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我們周?chē)目諝庵髦v人:王國(guó)榮1ppt課件我們周?chē)目諝獠乱徊拢嚎床灰?jiàn),摸不著,不香不臭沒(méi)味道,說(shuō)它寶貴到處有,植物動(dòng)物離不了。(謎底:空氣)2ppt課件我們周?chē)目諝?/p>
把我們了解的有關(guān)空氣的知識(shí)表示在氣泡圖上一、我們知道的空氣空氣是什么樣的?看不見(jiàn)摸不著無(wú)色無(wú)味人動(dòng)物植物空氣3ppt課件我們周?chē)目諝?/p>
在第一課的活動(dòng)中,袋子明明是“空的”,可我們說(shuō)里面裝有空氣。袋子里真的有空氣嗎?
你能用身邊的材料,讓大家看到、聽(tīng)到或感覺(jué)到我們周?chē)锌諝鈫??二、空氣存在嗎?塑料袋、水槽、玻璃杯、氣球、撈網(wǎng)4ppt課件我們周?chē)目諝鈱?shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)步驟:1、拿一個(gè)塑料袋,抓住袋口,在空中來(lái)回?fù)]動(dòng)幾下;2、然后抓緊袋口,可以發(fā)現(xiàn)塑料袋變得鼓鼓的。5ppt課件我們周?chē)目諝鈱?shí)驗(yàn)二
吹氣球時(shí),是什么東西讓氣球變大的?6ppt課件我們周?chē)目諝鈱?shí)驗(yàn)三我們周?chē)鸁o(wú)時(shí)無(wú)刻不存在空氣,那么,物體當(dāng)中會(huì)存在空氣嗎?7ppt課件我們周?chē)目諝饧热豢諝獯_實(shí)存在,那么空氣和水做比較,有哪些相同和不同呢?1、空氣和水,哪個(gè)輕哪個(gè)重?有哪些證據(jù)可以說(shuō)明?三、比較空氣和水8ppt課件我們周?chē)目諝鈱?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)名稱(chēng):空氣和水的輕重比較實(shí)驗(yàn)材料:一個(gè)裝水的水槽、一個(gè)吹好的氣球?qū)嶒?yàn)要求:把吹好的氣球壓入水中,仔細(xì)觀察氣球的沉浮,作好記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣比水輕9ppt課件我們周?chē)目諝?、水會(huì)流動(dòng),空氣會(huì)不會(huì)流動(dòng)?怎么知道空氣有沒(méi)有流動(dòng)?結(jié)論:空氣可以流動(dòng)10ppt課件我們周?chē)目諝?1ppt課件我們周?chē)目諝獗容^空氣和水的相同和不同,并把它們填寫(xiě)到下面的韋恩圖里。水空氣看得見(jiàn)、摸得著、水重看不見(jiàn)、摸不著、空氣輕無(wú)色、無(wú)味、無(wú)固定形狀、會(huì)流動(dòng)、生物都離不開(kāi)12ppt課件我們周?chē)目諝馕覀兊纳骐x不開(kāi)空氣,可是現(xiàn)在空氣污染卻非常嚴(yán)重、非常厲害,你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身邊的空氣污染現(xiàn)象呢?汽車(chē)尾氣的排放、露天焚燒、工廠(chǎng)廢氣的排放、垃圾的燃燒……拓展延伸13ppt課件我們周?chē)目諝饪諝猓簾o(wú)色、無(wú)味、流動(dòng)的氣體
空氣存在于我們的周?chē)M蠹依^續(xù)爭(zhēng)做
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