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文檔簡(jiǎn)介
第2耕從漢至元政治制度的演變
列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí),說(shuō)明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。
考點(diǎn)一中央集權(quán)的發(fā)展與君主專制的演進(jìn)
教朝主干拓展補(bǔ)遺|補(bǔ)斷裂補(bǔ)遺漏|
主干知識(shí)速記
知識(shí)點(diǎn)一中央集權(quán)的發(fā)展
1.漢代
(1)背景:郡縣、封國(guó)并存,封國(guó)有時(shí)與朝廷對(duì)抗。
⑵措施:武帝在景帝平定“七國(guó)之亂”的基礎(chǔ)上,頒布“推恩令”。
(3)結(jié)果:中央集權(quán)得到加強(qiáng)。
2.唐朝
(1)背景:唐中期在地方設(shè)節(jié)度使,名為朝廷藩鎮(zhèn),實(shí)為割據(jù)勢(shì)力。
(2)問(wèn)題:安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。
3.宋代
[①軍事:把主要將領(lǐng)的兵權(quán)收歸中央,抽調(diào)地方精兵充實(shí)中央禁軍。
(1)措施《②行政:中央派文官擔(dān)任地方長(zhǎng)官,同時(shí)設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督。
〔③財(cái)政:地方賦稅一小部分作為地方開支,其余全部由中央掌控。
[①積極:改變了唐末五代以來(lái)藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強(qiáng)了中央集權(quán)。
(2)影響<②消極:形成了國(guó)直、冗兵和冗費(fèi)的局面,為北宋埋下了積貧積
〔弱的禍根。
4.元朝:行省制度
(①地方設(shè)行中書省,長(zhǎng)官由朝廷任命。
⑴措施《②下設(shè)路、府、州、縣。
〔③邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)宣慰司管理。
'①便利了中央對(duì)地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了多民族國(guó)家的
(2)影響V統(tǒng)一。
k;②行省制度的創(chuàng)立,是中國(guó)古代地方行政制度的重大變革,是中國(guó)皙
、制的開端。
I名家論史|
宋代的使職差遣體制
宋代,官僚制度中有“官”“職”“差遣”的區(qū)分。所謂“官”,實(shí)際是一種等
級(jí)待遇,作為敘級(jí)、分等、定薪的依據(jù)。所謂“職”,不是職務(wù),而是加官,只
是一種虛銜。上述兩種官僚,“有官無(wú)權(quán)”“有職無(wú)權(quán)”,真正負(fù)實(shí)際責(zé)任的是
“差遣”,是官僚擔(dān)任的實(shí)際職務(wù)。
——?jiǎng)⒆诰w《古代官員研究綜述》
知識(shí)點(diǎn)二君主專制的演進(jìn)
1.漢代:漢武帝重用身邊侍從、秘書等擔(dān)任尚書令、侍中等,以削弱相權(quán)。
2.魏晉南北朝:逐步形成三省體制。
3.隋唐:三省六部制
[①三?。禾瞥醒氲娜≈袝?、門下和尚書,分別負(fù)責(zé)決策、審議
(1)內(nèi)容《和執(zhí)行。
[②六部:尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、開人工六部。
①三省相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),保證了皇權(quán)的獨(dú)尊。
⑵影響[②是中國(guó)古代政治制度的重大創(chuàng)造,以后歷朝基本沿襲。
4.宋代:增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財(cái)權(quán)。
5.元朝:史玉皙是最高行政機(jī)關(guān),長(zhǎng)官行使宰相職權(quán)。
I名家論史|
古代君主專制的開明性
中國(guó)過(guò)去的政治,不能說(shuō)皇權(quán)相權(quán)絕不分別,一切全由皇帝專制。我們縱要說(shuō)它
是專制,也不能不認(rèn)為還是一種比較合理的開明的專制。它也自有制度,自有法
律,并不全由皇帝一人的意志來(lái)決定一切的。
錢穆《中國(guó)歷代政治得失》
教材拓展補(bǔ)遺
【漫畫說(shuō)史】“推恩令”
信息提取:「推一恩令二規(guī)定諸一侯王死后嫡長(zhǎng)一子繼承王位二其他子弟分割一部分土地
為列侯?…歸郡萱患…王國(guó)越分越小,…史央集權(quán)得到加強(qiáng).
【漫畫說(shuō)史】宋代削弱地方權(quán)力的影響
餐
稅都
上
月
一
下
個(gè)
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支
辦
么
2?
一
信息提?。罕?宋之后?_史央在與地方.分權(quán)的士爭(zhēng)史已處王絕對(duì)上風(fēng),…地方勢(shì)力強(qiáng)
也無(wú)力挑戰(zhàn)史照…自宋以后,…內(nèi)憂丕再是國(guó)家面對(duì)的主要問(wèn)題?…而處患則往往會(huì)
導(dǎo)致滅亡。
【構(gòu)圖解史】唐代三省六部制
1三省彳產(chǎn)部制1T吏部1
1-1-1戶部1
1中書省1In!卜向-—禮部1
1J-1兵部1
決:話r
£-I刑部|
,i,,?「工部1
1決策機(jī)構(gòu)卜-X執(zhí)行機(jī)構(gòu)
信息提?。喝?,六部制確立.工尚書省為全國(guó).政務(wù)史樞,…實(shí)現(xiàn)了決策權(quán)與方政權(quán)相
分離。
I探考點(diǎn)I重難要點(diǎn)核心素養(yǎng);全面解讀素養(yǎng)
探究1重要“歷史概念”解讀
1.三省六部制
三省六部制是古代封建社會(huì)一套組織嚴(yán)密的中央官制。它初創(chuàng)于隋朝,完善于唐
朝,此后一直沿用到清末,王先謙在《漢書補(bǔ)注》中記載:“中書、尚書令在西
漢為少府屬官,在東漢亦屬少府,雖典機(jī)要,而去公卿甚遠(yuǎn),魏晉以來(lái),浸以華
重。唐遂為三省官長(zhǎng),居真宰相之任?!比×恐品稚⒘素┫嗉爸醒霗C(jī)構(gòu)的權(quán)
力,提高了行政效率;同時(shí),又將尚書省權(quán)分六部,既限制了地方割據(jù)勢(shì)力的產(chǎn)
生和發(fā)展,加強(qiáng)了皇權(quán)與中央集權(quán),削弱了相權(quán)。
2彳亍省制度
行省制源于元朝,明清兩朝得到發(fā)展,最終影響了現(xiàn)代中國(guó)的行政體制。行省制
創(chuàng)立了一種以行省為樞紐,以中央集權(quán)為主,輔以部分地方分權(quán)的新體制。該體
