江西省新余市高三政治第二次模擬考試試題（含解析）

江西省新余市2019屆高三政治第二次模擬考試試題（含解析）1.某國(guó)盛產(chǎn)大豆，2017年種植面積為100萬(wàn)畝，畝產(chǎn)300千克，市場(chǎng)銷售價(jià)格為每千克6元；2018年種植面積擴(kuò)大至120萬(wàn)畝，因氣候異常畝產(chǎn)下降至250千克，市場(chǎng)銷售價(jià)格為每千克4元。導(dǎo)致該國(guó)生產(chǎn)的大豆價(jià)格下降的原因最可能是()①單位大豆的價(jià)值量減少②國(guó)產(chǎn)大豆的供給增加③對(duì)國(guó)產(chǎn)大豆的需求減少④居民恩格爾系數(shù)提高A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查影響價(jià)格變動(dòng)的因素的知識(shí)。價(jià)值決定價(jià)格，價(jià)值量少，價(jià)格低，所以單位大豆的價(jià)值量減少會(huì)引起大豆價(jià)格下降，①符合題意；題干因氣候異常大豆畝產(chǎn)下降，大豆供給應(yīng)該減少，故②項(xiàng)國(guó)產(chǎn)大豆的供給增加不合題意；供求關(guān)系影響價(jià)格，供過(guò)于求，價(jià)格下降，對(duì)國(guó)產(chǎn)大豆的需求減少，能引起大豆價(jià)格下降，③符合題意；恩格爾系數(shù)是指食品支出占家庭總支出的比重，是衡量居民生活水平高低的重要指標(biāo)，不影響商品的價(jià)格，④與題意無(wú)關(guān)。本題答案為A。【點(diǎn)睛】影響價(jià)格的因素（1）供求關(guān)系影響價(jià)格（2）價(jià)值決定價(jià)格（3）紙幣的發(fā)行量（4）國(guó)家的宏觀調(diào)控（5）市場(chǎng)的自發(fā)性（囤積居奇、哄抬物價(jià)）（6）人們的購(gòu)買心理（7）經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平2.經(jīng)中共中央、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，國(guó)家發(fā)展改革委、商務(wù)部2018年12月25日發(fā)布《市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單(2018年版)》。這標(biāo)志我國(guó)全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，負(fù)面清單以外的行業(yè)、領(lǐng)城、業(yè)務(wù)等，各類市場(chǎng)主體皆可依法平等進(jìn)入。據(jù)此可推斷()①國(guó)有經(jīng)濟(jì)地位鞏固，經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展②政府組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，行政管理水平提高③激發(fā)發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，私營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展④市場(chǎng)璧壘有效清除，資渾配置合理優(yōu)化A.①③ B.②④ C.①② D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查國(guó)家宏觀調(diào)控和基本經(jīng)濟(jì)制度的相關(guān)知識(shí)。題干中負(fù)面清單以外的行業(yè)、領(lǐng)城、業(yè)務(wù)等，各類市場(chǎng)主體皆可依法平等進(jìn)入，有利于促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)依法公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，而不是鞏固國(guó)有經(jīng)濟(jì)地位，①不合題意；題干不體現(xiàn)政府組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化，行政管理水平提高，②不合題意；我國(guó)全面實(shí)施市場(chǎng)準(zhǔn)入負(fù)面清單制度，負(fù)面清單以外各類市場(chǎng)主體皆可依法平等進(jìn)入，有利于市場(chǎng)璧壘有效清除，資渾配置合理優(yōu)化，可以激發(fā)發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，促進(jìn)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，③④符合題意。本題答案為D。3.改革開(kāi)放40年來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功，除了靠市場(chǎng)配置資源外，再就是收入分配體制的改革。從分配角度來(lái)說(shuō)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功得益于堅(jiān)持①按勞分配原則，完善按要素分配②縮小收入差距，使人民共享發(fā)展成果③發(fā)展是硬道理，始終注重效率優(yōu)先④政府調(diào)節(jié)分配，實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)平均化A.