讀書(shū)心得體會(huì)多篇(完整版)

讀書(shū)心得體會(huì)多篇(完整版)

“書(shū)籍是巨大的力量。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！边@些名言都充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該多讀有益的書(shū)籍，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，陶冶情操。讀書(shū)可以讓人變得更加熱愛(ài)生活，更加關(guān)心他人，更加心胸寬廣。高爾基說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！睍?shū)籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。讀書(shū)能夠使人愉快、聰明，鼓舞思想感情去愛(ài)人類、愛(ài)和平。書(shū)籍是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)籍價(jià)錢從幾元到幾千元不等，但它們內(nèi)存的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。書(shū)對(duì)人類的影響不言而喻。為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，使土地獲得豐收，文化繁榮昌盛。我讀了一篇寓言故事《鹿與?！贰＿@個(gè)故事告訴我們，世界上的事情是復(fù)雜多變的，做任何事情之前都要三思而后行，不要一意孤行，否則就會(huì)付出慘痛的代價(jià)。這個(gè)故事非常有教育意義，使我懂得了一個(gè)深刻的道理。因此，努力讀書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書(shū)的人們，讓我們一起讀好書(shū)吧！書(shū)籍是巨大的力量，它們是人類進(jìn)步的階梯。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的人撲在面包上?！边@句話充分表現(xiàn)了書(shū)對(duì)人類的重要性。讀書(shū)可以使人開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫(xiě)作能力，陶冶情操。對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該多讀有益的書(shū)籍?！段乙鰝€(gè)好孩子》是一本讓人感動(dòng)的書(shū)。在這本書(shū)中，我們跟隨主人公金鈴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，看到她如何通過(guò)助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)等行為成為一個(gè)好孩子。通過(guò)金鈴的故事，我們可以學(xué)到許多關(guān)于做人的道理，比如要充滿愛(ài)心，懂得為他人著想。金鈴的行為讓我深受感動(dòng)，我決心要向她學(xué)習(xí)，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做好事，比如及時(shí)關(guān)閉水龍頭、幫助同學(xué)、關(guān)心老師等等。書(shū)籍是有價(jià)的，但又是無(wú)價(jià)的。世上的書(shū)籍那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元不等，但它們內(nèi)含的知識(shí)是無(wú)價(jià)的。讀書(shū)可以讓我們獲得知識(shí)，提高自己的能力，幫助我們更好地生活和工作。知識(shí)是力量，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能不斷提高自己，為歷史的前進(jìn)和社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。總之，讀書(shū)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。通過(guò)讀書(shū)，我們可以開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的能力，陶冶情操。我相信只要我們持之以恒，不斷努力學(xué)習(xí)，一定可以成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我堅(jiān)信讀書(shū)的重要性，因?yàn)樗梢宰屛覀儷@得知識(shí)、擴(kuò)展視野、提高思維能力。我從小就熱愛(ài)讀書(shū)，已經(jīng)有8年的業(yè)余讀書(shū)經(jīng)歷了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我閱讀的范圍也越來(lái)越廣泛。我讀過(guò)四大名著、雨果的《悲慘世界》、《海上勞工》、老舍的《駱駝祥子》等等。最近整理書(shū)籍時(shí)，我重新讀了《賣火柴的小女孩》，再次被吸引了。在這本書(shū)中，我陪伴小女孩走過(guò)凜冽的寒風(fēng)，一起點(diǎn)燃火柴，一起憧憬未來(lái)。但最終，小女孩卻走向了凄慘的命運(yùn)。這讓我想起了貧困山區(qū)的孩子，他們?cè)谇髮W(xué)路上蹣跚前行，只能在草房里學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜我們所擁有的，為貧困山區(qū)的孩子們祈愿，讓每個(gè)孩子都能享受到幸福。親子共讀是一種非常好的方式，可以通過(guò)閱讀來(lái)加強(qiáng)父母與孩子之間的溝通，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在閱讀中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。我相信只要持之以恒，堅(jiān)持讀書(shū)，我們一定能夠獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。在親子共讀活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了要持之以恒，堅(jiān)持每天讀書(shū)的重要性。