制有三個(gè)特點(diǎn):行省性質(zhì)具有兩重性又長(zhǎng)期代表中央分馭各地,主要為中央收權(quán)
兼替地方分留部分權(quán)力,所握權(quán)力大而不專。行省制任意將自然環(huán)境差異極大的
地區(qū)拼成一個(gè)省級(jí)行政區(qū),削弱地方的經(jīng)濟(jì)、文化認(rèn)同感,人為地造成“犬牙交
錯(cuò)”和“以北制南”的局面。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
1.(2012?山東文綜)唐初以三省長(zhǎng)官為宰相。高宗時(shí),打破宰相任用資歷限制,允
許三省中四品以下官員以“同中書門下平章事”名義行宰相權(quán),參預(yù)朝政。其目
的是()
A.重用人才,推行科舉取土
B.分割相權(quán),加強(qiáng)君主專制
C.分工協(xié)作,提高行政效率
D.緩和矛盾,抑制朋黨之爭(zhēng)
解析據(jù)題干及所學(xué)知識(shí)可知,唐初以三省長(zhǎng)官為宰相,相權(quán)一分為三;高宗時(shí)
打破宰相任用資歷限制,允許三省中四品以下官員行宰相權(quán),宰相的權(quán)力進(jìn)一步
被分割,這些措施都達(dá)到了分割相權(quán),加強(qiáng)君主專制的目的,故選B項(xiàng)。A、C、
D三項(xiàng)與題干不符。
答案B
2.(2018?浙江4月選考)元朝的大一統(tǒng)超邁前代,其疆域“北瑜陰山,西極流沙,
東盡遼左,南越海表”。為實(shí)施有效管理,在全國(guó)分設(shè)十個(gè)行省。行省的設(shè)立旨
在()
A.獨(dú)立民政事務(wù),調(diào)動(dòng)地方政治自主性
B.加強(qiáng)中央集權(quán),調(diào)整中央與地方關(guān)系
C.監(jiān)察地方政治,加強(qiáng)中央對(duì)地方控制
D.防范宰相擅權(quán),提高中央政府行政效率
解析本題考查行省設(shè)立的目的。結(jié)合題干“實(shí)施有效管理”等信息,可知B
項(xiàng)符合題意。
答案B
探究2從“時(shí)空觀念”角度認(rèn)識(shí)古代中央與地方關(guān)系的演變
地方‘分權(quán)------中央%權(quán)---------整翳分
寄于地方
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
1.(2017?課標(biāo)全國(guó)I,25)下表為西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表。據(jù)此可知
()
皇帝紀(jì)年公元紀(jì)年郡級(jí)政區(qū)
漢高帝十二年前195年15郡
漢文帝十六年前164年24郡
漢景帝中六年前144年68郡、國(guó)
漢武帝元封五年前106年108郡、國(guó)
化
B.中央行政體制進(jìn)行了調(diào)整
C.朝廷解決邊患的條件更加成熟
D.王國(guó)控制的區(qū)域日益擴(kuò)大
解析漢景帝時(shí),“七國(guó)之亂”的平定,標(biāo)志著西漢諸侯王勢(shì)力的威脅基本被清
除,大大加強(qiáng)了漢朝中央集權(quán),A項(xiàng)錯(cuò)誤。題干表格反映了朝廷直接管轄的郡級(jí)
政區(qū)的變化,沒有中央行政體制調(diào)整的信息,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。題干表格說(shuō)明漢景
帝時(shí)期政府已經(jīng)直接管轄了68個(gè)郡、國(guó)。到漢武帝時(shí)期,通過(guò)推恩令(前127年)
等措施,進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力,直接管轄的郡、國(guó)更多了,中央集權(quán)更加鞏固。
這從側(cè)面說(shuō)明中央政府更有能力、更有實(shí)力解決邊患(匈奴威脅),故C正確。題
干材料反映朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)越來(lái)越多,故王國(guó)控制的區(qū)域逐步減少,D
項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案C
2.(2014?山東文綜)自秦漢至明清,中國(guó)古代行政區(qū)劃經(jīng)歷了由郡縣兩級(jí)制到州郡
縣三級(jí)制再到省道府縣四級(jí)制的演變,這體現(xiàn)了()
A.中樞權(quán)力體系日趨完備
B.中央對(duì)地方控制的加強(qiáng)
C.各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切
D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高
解析“中樞權(quán)力體系日趨完備”屬于中央權(quán)力機(jī)構(gòu),與題干地方制度演變無(wú)
關(guān),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;依據(jù)材料中“郡縣兩級(jí)制到州郡縣三級(jí)制再到省道府縣四級(jí)
制”說(shuō)明中央對(duì)地方控制逐漸加強(qiáng),故B項(xiàng)正確;“經(jīng)濟(jì)聯(lián)系日益密切”在材
料中無(wú)從體現(xiàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化程度提高”屬于經(jīng)濟(jì)信息,與
題干沒有關(guān)系,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案B
探究3從“歷史解釋”角度認(rèn)識(shí)君主專制下的主要矛盾及解決
1.君主專制的內(nèi)在矛盾及成因
不適應(yīng)不對(duì)稱
君主能力<=>無(wú)限權(quán)力
內(nèi)「矛
在u盾
總體與小農(nóng)經(jīng)濟(jì)生—個(gè)或封建后期,專制主義的
產(chǎn)力的水平相適應(yīng)強(qiáng)1化阻T礙了社會(huì)進(jìn)步
★經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。以中國(guó)為代表的專制政治根源于長(zhǎng)期占主導(dǎo)并具有分
散性、保守性特點(diǎn)的古代小農(nóng)經(jīng)濟(jì),以及封建地主階級(jí)鞏固封建統(tǒng)治的需要和法
家提供的“集權(quán)”理論。
2.皇權(quán)削弱相權(quán)的主要方式
;三省六部制一分割相權(quán)得前諭\轉(zhuǎn)移相權(quán):導(dǎo)馥‘公
:二府三葉—壁涉=>
..................0..............二二
相權(quán)山離皇帝身邊遠(yuǎn)的人向皇帝身邊的人轉(zhuǎn)移,即山遠(yuǎn)及近