①② B.②③ C.③④ D.①④【答案】A【解析】【詳解】本題考查收入分配的相關(guān)知識(shí)。合理的分配制度能夠促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，改革開(kāi)放40年來(lái)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成功，得益于堅(jiān)持按勞分配原則和完善按要素分配，同時(shí)得益于堅(jiān)持縮小收入差距，使人民共享發(fā)展成果，①②符合題意；“始終注重效率優(yōu)先”表述錯(cuò)誤，而且本題設(shè)問(wèn)強(qiáng)調(diào)的是分配角度，發(fā)展是硬道理強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)，③不選；我國(guó)在分配中堅(jiān)持推進(jìn)基本服務(wù)均等化，而不是平均化，④表述錯(cuò)誤。本題選A。4.在不同場(chǎng)合，習(xí)總書(shū)記叮矚東北要守護(hù)好綠水青山，筑牢生態(tài)屏障。他強(qiáng)調(diào)良好生態(tài)環(huán)境是東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的寶貴資源，也是振興東北的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，要把保護(hù)生態(tài)環(huán)境擺在優(yōu)先位置，堅(jiān)持綠色發(fā)展。綠水青山、冰天雪地都是金山銀山。以下選項(xiàng)是對(duì)這一論斷的推演過(guò)程，其中正確的是()①良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)③提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)④良好的自然生態(tài)A.①一②一③一④ B.④一①一②一③C.④一②一③一① D.②一③一④一①【答案】C【解析】【詳解】本題考查新發(fā)展理念的知識(shí)。東北要守護(hù)好綠水青山，因?yàn)榱己蒙鷳B(tài)環(huán)境是東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的寶貴資源，可以利用這些資源發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)和旅游業(yè)，通過(guò)綠色發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)生態(tài)環(huán)境產(chǎn)品和服務(wù)，從而達(dá)到經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)綠水青山、冰天雪地都是金山銀山。故本題正確的推演過(guò)程應(yīng)該是④一②一③一①，本題選C，其他項(xiàng)均不合題意。5.社會(huì)保障是近年全國(guó)兩會(huì)最熱話題，受到高度關(guān)注。一方面，社會(huì)保障面臨制度體系的健全問(wèn)題；另一方面，社保系統(tǒng)已經(jīng)成為個(gè)人信息泄露隱患的“重災(zāi)區(qū)”。數(shù)據(jù)顯示，社保類信息泄露達(dá)到5279．4萬(wàn)條，包括個(gè)人薪酬、財(cái)產(chǎn)、房產(chǎn)等，個(gè)人隱私已經(jīng)形同“裸奔”。下列關(guān)于公民對(duì)社會(huì)保障存在的問(wèn)題采取措施合理傳導(dǎo)路徑是①公民提出建議→政府對(duì)社會(huì)保障制度進(jìn)行決策→完善社會(huì)保障制度體系②公民選舉人大代表→全國(guó)人大行使立法權(quán)→完善社會(huì)保障立法③公民參與民主管理→政府履行職能→加強(qiáng)社會(huì)保障建設(shè)④公民行使監(jiān)督權(quán)→發(fā)現(xiàn)企業(yè)或個(gè)人信息侵權(quán)行為→公民行使訴訟權(quán)A.①② B.①③ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【詳解】本題考查公民政治參與的相關(guān)知識(shí)。針對(duì)社會(huì)保障面臨制度體系不健全的問(wèn)題，公民可以通過(guò)提出建議，促使政府政府對(duì)社會(huì)保障制度進(jìn)行決策，進(jìn)而完善社會(huì)保障制度體系，①符合題意；公民還可以向通過(guò)選舉人大代表，由人大代表組成人民代表大會(huì)行使立法權(quán)，從而完善社會(huì)保障立法，解決社會(huì)保障面臨制度體系不健全的問(wèn)題，②符合題意；③不合題意，社會(huì)保障方面的問(wèn)題與民主管理無(wú)關(guān)，排除；④說(shuō)法錯(cuò)誤，公民行使監(jiān)督權(quán)的對(duì)象是國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員，排除。故本題答案選A。6.立法有溫度，民生總關(guān)情?？