衛(wèi)生保健相關制度（8篇）

第3頁共3頁衛(wèi)生保健相關制度（一）健康檢查制度1.入園制度對于新入園的幼兒必須進行全面的體格檢查，體檢合格后方可辦理入園手續(xù)；對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸透和肝功能化驗。園工作人員參加工作前必須進行體檢，無傳染病，健康合格者才能就職。2.定期體格檢查制度幼兒每年體檢一次，每學期測身高、體重二次，測量后做好記錄并進行健康分析，及時發(fā)現(xiàn)并提醒家長矯治孩子的缺陷。保教人員每年體檢一次，查出傳染病即調離工作崗位。食堂從業(yè)人員按上級有關規(guī)定定期體檢，持證上崗。3.晨檢觀察制度堅持晨檢和觀察制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早預防。（二）衛(wèi)生消毒和隔離制度1.建立健全室內外環(huán)境清掃制度，分片包干，做到每天一小掃，定期和不定期進行檢查和抽查，保持包干區(qū)的整潔衛(wèi)生，保證園內有一個良好、衛(wèi)生的環(huán)境。2.堅持每天開窗通風，保持室內空氣流通、清潔。3.保證幼兒每人兩巾一杯，日常生活用品由專人（保育員）負責消毒；培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，飯前便后要洗手，飯后漱口。4.對于活動室、午睡室以及幼兒用的被子、玩具等，由保教人員定時定期進行消毒（每周一次）；春天發(fā)病季節(jié)增加消毒次數(shù)。5.毛巾、茶杯、炊具、餐具、用具每天由保育員、食堂人員負責消毒。6.幼兒及保教人員如患傳染病，應立即隔離治療，所在班級由保健醫(yī)生負責進行徹底消毒；患者待隔離期滿痊愈后，經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。7.對患傳染病的幼兒所在的班級進行檢疫。隔離、觀察期間不收新幼兒，園內幼兒不混班、不串班、檢疫期滿后無癥狀者解除隔離。8.非食堂人員無工作需要不隨便進出食堂。（三）飲食管理制度1.保健醫(yī)生制訂幼兒食譜，提前一周發(fā)給家長。每月進行一次營養(yǎng)分析統(tǒng)計，注意調配花樣，提高烹飪技術，增加幼兒進食量。2.師生伙食嚴格分開，伙食清單、營養(yǎng)分析及營養(yǎng)對照表每月向家長公布。3.廚房用具做到生熟分開。4.食品加工前必須進行質量驗收，不買腐爛變質食物，防止食物中毒。5.食堂人員根據(jù)幼兒的年齡特點制作可口的飯菜、點心，保證幼兒的營養(yǎng)。6.工作時間食堂人員一律穿工作服。7.幼兒園工作人員嚴禁自己買菜帶到食堂或在食堂進行加工。（四）體格鍛煉制度1.有____開展適合幼兒身心發(fā)展特點的游戲和體育活動。2.在正常氣候下每天保證幼兒兩小時以上的戶外活動時間，加強冬季鍛煉。3.對于個別體弱的幼兒要給予特殊關心、照顧和輔導。（五）預防接種制度1.建立一套必要的、完整的卡、表、冊等預防接種的檔案。2.密切與計劃免疫部門的聯(lián)系，按照幼兒免疫程序，做好預防接種工作，并做好記錄，填好接種卡。（六）建立幼兒保健資料統(tǒng)計制度1.每個幼兒建立健康檢查表、預防接種卡，作好登記、分析工作。2.保健室建立八本帳。（１）幼兒食譜；（２）營養(yǎng)分析表；（３）晨間檢查、日常消毒登記表；（４）常見病、多發(fā)病統(tǒng)計表；（５）幼兒出勤率表；（６）幼兒生長發(fā)育測定分析表；（７）衛(wèi)生檢查表；（８）食堂進貨驗收表。衛(wèi)生保健相關制度（二）（一）健康檢查制度1、幼兒入園前必須進行全身體格檢查，同時要了解幼兒疾病史、傳染病史、生活習慣及家庭疾病概況。入園以后每季度測體重一次，每半年測身高、視力一次，每年全面體檢一次。離園一個月以上的幼兒回園前需經(jīng)醫(yī)生全面體檢方能回園。2、工作人員參加工作前必須進行全面體檢，合格者方能就職。以后每年體檢一次，廚房工作人員每半年做一次糞便常規(guī)檢查。3、每天堅持對幼兒進行晨檢、午檢，要認真做好一摸：有否發(fā)燒；二看：咽部、皮膚和精神；三問：飲食、睡眠、大小便情況；四查：有無攜帶不安全物品。4、保教人員平時應隨時觀察本班幼兒健康情況，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報或送醫(yī)務室處理，保健醫(yī)生應每天到各班巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，因本園不能處理的要及時送醫(yī)院診治。（二）幼兒常見病管理制度1、醫(yī)生和本班教師要每天做好晨檢體溫測查和檢查工作，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒或明顯的感冒、生病體征，立即通知家長接幼兒回家到醫(yī)院診治。2、幼兒在園發(fā)生咳嗽、發(fā)燒、嘔吐、肚疼、頭疼等常見病時，首先送醫(yī)務室醫(yī)生觀察診斷，并及時通知家長3、發(fā)燒、嘔吐嚴重、醫(yī)生不能診治和幼兒情緒極為不佳的幼兒由班級教師馬上通知家長接幼兒回家觀察治療。4、健康已經(jīng)恢復、生病體征不明顯、能夠堅持進行正?；顒拥挠變嚎烧Ｉ嫌變簣@，保健醫(yī)生和班級教師加強觀察。5、加強幼兒疾病防治和保健工作，將常見病發(fā)病率控制在____%以下。（三）體弱兒管理制度1、體弱兒管理范圍。包括小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血，維生素d缺乏性佝僂病，營養(yǎng)不良，反復（呼吸道、消化道）感染，先天性心臟病，癲癇病，神經(jīng)精神發(fā)育遲緩，常見畸形等。2、建立體弱兒管理表，定期檢查，平時加強全日觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時防治。3、對體弱兒在吃、玩、睡生活等方面給予特別照顧和護理，加強戶外活動和體格鍛煉。（四）預防疾病制度1、貫徹“預防為主”的方針，密切與當?shù)匦l(wèi)生保健機構聯(lián)系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。2、按年齡與季節(jié)完成防疫部門所布置的預防接種工作，建立預防接種率達百分之百。凡有禁忌癥者不應接種或暫緩接種。3、及時了解疫情，發(fā)現(xiàn)傳染病及時報告，做到早預防、早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。積極采用各種辦法，防治疾病，降低和控制發(fā)病率。4、每年給幼兒驅蟲一次，防止和減少腸道寄生蟲病的發(fā)生。加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高疾病的抵抗力。5、醫(yī)務人員每學期要向家長和教職工進行預防疾病的常識宣傳教育，增加保育幼兒的常識。（五）消毒隔離制度1、醫(yī)務用品、棉簽、紗布、壓舌板等由醫(yī)務人員負責消毒，注射器使用一次性針筒。2、建立隔離室，安置觀察床，配置專用設備。3、幼兒患傳染病在離園前送隔離室治療，工作人員患傳染病立即離崗治療。所在班級環(huán)境、用品要徹底消毒?；颊叽綦x期滿痊愈后經(jīng)醫(yī)生證明方可回園或回班。4、對患傳染病的幼兒所在班要進行檢疫、隔離、觀察。檢疫期間不吸收新兒童入班，不與其它班混班、不串班，檢疫期滿后無癥狀者方可解除隔離。