★宰相在中央集權(quán)制度內(nèi)部發(fā)揮著雙重作用:即可以輔佐皇帝,幫助皇帝處理政
務(wù),決策機(jī)要;也可能因權(quán)力過(guò)重而威脅皇權(quán)。明太祖廢除宰相制度后,固然可
以解決君相矛盾,但必然導(dǎo)致皇帝負(fù)擔(dān)加重,其后的統(tǒng)治者采取的補(bǔ)救措施就是
設(shè)立內(nèi)閣和軍機(jī)處。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
1.(2016?課標(biāo)全國(guó)I,26)史載,宋太祖某日悶悶不樂,有人問(wèn)他原因,他說(shuō):“爾
謂帝王可容易行事耶……偶有誤失,史官必書之,我所以不樂也。”此事反映了
()
A.重史傳統(tǒng)影響君主個(gè)人行為
B.宋代史官所撰史書全都真實(shí)可信
C.史官與君主間存在尖銳矛盾
D.宋太祖不愿史書記錄其真實(shí)言行
解析題干材料“偶有誤失,史官必書之,我所以不樂也”說(shuō)明史官的史實(shí)記載
對(duì)皇帝個(gè)人行為有重要影響,讓皇帝不能為所欲為,故選A?!比空鎸?shí)可信”
的說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),史官所撰史書也有個(gè)人的主觀思想,排除B;史官記事雖能影
響皇帝個(gè)人行為,但與皇帝之間并不存在尖銳矛盾,排除C;“真實(shí)言行”包括
正確的,也包括失誤的。從題干材料看出宋太祖不是“不愿史書記錄其真實(shí)言行”,
而是不愿史書記錄其“誤失”,排除D。
答案A
2.(2010?山東文綜)宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”
的局面。這反映出()
A.宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大B.專制皇權(quán)達(dá)到頂峰
C.君權(quán)對(duì)相權(quán)的制約D.中央對(duì)地方控制加強(qiáng)
解析這是宋代分割相權(quán)采取的措施,為了集中皇權(quán),分割相權(quán),宋代設(shè)立中書
省分割宰相的行政權(quán);設(shè)樞密院分割宰相的兵權(quán);三司使分割宰相的財(cái)權(quán),使宰
相的權(quán)力一分為三,從而達(dá)到集中皇權(quán)的目的。故本題答案為C。
答案c
探究4從“史料實(shí)證”角度評(píng)價(jià)宋加強(qiáng)中央集權(quán)
宋初專制主義中央集權(quán)的加強(qiáng),由于矯枉過(guò)正,后繼者又不知變通,也產(chǎn)生了一
定的消極后果。如地方權(quán)力太弱,在反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中無(wú)力抵抗;對(duì)軍隊(duì)防范過(guò)甚,
削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力,在對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)中居于弱勢(shì);官僚機(jī)構(gòu)分化事權(quán)和互相牽制不
當(dāng),造成機(jī)構(gòu)重疊、官員隊(duì)伍龐大、效率低下等問(wèn)題。
——楊寧一《歷史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》
核心論點(diǎn):“重文輕武”“強(qiáng)干弱枝”成為宋初治國(guó)的重要策略。由于削弱地方
權(quán)力不知變通,導(dǎo)致地方軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力下降,邊患嚴(yán)重;官僚機(jī)構(gòu)重疊、官員隊(duì)伍
龐大,效率低下。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
(2019?山東泰安模擬)北宋時(shí)期,樞密院長(zhǎng)官有些是文職出身,有些是武職出身。
下表統(tǒng)計(jì)了北宋歷朝樞密院長(zhǎng)官文、武出身的情況。由此可知當(dāng)時(shí)()
^時(shí)間宋太宋太宋真宋仁宋英宋神宋哲宋徽宋欽
一一告一一一一告
出祖zKzK不不
武職出身
366700000
正職(人)
文職出身
21622575105
正職(人)
上表反映出北宋()
A.邊境戰(zhàn)亂日趨減少B.實(shí)行了重文輕武的國(guó)策
C.科舉取土日漸盛行D.理學(xué)思想影響日益深遠(yuǎn)
解析北宋時(shí)期邊境戰(zhàn)亂并未出現(xiàn)減少的趨勢(shì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;北宋從宋太祖時(shí)
期就派文臣到地方做地方長(zhǎng)官,采取的治國(guó)策略就是重文輕武,所以表格中武職
逐漸減少而文職逐漸增多,故B項(xiàng)正確;表格中文武職人數(shù)的變化,并不能說(shuō)
明科舉取土日漸盛行,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;文職增多是為了加強(qiáng)中央集權(quán),而不是理
學(xué)思想的影響,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案B
I研題型選考題型模擬精選I練真題練經(jīng)典
考法1唐代后期的地方治理
【考題1](2018?課標(biāo)全國(guó)I,25)據(jù)學(xué)者研究,唐朝“安史之亂”后百余年間
的藩鎮(zhèn)基本情況如下表所示。
“安史之亂”后百余年間唐朝藩鎮(zhèn)基本情況表
藩鎮(zhèn)類型數(shù)量(個(gè))官員任兔賦稅供納兵額與功能
河朔型7藩鎮(zhèn)自擅不上供擁重兵以自立
中原型8朝廷任命少上供駐重兵防驕藩
邊疆型17朝廷任命少上供駐重兵守邊疆
東南型9朝廷任命上供駐兵少防盜賊
由此可知,這一時(shí)期的藩鎮(zhèn)()
A.控制了朝廷財(cái)政收入B.彼此之間攻伐不已
C.注重維護(hù)中央的權(quán)威D.延續(xù)了唐朝的統(tǒng)治
答案D
『方法突破』
★明立意從唐朝后期的藩鎮(zhèn)割據(jù)的基本情況考查歷史解釋。
★抓關(guān)鍵提取表格有效信息:藩鎮(zhèn)主要為“邊疆型”、官員任免以“朝廷任
命”為主、賦稅供納基本不上供、多擁“重兵”。
★清誤區(qū)本題屬于表格數(shù)據(jù)類選擇題,難度較大。選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確是常見錯(cuò)誤,
如本題由材料信息無(wú)法得出藩鎮(zhèn)控制了朝廷財(cái)政收入和藩鎮(zhèn)之間攻伐不已。河朔
型自己任免官員、賦稅不上供、擁重兵以自立,也并不注重維護(hù)中央的權(quán)威。
考法2宋代皇權(quán)的加強(qiáng)與制約
【考題2】閱讀材料,完成下列要求。