此聘呃鋰?guó)家立法，其實(shí)和百姓生活息息相關(guān)。為百姓健康提供更強(qiáng)保障，助力打贏“藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)”，讓網(wǎng)購(gòu)大軍維權(quán)更有底氣……過(guò)去的一年里，全國(guó)人大及其常委會(huì)緊緊圍繞黨中央決策部署和人民群眾所盼所需，進(jìn)一步加快推進(jìn)民生領(lǐng)域立法，用完備的法治保障人民權(quán)益、增進(jìn)民生福扯。這有利于()①增強(qiáng)人民群眾的法治獲得感和幸福感②保障人大是人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)③完善人民代表大會(huì)制度組織活動(dòng)原則④促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查人民代表大會(huì)的相關(guān)知識(shí)。全國(guó)人大及其常委會(huì)緊緊圍繞黨中央決策部署和人民群眾所盼所需，進(jìn)一步加快推進(jìn)民生領(lǐng)域立法，用完備的法治保障人民權(quán)益、增進(jìn)民生福扯，這有利于增強(qiáng)人民群眾的法治獲得感和幸福感，促進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，①④正確；材料強(qiáng)調(diào)的是全國(guó)人大及常委會(huì)加強(qiáng)民生領(lǐng)域的立法，保障廣大人民群眾的權(quán)益，與保障人大的性質(zhì)無(wú)關(guān)，也不體現(xiàn)完善人民代表大會(huì)制度組織活動(dòng)原則民主集中制，②③不合題意。故本題答案選C。7.德國(guó)《時(shí)代周報(bào)》評(píng)論稱，美國(guó)憑借著超級(jí)大國(guó)的地位和全球第一大經(jīng)濟(jì)體的優(yōu)勢(shì)，正在向全世界發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，這逼迫其他國(guó)家紛紛反擊，中國(guó)、歐盟、印度、加拿大、墨西哥、挪威和俄羅斯均已就美方加征關(guān)稅訴諸世貿(mào)組織。報(bào)道稱，如果世界各國(guó)聯(lián)合起來(lái)，一起反擊美國(guó)，美國(guó)的抵抗力也會(huì)逐漸減小。這表明（）①競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突是國(guó)際關(guān)系的基本內(nèi)容②維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)③全球發(fā)展最突出的問(wèn)題是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治④世界多極化的發(fā)展是充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程A.①② B.②④ C.①④ D.②③【答案】B【解析】【詳解】本題考查當(dāng)代國(guó)家社會(huì)的知識(shí)。①表述錯(cuò)誤，競(jìng)爭(zhēng)、合作與沖突是國(guó)際關(guān)系的基本形式，國(guó)際關(guān)系的內(nèi)容包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事關(guān)系等；②④符合題意，美國(guó)憑借著超級(jí)大國(guó)的地位和全球第一大經(jīng)濟(jì)體的優(yōu)勢(shì)，正在向全世界發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)，其他國(guó)家紛紛就美方加征關(guān)稅訴諸世貿(mào)組織，說(shuō)明維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，也說(shuō)明世界多極化的發(fā)展是充滿復(fù)雜斗爭(zhēng)的演變過(guò)程；③表述錯(cuò)誤，全球發(fā)展最突出的問(wèn)題是南北發(fā)展不平衡，而不是霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。本題答案選B。8.同樣是寫(xiě)梅，陸游的梅是寒士之梅，毛主席的梅是戰(zhàn)士之梅。做寒士時(shí)，有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的品質(zhì)；做戰(zhàn)士時(shí)，有“己是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的傲骨，兩者都是人生非常重要的品格，共同構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)文化中梅的意象。從中我們可以體會(huì)到()①把“梅”作為精神追求的目標(biāo)，與中華民族精神的核心相得益彰②“梅”文化以其特有的包容性，彰顯中華文化博大精深③梅花被賦予特定時(shí)代相應(yīng)內(nèi)涵，成為中華民族氣節(jié)之象征④文學(xué)藝術(shù)中梅所幻化出的人生品格彰顯了中華文化的民族性A.①② B.①④ C.③④ D.