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文檔簡(jiǎn)介
【讀書心得】《活著》這部小說(shuō)講得很悲慘,當(dāng)一位名叫富貴的老人以樂觀的心態(tài)講述著自己的親人一個(gè)個(gè)地離去,我們同情他。以下是整理的《活著》讀書心得范文匯總七篇,大家一起來(lái)看看吧。當(dāng)看完朋友對(duì)《活著》的評(píng)論后,就有一股想要看看這篇高尚作品的沖動(dòng),我不知道作者在寫時(shí)是懷著一種什么樣的心情,但我知道作為一個(gè)讀者,在品味這篇敘說(shuō)一代人歷程時(shí)的深切感受!我總認(rèn)為人世間最傷心的事莫過(guò)于親人對(duì)你的不理解,當(dāng)看完《活著》你會(huì)知道,人世間最痛苦的事是看著身邊一個(gè)個(gè)親人慢慢的死去,直到只留下你孤單的一個(gè)人……我不敢想象,如果主人翁換著是我,我會(huì)不會(huì)繼續(xù)生存下去,但是他卻依然友好地對(duì)待世界,這種對(duì)苦難的承受能力和對(duì)世界的樂觀態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的。當(dāng)生活在這樣一個(gè)年代的我們還在為物質(zhì)上的需求挑三撿四時(shí),我們從來(lái)不知道上一代人為了生存而掙扎的情形;當(dāng)我們還在抱怨命運(yùn)的不公時(shí),是不是也應(yīng)該想想這世上更苦難的人,與他們相比,我們是不是更應(yīng)該感到幸運(yùn)呢!人,活著到底是為了什么?當(dāng)這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。在我腦子里,我仍然清晰的記得前幾天報(bào)道的那位為錢財(cái)而貪污受賄的官員,在法庭宣判前的那一番話:受賄巨款,只是為了下一代過(guò)得更好,再說(shuō),我所貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)比我所得到的多得多。這就是他活著理由嗎?當(dāng)一次次邪惡的觀念充斥著我們的大腦時(shí),我們是不是應(yīng)該冷靜的思考一下人生的意義呢!活著,就要善待身邊的每一個(gè)人、第一件事,千萬(wàn)別為自己找什么借口,因?yàn)椤叭耸菫榛钪旧矶钪模皇菫榛钪獾娜魏问挛锼钪?。”一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪?!}記小小的一本書,蘊(yùn)含著巨大的哲理。簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言,卻演繹著最悲傷的故事。書中的每一個(gè)字符,都帶給我心靈的震顫。這本書告訴我最重要的道理就是:擁有時(shí)要好好珍惜,不要等到失去了再追悔莫及。生命在最美好的年華要活出最好的價(jià)值!小說(shuō)講述了福貴的人生經(jīng)歷,他原本是一個(gè)地主家的兒子,后來(lái)又娶了一個(gè)城里的有錢人家的女兒。生活本應(yīng)是幸福美滿的,但他卻不懂得珍惜,三天兩頭跑進(jìn)城里去賭錢,終于有一天他賭光了所有的家產(chǎn),一貧如洗,家破人亡。而他自己也歷經(jīng)磨難,但他在一次次的苦難中堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了用樂觀與積極去努力活得更好。富貴,他的一生是悲苦的,命運(yùn)對(duì)他是殘酷的,而他的不幸有一半又是他早年玩物喪志造成的,他之所以因?yàn)榛钪钪?,是?duì)生活的一種妥協(xié),是歷經(jīng)磨難后的無(wú)可奈何,更是他所處時(shí)代的悲哀。但我們不一樣,我們幸運(yùn)的出生在一個(gè)和平盛世,所以我們有條件去升華一下活著的意義。我們要去追求更高層次地活著。“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”,這個(gè)盛世將由我們來(lái)延續(xù),我們肩負(fù)強(qiáng)國(guó)盛世之夢(mèng),我們?cè)跄茏屔摱??