材料一“封駁”就是封還君主失宜的詔令而不下行,駁正臣下有誤的奏章而不
呈遞,其中包含了對(duì)公文權(quán)力運(yùn)行的審查與監(jiān)督,''駁正違失”指對(duì)中央及地方
官員的權(quán)力監(jiān)察。北宋前期通過(guò)銀臺(tái)封駁司主管公文的傳遞、審查、新聞發(fā)布和
檔案的整理留存等,是公文傳遞審查權(quán)和封駁權(quán)的合一,機(jī)密公文必須要經(jīng)過(guò)此
機(jī)構(gòu)的審查才能發(fā)送,皇帝的詔命、宰相和樞密的公文都要經(jīng)過(guò)此機(jī)構(gòu)的審查,
才能發(fā)放有關(guān)部門執(zhí)行。
——孟憲玉《宋代封駁制度權(quán)力制約的精神的當(dāng)代價(jià)值》
材料二美國(guó)憲法設(shè)計(jì)了一個(gè)不允許任何權(quán)力分支部門掌握全部政府權(quán)力,同時(shí)
又能整體而有效地推進(jìn)政府工作的權(quán)力關(guān)系模式。它規(guī)定國(guó)會(huì)有權(quán)要求總統(tǒng)條陳
政策以備審議,有權(quán)建議、批準(zhǔn)總統(tǒng)對(duì)其所屬行政官員的任命,有權(quán)批準(zhǔn)總統(tǒng)對(duì)
外締結(jié)的條約等,從而體現(xiàn)了國(guó)會(huì)對(duì)總統(tǒng)的制約。……同時(shí),美國(guó)憲法還規(guī)定了
總統(tǒng)對(duì)國(guó)會(huì)的制約,表現(xiàn)在:總統(tǒng)有立法發(fā)掘權(quán),副總統(tǒng)兼任參議院議長(zhǎng),對(duì)立
法機(jī)關(guān)的活動(dòng)產(chǎn)生一定的影響?!墩摍?quán)力制約原則》
思考
(1)根據(jù)材料一,概括宋代封駁制度的內(nèi)容和作用。
⑵根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析宋代封駁制度下的權(quán)力制約與美國(guó)權(quán)力
制約的主要不同點(diǎn)。
答案⑴內(nèi)容二到正皇帝丕恰當(dāng)?shù)奶鰰?huì);…駁回臣下有錯(cuò).誤的奏章;…對(duì)各部門重
要公一文進(jìn)任審查,…
作用;有利王制約皇權(quán)濫用;一提高決策的正確性;一有利壬公文權(quán)力運(yùn)行的程序化2
⑵丕同宋代權(quán)力制約實(shí)質(zhì)上是對(duì)國(guó)家權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)察工血美國(guó)權(quán)力制約則是
至一央各一權(quán)力部II對(duì)一國(guó)家權(quán)力的一分割;一宋代權(quán)力一制約根本上是一服務(wù)壬皇一權(quán)統(tǒng)治?…而
美國(guó)一權(quán)力制約是為一工維護(hù)民主政一泡人
『解題技巧』
★關(guān)鍵信息
信息1:由“封還君主失宜的詔令”可得出糾正皇帝不當(dāng)詔令,制約皇權(quán)濫用;
由“駁正臣下有誤的奏章”可得出駁回臣下錯(cuò)誤奏章;由“經(jīng)過(guò)此機(jī)構(gòu)的審查才
能發(fā)送”可得出對(duì)公文進(jìn)行審查。
信息2:”對(duì)公文權(quán)力運(yùn)行的審查與監(jiān)督”可以得出宋代權(quán)力制約的實(shí)質(zhì)是對(duì)國(guó)
家權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)察;“不允許任何權(quán)力分支部門掌握全部政府權(quán)力”可以得出美
國(guó)權(quán)力制約則是中央各權(quán)力部門對(duì)國(guó)家權(quán)力的分割。
★思路點(diǎn)撥
本題宋代封駁制度的內(nèi)容和作用可根據(jù)材料一逐條進(jìn)行提煉并歸納核心要點(diǎn),宋
代封駁制度與美國(guó)權(quán)力制約的主要不同點(diǎn)可以從實(shí)質(zhì)和根本目的兩個(gè)方面進(jìn)行
分析比較。
考點(diǎn)二古代官員的選拔和監(jiān)督體制
I夯基礎(chǔ)教M主干拓展補(bǔ)遺補(bǔ)斷裂補(bǔ)遺漏|
主干知識(shí)速記
知識(shí)點(diǎn)一選官、用官制度的變化
1.漢代:主要實(shí)行察舉制,孝廉成為土大夫做官的主要途徑。
2.魏晉南北朝
⑴實(shí)行九品中正制,選用官吏重O不重才能。
(2)后期隨著世家大族的沒落,這一制度已無(wú)法繼續(xù)下去。
3.隋唐:科舉制
(1)形成:隋煬帝時(shí)設(shè)立進(jìn)士科,科舉制形成。
(2)完善:唐宋元繼承并完善了科舉制。
[①把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來(lái),有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大
(3)作用《官吏人才來(lái)源、提高官員文化素質(zhì)。
[②把選拔人才和任命官吏的權(quán)力收歸里央,加強(qiáng)了中央集權(quán)。
I名家論史|
科舉制的作用
科舉制沖破了九品中正制造成的“世胄躡高位,英俊沉下僚”的封閉局面,使出
身寒微的知識(shí)分子也有可能通過(guò)努力改變自己的社會(huì)地位,獲得從政機(jī)會(huì)。另一
方面,使統(tǒng)治集團(tuán)具有一定的開放性,緩和了社會(huì)矛盾,對(duì)社會(huì)和政治產(chǎn)生了相
當(dāng)?shù)姆€(wěn)定作用。
——倪峻、姚立建《科舉制的歷史作用》
知識(shí)點(diǎn)二監(jiān)察制度的演變
1.先秦——萌芽階段:夏商周三代已有監(jiān)察的因素和活動(dòng),但嚴(yán)格意義上的監(jiān)察
制度未確立。
2.秦漢——形成階段:秦朝的御史大夫、漢代的刺史,表明從中央到地方出現(xiàn)完
整的監(jiān)察制度。
3.隋唐——成熟階段:隋唐時(shí)期,門下省負(fù)責(zé)審議和封駁,出現(xiàn)諫議制度,形成
較嚴(yán)密的監(jiān)察網(wǎng)絡(luò)。
4.宋元——強(qiáng)化階段:宋代設(shè)立獨(dú)立機(jī)構(gòu)諫院,元代制定一整套監(jiān)察法規(guī)。
5.明清——頂峰階段:明朝設(shè)廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu),并在地方設(shè)提刑按察使司,管地方
監(jiān)察、司法;清代設(shè)有監(jiān)察機(jī)構(gòu)——都察院。
教材拓展補(bǔ)遺
【圖解歷史】科舉制的影響
口土族子弟
口寒素子弟
□小姓子弟
信息提?。荷蠄D一所示為.《唐書力所載33。名一進(jìn)士的出身.分布比例一,…可以看一出一科舉
制打破了貴族壟斷仕途的局面入擴(kuò)大了封建統(tǒng)治的基礎(chǔ).,…但世家大族把持朝政的
狀.況沒有叢根本.上改變.