②③【答案】C【解析】【詳解】傳統(tǒng)文化中以梅象征人高潔品質(zhì)，從陸游到毛澤東，把梅的精神賦予時(shí)代內(nèi)涵，成為中華民族氣節(jié)之象征，③項(xiàng)符合題意；古今人士通過(guò)詩(shī)詞頌梅、喻人，文學(xué)藝術(shù)中梅所幻化出的人生品格彰顯了中華文化的民族性，體現(xiàn)了中華文化博大精深，④項(xiàng)符合題意；題干沒(méi)有體現(xiàn)梅與愛(ài)國(guó)主義的相通之處，①項(xiàng)不合題意；中華文化特有的“包容性”是指求同存異和兼收并蓄，材料沒(méi)有體現(xiàn)中華文化的包容性，②項(xiàng)不合題意。答案選C。9.《二泉映月》是中國(guó)民族音樂(lè)文化的瑰寶，這首樂(lè)曲，深刻的傳達(dá)出創(chuàng)作者阿炳一生的心酸苦痛與怨憤不平，表達(dá)了人的內(nèi)心世界的豁達(dá)和對(duì)生命的深刻體驗(yàn)，展示了獨(dú)特的民間演奏技巧和風(fēng)格，創(chuàng)造出無(wú)與倫比的深邃意境，顯示了中國(guó)二胡藝術(shù)的獨(dú)特魅力。下列評(píng)價(jià)中，未涉及到《二泉映月)創(chuàng)作途徑的是()①世界著名指揮家小澤征爾說(shuō):“這種音樂(lè)只應(yīng)跪下來(lái)聽(tīng)”②評(píng)論家說(shuō)，曲中有豐富的人生閱歷，更有傳統(tǒng)藝術(shù)的深厚浸潤(rùn)③一位英國(guó)音樂(lè)家說(shuō):“中國(guó)的貝多芬，中國(guó)的《命運(yùn)》”④毛澤東主席說(shuō)，它具有濃郁的民間風(fēng)味，很好，要發(fā)揚(yáng)光大之A.①② B.①③ C.③④ D.②④【答案】B【解析】【詳解】本題考查文化創(chuàng)新的途徑的知識(shí)。本題屬于逆向考查，《二泉映月》傳達(dá)出創(chuàng)作者阿炳一生的心酸苦痛與怨憤不平，表達(dá)了人的內(nèi)心世界的豁達(dá)和對(duì)生命的深刻體驗(yàn)，展示了獨(dú)特的民間演奏技巧和風(fēng)格，說(shuō)明文化創(chuàng)新要立足實(shí)踐，繼承傳統(tǒng)，推陳出新。①觀點(diǎn)體現(xiàn)了對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典的尊重，不涉及文化創(chuàng)新的途徑，符合題意；②的評(píng)論體現(xiàn)了立足實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑，文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)，與題干的創(chuàng)作途徑符合，排除；③強(qiáng)調(diào)的是《二泉映月》既是民族的又是世界的，說(shuō)明文化創(chuàng)新要面向世界，博采眾長(zhǎng)，與題干的創(chuàng)作途徑不符，入選；④的評(píng)論體現(xiàn)了文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)、推陳出新，與題干的創(chuàng)作途徑符合，排除。故本題答案為B。10.為什么幾乎所有軟性飲料瓶(不管是玻璃瓶還是鋁罐瓶)都是圓柱形，可牛奶盒子幾乎都是方形的？下圖從一個(gè)側(cè)面給出了解釋。這給我們的哲學(xué)啟示是（）①實(shí)踐是檢驗(yàn)企業(yè)外包裝設(shè)計(jì)對(duì)錯(cuò)的唯一標(biāo)準(zhǔn)②不成功的實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的發(fā)展沒(méi)有價(jià)值③實(shí)踐的需要推動(dòng)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品包裝認(rèn)識(shí)的發(fā)展④想問(wèn)題、辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】D【解析】此題考查實(shí)踐的有關(guān)知識(shí)。通過(guò)漫畫(huà)可知，如果牛奶容器是圓柱形，會(huì)浪費(fèi)貨架空間，因此幾乎所有軟性飲料瓶（不管是玻璃瓶還是鋁罐瓶）都是圓柱形的，可牛奶盒子幾乎都是方形的，這說(shuō)明實(shí)踐的需要推動(dòng)企業(yè)對(duì)產(chǎn)品包裝認(rèn)識(shí)的發(fā)展，想問(wèn)題、辦事情要一切從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是，故③④正確；材料未強(qiáng)調(diào)實(shí)踐是檢驗(yàn)企業(yè)外包裝設(shè)計(jì)對(duì)錯(cuò)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，故A不符合題意；③錯(cuò)誤，“沒(méi)有價(jià)值”說(shuō)法錯(cuò)誤。故選D。11.生理學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,食物所具有的酸、甜、苦、辣、咸五味,有時(shí)能夠左右人的性格。比如說(shuō),經(jīng)常吃甜食的人性格溫柔,對(duì)酸味情有獨(dú)鐘的人則少煩惱多快樂(lè)。