5、幼兒離園一個月以上或外出（離本市）返園時，應向家長詢問有無傳染病接觸史，并經(jīng)過醫(yī)務人員重新檢查方可入園。有傳染病接觸史的待檢疫期滿后方可回園。6、工作人員及幼兒家中出現(xiàn)傳染病人時，要及時報告園里采取必要的措施。7、幼兒發(fā)熱37.5c以上，離園前要采取隔離治療措施，退熱痊愈后方能參加集體活動。（六）五官保健制度一、眼睛的保護1.建立定期視力檢查制度，每年一次。2.注意幼兒的用眼衛(wèi)生，室內自然光線充足，照明設備齊全。4.糾正幼兒不正確的看書姿勢。二、口腔保健1.建立定期口腔檢查制度。一年二次。2.餐后喝水漱口，保持口腔清潔。3.向家長宣傳幼兒口腔衛(wèi)生要求。如睡前不吃甜食等。三、聽力保健1.教師帶班低聲教學，創(chuàng)造較安靜的教養(yǎng)環(huán)境。2.教育幼兒不大聲喧嘩。3.播放音樂聲音適度。4.提醒家長患病時要合理用藥。5.建立定期聽力檢查制度，每年一次。（七）心理保健制度1、晨檢中設幼兒情緒觀察牌（黃牌）。2、對黃牌進班的幼兒教師要熱情周密的接待，并在一日活動中注意觀察調整該幼兒情緒。3、教師在一日活動中發(fā)現(xiàn)個別幼兒情緒異常，要單獨與該生交談，了解原因并做相應處理。4、嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，為幼兒創(chuàng)設凈化、美化、兒童化、教育化的物質環(huán)境和寬松、自由、親切、和諧的精神環(huán)境。5、對新入園幼兒，教師應熱情接待，使幼兒有安全感，并培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)，讓其能盡快熟悉班級環(huán)境，減少幼兒對陌生環(huán)境的恐懼心理。6、家庭環(huán)境不佳的幼兒，教師應多關心，多引導，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，多鼓勵。（八）傷害事故處理管理制度1、幼兒在正常的在園時間內發(fā)生了傷害事故，教職人員應首先將孩子送到醫(yī)務室由醫(yī)生進行緊急處理，并立即通知報告園長助理和園長，到醫(yī)院就診的要立即告訴園董事。2、醫(yī)生對受傷的孩子進行全面細致的檢查，判斷孩子受傷的程度，并根據(jù)受傷程度的輕重決定是否送醫(yī)院檢查治療（但要和園長商量）。3、由醫(yī)務人員、班級教師和司機組成救護組（情況嚴重行政管理人員要參加），以最快的速度將受傷幼兒送醫(yī)院進行檢查治療。4、對決定送醫(yī)院檢查治療的孩子，園長助理馬上通知家長到位，并向家長講述事故發(fā)生經(jīng)過和做好家長、孩子的安撫工作。5、事故發(fā)生后，班級人員、醫(yī)務人員和園領導應主動與家長溝通協(xié)商，采取積極的應對措施，盡心盡力照顧幼兒，盡量減輕孩子的痛苦，讓孩子盡快恢復健康。6、因傷害事故發(fā)生的醫(yī)藥費、探望購物費、交通費、營養(yǎng)費、護理費、誤工補助費等費用，按照幼兒園有關制度和《深圳市學校安全條例》、國家有關的法律法規(guī)合理解決，爭取家長的諒解。注。幼兒的醫(yī)藥費、送幼兒看病的交通費先由幼兒園報銷。探望購物費一級事故控制在____元之內，二級事故控制在____元之內。一切費用責任分配由園長、幼兒園園務會議集體討論或通過法律程序決定（有關人員根據(jù)過錯大小分擔賠償責任和法律責任，具體事宜根據(jù)實際情況決定。一般情況下意外事故費用全由幼兒園負責，由于工作人員失職造成的事故大部分費用由該責任人承擔）。7、發(fā)生一般傷害事故（未造成人員傷亡），由幼兒園負責調查和處理；發(fā)生重大傷害事故，由市教育局會同有關部門負責調查處理。8、幼兒傷害事故的保險賠償有關工作由保健醫(yī)生負責，教職人員發(fā)生的傷害事故保險賠償由園長助理辦理。（九）醫(yī)藥設備及藥品管理制度1、根據(jù)需要在正規(guī)的醫(yī)藥公司采購醫(yī)療設備及藥品，大批采購需填報采購清單由園長審批后，由醫(yī)務人員采購。2、建立藥品進貨、使用登記制度（幼兒、教師用藥分開登記），每學期期末盤點。3、妥善保管和使用醫(yī)療設備、藥品，藥品分類存放在安全的地方，并有注明標簽。4、保健室一切醫(yī)療器具不得外借，定期清潔消毒，不得使用過期和報廢的藥品和醫(yī)療設備。報廢的藥品和醫(yī)療設備要做好登記。5、對特殊和有毒的藥品要有專人保管，并做好藥品進出登記。6、對幼兒從家庭帶藥到幼兒園要嚴格控制，教師要做好藥品的登記記錄，放在幼兒接觸不到的地方。防止幼兒自己取藥自服。7、一般情況下幼兒園不給幼兒配藥，如有家長要求必須通過園董事批準。（十）健康教育制度1、保健醫(yī)生和保教管理人員通過幼兒園各種會議、園本培訓、發(fā)放資料和健康咨詢，對幼兒園教職人員進行疾病防治、健康科普知識教育，培訓護理幼兒和應急救護的技能。2、教師和保健醫(yī)生通過游戲、教學活動、外出參觀和觀看科教電影等途徑，向幼兒進行衛(wèi)生保健宣傳和健康教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識、自我保護能力、健康意識和良好的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)。3、幼兒園和保健醫(yī)生通過家長宣傳欄、家長學校講座、家長座談會、發(fā)放宣傳資料、電話交流、面對面的咨詢指導等途徑，向家長進行預防幼兒常見病、傳染病、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習慣的宣傳教育和傳授健康教育經(jīng)驗。（十一）衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計制度根據(jù)國家衛(wèi)生部“托幼園所衛(wèi)生保健制度”要求，完成以下各種記錄、登記、統(tǒng)計工作。a記錄表、登記本1、出勤登記表—每日登記。2、疾病登記表—每日登記。3、晨間檢查記錄表—每日登記。4、傳染病登記表—發(fā)現(xiàn)傳染病后登記。5、預防接種漏種記錄表—對預防接種漏種和補種情況進行記錄。6、體弱兒童管理記錄表—記錄對體弱生病兒采取的措施和幼兒發(fā)展情況。7、體格檢查記錄表—幼兒體檢后記錄。8、缺點矯治記錄表—記錄幼兒缺點情況及采取的措施。9、膳食記錄—包括每周食譜、營養(yǎng)計算、班級膳食反饋表。10、體格鍛煉觀察表—記錄每周測查幼兒體育鍛煉的情況（強度和密度）。11、意外事故登記本—記錄幼兒走失、傷殘、中毒等情況12、家長聯(lián)系本—記錄與家長聯(lián)系配合給幼兒防病、治病、宣傳欄等情況。b衛(wèi)生統(tǒng)計內容每學期做好：1、體格發(fā)育評價；2、膳食評價；3、幼兒出勤率；4、缺點矯治率；5、常見病患病率；6、傳染病發(fā)病率；7、體重、身高達標率；8、清潔衛(wèi)生達標率。衛(wèi)生保健相關制度（三）一、幼兒一日作息制度1.活動。幼兒正處于長身體的階段，需要有足夠的陽光照射和適當?shù)捏w育活動，每天戶外活動時間應不少于____小時，其中____小時為體育活動。2.進餐。幼兒活動量較大，能量需要較多，而咀嚼能力較弱，消化功能尚在發(fā)育中，因此餐點供應要及時并保證有足夠的進餐時間，兩餐間隔時間不宜超過____小時，每餐進餐時間30~____分鐘，午點時間安排在下午____點左右。3.上課。