【漫畫說(shuō)史】范進(jìn)中舉
信息提取:漫畫史的范進(jìn)叢2a發(fā)到.以歲人整整考了至.生,…,范進(jìn)史舉二.深刻
揭.露工明清科舉制一度的黑暗和對(duì)一知識(shí)分壬的一思想束縛葭
I探考點(diǎn)I重難要點(diǎn)核心素養(yǎng)?全面解讀素養(yǎng)?
探究1重要“歷史概念”解讀
1.察舉與征辟制
⑴察舉:是一種自下而上推選人才為官的制度。先由皇帝下詔,令三公九卿、
地方郡守等高級(jí)官吏按照一定的標(biāo)準(zhǔn),把各地品德高尚、才干出眾、學(xué)識(shí)淵博的
平民或下級(jí)官吏推薦給朝廷,由朝廷直接任官,或經(jīng)過(guò)某種形式的考核、面試(直
至皇帝親自策問(wèn))擇優(yōu)錄用。察舉制最重要的特點(diǎn)是選拔與考試相結(jié)合,為被舉
者提供了公平競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái),使真正優(yōu)秀的人才有脫穎而出的機(jī)會(huì)。
⑵征辟:是中國(guó)漢代擢用人才的一種制度。征,是皇帝征聘社會(huì)知名人士到朝
廷充任要職。辟,是中央官署的高級(jí)官僚或地方政府的官吏任用屬吏,再向朝廷
推薦。在漢代的選官制度中,征辟作為一種自上而下選任官吏的制度,地位僅次
于察舉。
2.諫議制度
諫議制度是我國(guó)古代對(duì)皇帝言行和決策進(jìn)行監(jiān)督和規(guī)勸的一種制度。諫議制度對(duì)
于過(guò)于集中的皇權(quán),具有一定的糾偏作用。但諫議的糾偏作用只發(fā)生在開明皇帝
身上,皇帝的意愿決定著諫議的命運(yùn)。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
1.(2017?海南單科,3)東漢實(shí)行察舉制,“郡察孝廉,州舉茂才”,州、郡都必須
定期向朝廷舉薦一定數(shù)量的人才,而判斷孝廉、茂才的標(biāo)準(zhǔn)包括對(duì)儒家經(jīng)典的熟
悉程度和道德聲望的高低等。這客觀上()
A.推動(dòng)了獨(dú)尊儒學(xué)局面的出現(xiàn)
B.促使社會(huì)階層趨于固化
C.打破了世家大族對(duì)政權(quán)的壟斷
D.動(dòng)搖了郡縣制的基礎(chǔ)
解析西漢武帝時(shí)已經(jīng)出現(xiàn)儒學(xué)獨(dú)尊局面,與題干“東漢”不符,排除A項(xiàng);
東漢時(shí)期的察舉制重視血緣和門第出身,這對(duì)地方的世家大族更為有利,阻礙了
底層民眾的上升,促使社會(huì)階層趨于固化,B項(xiàng)正確;察舉制的選官標(biāo)準(zhǔn)使世家
大族更能控制人才的選拔權(quán),進(jìn)而形成對(duì)政權(quán)的壟斷,C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料未能體現(xiàn)
皇帝對(duì)地方官員控制的弱化,因此不能推斷郡縣制的基礎(chǔ)動(dòng)搖,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案B
2.(2019?山東日照模擬)宋真宗(907—1022年在位)說(shuō):“群臣敢言者,亦甚難得,
其言可用,則用之,不可用,置之。若必加罪,后復(fù)誰(shuí)敢有言者。”這有利于()
A.形成有效的權(quán)力制約機(jī)制
B.激發(fā)文人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)
C.革除前代武人亂政的時(shí)弊
D.提高官員的政治文化素質(zhì)
解析官員建言,不能從根本上約束皇權(quán)的至高無(wú)上權(quán)威,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)
材料”若必加罪,后復(fù)誰(shuí)敢有言者”,有利于官員踴躍建言,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任
感,故B項(xiàng)正確;材料的主旨是官員建言問(wèn)題,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;同理,建言與提
高官員文化素質(zhì)無(wú)直接的關(guān)聯(lián),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案B
探究2從“歷史解釋”角度認(rèn)識(shí)古代選官制度的演變趨勢(shì)
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
(2019?山東棗莊模擬)宋代以前,選任監(jiān)察官的首要標(biāo)準(zhǔn)必然是剛正坦直、不阿
附權(quán)貴,敢于直言進(jìn)諫;宋代以后監(jiān)察官多是進(jìn)士出身,這一標(biāo)準(zhǔn)得到宋以后歷
代朝廷的一再?gòu)?qiáng)調(diào)。這說(shuō)明監(jiān)察官選任()
A.逐漸趨于民主科學(xué)
B.由注重門第到注重科舉
C.不再受到皇權(quán)干擾
D.由側(cè)重德行到側(cè)重學(xué)識(shí)
解析中國(guó)古代監(jiān)察制度是服務(wù)于專制皇權(quán)的,故A、C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料“宋
代以前,選任監(jiān)察官的首要標(biāo)準(zhǔn)必然是剛正坦直、不阿附權(quán)貴,敢于直言進(jìn)諫”
可知,宋以前更注重監(jiān)察官員的道德品行,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料,宋以前注
重監(jiān)察官員道德品行,而“宋代以后監(jiān)察官多是進(jìn)士出身”,更注重科舉學(xué)識(shí),
故D項(xiàng)正確。
答案D
探究3從“唯物史觀”角度歸納科舉制的影響
社會(huì)整合打破了特權(quán)壟斷,促進(jìn)了社會(huì)階層轉(zhuǎn)化,加速了社會(huì)流動(dòng),
功能具有公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的合理性內(nèi)核和價(jià)值理念
積推動(dòng)儒學(xué)以儒家學(xué)說(shuō)為主要考試內(nèi)容,推動(dòng)儒家思想和文化的傳承與
極發(fā)展發(fā)展
影鞏固國(guó)家適應(yīng)了中央集權(quán)制度下“大一統(tǒng)”意識(shí)形態(tài)的需要,促進(jìn)了
