保護環(huán)境資源的建議書篇(“保護環(huán)境”建議書)

保護環(huán)境資源的建議書3篇(“保護環(huán)境”建議書)環(huán)境是人類賴以生存的必要條件，水又是們生活中不行或缺的資源。母親河曾經(jīng)流過們的心田，她曾經(jīng)那么漂亮，那么年輕，她給了們生命、尊嚴和熱忱。她從遠古流淌到今日，孕育了宏大的華夏文明；她從高山流向大海，滋潤著萬頃良田；她從每個中華兒女心上流過，有笑有淚，有災難也有豐收，但隨著歲月消逝而日見滄桑。

黃河，長江是們中華民族的母親河，也是中華民族的搖籃和文化的發(fā)祥地。

五千年絢爛的文化依水而行，而今長江沿岸的樹木被瘋狂地砍伐，茂盛的森林已蕩然無存。而今日看到的黃河已不是李白詩中描繪的“黃河之水天上來”，與太陽爭輝的一川金溪。不在有觀賞黃河時的愉悅，只面對懸河的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，計算斷流次數(shù)時的憂心忡忡。多年來的森林砍伐和植物被破壞造成的水土流失，洪水泛濫和干旱連年。黃河連年消失長時間的斷流，流域內(nèi)“山頭不長草，平川不落鳥?！倍L江，則正成為其次條黃河且洪澇頻頻。由于水資源的嚴峻污染，目前，在中國，水質(zhì)潔凈的河流湖泊已經(jīng)為數(shù)不多了。北方的一些城市還消失了嚴峻的水資源短缺。可是人們早些意識到這個后果，今日這十幾億對水的投資不就可以省去了嗎？早知如此，何必當時呢？

黃河，是中華民族的母親河；黃皮膚、黑頭發(fā)的中國人為擁有這樣的母親河感到傲慢和驕傲。但是，奔騰不息的黃河在攜帶泥沙的同時，還要悄悄無言地忍受她的兒女們對其有意或無意的污染。人類在損害母親河的同時，也損害著自己的安康，威逼著長期建立的文明。

誰不愛自己的母親？而被稱為中華民族母親河的黃河卻屢遭兒女們在自己的身體上蹂躪和肆無忌憚地發(fā)泄。母親河的污染已到了令人難以容忍的地步。母親河在哭泣！

誰不愛悠悠清水，濃濃綠蔭；誰不愛天藍風清，山靈水秀，萬物蔥郁？作為被黃河培育的兒女們宣傳愛護母親河的意義，是讓更多的人承受綠色文明理念，更好的關注身邊的生態(tài)平衡，愛惜生態(tài)環(huán)境。讓們以實際行動來愛護母親河，讓她重整容裝，呈現(xiàn)從前風采?！皭圩o環(huán)境，人人有責，關愛水資源，愛護母親河。”這句話不僅僅是口號，它需要們每個人落到實處，為人類擁有一個美妙的生存環(huán)境而共同努力。們真誠呼吁：

1、人人參加創(chuàng)立綠色家園，過一個有意義的周末，每個人每年植1—2棵樹；

2、從節(jié)省一滴水，一度電開頭，樹立勤儉節(jié)省的美德；

3、避開水龍頭常開現(xiàn)象的存在，提倡使用臉盆洗臉洗手；

4、用完水后，要準時擰緊水龍頭，見到滴水的水龍頭，請準時擰緊；

5、人走燈滅，人離扇停，光線充分時，請不要開燈。

朋友們請不要由于自己生活在一個清山水秀的城市，喝著母親河的乳汁，過著“神仙”般的生活，以為這眼前的一切與你毫不相干，更不用你去擔憂。莫非非得等到火燒眉毛了，才去關注，才去擔憂。才去愛護嗎？這時，或許只能夠說句“太遲了！，所以請們從現(xiàn)在做起，從身邊的一點一滴的小事做起，提倡綠色生活，節(jié)省資源，削減污染。哪怕只是將一張廢紙仍進垃圾桶里……樹立正確的環(huán)保意識和可持續(xù)進展意識，構(gòu)建和諧美妙的家園。

讓我們伸出雙手，去攔住那些無知的瘋狂！別再糟蹋了擁有五千年絢爛悠久的歷史文化的母親河，讓陽光和雨露培育出綠色的盼望——愛護們的母親河！

愛護環(huán)境資源的建議書2

全校的少先隊員們：

現(xiàn)在我們走在街道上，處處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環(huán)境又很大的危害，據(jù)說這種白色垃圾埋進土里，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們:

一、增加環(huán)保意識、多讀些環(huán)保方面的書籍，買東西時，盡量用自備環(huán)保袋。

二、街道、廣場、公園，積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣削減白色污染。并勸告家長少用塑料袋。

三、組織同學們，在假日休息時間到廣場。公園等地方清掃，拾不行回收的有害垃圾，做到我們少先隊員應有的義務，也是件有意義的事情。

人人有義務愛護環(huán)境，削減白色垃圾對環(huán)境的污染，讓城市變得更加清潔。漂亮！

愛護環(huán)境資源的建議書3

親愛的教師、同學們：

當你在這漂亮的校園中學習，為我們美妙的將來而努力時，信任我們每一個同學都渴望有一個潔凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學校是育人的場所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素養(yǎng)和科學文化素養(yǎng)的根本手段之一，建立節(jié)省型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學校自身進展的需要，更是我們小學生應有的社會責任，為了增加大家的環(huán)境愛護意識，讓校園、班級環(huán)境更加干凈靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關懷環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。

2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨便采摘校園的一草一木，愛惜公共綠地。

3、愛惜儀器、設備和公物，使設備始終保持完好狀態(tài)，盡量削減損壞修理。

4、節(jié)省用水，珍惜水資源，削減水污染；節(jié)省用電，做到人走燈滅，光線充分時不要開燈，避開“白晝燈”、“長明燈”狀況發(fā)生，微機室電腦用后準時關機。

5、節(jié)省用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。

6、生活節(jié)省，不隨便鋪張糧食，不剩飯，培育良好的生活習慣。

7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

8、從我做起，號召全校同學樹立環(huán)保意識，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來