學齡前幼兒注意力發(fā)育主要以無意注意為主且穩(wěn)定性差，其中注意力的時間有限，每次集中上課時間小班控制在____分鐘以內，中班____分鐘以內，大班____分鐘以內，課間要有10~____分鐘的休息或自由活動時間。4.睡眠。睡眠對于幼兒的身心健康十分重要，睡眠的好壞會影響到幼兒生長發(fā)育的水平和情緒發(fā)展。日托幼兒午睡時間為夏季____小時，冬季____小時左右，寄宿制幼兒夜間____點之前應就寢，夜間睡眠時間不少于____小時。二、體格檢查制度1.幼兒園入園前必須在衛(wèi)生院及婦幼保健所以上的衛(wèi)生保健機構進行健康檢查，體檢合格者持健康檢查表入園。2.離園____個月以上又重新入園的幼兒必須重新進行體格檢查，合格后方可在入園如有肝炎接觸史的幼兒應檢疫____天。在園期間患傳染病的幼兒應隔離到傳染病臨床痊愈，并且隔離期滿才能在入園。對患有寄生蟲病及皮膚病的幼兒應治療好轉后在入園。3.在園幼兒每年體檢一次，體檢時必須做血色素測定。每半年測身高、體重、視力一次，有條件的托幼機構做口腔保健一次。三、晨檢制度為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，應堅持每天進行晨檢，晨檢的要求為：一摸、二看、三問、四查。1.一摸。摸摸幼兒額頭看有無發(fā)燒。2.二看；看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。3.三問。問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)題可細問其有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。4.四查。對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中常有短時間內幼兒入園人數(shù)很多的情況，沒有辦法仔細檢查，經(jīng)常有幼兒教師前來幫助晨檢，保健醫(yī)生應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并交專人管理。應對參與晨檢教師進行培訓，注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，不能把晨檢當成單純看看指甲是否有修剪工作。四、全日觀察制度保健醫(yī)生應對在園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄。1.對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時告知家長，并做好觀察記錄。2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。（1）看幼兒精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。（3）觀察幼兒的活動情況是否正常。（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。3.離園時應與家長做好交接工作，把并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。4.對全園觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時保健醫(yī)生應告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。五、隔離觀察制度1.隔離是為了患病的幼兒與正常幼兒隔離，一來避免疾病的傳播，二來使患病幼兒得到更細心的照顧，所以發(fā)現(xiàn)體溫超過38.5℃者、出現(xiàn)嚴重的嘔吐或腹瀉者、疑似患有傳染病者應隔離治療。2.患兒隔離后應派專人陪護，使用隔離室內的用品，患兒用過的東西應清潔消毒后方可再用，對患兒的嘔吐物、排泄物及其他污物應按消毒規(guī)范進行消毒，避免污染環(huán)境。3.保健醫(yī)生對患兒作簡單的診斷及處理，使用非處方藥物治療，不可超出執(zhí)業(yè)范圍使用藥物或進行超范圍的醫(yī)療操作。4.應及時通知家長帶患兒到專業(yè)醫(yī)療機構進一步診治，病情危重者應立即護送到醫(yī)院進行必要的診治。5.患兒隔離后，其他與患兒有接觸的幼兒應進行觀察和檢疫（各種傳染病的檢疫期見第六章），檢疫期間所在班級不招收新生，不轉班。6.保健醫(yī)生應與家長介紹病情和治療經(jīng)過，利于患兒的進一步治療?；純涸诩抑委熤寥?，應持醫(yī)生的健康證明或經(jīng)保健醫(yī)生同意后方可返園。六、托幼機構工作人員的體格檢查制度1.托幼機構的工作人員（包括臨時工）上崗前必須到當?shù)氐膵D幼保健院進行健康檢查，按國家規(guī)定的檢查項目全部檢查合格，取得健康證方能持證上崗。保教人員如因故離園____個月以上要重新上崗者，必須重新體檢，合格后法方可上崗工作。2.在園職工每年至少應進行體格檢查一次，定期檢查率要達到____%。如果在職期間患有傳染?。ê】祹Р《净蚣毦撸?，應立即隔離或調離幼兒園，治療到痊愈后持醫(yī)生健康證明方可恢復工作。患有慢性疾病如精神病、結核病、慢性肝炎、慢性痢疾、艾滋病的職工應調離幼兒園。3.保健醫(yī)生應建立并保存職工的檔案，為職工進行健康評價、提供就醫(yī)指導或預防保健，直到職工退休或調離幼兒園才可將健康檔案交還本人。七、衛(wèi)生消毒制度1.消毒的方法（1）陽光暴曬。主要用于戶外的大型玩具、幼兒圖書、被褥、衣服和不便浸泡消毒的玩具。方法是置于陽光下暴曬4~____小時。（2）紫外線消毒照射。主要用于空氣和物體表面的消毒。方法是應用紫外線燈照射，不小于70υw|cm，時間40-____分鐘，照射后應通風至少____小時。（3）消毒柜。主要用于消毒餐具、杯子等。方法是按消毒柜程序操作（4）煮沸。主要用于餐具、口手巾、杯子等。方法是煮沸后繼續(xù)煮15—____分鐘。（5）含氯消毒劑。含氯消毒劑是用途最廣泛的消毒劑。主要用于消毒桌面、教玩具、口手巾、杯子、餐具、便器等。使用方法應根據(jù)市場上購得的含氯消毒劑所要求方法來進行浸泡消毒（包括稀釋的濃度、浸泡的時間），消毒后必須徹底清洗，至少漂洗兩次。（6）漂白粉。主要用于消毒地面、便器、排泄物等。方法是對稀的排泄物可用漂白粉干粉按2∶1的比例直接倒入，消毒時間為____小時；浸便器可用____%的漂白粉液浸泡____小時。2.保健醫(yī)生要制定一整套適合本園的衛(wèi)生消毒制度，讓各崗位人員嚴格執(zhí)行，做好環(huán)境的衛(wèi)生清潔和消毒工作。（1）園內環(huán)境衛(wèi)生打掃應有專人管理，一般每日一小掃，每周一大掃，特別是幼兒活動場所，地板每天至少拖洗一次，需哦到窗明幾凈。（2）大、中型玩具每月消毒一次。（3）在園幼兒要使用流動水洗手。（4）為每個在園幼兒分別準備一塊專用的擦手巾和一塊擦嘴巾，兩塊相鄰的毛巾間的間隔不少于10cm，擦嘴巾可用濕紙巾替代。擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。（5）每人備有專用的飲水杯一個，口杯要放置在杯架上，用布簾遮蓋。口杯每日消毒一次。（6）桌面玩具每周消毒一次，幼兒圖書每周置于陽光下暴曬一次，時間為____小時。（7）幼兒床單、被褥應經(jīng)常洗曬，至少每周曬一次，每月洗一次。（8）幼兒的活動場所和寢室每日用紫外線消毒。