響統(tǒng)一中華民族的大融合
推動(dòng)世界唐朝時(shí),科舉制被“東亞文化圈”國(guó)家所采用,對(duì)西方近代
文明文官考試制度產(chǎn)生了較大影響
在選拔人才方面,過(guò)于側(cè)重才學(xué)標(biāo)準(zhǔn),忽視了品德的考查,
消重才輕品
造成一些官員道德素質(zhì)低下
極
直接促進(jìn)了官本位社會(huì)觀的發(fā)展,“學(xué)而優(yōu)則仕”的思想至
影官本位思想
今還存在
響
禁錮思想禁錮了人們的思想;壓抑了科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
(2016?課標(biāo)全國(guó)H,25)兩漢實(shí)行州郡推薦、朝廷考試任用的察舉制;經(jīng)魏晉九
品中正制,至隋唐演變?yōu)樽杂赏犊?、差額錄用的科舉制??婆e制更有利于()
A.選拔最優(yōu)秀的官吏B.鑒別官員道德水平
C.排除世家子弟入仕D.提升社會(huì)文化水平
解析察舉制和九品中正制也能選拔優(yōu)秀官吏,A項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì);察舉制更注
重考查官員的品行,科舉制在這方面并不具有優(yōu)勢(shì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;科舉制通過(guò)
考試選拔官吏,并不排除世家子弟,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;與察舉制和九品中正制相比,
科舉制通過(guò)考試的形式選拔人才,有利于推動(dòng)社會(huì)讀書風(fēng)氣的盛行,因此更有利
于提升社會(huì)的文化水平,故D項(xiàng)正確。
答案D
探究4從“史料實(shí)證”角度解讀古代監(jiān)察制度
中國(guó)古代監(jiān)察制度,伴隨封建專制主義中央集權(quán)的建立而誕生,又隨著封建君主
專制的不斷強(qiáng)化而發(fā)展、完備,形成了兩大系統(tǒng),一是御史監(jiān)察系統(tǒng)即監(jiān)察制度,
是皇帝的耳目,職責(zé)是糾察官員,肅正朝綱,主要運(yùn)用彈劾手段進(jìn)行監(jiān)察;二是
諫官言諫系統(tǒng)即諫議制度,職責(zé)是諷議左右,以匡人君,監(jiān)察方式主要是諫凈封
駁,審核詔令章奏。臺(tái)官對(duì)下糾察百官言行違失,諫官對(duì)上糾正皇帝決策失誤。
二者構(gòu)成了封建社會(huì)完整的監(jiān)察體制。
——白壽彝
核心論點(diǎn):古代監(jiān)察制度主要服務(wù)于君主專制制度,這決定了其實(shí)際效能是有限
的。主要有御史監(jiān)察系統(tǒng)和諫官言諫系統(tǒng)組成,前者對(duì)下糾察百官言行違失,后
者對(duì)上糾正皇帝決策失誤。
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練?
(2019?山東濱州模擬)下表是對(duì)唐代尚書省勾檢官(從事勘覆稽失的官員)的相關(guān)
記述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是唐代()
記述出處
各級(jí)官府皆“據(jù)文案大小,道路遠(yuǎn)近,皆有程期。如或稽違,
《唐會(huì)要》卷五八
日短少差,加罪”。
“其官文書稽程者,一日笞十,三日加一等,罪止杖八十?!薄短坡墒枳h》卷九
“凡文案既成,勾司行朱訖,皆書其上端,記年、月、日,
《唐六典》卷一
納諸庫(kù)?!?/p>
A.政府注重官員行政規(guī)范B.三省六部制走向成熟
C.尚書省隸屬于監(jiān)察部門D.對(duì)政務(wù)犯罪懲罰嚴(yán)厲
解析A項(xiàng)表述符合題目中“如或稽違,日短少差,加罪”、“罪止杖八十”、
“記年、月、日,納諸庫(kù)”,故A項(xiàng)正確;題目?jī)H僅牽涉的是三省中的尚書省,
故B項(xiàng)錯(cuò)誤;結(jié)合所學(xué)知識(shí),尚書省屬于行政執(zhí)行部門,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題目中
并未牽涉政務(wù)犯罪,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案A
I研題型I選考題型模擬精選|練真題練經(jīng)典
考法1科舉制對(duì)宋代社會(huì)階層的影響
【考題1】(2018?課標(biāo)全國(guó)III,25)下表?yè)?jù)學(xué)者研究整理而成,反映出兩宋時(shí)期
宋代宰相祖輩任官情況表
宰相人數(shù)
曾祖、祖父或父親任官情況
北宋(71)南宋(62)
高級(jí)官員208
中級(jí)官員1510
低級(jí)官員128
無(wú)官職記錄2436
A.世家大族影響巨大B.社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)
C.宰相權(quán)力日益下降D.科舉制度功能弱化
答案B
『方法突破』
★明立意從宋代社會(huì)階層流動(dòng)考查時(shí)空觀念和歷史解釋。
★抓關(guān)鍵表格中宋代宰相祖輩、父輩任官中低級(jí)官員和無(wú)官職記錄者占大多
數(shù),這說(shuō)明兩宋時(shí)期社會(huì)不同階層的流動(dòng)比較大。
★清誤區(qū)本題屬于數(shù)字表格類選擇題,難度適中。考生對(duì)宋代科舉制選拔的內(nèi)
容及標(biāo)準(zhǔn)理解不透,祖輩、父輩無(wú)官職記錄的宰相正是通過(guò)科舉制度才成功走向
仕途。
考法2從社會(huì)轉(zhuǎn)型角度看科舉制的廢除
【考題2】閱讀材料,回答問(wèn)題。
史料由于科舉制度是以儒家的政治標(biāo)準(zhǔn)和價(jià)值來(lái)選拔人才、凝聚人心和構(gòu)成獲
取地位、名望和權(quán)力的基本途徑的,科舉制度的廢止,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,就使國(guó)家喪
失了維系儒家意識(shí)形態(tài)和儒家價(jià)值體系的正統(tǒng)地位的根本手段。這就導(dǎo)致中國(guó)歷
史上傳統(tǒng)文化資源與新時(shí)代的價(jià)值之間的最重大的一次文化斷裂。正如歷史所表
明的那樣,科舉制度的激進(jìn)改革,起到了與清末新政的改革推行者意愿相悖的“釜
底抽薪”的結(jié)果。美國(guó)學(xué)者羅茲曼在《中國(guó)的現(xiàn)代化》一書中指出,”(新政的)