食物之所以會(huì)對(duì)人的性格有所影響,主要在于其所含的營(yíng)養(yǎng)成分。例如,蔬菜中鉀的含量較高,可促進(jìn)鈉的排泄,能夠鎮(zhèn)定神經(jīng),故常食蔬菜者的性格比較平和。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是①人的性格隨著飲食的變化而具有不確定性②食物有時(shí)影響性格與其自身屬性密切相關(guān)③食物與性格的關(guān)系佐證了聯(lián)系具有多樣性④性格與食物的關(guān)系證明意識(shí)是物質(zhì)派生的A.①② B.②③ C.①④ D.③④【答案】B【解析】【詳解】本題考查獲取解讀信息、調(diào)動(dòng)運(yùn)用知識(shí)的能力。生理學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明，食物所具有的酸、甜、苦、辣、咸五味，有時(shí)能夠左右人的性格。食物之所以會(huì)對(duì)人的性格有所影響，主要在于其所含的營(yíng)養(yǎng)成分。這說(shuō)明食物有時(shí)影響性格與其自身屬性密切相關(guān)，同時(shí)佐證了聯(lián)系具有多樣性，②③適合題意；飲食的變化影響性格，但不是性格具有不確定性，①錯(cuò)誤；④材料沒(méi)有體現(xiàn)，排除；故本題答案選B。12.下列選項(xiàng)與下圖漫畫(huà)《公雞能下蛋》蘊(yùn)含的哲理相符的是A.兼聽(tīng)則明，偏信則暗B.思無(wú)巨細(xì)，輕慮淺謀C.大道之行，天下公D.物有甘苦，嘗之者識(shí)【答案】C【解析】【詳解】本題考查綜合考查哲學(xué)的相關(guān)知識(shí)。漫畫(huà)中一位權(quán)威人士說(shuō)“公雞能下蛋”，其追隨者便異口同聲地說(shuō)“我們親眼見(jiàn)”，這明顯與事實(shí)相違背，漫畫(huà)啟示我們要從實(shí)際出發(fā)，站在人民的立場(chǎng)上樹(shù)立正確的價(jià)值觀，做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。A項(xiàng)“兼聽(tīng)則明，偏信則暗”，反映了要堅(jiān)持一分為二全面的看問(wèn)題，與題意不符；B項(xiàng)“思無(wú)巨細(xì)，輕慮淺謀”的意思是事情不分大小，考慮不全面，計(jì)劃不周密，與題意不符；C項(xiàng)“大道之行，天下為公”意思是要把品德高尚的人、有才能的人選出來(lái)，強(qiáng)調(diào)要站在人民的立場(chǎng)上做出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，符合題意；D項(xiàng)“物有甘苦，嘗之者識(shí)”意思是任何事物都有甘苦之分,只有嘗試過(guò)才會(huì)知道，強(qiáng)調(diào)要重視實(shí)踐，與題意不符。本題答案為C。13.閱讀材料，完成下列要求。數(shù)字經(jīng)濟(jì)是指以使用數(shù)字化的知識(shí)和信息作為關(guān)健生產(chǎn)要素、以現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)作為重要載體、以信息通信技術(shù)的有效使用從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和經(jīng)濟(jì)形態(tài)。2018年3月，十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議批準(zhǔn)的《政府工作報(bào)告》指出，實(shí)施大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)，取消流量漫游，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)流量資費(fèi)年內(nèi)至少降低30%。此前我國(guó)已實(shí)施了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》和寬帶中國(guó)戰(zhàn)略等新經(jīng)濟(jì)藍(lán)圖。因?yàn)閿?shù)據(jù)的注入，社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都在發(fā)生“蝶變”。通過(guò)知識(shí)付費(fèi)分享“最強(qiáng)大腦”，共享知識(shí)的興起改變了人們學(xué)習(xí)習(xí)慣和模式，締造百億級(jí)新產(chǎn)業(yè)；移動(dòng)支付成為“行走的錢包”，激活了新零售，便捷了人們生活；工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大范圍應(yīng)用于傳統(tǒng)工廠，制造業(yè)掀起一場(chǎng)質(zhì)量效益變革。數(shù)字化程度每提高10%，人均GDP增長(zhǎng)0.5%至0.62%。到2020年我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)摸將由2014年的767億元增長(zhǎng)至8228億元，年增速達(dá)48.5%。以網(wǎng)絡(luò)化、智能化作為顯著特征的數(shù)字經(jīng)濟(jì)，已成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。