（9）廚房內生、熟用具必須分開，并有明顯的標記。3.做好清潔工作和消毒工作的記錄。保健醫(yī)生應消毒檢查保育員的消毒記錄本，了解是否按規(guī)定進行清潔和消毒。每周應抽查各部門衛(wèi)生消毒措施的執(zhí)行情況，定期進行衛(wèi)生評比。衛(wèi)生保健相關制度（四）一、幼兒一日作息制度1.活動。幼兒正處于長身體的階段，需要有足夠的陽光照射和適當?shù)捏w育活動，每天戶外活動時間應不少于____小時，其中____小時為體育活動。2.進餐。幼兒活動量較大，能量需要較多，而咀嚼能力較弱，消化功能尚在發(fā)育中，因此餐點供應要及時并保證有足夠的進餐時間，兩餐間隔時間不宜超過____小時，每餐進餐時間30~____分鐘，午點時間安排在下午____點左右。3.上課。學齡前幼兒注意力發(fā)育主要以無意注意為主且穩(wěn)定性差，其中注意力的時間有限，每次集中上課時間小班控制在____分鐘以內，中班____分鐘以內，大班____分鐘以內，課間要有10~____分鐘的休息或自由活動時間。4.睡眠。睡眠對于幼兒的身心健康十分重要，睡眠的好壞會影響到幼兒生長發(fā)育的水平和情緒發(fā)展。日托幼兒午睡時間為夏季____小時，冬季____小時左右，寄宿制幼兒夜間____點之前應就寢，夜間睡眠時間不少于____小時。二、體格檢查制度1.幼兒園入園前必須在衛(wèi)生院及婦幼保健所以上的衛(wèi)生保健機構進行健康檢查，體檢合格者持健康檢查表入園。2.離園____個月以上又重新入園的幼兒必須重新進行體格檢查，合格后方可在入園如有肝炎接觸史的幼兒應檢疫____天。在園期間患傳染病的幼兒應隔離到傳染病臨床痊愈，并且隔離期滿才能在入園。對患有寄生蟲病及皮膚病的幼兒應治療好轉后在入園。3.在園幼兒每年體檢一次，體檢時必須做血色素測定。每半年測身高、體重、視力一次，有條件的托幼機構做口腔保健一次。三、晨檢制度為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園，應堅持每天進行晨檢，晨檢的要求為：一摸、二看、三問、四查。1.一摸。摸摸幼兒額頭看有無發(fā)燒。2.二看；看幼兒精神狀態(tài)好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發(fā)現(xiàn)并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。3.三問。問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發(fā)現(xiàn)題可細問其有無發(fā)熱、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。4.四查。對疑似患病的幼兒進行體格檢查協(xié)助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。晨檢過程中常有短時間內幼兒入園人數(shù)很多的情況，沒有辦法仔細檢查，經(jīng)常有幼兒教師前來幫助晨檢，保健醫(yī)生應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并交專人管理。應對參與晨檢的教師進行培訓，注意發(fā)現(xiàn)幼兒的問題，及時請保健醫(yī)生復檢，不能把晨檢當成單純看看指甲是否有修剪工作。四、全日觀察制度保健醫(yī)生應對在園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄。1.對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時告知家長，并做好觀察記錄。2.對在園幼兒應觀察其有無健康問題。（1）看幼兒精神狀態(tài)、面容，必要時測量體溫。（2）觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。（3）觀察幼兒的活動情況是否正常。（4）注意防范意外事故的發(fā)生，在園中如果發(fā)生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。3.離園時應與家長做好交接工作，把并進行必要的衛(wèi)生、安全宣傳。4.對全園觀察中有發(fā)現(xiàn)問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時保健醫(yī)生應告知家長幼兒在園中的表現(xiàn)、病情的變化情況，提出合理的衛(wèi)生保健指導和建議。五、隔離觀察制度1.隔離是為了患病的幼兒與正常幼兒隔離，一來避免疾病的傳播，二來使患病幼兒得到更細心的照顧，所以發(fā)現(xiàn)體溫超過38.5℃者、出現(xiàn)嚴重的嘔吐或腹瀉者、疑似患有傳染病者應隔離治療。2.患兒隔離后應派專人陪護，使用隔離室內的用品，患兒用過的東西應清潔消毒后方可再用，對患兒的嘔吐物、排泄物及其他污物應按消毒規(guī)范進行消毒，避免污染環(huán)境。3.保健醫(yī)生對患兒作簡單的診斷及處理，使用非處方藥物治療，不可超出執(zhí)業(yè)范圍使用藥物或進行超范圍的醫(yī)療操作。4.應及時通知家長帶患兒到專業(yè)醫(yī)療機構進一步診治，病情危重者應立即護送到醫(yī)院進行必要的診治。5.患兒隔離后，其他與患兒有接觸的幼兒應進行觀察和檢疫（各種傳染病的檢疫期見第六章），檢疫期間所在班級不招收新生，不轉班。6.保健醫(yī)生應與家長介紹病情和治療經(jīng)過，利于患兒的進一步治療?；純涸诩抑委熤寥螅瑧轴t(yī)生的健康證明或經(jīng)保健醫(yī)生同意后方可返園。六、托幼機構工作人員的體格檢查制度1.托幼機構的工作人員（包括臨時工）上崗前必須到當?shù)氐膵D幼保健院進行健康檢查，按國家規(guī)定的檢查項目全部檢查合格，取得健康證方能持證上崗。保教人員如因故離園____個月以上要重新上崗者，必須重新體檢，合格后法方可上崗工作。2.在園職工每年至少應進行體格檢查一次，定期檢查率要達到____%。如果在職期間患有傳染?。ê】祹Р《净蚣毦撸?，應立即隔離或調離幼兒園，治療到痊愈后持醫(yī)生健康證明方可恢復工作。患有慢性疾病如精神病、結核病、慢性肝炎、慢性痢疾、艾滋病的職工應調離幼兒園。3.保健醫(yī)生應建立并保存職工的檔案，為職工進行健康評價、提供就醫(yī)指導或預防保健，直到職工退休或調離幼兒園才可將健康檔案交還本人。七、衛(wèi)生消毒制度1.消毒的方法（1）陽光暴曬。主要用于戶外的大型玩具、幼兒圖書、被褥、衣服和不便浸泡消毒的玩具。方法是置于陽光下暴曬4~____小時。（2）紫外線消毒照射。主要用于空氣和物體表面的消毒。方法是應用紫外線燈照射，不小于70υw|cm，時間____分鐘，照射后應通風至少____小時。（3）消毒柜。主要用于消毒餐具、杯子等。方法是按消毒柜程序操作（4）煮沸。主要用于餐具、口手巾、杯子等。方法是煮沸后繼續(xù)煮15—____分鐘。（5）含氯消毒劑。含氯消毒劑是用途最廣泛的消毒劑。主要用于消毒桌面、教玩具、口手巾、杯子、餐具、便器等。使用方法應根據(jù)市場上購得的含氯消毒劑所要求方法來進行浸泡消毒（包括稀釋的濃度、浸泡的時間），消毒后必須徹底清洗，至少漂洗兩次。（6）漂白粉。主要用于消毒地面、便器、排泄物等。方法是對稀的排泄物可用漂白粉干粉按2∶1的比例直接倒入，消毒時間為____小時；浸便器可用____%的漂白粉液浸泡____小時。2.