舵手在獲得一個(gè)新的羅盤以前就拋棄了舊的,遂使社會(huì)之船駛?cè)胍粋€(gè)盲目漂流的
時(shí)代”。這位作者還認(rèn)為,中國(guó)的困難的實(shí)質(zhì)在于,這種過(guò)渡階段破壞了久經(jīng)考
驗(yàn)的選拔精英的程序,科舉制度的廢除,破壞了經(jīng)典教育,嚴(yán)重地削弱了傳統(tǒng)價(jià)
值的影響,代之以毫無(wú)章法可循的局面。
?摘編自蕭功秦《從科舉制度的廢除看近代以來(lái)的文化斷裂》
思考
結(jié)合史料和所學(xué)知識(shí),評(píng)述史料中有關(guān)科舉制度被廢除的觀點(diǎn)。(要求:觀點(diǎn)明
確,史論結(jié)合,言之成理即可)
答案觀點(diǎn)二二一史料認(rèn)一為史國(guó)近代的一社會(huì)衰落是曲一上科舉制度被一廢除造成的一,…此
觀點(diǎn)正確9-理由一:…科舉制丕僅有利王公于公正地選拔人才“也有利王打破世家大
族對(duì)政治權(quán)力的壟斷:..近代由壬廢除了科舉制,一丕僅使選拔人才失去工制度化保
一隆」也使國(guó)家喪失一工維系儒家意一識(shí)形態(tài)和儒一家價(jià)值體系的一正統(tǒng)地位的根一本壬段?一
傳統(tǒng).文化資源與新時(shí).代的價(jià)值之.聞出.現(xiàn)文化斷.裂2使二.些壬握重兵的.強(qiáng)勢(shì)力量熊
夠割據(jù)二方.,…叢而加劇了社會(huì)動(dòng)蕩言之直理即亙)
觀點(diǎn)之…史料:認(rèn)為史國(guó)近代的社會(huì)衰落屋由王科舉制度被廢除造成的入此觀點(diǎn)丕
正確"理由…科舉制度在史國(guó)近代已成為社會(huì)進(jìn)步的主要障礙:…宜的廢除有利王
史國(guó).近代社會(huì)的.發(fā)展和進(jìn)步;…Hill近代社會(huì)的.動(dòng)蕩并韭科舉制.度被廢除造成.的.,一
向一是列強(qiáng)侵略和一軍閥割據(jù)導(dǎo)致的2即使丕一廢除科舉制度上社會(huì)也會(huì)一出一現(xiàn)動(dòng)蕩局面9
(言之有理即可)
『解題技巧』
★關(guān)鍵信息
信息1:由設(shè)問(wèn)“評(píng)述史料中有關(guān)科舉制度被廢除的觀點(diǎn)”可知回答本題主要分
三步:歸納觀點(diǎn)、作出判斷、說(shuō)明理由。
信息2:由史料關(guān)鍵信息“使國(guó)家喪失了……導(dǎo)致……文化斷裂”“破壞了經(jīng)
典教育”“削弱了傳統(tǒng)價(jià)值的影響”可歸納出觀點(diǎn):科舉制的廢除導(dǎo)致近代社會(huì)
的混亂或衰落。
★思路點(diǎn)撥
歷史觀點(diǎn)是人們對(duì)客觀對(duì)象的主觀評(píng)價(jià),可能與客觀歷史存在某些不符,需要對(duì)
歷史觀點(diǎn)進(jìn)行再“評(píng)議”。具體步驟是首先概括出史料中的觀點(diǎn),然后指明對(duì)此
觀點(diǎn)的態(tài)度并聯(lián)系相關(guān)史實(shí)進(jìn)行評(píng)述。如本題史料論述的主旨是清末廢除科舉制
與近代社會(huì)衰落之間的關(guān)系,側(cè)重點(diǎn)在于如何評(píng)價(jià)近代科舉制廢除的影響。
課時(shí)作業(yè)
一、選擇題
1.(2019?山東濟(jì)寧模擬)下表為漢代政治家提出的思想主張,這些主張?bào)w現(xiàn)出的共
同的治國(guó)策略是()
時(shí)期政治家主張
欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,
漢文帝
賈誼國(guó)小則無(wú)邪心,令海內(nèi)之勢(shì),如身之使臂,臂之使指,莫不
時(shí)期
制從
漢景帝昔高帝初定天下……大封同姓……分天下半……削之亦反。
晁錯(cuò)
時(shí)期削之,其反亟,禍??;不削,反遲,禍大
愿陛下令諸侯得推恩于子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,
漢武帝主父偃
上以德施,實(shí)分其國(guó),不削而稍弱矣
A.無(wú)為而治B.強(qiáng)干弱枝C.郡國(guó)并重D.重視儒術(shù)
解析根據(jù)題目中“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力”“不削,反遲,禍
大”“實(shí)分其國(guó)”得出削弱地方的權(quán)力,加強(qiáng)中央的權(quán)力,即強(qiáng)干弱枝,故B
項(xiàng)正確。
答案B
2.(2019?山東淄博模擬)平定七國(guó)之亂后,漢景帝在吳、楚、趙、齊四國(guó)舊地,陸
續(xù)分封皇子13人為諸侯王,王國(guó)中的高級(jí)官吏由中央任免。上述做法()
A.擴(kuò)大了王國(guó)轄區(qū)加強(qiáng)中央集權(quán)
B.為漢武帝推恩令提供了借鑒
C.以宗室子弟取代異姓諸侯王
D.形成郡國(guó)并行的地方體制
解析材料中將封地封給13個(gè)皇子,實(shí)際是削弱了其各自的實(shí)力,后來(lái)漢武帝
施行推恩令也是通過(guò)削弱王國(guó)實(shí)力,解決王國(guó)問(wèn)題,故B項(xiàng)正確。
答案B
3.(2019?山東臨沂模擬)《資治通鑒?唐太宗貞觀三年》:“故事:凡軍國(guó)大事,則
中書舍人各執(zhí)所見,雜署其名,謂之五花判事。”這種做法()
A.使中書省地位超越尚書省
B.有利于防范宰相的擅權(quán)
C.明確劃分了三省的職能
D.說(shuō)明監(jiān)察機(jī)構(gòu)日益完善
解析允許中書省官員各執(zhí)己見且可以書寫在詔令上,可以防范中書令(宰相)的
擅權(quán),故B項(xiàng)正確。
答案B
4.(2018?課標(biāo)全國(guó)H,26)武則天時(shí)期,將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞
臺(tái),通過(guò)加授“同鳳閣鸞臺(tái)平章事”頭銜,使低品級(jí)官員得以與鳳閣、鸞臺(tái)長(zhǎng)官
共同議政,宰相數(shù)量大增,且更替頻繁。這一做法的目的是()
A.擴(kuò)大中書、門下二省的職權(quán)
B.為官員提供迅速晉升的機(jī)會(huì)
C.便于實(shí)現(xiàn)對(duì)朝政的全面控制
D.強(qiáng)化宰相參政議政職能
解析材料反映了武則天時(shí)期,中書、門下兩省名稱發(fā)生變化并且宰相數(shù)量增加、