作為忙碌的家長(zhǎng)，平時(shí)工作、家務(wù)和孩子作業(yè)等都占據(jù)了大部分時(shí)間，讀書(shū)的機(jī)會(huì)本身就很少。加上自己的惰性，即使有時(shí)間也很少讀書(shū)。但是為了配合學(xué)校的家庭教育，我每天都會(huì)抽出固定時(shí)間陪孩子讀書(shū)。這次親子共讀活動(dòng)讓孩子的閱讀積極性更高了，每次讀完一篇文章，孩子都會(huì)提出問(wèn)題。通過(guò)自己的閱讀和講解，我能更好地引導(dǎo)孩子，讓他們明白書(shū)中的道理。這樣的積累能讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)地獲取新知識(shí)，做到積少成多，滴水成河。通過(guò)親子共讀，孩子的閱讀、理解能力得到了進(jìn)一步提高，不僅認(rèn)識(shí)了更多的字，還明白了更多的道理。同時(shí)，親子共讀也讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近?，F(xiàn)在我的孩子的閱讀能力和語(yǔ)言表達(dá)能力都得到了提高，更重要的是，通過(guò)親子共讀，我更加了解自己的孩子，明白他們的心理需求，為孩子的健康成長(zhǎng)和正確的教育方向奠定了基礎(chǔ)。我非常感謝學(xué)校和老師提供的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)會(huì)，他們不僅給予了孩子們更多關(guān)愛(ài)，也為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。讀書(shū)對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)有著非常重要的作用。讀書(shū)可以陶冶情操，豐富知識(shí)，開(kāi)闊視野，給予人生的啟迪。而養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，需要擁有對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生興趣的心態(tài)。讀書(shū)不僅可以讓孩子獲取廣泛的知識(shí)，還能讓他們得到放松休閑，緩解焦慮，調(diào)節(jié)情緒。與孩子一起讀書(shū)，不僅能留出時(shí)間與孩子共處，還能讓自己也養(yǎng)成讀書(shū)的習(xí)慣，一舉兩得?！度龂?guó)》這本書(shū)告訴我們，人生道路上要有信仰，要有正義感，要有仁愛(ài)之心。關(guān)羽的做法正是體現(xiàn)了這些品質(zhì)。他不僅是個(gè)勇猛的武將，更是一個(gè)有情有義的人。他的行為告訴我們，不要忘記曾經(jīng)的恩情，不要因一時(shí)的仇恨而背叛自己的信仰和良心。這種品質(zhì)和精神是我們今天所需要的，也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。此外，《三國(guó)》也讓我深刻認(rèn)識(shí)到，歷史是不斷重復(fù)的。從曹操、劉備、孫權(quán)三方的斗爭(zhēng)，我們可以看到很多現(xiàn)代社會(huì)的問(wèn)題和矛盾。比如權(quán)力斗爭(zhēng)、利益紛爭(zhēng)、人性的黑暗面等等。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以更好地理解和面對(duì)這些問(wèn)題，從而更好地生活和工作。總之，《三國(guó)》是一本非常有意義的書(shū)。它不僅讓我們了解歷史，更讓我們認(rèn)識(shí)到人性的復(fù)雜和豐富。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我們可以獲得更多的思考和啟示，也可以提高我們的思維能力和文化素養(yǎng)。我相信，只要我們堅(jiān)持讀書(shū)，就一定能夠成為更好的人。如果關(guān)羽真的殺死了曹操，那么江東的孫權(quán)就沒(méi)有了最大的敵人，輕松地可以攻打當(dāng)時(shí)狀態(tài)不佳的劉備。這樣劉備就會(huì)更慘烈、更快地死去。因此，我們應(yīng)該說(shuō)這是諸葛亮的計(jì)謀，讓劉備的統(tǒng)治地位得以保留，同時(shí)也讓曹操和孫權(quán)相互爭(zhēng)斗，最終導(dǎo)致其中一方失敗，劉備則可以從中獲利。這樣，劉備就有了時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)招兵買馬，建立更強(qiáng)大的軍隊(duì)，有了實(shí)力可以與對(duì)手相抗衡。我最近讀了《基督山伯爵》，這是一部在古今中外都很受歡迎的小說(shuō)。故事主要講述19世紀(jì)的一位大副埃德蒙唐代斯被陷害入獄，后來(lái)在牢中遇到一位囚徒神父，獲得了智慧和財(cái)富，出獄后開(kāi)始了復(fù)仇計(jì)劃，最終讓所有罪犯都受到了應(yīng)有的懲罰。小說(shuō)通過(guò)這個(gè)故事揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗的一面，反映了人性的劣根性。我們應(yīng)該在生活中保持自我和品質(zhì)，不為金錢和名譽(yù)而做出滅絕人性的行為。凡卡是我們課文中的主人公，他的悲慘命運(yùn)令我感到同情。九歲的他被送到鞋匠阿里亞希涅做學(xué)徒，過(guò)著生不如死的日子。他被老板打得體無(wú)完膚，被伙計(jì)們捉弄，還要干許多活，晚上還要給老板的小孩搖搖籃。這個(gè)可憐的孩子甚至被安排在過(guò)道下睡覺(jué)。他在昏暗的神像面前偷偷地寫(xiě)信給爺爺，請(qǐng)求帶他回家。這個(gè)故事讓我想要回到那個(gè)時(shí)代，幫助凡卡走出困境。哎呀！看完這篇文章，我深深地感到自己的生活是多么的幸福。在課文中，凡卡每天只能吃那么點(diǎn)食物，而我卻坐在餐桌前有著豐盛的飯菜，有時(shí)候媽媽催促我吃飯，我還不想動(dòng)呢！相比之下，我真的太幸福了。凡卡的生活是如此的艱苦，早晨只能吃一點(diǎn)面包，午飯是稀粥，晚上又只能吃一點(diǎn)兒面包，而菜和茶都沒(méi)有，只有老板自己才能大吃大喝。這句話讓我真的為凡卡感到悲傷，他每天只能吃那么點(diǎn)食物