保健醫(yī)生要制定一整套適合本園的衛(wèi)生消毒制度，讓各崗位人員嚴格執(zhí)行，做好環(huán)境的衛(wèi)生清潔和消毒工作。（1）園內環(huán)境衛(wèi)生打掃應有專人管理，一般每日一小掃，每周一大掃，特別是幼兒活動場所，地板每天至少拖洗一次，需哦到窗明幾凈。（2）大、中型玩具每月消毒一次。（3）在園幼兒要使用流動水洗手。（4）為每個在園幼兒分別準備一塊專用的擦手巾和一塊擦嘴巾，兩塊相鄰的毛巾間的間隔不少于10cm，擦嘴巾可用濕紙巾替代。擦手巾和擦嘴巾每日消毒一次。（5）每人備有專用的飲水杯一個，口杯要放置在杯架上，用布簾遮蓋?？诒咳障疽淮?。（6）桌面玩具每周消毒一次，幼兒圖書每周置于陽光下暴曬一次，時間為____小時。（7）幼兒床單、被褥應經(jīng)常洗曬，至少每周曬一次，每月洗一次。（8）幼兒的活動場所和寢室每日用紫外線消毒。（9）廚房內生、熟用具必須分開，并有明顯的標記。3.做好清潔工作和消毒工作的記錄。保健醫(yī)生應消毒檢查保育員的消毒記錄本，了解是否按規(guī)定進行清潔和消毒。每周應抽查各部門衛(wèi)生消毒措施的執(zhí)行情況，定期進行衛(wèi)生評比。衛(wèi)生保健相關制度（五）為孕產婦提供全面、綜合、系統(tǒng)的預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播干預服務。（一）廣泛開展健康教育，預防育齡婦女感染。1.醫(yī)院相關科室與各個衛(wèi)生所所長、保健員、以及防疫員密切合作，發(fā)揮醫(yī)院優(yōu)勢，開展形式多樣的健康教育活動，制作并張貼宣傳欄、宣傳畫，舉辦有針對性的講座以及____多種形式的活動，利用廣播和電視專欄、學校課程、節(jié)假日專題宣傳、咨詢等活動，為育齡婦女及其家庭發(fā)放宣傳冊等宣傳材料，開展預防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播知識的宣傳，提高大眾防治知識水平。2.醫(yī)院相關科室與各個衛(wèi)生所所長、保健員在婦產科及相關科室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等多種服務場所開展健康教育，結合常規(guī)醫(yī)療保健服務，發(fā)放相關健康教育材料，為有需求的服務對象提供咨詢和指導，提高服務對象對預防艾滋病、梅毒和乙肝感染及母嬰傳播服務的認識和利用。為感染艾滋病、梅毒和乙肝的育齡婦女及其家人提供預防母嬰傳播的信息、醫(yī)療保健及轉介服務；幫助其制訂適宜的家庭生育計劃，指導其正確避孕、選擇安全的____方式和使用安全套，減少非意愿妊娠和疾病傳播。建議梅毒感染婦女在梅毒治愈后計劃懷孕。（二）提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測與咨詢服務。醫(yī)院相關科室要結合孕產期保健和助產服務，主動為所有孕產婦提供預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的檢測與咨詢服務。在孕產婦初次接受孕產期保健時，同時提供艾滋病、梅毒和乙肝的相關檢測，盡早明確感染狀況，盡早為感染孕產婦提供干預措施；要確保臨產時才尋求助產服務的孕產婦及時獲得相關檢測與咨詢，并可獲得干預服務。1.檢測前信息提供。結合孕產期保健服務，為所有孕產婦提供艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的檢測前咨詢，告知母嬰傳播的危害及接受相關檢測的必要性等核心信息。2.提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測。為孕產婦提供規(guī)范的艾滋病抗體篩查，及時對艾滋病篩查結果陽性者建議到上級醫(yī)院確診，尤其要確保臨產孕產婦盡早獲得艾滋病抗體篩查，以及時為孕產婦及所生兒童提供乙肝母嬰傳播的首次免費干預措施。為孕產婦進行乙肝病毒表面抗原檢測。（三）為乙肝表面抗原陽性孕產婦及所生兒童提供干預措施。對于乙肝表面抗原陽性孕產婦，醫(yī)務人員應當詳細了解其肝炎病史及治療情況，密切監(jiān)測肝臟功能，給予科學的營養(yǎng)支持和指導。對乙肝表面抗原陽性孕產婦所生新生兒，在出生后____小時內注射乙肝免疫球蛋白（100國際單位）。按照國家免疫規(guī)劃要求，完成____小時內及____月齡和____月齡兒童的三次乙肝疫苗接種。（四）為艾滋病、梅毒和乙肝感染孕產婦提供關懷和支持。衛(wèi)生保健相關制度（六）為孕產婦提供全面、綜合、系統(tǒng)的預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播干預服務。（一）廣泛開展健康教育，預防育齡婦女感染。1.醫(yī)院相關科室與各個衛(wèi)生所所長、保健員、以及防疫員密切合作，發(fā)揮醫(yī)院優(yōu)勢，開展形式多樣的健康教育活動，制作并張貼宣傳欄、宣傳畫，舉辦有針對性的講座以及組織多種形式的活動，利用廣播和電視專欄、學校課程、節(jié)假日專題宣傳、咨詢等活動，為育齡婦女及其家庭發(fā)放宣傳冊等宣傳材料，開展預防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播知識的宣傳，提高大眾防治知識水平。2.醫(yī)院相關科室與各個衛(wèi)生所所長、保健員在婦產科及相關科室、社區(qū)衛(wèi)生服務機構等多種服務場所開展健康教育，結合常規(guī)醫(yī)療保健服務，發(fā)放相關健康教育材料，為有需求的服務對象提供咨詢和指導，提高服務對象對預防艾滋病、梅毒和乙肝感染及母嬰傳播服務的認識和利用。為感染艾滋病、梅毒和乙肝的育齡婦女及其家人提供預防母嬰傳播的信息、醫(yī)療保健及轉介服務；幫助其制訂適宜的家庭生育計劃，指導其正確避孕、選擇安全的性行為方式和使用安全套，減少非意愿妊娠和疾病傳播。建議梅毒感染婦女在梅毒治愈后計劃懷孕。（二）提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測與咨詢服務。醫(yī)院相關科室要結合孕產期保健和助產服務，主動為所有孕產婦提供預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的檢測與咨詢服務。在孕產婦初次接受孕產期保健時，同時提供艾滋病、梅毒和乙肝的相關檢測，盡早明確感染狀況，盡早為感染孕產婦提供干預措施；要確保臨產時才尋求助產服務的孕產婦及時獲得相關檢測與咨詢，并可獲得干預服務。1.檢測前信息提供。結合孕產期保健服務，為所有孕產婦提供艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播的檢測前咨詢，告知母嬰傳播的危害及接受相關檢測的必要性等核心信息。2.提供艾滋病、梅毒和乙肝檢測。為孕產婦提供規(guī)范的艾滋病抗體篩查，及時對艾滋病篩查結果陽性者建議到上級醫(yī)院確診，尤其要確保臨產孕產婦盡早獲得艾滋病抗體篩查，以及時為孕產婦及所生兒童提供乙肝母嬰傳播的首次免費干預措施。為孕產婦進行乙肝病毒表面抗原檢測。（三）為乙肝表面抗原陽性孕產婦及所生兒童提供干預措施。對于乙肝表面抗原陽性孕產婦，醫(yī)務人員應當詳細了解其肝炎病史及治療情況，密切監(jiān)測肝臟功能，給予科學的營養(yǎng)支持和指導。對乙肝表面抗原陽性孕產婦所生新生兒，在出生后____小時內注射乙肝免疫球蛋白（100國際單位）。