標(biāo)準(zhǔn)的最小認(rèn)證單位，是具有獨(dú)立性的主要工作內(nèi)容要素：將單元要求進(jìn)行有邏輯關(guān)系的分解行為標(biāo)準(zhǔn)：該領(lǐng)域成功的行為，高于平均水平，對(duì)現(xiàn)狀有牽引力必備知識(shí)：支持行為標(biāo)準(zhǔn)所應(yīng)該掌握的知識(shí)12內(nèi)外上下左右流程關(guān)系并列關(guān)系位置關(guān)系監(jiān)督者管理者領(lǐng)導(dǎo)者標(biāo)準(zhǔn)框架什么叫任職資格認(rèn)證？任職資格認(rèn)證是指為證明申請(qǐng)人是否具有相應(yīng)任職資格而進(jìn)行的鑒定活動(dòng)。包括計(jì)劃、取證、判斷、反饋、記錄結(jié)論等，任職資格認(rèn)證是認(rèn)證員與申請(qǐng)人充分合作并幫助其達(dá)到任職資格標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程。管理行為評(píng)價(jià)能力行為目標(biāo)

管理職能分析成功行為規(guī)范能力要素評(píng)價(jià)的優(yōu)缺點(diǎn)缺點(diǎn)：

不確切不愿意假設(shè)問(wèn)題無(wú)助改進(jìn)優(yōu)點(diǎn)：簡(jiǎn)單直接可比較目標(biāo)評(píng)價(jià)的優(yōu)缺點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：操作性強(qiáng)客觀性合作過(guò)程缺點(diǎn)：目標(biāo)設(shè)立問(wèn)題運(yùn)氣短期行為管理行為評(píng)價(jià)的優(yōu)點(diǎn)

實(shí)踐意義衡量改進(jìn)明確問(wèn)題與目標(biāo)相關(guān)行為評(píng)價(jià)方法（英）觀察產(chǎn)品問(wèn)答抽樣證詞紀(jì)要評(píng)價(jià)方法（美）

調(diào)查問(wèn)卷法關(guān)鍵事件法準(zhǔn)確度比較面試 10％書(shū)面考試 20～30％關(guān)鍵行為事件 60％評(píng)價(jià)中心 大于60％干部任職資格考評(píng)體系評(píng)審考察認(rèn)證人力資源委員會(huì)任職資格管理系統(tǒng)各級(jí)主管干部任職資格認(rèn)證方式主管申請(qǐng)人助考員考評(píng)員申請(qǐng)人職責(zé)要求參加在職資格認(rèn)證的管理人員。申請(qǐng)級(jí)別應(yīng)與從事的工作相對(duì)應(yīng)。1、學(xué)習(xí)所要達(dá)到的任職資格標(biāo)準(zhǔn)并參加有關(guān)的培訓(xùn)；2、與考評(píng)員、助考員就考評(píng)計(jì)劃進(jìn)行討論并達(dá)成一致意見(jiàn)；3、接受考評(píng)員的觀察或提供證據(jù)給助考員進(jìn)行考評(píng)和審查；4、按考評(píng)員的意見(jiàn)或要求改善工作或參加培訓(xùn)。助考員職責(zé)助考員是任職資格管理方面的專業(yè)人員，其主要職責(zé)為協(xié)助考評(píng)員的工作，確?？荚u(píng)工作的規(guī)范化。1、督促考評(píng)員與申請(qǐng)人一起制訂認(rèn)證計(jì)劃；2、確保考評(píng)員與申請(qǐng)人明白在考察工作中各自的責(zé)任；3、幫助考評(píng)員與申請(qǐng)人成功地履行其職責(zé)，對(duì)申請(qǐng)人的工作產(chǎn)品證據(jù)進(jìn)行抽檢，確保證據(jù)真實(shí)、有效、充分；4、就申請(qǐng)人工作中的問(wèn)題及時(shí)與考評(píng)員討論、溝通；5、保存申請(qǐng)人的考證檔案和記錄；6、參加申請(qǐng)人資格評(píng)定工作會(huì)議?？荚u(píng)員職責(zé)原則上考評(píng)員為申請(qǐng)人的直接主管1、制訂申請(qǐng)人認(rèn)證計(jì)劃；2、對(duì)申請(qǐng)人的工作進(jìn)行觀察和取證；3、對(duì)申請(qǐng)人給予建設(shè)性的反饋意見(jiàn)；4、準(zhǔn)確把握觀察時(shí)機(jī)，及時(shí)記錄觀察結(jié)果；5、參加申請(qǐng)人資格評(píng)定工作會(huì)議。干部任職資格標(biāo)準(zhǔn)自檢表填寫(xiě)說(shuō)明：①行為狀況：A、通常B、有時(shí)C、很少②原因分析：如行為狀況不是A，請(qǐng)分析原因：A、沒(méi)有相關(guān)制度要求B、必備知識(shí)不足C、沒(méi)有必要D、其它原因③必備知識(shí)狀況：A、精通B、熟練掌握C、未完全掌握D、不知道④選擇改進(jìn)方式：A、調(diào)整工作方法B、參加培訓(xùn)C、專家或上級(jí)輔導(dǎo)D、自學(xué)E、不需行動(dòng)自檢統(tǒng)計(jì)表下半年培訓(xùn)計(jì)劃表主管簽字：