依據(jù)材料，概括我國(guó)促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策條件，并說(shuō)明數(shù)字經(jīng)濟(jì)為什么能夠成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。【答案】（1）降低網(wǎng)絡(luò)使用成本、實(shí)施發(fā)展規(guī)劃、落實(shí)產(chǎn)業(yè)政策。（2）①通過(guò)付費(fèi)共享知識(shí)促進(jìn)了勞動(dòng)者素質(zhì)提高和人才培養(yǎng)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支撐；②新零售改變了消費(fèi)方式，滿足了人們對(duì)美好生活的追求；③改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展壯大新興產(chǎn)業(yè)，提高發(fā)展質(zhì)量和效益；④數(shù)字產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模大、增速快，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)?！窘馕觥勘绢}要求依據(jù)材料，概括我國(guó)促進(jìn)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策條件，并說(shuō)明數(shù)字經(jīng)濟(jì)為什么能夠成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能。要認(rèn)真閱讀材料，概括出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策條件包括網(wǎng)絡(luò)使用成本降低、實(shí)施發(fā)展規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)政策等。數(shù)字經(jīng)濟(jì)之所以能夠成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能，是因?yàn)閿?shù)字經(jīng)濟(jì)在促進(jìn)勞動(dòng)者素質(zhì)提高和人才培養(yǎng)方面、在滿足人們消費(fèi)方式方面、在提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)方面等都發(fā)揮了重要作用，可緊扣材料中的信息找出原因。14.閱讀材料，憲成下列要求。深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革是一場(chǎng)深刻變革，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色牡會(huì)主義的必然要求。這次改革其有鮮明的特征：統(tǒng)領(lǐng)詞、核心詞一一堅(jiān)特和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以加強(qiáng)黨對(duì)各領(lǐng)域各方面工作領(lǐng)導(dǎo)為首要任務(wù)，推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查體制和國(guó)家監(jiān)察體制改革；著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)一一聚焦人民群眾所思所想所盼，根在人民，源在百性，只有為了人民和依靠人民的改革，才能一往無(wú)前；重要任務(wù)和要求一一最大限度減少政府對(duì)市場(chǎng)資源的直接配置和對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的直接干預(yù)，減少微觀管理事務(wù)和其體審批事項(xiàng)，大力推進(jìn)政社分開(kāi)、政事分開(kāi)、管辦分離；站位所在、格局所在一一立足當(dāng)前，放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為導(dǎo)向，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，整合優(yōu)化機(jī)構(gòu)職能體系，加強(qiáng)統(tǒng)一的層次和力度。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)政治生活知識(shí)，說(shuō)明深化黨和國(guó)家機(jī)構(gòu)改革對(duì)我國(guó)社會(huì)主義民主政治的重要意義。【答案】①?gòu)?qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位，有利于更好堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。②堅(jiān)持以人民為中心，有利于維護(hù)人民的根本利益，讓人民共享改革開(kāi)放的成果。③提高政府的執(zhí)行力和行政效能，有利于轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府。