按照國家免疫規(guī)劃要求，完成____小時內及____月齡和____月齡兒童的三次乙肝疫苗接種。（四）為艾滋病、梅毒和乙肝感染孕產婦提供關懷和支持。衛(wèi)生保健相關制度（七）伏潭鎮(zhèn)第一小學病因追查與登記制度為防止傳染病的傳播，根據(jù)《____傳染病防治法》、《學校傳染病疫情報告工作規(guī)范》的有關規(guī)定，特制定本制度：1、校長為學校疫情總責任人，分管主任為疫情報告人，各班主任老師為疫情第一排查人。2、嚴格按照晨檢制度規(guī)定認真做好晨檢工作，班主任早晨對到校的每個學生應仔細進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。3、班主任在晨檢時如發(fā)現(xiàn)學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人及因病缺勤等情況時，應在學生請假時認真登記，并將存在以上可疑癥狀的學生及時報告給疫情報告人。4、班主任應____本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人；如學生沒有按時到校，班主任應向家長詢問緣由，如是因病缺勤，應及時通知家長到校醫(yī)務室解釋病情，補辦請假手續(xù)。5、疫情報告人接到報告后，應及時追查學生的患病情況和可能的病因，及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤病因排查結果登記日志上，做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)。6、疫情報告人如發(fā)現(xiàn)在同一班級，一天內有____例或者連續(xù)____天內有多個學生（____例以上）患病，并有相似癥狀或者有共同用餐、飲水史時，疫情報告人應告知校長，并在____小時內向疾控中心和上級部門報告相關信息。經(jīng)確診為傳染病例后，應按規(guī)定做好校的消毒工作。7、患傳染病的學生重新上課時，班主任應配合校醫(yī)檢查其病歷，確認治愈且無傳染性后方可入校。三伏潭鎮(zhèn)第一小學預防食物中毒制度為了嚴格執(zhí)行和自覺遵守《____食品安全法》等法律、法規(guī)，特制訂預防食物中毒制度如下：一、嚴禁采購及加工病死、毒死、死因不明、____變質、____不潔或感官性狀異常的食品原料加工食品。二、嚴禁使用發(fā)芽馬鈴薯、野生蘑菇、葫蘆瓜、河豚魚等含有毒有害物質的原料加工食品。三、嚴禁使用超過保質期的食品和食品原料加工制作食品。四、嚴禁采購及加工無商品名稱、廠址、廠名、生產日期、保質期等不符合國家《食品標簽通用標準》和來歷不明的食品或食品原料加工制作食品。五、為防止熟食被細菌污染，切生的食品和熟的食品所用的刀、砧板要分開；做涼拌菜一定要洗凈消毒，不吃隔頓涼拌菜。六、蔬菜烹調程序。一洗二浸三燙四炒；燒熟煮透所有食物尤其是肉、奶，蛋及其制品，大塊食物的中心溫度不低于70℃；煮熟燜透四季豆，使其失去原有的生綠色和豆腥；豆?jié){要徹底煮透，煮沸后持續(xù)加熱5—____分鐘。七、食品存放要冷藏，熟食品和剩余食品放涼后置于4℃以下冰箱保存，冷藏時間不宜超過____小時。冰箱等冷藏設備要定期清潔，并保證冰箱的冷藏效果。餐具清洗消毒制度1、餐具、菜具、熟食容器等餐后應立即清洗消毒，做到使用一次，清洗消毒一次。2、餐具清洗消毒必須嚴格按規(guī)定的程序操作。熱力消毒程序：一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔；藥物消毒程序：一刮、二洗、三消毒、四沖、五保潔。3、餐具消毒應做到下列要求：熱力消毒：煮沸蒸汽100℃蒸____分鐘；遠紅外____度℃，15-____分鐘；藥物消毒：有效氯濃度250ppm，消毒時間____分鐘。4、消毒完畢的餐具、茶具等應立即放于清潔的櫥、柜內保潔，防止再污染。5、廚房內使用的食品容器、用具，必須在指定的容器洗刷槽內洗刷，洗刷后置于指定的消毒器內進行消毒，未經(jīng)清洗消毒的容器、用具不得使用。三伏潭鎮(zhèn)第一小學消毒隔離制度根據(jù)《____傳染病防治法》及《消毒隔離辦法》等法律法規(guī)要求，制定以下學校消毒隔離制度：一、學校制定有消毒隔離長效管理制度。二、一旦發(fā)現(xiàn)傳染病及時隔離傳染病病人。三、明確責任部門及職責1、學校各班班主任老師為消毒隔離責任人，負責督導校內落實消毒措施、檢查消毒工作質量及效果評估。2、落實專（兼）職消毒工作操作人員，專（兼）職消毒人員需經(jīng)過專項業(yè)務培訓，掌握消毒工作基本技能，并能嚴格按消毒滅菌要求認真操作。四、預防性消毒每周一次對衛(wèi)生室及教室（公用教室）內的空氣、環(huán)境物體表面實施常規(guī)的消毒滅菌工作。五、傳染病消毒發(fā)現(xiàn)傳染病，應及時對患病學生（教師）所活動過的室內、場所進行疫源地消毒，并以公用教室和活動場所為重點在全校實施終末消毒。六、消毒滅菌保障措施：1.備有必需消毒滅菌器材如噴霧器、紫外線消毒燈。2.備有常用必需的消毒藥（劑），如84消毒液等，并定期檢查消毒藥（劑）有效期限。3.準確配制消毒藥（劑）濃度及所需消毒液用量。有詳細完整消毒記錄和質量檢查記錄。三伏潭鎮(zhèn)第一小學傳染病疫情報告制度為了能夠及時有序地應對可能發(fā)生的傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在我校的發(fā)生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《傳染病防治法》及上級教育和衛(wèi)生行政部門的有關文件精神，結合我校實際情況，特制定本制度。1、學校成立由校長王章祥為組長的傳染病防治工作領導小組，各班班主任負責本校傳染病防治的各項具體工作。2、各班班主任為本班傳染病疫情報告責任人，一旦發(fā)現(xiàn)本班有傳染病疫情，應在____小時內向校長報告。各班班主任應定期對各班衛(wèi)生委員進行傳染病預防知識及疫情報告程序進行培訓。3、針對不同季節(jié)的傳染病，學校要開展多種形式的預防傳染知識的宣傳教育，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。4、各班班主任堅持每天對本班學生進行晨檢和午檢，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。5、為預防各種傳染病在校內的發(fā)生，各班應把本班的公共區(qū)、教室、寢室徹底打掃干凈，不留衛(wèi)生死角。并加強教室通風換氣，保持空氣流通。三伏潭鎮(zhèn)第一小學食物中毒事故責任追究制度一、為加強學校食品衛(wèi)生管理，預防學校食物中毒事故發(fā)生，落實管理責任，保護學校師生身體健康和生命安全，依據(jù)《學校食物中毒事故行政責任追究暫行規(guī)定》，制定本制度。二、對學校食品衛(wèi)生負有領導責任的學校主要負責人和學校主管領導、食品衛(wèi)生安全負責人以及直接管理責任人不履行或不正確履行食品衛(wèi)生職責等失職行為，造成學校發(fā)生食物中毒事故的，應當追究行政責任。三、本制度中的食物中毒事故，是指由學校主辦或管理的校內供餐單位以及學校負責____提供的____用餐導致的學校師生食物中毒事故。四、本制度中的食物中毒事故按照嚴重程度劃分為：（一）重大學校食物中毒事故，是指一次中毒____人以上并出現(xiàn)死亡病例，或出現(xiàn)____例及以上死亡病例的食物中毒事故。