干部任職資格自檢表（二）序號(hào)行為標(biāo)準(zhǔn)行為狀況（自檢結(jié)果）認(rèn)證結(jié)果123改進(jìn)計(jì)劃：證據(jù)說(shuō)明：干部任職資格認(rèn)證表填寫(xiě)說(shuō)明：①證據(jù)說(shuō)明：證據(jù)包括行為事件、工作文檔、會(huì)議紀(jì)要、工作日記、第三方證詞等，行為事件為核心證據(jù)。②達(dá)標(biāo)要求：證據(jù)必須表明申請(qǐng)人達(dá)標(biāo)行為的一貫性。③改進(jìn)計(jì)劃主管應(yīng)對(duì)下屬?zèng)]有達(dá)標(biāo)的情況進(jìn)行分析，提出改進(jìn)計(jì)劃，計(jì)劃應(yīng)明確改進(jìn)點(diǎn)、時(shí)間進(jìn)度及改進(jìn)條件（如輔導(dǎo)人、培訓(xùn)等）。④認(rèn)證目的：幫助下屬在實(shí)際工作中不斷提高管理技能，并正確客觀地認(rèn)證下屬是主管任職資格達(dá)標(biāo)的重要依據(jù)。管理風(fēng)格與任職資格標(biāo)準(zhǔn)各單元的關(guān)系強(qiáng)制型（立即服從）權(quán)威型（提供長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和愿景）親和型（建立和諧關(guān)系）民主型（建立默契產(chǎn)生新思想）定步速型（以個(gè)人為榜樣樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)）教練型（長(zhǎng)期培養(yǎng)輔導(dǎo)下屬）第一單元第二單元第五單元第四單元四級(jí)：三級(jí)：目標(biāo)制訂與控制組織氣氛影響與促進(jìn)決策績(jī)效改進(jìn)任務(wù)的管理組織氛圍的建設(shè)決策信息的提供績(jī)效的改進(jìn)組織氣氛評(píng)價(jià)要素與任職資格標(biāo)準(zhǔn)各單元的關(guān)系1、明確性（使命和方向、組織和期望）2、進(jìn)取性（改進(jìn)、追求挑戰(zhàn)）3、靈活性（官僚最小化，創(chuàng)新受鼓勵(lì)）4、獎(jiǎng)勵(lì)性（績(jī)效導(dǎo)向，認(rèn)可和表?yè)P(yáng)）5、責(zé)任性（自主性、冒險(xiǎn)性）6、團(tuán)隊(duì)精神（同心同德，合作奉獻(xiàn)，集體榮譽(yù)感）組織氣氛調(diào)查可以作為任職資格認(rèn)證的旁證第一單元目標(biāo)的制定與控制（四級(jí)）任務(wù)的管理（三級(jí)）第二單元組織氣氛（四級(jí)）組織氛圍（三級(jí)）第五單元績(jī)效改進(jìn)（四級(jí)）流程優(yōu)化（三級(jí)）1、Geniusonlymeanshard-workingallone'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)

天才只意味著終身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:032、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運(yùn)給予我們的不是失望之酒，而是機(jī)會(huì)之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.20204、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為，半途而廢永遠(yuǎn)不行8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:105、Youhavetobelieveinyourself.That'sthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必須相信自己，這是成功的秘訣。-Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/20206、Almostanysituation---goodorbad---isaffectedbytheattitudewebringto.----LuciusAnnausSeneca差不多任何一種處境---無(wú)論是好是壞---都受到我們對(duì)待處境態(tài)度的影響。11時(shí)3分11時(shí)3分5-Aug-208.5.20207、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheovercomingofit.----HellenKeller,Americanwriter雖然世界多苦難，但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二〇二〇年八月五日8、Formanismanandmasterofhisfate.----Tennyson人就是人，是自己命運(yùn)的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday,August5,20209、Whensuccesscomesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-----JoyceBrothers成功來(lái)到門(mén)前時(shí)，愛(ài)情往往就走出了窗外。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.202010、Lifeismeasuredbythoughtandaction,notbytime.——Lubbock衡量生命的尺度是思想和行為，而不是時(shí)間。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:1011、Tomakealastingmarriagewehavetoovercomeself-centeredness.要使婚姻長(zhǎng)久，就需克服自我中心意識(shí)。Wednesday,August5,2020August20Wednesday,August5,20208/5/202012、Treatotherpeopleasyouhopetheywilltreatyou.你希望別人如何對(duì)待你，你就如何對(duì)待別人。11時(shí)3分11時(shí)3分5-Aug-208.5.202013、Todowhateverneedstobedoneto

preservethislastandgreatestbastionof

freedom.(RonaldReagan,AmericanPresident)為了保住這最后的、最偉大的自由堡壘，我們必須盡我們所能。20.8.520.8.5Wednesday,August5,202014、Wherethereisawill,thereisaway.(ThomasEdison,Americaninventor)有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/202011:01:19AM15、

Everymanisthemasterofhisownfortune.----RichardSteele每個(gè)人都主宰自己的命運(yùn)。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-2016、Asselfishnessandcomplaintcloudthemind,solovewithitsjoyclearsandsharpensthevision.----HelenKeller自私和抱怨是心靈的陰暗，愉快的愛(ài)則使視野明朗開(kāi)闊。11:01:1911:01:1911:01Wednesday,August5,