④整合優(yōu)化國(guó)家機(jī)構(gòu)職能體系，有利于國(guó)家機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，彰顯制度自信?！窘馕觥勘绢}屬于意義類試題。統(tǒng)領(lǐng)詞、核心詞——堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，以加強(qiáng)黨對(duì)各領(lǐng)域各方面工作領(lǐng)導(dǎo)為首要任務(wù)，推進(jìn)黨的紀(jì)律檢查體制和國(guó)家監(jiān)察體制改革可考慮有利于更好堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一；著力點(diǎn)落腳點(diǎn)一一聚焦人民群眾所思所想所盼。根在人民，源在百姓，只有為了人民和依靠人民的改革，才能一往無(wú)前可考慮堅(jiān)持以人民為中心，有利于維護(hù)人民的根本利益，讓人民共享改革開(kāi)放的成果；重要任務(wù)和要求——最大限度減少政府對(duì)市場(chǎng)資源的直接配置和對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的直接干預(yù)，減少微觀管理事務(wù)和具體審批事項(xiàng)，大力推進(jìn)政社分開(kāi)、政事分開(kāi)、管辦分離可考慮提高政府的執(zhí)行力和行政效能，有利于轉(zhuǎn)變政府職能，建設(shè)服務(wù)型政府；站位所在、格局所在——立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，以推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化為導(dǎo)向，發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性，整合優(yōu)化機(jī)構(gòu)職能體系，加強(qiáng)統(tǒng)一的層次和力度可考慮有利于國(guó)家機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)高效運(yùn)轉(zhuǎn)、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，彰顯制度自信。【點(diǎn)睛】意義類主觀題解題方法1．題型特點(diǎn)意義類主觀題是高考文綜或政治試卷的?？碱}型，題目一般是給出一定的背景材料，讓學(xué)生分析材料中所呈現(xiàn)的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意義，常以“運(yùn)用××知識(shí)說(shuō)明××事情的意義(包括經(jīng)濟(jì)意義、政治意義、文化意義)、作用、重要性、積極影響”為設(shè)問(wèn)形式。此類試題雖然容易判斷，審題難度相對(duì)較小，但要求學(xué)生具有較高的提取材料信息的能力、整合有效知識(shí)的能力、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，因而答題的難度還是比較大的。2．解題方法(1)認(rèn)真審題，明確答題的知識(shí)范圍。解答意義類主觀題，首先要認(rèn)真審讀設(shè)問(wèn)，明確答題的知識(shí)范圍，即運(yùn)用什么知識(shí)分析問(wèn)題，這是正確答題的前提。題目要求用文化生活知識(shí)說(shuō)明意義，若用經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、生活與哲學(xué)知識(shí)說(shuō)明意義肯定不能得分。有的題目還規(guī)定了答題的具體知識(shí)，那就更應(yīng)該圍繞限定的知識(shí)組織答案。讀懂題意，找出意義的主體。意義的主體是指意義作用的對(duì)象或措施實(shí)施的對(duì)象，即對(duì)誰(shuí)的意義。解答意義類主觀題，明確意義的主體非常重要，它直接決定了答題的具體知識(shí)和答題的要點(diǎn)。研讀背景材料，聯(lián)系課本知識(shí)，梳理答題要點(diǎn)。有的試題背景材料分幾個(gè)層次，對(duì)背景材料的歸納總結(jié)，再融入課本知識(shí)可能就是這道意義類主觀題的答案要點(diǎn)；有的背景材料是圍繞一個(gè)主題、一個(gè)中心進(jìn)行闡述，答題時(shí)就要圍繞材料主題，運(yùn)用發(fā)散思維從多個(gè)方面、多個(gè)層次組織答案。(4)層次清晰、邏輯嚴(yán)密地組織答案，恰當(dāng)使用政治術(shù)語(yǔ)。組織答案時(shí)，要層次清晰：第一，由小到大，先答對(duì)個(gè)人的意義，再答對(duì)企業(yè)、集體的意義，最后答對(duì)國(guó)家、社會(huì)的意義，當(dāng)然也可以從大到小。第二，由近及遠(yuǎn)，先答對(duì)當(dāng)前的意義，再答對(duì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義，當(dāng)然也可以由遠(yuǎn)到近。第三，由直接到間接，先答直接的、現(xiàn)實(shí)的意義，再答間接的、引申的意義。有人將意義類主觀題破題思路和方法概括為：通讀材料抓主題，細(xì)讀材料劃層次，研究設(shè)問(wèn)定方向，根據(jù)設(shè)問(wèn)找原理，材料知識(shí)相統(tǒng)一，層次清晰闡意義。