（二）較大學校食物中毒事故，是指一次中毒____人及以上，或出現(xiàn)死亡病例的食物中毒事故。（三）一般學校食物中毒事故，是指一次中毒____人以及以下，未出現(xiàn)死亡病例的食物中毒事故。五、責任追究按照現(xiàn)行管理權限，由學校及上級教育行政主管部門實施，應當追究刑事責任的，依照相關法律法規(guī)的規(guī)定執(zhí)行。六、行政責任追究應當堅持公開、公正原則，做到有錯必糾，處罰適當、教育與懲戒相結合。七、學校發(fā)生食物中毒事故，有下列情形之一的，應當追究學校有關責任人的行政責任：（一）未建立學校食品衛(wèi)生校長負責制的，或未設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員的，追究學校主要負責人的行政責任。（二）未建立學校食品衛(wèi)生安全管理制度或管理制度不落實的，追究主管領導和食品衛(wèi)生安全負責人、直接管理責任人的行政責任。（三）學校食堂未取得衛(wèi)生許可證的，追究主管領導和食品衛(wèi)生安全負責人的行政責任。（四）學校食堂從業(yè)人員未取得健康證明或存在影響食品衛(wèi)生病癥未調離食品工作崗位的，以及未按規(guī)定安排從業(yè)人員進行食品衛(wèi)生知識培訓的，追究主管領導和食品衛(wèi)生安全負責人的行政責任。（五）對衛(wèi)生行政部門或教育行政部門提出的整改意見，未按要求的時限進行整改的，追究主管領導和直接管理責任人的行政責任。（六）瞞報、遲報食物中毒事故，或沒有采取有效控制措施，____搶救工作致使食物中毒事態(tài)擴大的，追究學校主要負責人和主管領導的行政責任。（七）未配合衛(wèi)生行政部門進行食物中毒調查或未保留現(xiàn)場的，追究學校主管領導和直接管理責任人的行政責任。（八）根據(jù)具體事故鑒定結果，屬于菜的來源質量問題的或未按規(guī)定索證，追究當天采購人員責任，根據(jù)事故輕重處理，屬于烹調過程中或使用不合格、過期變質等情況的食品所出現(xiàn)的事故，追究廚師的責任，作批評教育、辭退等處理；屬于菜肴、餐具等清洗、消毒過程中或者由于食物擺放、配餐流程不符合規(guī)定所出現(xiàn)的事故追究清洗人員、廚師的責任，作批評教育、辭退等處理；食品留樣不符合規(guī)定的，追究食品衛(wèi)生安全責任人的責任。八、學校發(fā)生食物中毒事故需要追究學校行政責任的，應當按以下原則，分別追究學校主要領導、主管領導和食品衛(wèi)生管理人的行政責任。發(fā)生一般學校食物中毒事故，中毒人數(shù)少于____人的，追究直接管理責任人的責任（主要指食品衛(wèi)生安全責任人）。發(fā)生一般學校食物中毒事故，中毒人數(shù)在____人以上的，追究直接管理責任人的責任，但接管理責任人在事故發(fā)生前已將學校未履行食品衛(wèi)生職責情況書面報告學校主管領導，而學校主管領導未采取措施的，由學校主管領導承擔責任。發(fā)生較大學校食物中毒事故，追究直接管理責任人和學校主管領導的責任。發(fā)生重大學校食物中毒事故，追究直接管理責任人、學校主管領導和學校主要領導的責任。九、學校食物中毒事故行政責任追究情況應向上級衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告。十、三伏潭鎮(zhèn)第一小學學校食品衛(wèi)生責任人____：主要領導：王章祥主管領導：榮漢華食品衛(wèi)生安全監(jiān)督責任人：羅進華直接管理責任人：食堂購人員、廚師、清洗人員三伏潭鎮(zhèn)第一小學學校食品安全校長責任制為認真落實學校食品安全事故防范措施，保障師生身體健康和生命安全，保持學校正常教學秩序，維護社會穩(wěn)定，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》和相關法律法規(guī)的要求，結合我校實際制定本實施方案。一、適用范圍及要求：學校食品衛(wèi)生安全主要指學校食堂和學生____用餐的衛(wèi)生管理，其食品衛(wèi)生安全工作必須堅持“預防為主、加強教育、防治結合、群防群治”的方針，堅持“第____負總責，誰主管誰負責，誰主辦誰落實”的工作原則。二、成立____機構：組長：王章祥副組長：榮漢華食品安全管理員：羅進華蔡明祥榮標成員：全體班主任三、學校食堂與食品安全監(jiān)管責任制第一條學校校長王章祥為食堂安全工作的第一責任人，主管食堂主任榮漢華為直接責任人，校領導應把食品衛(wèi)生安全工作列入學校重要議事日程，定期召開會議，專題研究食品衛(wèi)生安全工作，建立健全各級管理責任制和責任追究制。主管食堂人員對衛(wèi)生行政部門或教育行政部門提出的整改意見，必須及時責成相關部門進行全面整改。第二條主管食堂人員在學校領導的領導下，全面負責全校食堂食品衛(wèi)生安全管理工作。學校行政、各班班主任為兼職食品衛(wèi)生監(jiān)督管理人員，具體負責監(jiān)督檢查學校食品衛(wèi)生安全，以及相關政策、措施及制度的落實，履行監(jiān)督檢查的職能。第三條學校對食堂等易發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故的場所加強安全保衛(wèi)工作，嚴禁非相關崗位人員進入食堂的食品加工操作間及食品原料存入間等，嚴防投毒事件的發(fā)生，確保學生用餐安全。第四條班主任以多種形式對學生進行宣傳教育，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的食品，不食用來歷不明的可疑食物，增強學生食品衛(wèi)生安全意識和自我保護能力。第五條學校食堂應取得餐飲服務許可證方可營業(yè)。校內飲食從業(yè)人員必須經(jīng)過培訓，體檢合格后方能持證上崗。學校要定期對相關人員進行食品衛(wèi)生法律知識的培訓。第六條發(fā)生食物中毒或其他食源性疾患事件，學校領導應立即到現(xiàn)場進行指揮，____搶救，防止事態(tài)擴大，并及時向衛(wèi)生行政部門和教育行政部門報告，積極配合有關部門進行調查、處理。第七條對于飲食工作各級責任人員違反規(guī)定，不履行或者不正確履行其各自職責，造成就餐者身體損害甚至生命危險的，按照有關規(guī)定追究相關人員的法律責任。第八條對下列人員有下列情形之一的，追究其相關責任：（一）有下列情形之一者，追究校長的責任：1.食堂發(fā)生嚴重食物中毒事故造成后果、人員傷亡；2.未建立食品衛(wèi)生負責制或未設立專職或兼職食品衛(wèi)生管理人員；3.未建立食品衛(wèi)生安全管理制度或管理制度不落實；4.食堂未取得衛(wèi)生許可證而從事經(jīng)營活動。（二）有下列情形之一者，追究主管負責人的責任：1.不主動對食堂食品衛(wèi)生安全進行管理與檢查、自查的；2.對食堂食品衛(wèi)生安全檢查出的隱患整改不力造成嚴重后果的；3.不主動配合上級衛(wèi)生主管部門檢查，有失職行為的；4.未及時傳達上級衛(wèi)生主管部門的有關政策及工作要求，造成不良影響的；5.對員工未進行食品衛(wèi)生安全知識培訓、考核的；６.衛(wèi)生許可證不及時更換的；７.員工上崗不持有效健康證的；８.未對員工進行食品衛(wèi)生安全知識培訓、測驗、考核的；９.食堂發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題或安全事故不及時上報上級主管領導的。（三）有下列情形之一者，追究采購員的責任：1.