更替頻繁,這一做法的實(shí)質(zhì)是分割宰相權(quán)力,強(qiáng)化皇權(quán),這有利于加強(qiáng)君主對(duì)朝
政的控制,C正確。
答案c
5.(2017?浙江11月選考)中國(guó)古代皇帝制度建立后,圍繞集權(quán)與分權(quán),官僚體制
不斷調(diào)整和變化。下列與“分宰相之權(quán)”相關(guān)聯(lián)的是()
A.漢刺史制B.宋參知政事
C.明內(nèi)閣制D.清軍機(jī)處
解析漢代刺史制度是中央為監(jiān)察地方所設(shè)。明太祖時(shí)期廢丞相,此后相權(quán)已廢,
內(nèi)閣與軍機(jī)處與削弱相權(quán)無(wú)關(guān)。故答案為B。
答案B
6.(2019?河北保定模擬)宋朝經(jīng)過(guò)摸索,創(chuàng)建了路制。一改漢州、唐道固定區(qū)域、
固定治所、固定機(jī)構(gòu)、固定人員、權(quán)力集中的設(shè)置原則。路以交通路線為主干來(lái)
劃分,采取分而治之、相互牽制的方針。這一建制()
A.旨在擴(kuò)大宋朝疆域B.體現(xiàn)了文武分權(quán)的特點(diǎn)
C.打破了市坊的界限D(zhuǎn).利于解決藩鎮(zhèn)割據(jù)現(xiàn)象
解析根據(jù)材料“以交通路線為主干來(lái)劃分,采取分而治之、相互牽制的方針”,
有利于更有效地控制地方及官員,故D項(xiàng)正確。
答案D
7.(2018?山東濰坊高二期末)下表是1262年元朝中書省的官吏任職情況。這說(shuō)明
元朝()
左、右丞相平章政事左、右丞參知政事
不花(蒙)塔察兒(蒙)粘合南合(女真)
忽魯不花(蒙)王文統(tǒng)(漢)闊闊(蒙)商挺(漢)
史天澤(漢)賽典赤(回回)張文謙(漢)楊果(漢)
耶律鑄(契丹)廉希憲(漢)張啟元(漢)
B.民族關(guān)系平等友好
C.中樞權(quán)力由漢族官僚把控
D.中央地方分權(quán)制衡
解析元朝中書省是統(tǒng)治核心機(jī)構(gòu),而材料中“漢族”占了一半,故A項(xiàng)正確;
元朝推行民族歧視政策,與材料中“1262年元朝”不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;中樞權(quán)
力應(yīng)是由蒙古族官僚把控,C項(xiàng)與材料中“1262年元朝”不符,故錯(cuò)誤;D項(xiàng)
與材料中“元朝中書省的官吏任職”不符,沒有涉及地方,故錯(cuò)誤。
答案A
8.(2018?安徽合肥一中調(diào)研)趙翼《咳馀叢考》載:“至元設(shè)行中書省于各路,遂
又移為方州之名,日各直省也。然行省之稱,亦不自元始。金宣宗時(shí),州縣為元
兵殘破,乃隨處設(shè)行省,以治一方?!庇纱苏f(shuō)明()
A.行省因防御元兵而設(shè)B.行省制度開啟于金代
C.地方官制具有繼承性D.行省為流動(dòng)的中書省
解析“然行省之稱,亦不自元始。金宣宗時(shí),州縣為元兵殘破,乃隨處設(shè)行省,
以治一方”表明行省制度的形成經(jīng)歷了一個(gè)過(guò)程,故C項(xiàng)正確。
答案c
9.(2011?山東文綜)錢穆在評(píng)論中國(guó)古代某制度時(shí)說(shuō),它“可以培植全國(guó)人民對(duì)政
治之興味……可以團(tuán)結(jié)全國(guó)各地域于一個(gè)中央之統(tǒng)治”。這一制度是()
A.郡縣制B.察舉制C.科舉制D.行省制
解析科舉制的創(chuàng)立為不具有貴族身份的士人提供了參政的機(jī)會(huì),不僅擴(kuò)大了統(tǒng)
治的社會(huì)基礎(chǔ),同時(shí)把選拔人才和任命官吏的權(quán)力,從世家大族的手中集中到中
央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán),故答案為C項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)有利于加強(qiáng)中央集權(quán),
但不符合“可以培植全國(guó)人民對(duì)政治之興味”。B容易任人唯親,薦舉人和推薦
人也容易形成小集團(tuán),不符合材料意圖。
答案C
10.(2018?山東煙臺(tái)適應(yīng)練習(xí))據(jù)統(tǒng)計(jì),《宋史》列傳中的北宋人物,出身于高官家
庭的不過(guò)四分之一左右,而出身于布衣的則超過(guò)二分之一,時(shí)代愈晚,布衣出身
的比例也愈高,而布衣官員入仕的途徑,在北宋初期以科舉出身的約占三分之一,
在北宋中期已超過(guò)四分之三,到北宋晚期更超過(guò)五分之四。這反映了()
A.科舉制更能選拔出最優(yōu)秀的官吏
B.選官制度的開放和階層的流動(dòng)
C.北宋官僚隊(duì)伍膨脹問(wèn)題日益嚴(yán)重
D.限制世家子弟是科舉制的特點(diǎn)
解析材料中反映的是科舉制的發(fā)展,不是其功能,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料中體現(xiàn)
了科舉制由注重門第到后期更加開放,促進(jìn)了平民階層的流動(dòng),故B項(xiàng)正確;
材料中并未涉及北宋官僚隊(duì)伍的發(fā)展,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;科舉制看中的是人的才能,
不是限制世家子弟,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
答案B
11.(2018?山東濟(jì)寧高二下期末)安史之亂后,為恢復(fù)政治常軌,唐朝政府借鑒戰(zhàn)
時(shí)措施,“委觀察使專刺史之職,如郡守不理,或臨財(cái)不廉……以時(shí)奏劾”。唐
代觀察使的設(shè)置()
A.完善了地方行政體系
B.削弱了中央對(duì)地方的控制
C.解決了戰(zhàn)爭(zhēng)遺留問(wèn)題
D.利于維護(hù)中央政府的權(quán)威
解析觀察使設(shè)立之后,可以對(duì)中央報(bào)告地方上的問(wèn)題,有利于唐朝中央政府權(quán)
威的維護(hù),故D項(xiàng)正確。
答案D
12.(2019?山東德州模擬)宋代對(duì)御史臺(tái)和諫院官員候選人的資序加以嚴(yán)格限制,
甚至對(duì)推舉人也有明確規(guī)定。剝奪了宰相對(duì)臺(tái)諫官員的任免權(quán),同時(shí)取消了宰相
和執(zhí)政對(duì)臺(tái)諫的推薦權(quán)。該做法()
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