15.閱讀材料，完成下列要求。材料一馬克思曾經(jīng)在《路易·波拿巴的霧月十八日》中揭示了構(gòu)筑人們思想靈魂的三重世界:一是由“希望、信念、信條”等理想性因素構(gòu)成的以“信仰”為核心的意義世界，發(fā)揮著統(tǒng)攝和主宰作用；二是由“原則、人生觀’等規(guī)范性因素構(gòu)成的以“價(jià)值”為核心的觀念世界，發(fā)揮著基礎(chǔ)作用；三是由“舊日的回憶、憂慮和希望、獨(dú)特的情感、同情和反感”等基礎(chǔ)性因素構(gòu)成的以“精神”為核心的情感世界，發(fā)揮著支撐作用。習(xí)近平總書(shū)記始終把“理想信念”作為“靈魂”在落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)中加以強(qiáng)調(diào)，在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)“要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，廣泛開(kāi)展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，教育引導(dǎo)學(xué)生培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，踏踏實(shí)實(shí)修好品德，成為有大愛(ài)大德大情懷的人，構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值和中國(guó)力量。材料二新華網(wǎng)載文指出，我們要準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，深化教育體制改革，健全立德樹(shù)人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，深刻把握深化教育領(lǐng)域綜合改革的鮮明導(dǎo)向，圍繞教育發(fā)展的重大問(wèn)題和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，著力破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。(1)結(jié)合材料一，運(yùn)用加強(qiáng)思想道德建設(shè)的有關(guān)知識(shí)，分析為什么要把“理想信念”作為落實(shí)立德樹(shù)人的“靈魂”?(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用社會(huì)發(fā)展規(guī)律的有關(guān)知識(shí)，分析國(guó)家推動(dòng)教育體制改革的依據(jù)。(3)請(qǐng)結(jié)合當(dāng)?shù)亟逃龑?shí)際，為推動(dòng)教育的發(fā)展提出三條合理化建議?！敬鸢浮?1)①人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟。把理想信念作為靈魂，有利于引導(dǎo)青年學(xué)生樹(shù)立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。②國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。加強(qiáng)思想道德教育，有利于全面提高青年學(xué)生素養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。有利于投身精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。(2)①社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。要準(zhǔn)確把握教育事業(yè)發(fā)展面臨的新形勢(shì)新任務(wù)，使社會(huì)意識(shí)適應(yīng)社會(huì)存在的變化。推動(dòng)教育改革，建立符合我國(guó)實(shí)際的教育評(píng)價(jià)機(jī)制，才能促進(jìn)教育的健康發(fā)展。②上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的狀況是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律。面對(duì)教育發(fā)展面臨的新形勢(shì)，必須深化教育改革，著力破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)展的需要。③改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的強(qiáng)大動(dòng)力，是我國(guó)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展。深化教育體制改革，著力破除制約教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙，有利于發(fā)揮教育在人才培養(yǎng)上的作用，為社會(huì)發(fā)展提供人力支持。(3)①加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，牢牢把