不按____部門要求對供貨方進行索證的：或采購無有效許可證的食物：____把積壓食品和過期食品、三無食品采購進給食堂的：____把腐爛變質、不合格產品采購進食堂的。（四）有下列情形之一者，追究食堂保管員的責任：1.對食品驗收不把關造成不良后果的；2.對庫存食物不檢查造成積壓或過期、變質的；3.讓食堂使用過期、變質的不合格食品的。（七）有下列情形之一者，追究食堂從業(yè)人員的責任：1.使用、加工、出售腐爛、變質、過期的食品：2.發(fā)現(xiàn)食品原料有問題不上報，造成不良后果的；3.食堂發(fā)生食物中毒事故并造成嚴重后果的：4.未辦理健康證上崗的。由于工作不負責任，違反以上職責，造成不良影響的，處以經(jīng)濟罰款，一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故，由學校____相關負責人進行調查并寫出事故調查報告，報上級由相關部門追究責任人的責任。三伏潭鎮(zhèn)第一小學學生健康教育管理制度一、學校健康教育管理制度1、學校成立衛(wèi)生健康教育管理領導小組：組長：王章祥副組長：趙文濤賀長城李海濤成員。榮標羅進華榮漢華蔡明祥吳文科舒方軍及各班主任做到有計劃、有檢查、有總結、確保班班開課、做到有課時、并開發(fā)利用校本教材作為依據(jù)，有教案、有考核、有評價。2、向學生宣傳個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、心理衛(wèi)生、青春期衛(wèi)生、季節(jié)性流行病的防控等有關常識。3、提升健康衛(wèi)生宣傳的文化氛圍，結合我校特殊的地理環(huán)境特點進行健康衛(wèi)生知識宣傳，班級健康衛(wèi)生知識的宣傳在每期的學習園地中占有一定位置，定期宣傳有關健康衛(wèi)生的知識，并結合班級學生實際狀況有目的的進行教育。4、學校每學期利用黑板報、廣播室作為健康教育的主陣地，廣播室將衛(wèi)生健康知識宣傳作為每次廣播內容的一個欄目，各班的健康教育課可根據(jù)學生的年齡特征確定教育內容，各班還應該利用宣傳單、宣傳畫、影像資料等形式進行宣傳教育。宣傳形式力爭豐富多彩。5、做好學生常見病的預防和控制，并認真執(zhí)行我校制定的防控流行病的晨檢制度。6、針對學生發(fā)生傳染性疾病以后，對患病學生一方面要關愛體貼，另一方面要嚴格遵守學校制定的《因病缺勤病因追查與登記制度》，同時遵醫(yī)囑對患病學生采取恰當?shù)娜宋膽獙Υ胧?。二、學生健康衛(wèi)生教育制度1、按時作息，每天文化課學習時間不超過____小時，課外體育鍛煉活動時間不低于____小時，課外作業(yè)量不超過上級教育主管部門的規(guī)定，保證小學生睡眠時間不少于九小時。2、坐臥、立走的姿勢符合健康標準，加強體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標準》。養(yǎng)成良好的行為習慣，身體素質、健康狀況良好，達到學生身體健康檢測標準。3、努力做到“六勤”、“七不”。勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換洗衣物、勤開窗通風、勤曬被褥，不喝生水、不吃“三無”食品、不吸煙飲灑、不到人群密集的地方玩耍、不對著別人咳嗽或打噴嚏、不隨地吐痰、不隨手亂扔瓜果皮或紙屑等廢棄物。4、保護視力，做到“三要”、“四不要”。要保證讀書、寫作姿勢正確、要勤做眼保健操、要注意用眼健康，不要在光線太強或太弱的地方看書、不要邊走邊看書、不要躺著看書、不要在乘坐車船時看書。5、自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，飯前、飯后不做劇烈活動，不用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。飯前、便后要洗手。6、認真上好健康教育課，學習一定的健康教育知識，有病早治、無病早防，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。7、教室衛(wèi)生要勤整理，并采用濕式清掃的方式，并有專人負責。三、教師健康教育制度1、衣著整潔、儀表端莊、公共場合或上課不準穿拖鞋、拖鞋、短褲、背心，并注意個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，做好學生的表率。2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。3、保持辦公室門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑、雜物，辦公桌上擺放排列整齊伐一，個人用品擺放規(guī)范。4、加強體育鍛煉，增強身體素質，做學生的榜樣，并注意飲食衛(wèi)生，做好個人和群體的疾病防控工作。5、認真學習健康教育知識，遵守社會公德，盡可能多了解一些健康教育知識。三伏潭鎮(zhèn)第一小學學生意外傷害制度一、指導思想為有效預防和妥善處理我校學生人身傷害事故，保護學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序，根據(jù)《____教育法》、《____未成年人保____》等有關法律、法規(guī)規(guī)定，結合我校的實際，制定本校學生意外傷害制度。二、事故的預防1、督促學校的每個班、級實施有關安全法律、法規(guī)。2、會同有關部門制定我校學生人身傷害事故預防與處理的具體辦法和應急預案。3、將學校安全工作納入學校目標管理內容。4、定期檢查班、級落實預防措施情況。5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他職責。6、緊密與當?shù)毓膊块T配合，指導和監(jiān)督學校做好安保工作，協(xié)助學校處理校園____，依法及時查處學校以及周邊結伙斗毆或敲詐勒索學生等違法行為，維護學校治安秩序。7、加強對學校門口上學、放學時段的交通疏導工作，并在學校門前路段按照有關規(guī)定設置交通警示標志。8、配合衛(wèi)生行政部門加強對學生疫病預防控制，學校食品和飲用水衛(wèi)生以及學校公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。9、學校采取多種形式，針對學生不同年齡的認識能力，對學生進行遵紀守法、心理健康、安全知識和自救知識教育。10、建立學校校園安全保衛(wèi)和值班制度，加強門衛(wèi)管理，建立進出校園登記管理制度，校外人員不得隨意進入學校，學生在課間和其他室外活動期間，安排值班人員巡查，發(fā)現(xiàn)學生實施有危險的追逐打鬧或其他危險行為的，及時予以告誡、制止。11、建立與學生監(jiān)護人的聯(lián)系制度，及時溝通學生校內、校外的行為表現(xiàn)等信息，學校將班主任履行預防學生人身傷害事故職責的情況記入工作檔案。12、____學生參加的勞動、實習、初會實踐等教育教學活動，應當符合學生的心理、生理特點和身體健康狀況，并應當在可預見的范圍內采取必要的安全防范措施，保證學生活動及往返途中的安全。13、加強學生課間、參加____活動等時段的安全疏導工作，避免學生擁擠踩踏事故。14、不斷改善衛(wèi)生條件，開展健康教育，培養(yǎng)學生的良好衛(wèi)生習慣。在傳染病、常見病多發(fā)期，應當采取有效措施，預防和控制疾病的傳播。15、定期____教職員工進行身體健康檢查，對患有傳染病、精神病等