我們要讓生命起舞,每一個(gè)不曾起舞的日子都將是對(duì)生命的一種辜負(fù)。我們要活成一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。中國(guó)為什么會(huì)有如今的盛世?是因?yàn)橹袊?guó)擁有一群有夢(mèng)想,有抱負(fù),有愛國(guó)之心的人才,是他們用血與汗締造了中國(guó)如今的高度。而我們青少年就是中國(guó)的下一代,代表著下一個(gè)世界。我們每個(gè)人都是一顆擁有無(wú)限潛力的種子,是含苞待放的花朵。所以我們要活得精彩,活出價(jià)值,去延續(xù)中國(guó)的盛世,去創(chuàng)造世界的輝煌。如今,現(xiàn)代科技十分發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,它帶給我們快捷方便的同時(shí)也讓許多人走向了深淵?,F(xiàn)在越來(lái)越多的青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。越來(lái)越多的種子萎縮,越來(lái)越多的花苞凋謝,越來(lái)越多的人正在走上富貴的老路。我想大聲呼吁沉迷網(wǎng)絡(luò)的少年們,抬起我們的頭吧,風(fēng)華正茂,年華正好,我們一定要珍惜青春時(shí)光。不管前方的路有多苦,只要行走的方向正確,不管前路多么崎嶇不平,我們都將會(huì)走出陽(yáng)光大道。相信自己吧??涓钢鹑詹徽Z(yǔ),鵬飛萬(wàn)里無(wú)言,一切皆有可能??v使前方荊棘密布,縱使寒風(fēng)刺骨,忘掉所有借口,哪怕遭遇困難,也要讓行動(dòng)書寫奇跡,收獲生命中的無(wú)限可能。加油吧,祖國(guó)的花朵們,綻放笑容,讓我們與盛世同行。余華的這本《活著》被幾個(gè)朋友推薦過(guò)了,不知道我是出于偏見還是什么,總覺得這本書大抵描寫的也是五六十年代農(nóng)村的故事,就像《白鹿原》,這類書大多稱之為名作,但我好像就是一個(gè)單純喜歡讀故事的人,喜歡高潮迭起、迂回曲折,對(duì)這類太深刻的作品反而是不大感冒的。和朋友聊起讀書,這本《活著》再次被提及,我想是應(yīng)該看看了,從下載下來(lái)到讀完,兩天時(shí)間,像著了迷似的,越讀越被深深的打動(dòng),越是停不下來(lái)。一個(gè)人的一生裝進(jìn)了一本僅僅幾百頁(yè)的書,沒有對(duì)人物心理濃墨重彩的渲染,只是簡(jiǎn)單的敘述。講的人娓娓道來(lái),平靜的敘述,聽的人心里卻波瀾起伏,久久不能平靜,這大概就是余華的高明之處吧!福貴,又富又貴,多好的名字啊,這也是他的父母對(duì)他的期望,光宗耀祖、又富又貴,可他的一生卻是潦倒窮困、厄運(yùn)相隨。年少輕狂,仗著家里吃喝嫖賭,等到輸光家產(chǎn),父母離世才幡然醒悟,但覺悟、改變并沒有阻止厄運(yùn)的腳步,在那個(gè)年代生活本就難以為繼,兒子、妻子、女兒、女婿、外孫又相繼離世,只剩下他孤零零的活著,他親手埋葬了自己所有的親人,與一頭老牛為伴,書中有一句話說(shuō)的很好,活著不是為外在的事物而活著,而是為活著本身而活著,活著,對(duì)福貴而言只是一種生活狀態(tài),他的心經(jīng)歷太多苦難,已變得波瀾不驚,看透人生的磨難,才豁然開朗,才能夠平靜的敘述那些常人難以承受的苦難,才能日出而作日落而歸安靜的度過(guò)人生的黃昏。福貴的故事能夠打動(dòng)人不是因?yàn)槊\(yùn)給了他接二連三的打擊,而是那種經(jīng)歷苦難、看破人生后的豁然開朗,親人離世、白發(fā)人送黑發(fā)人這樣的故事并不離奇,但卻是異常痛苦的,當(dāng)親人相繼離開后,福貴大可以一死了之結(jié)束這悲劇痛苦的人生,可他沒有,他選擇接受,好好的活著,種種地、唱唱歌、和老牛說(shuō)說(shuō)話,他困苦的一生讓人感慨,但他平靜的講述才真的讓人心疼,真的打動(dòng)人!現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣,而活著,縱容要承受眾多難以接受的痛苦,卻依然要堅(jiān)韌、頑強(qiáng),這大概就是生命的力量,活著的意義罷!PS:有的酒越品越香,有的書越讀越深刻,看來(lái)以后讀書得沉下去。合上書籍,心情久久不能平復(fù)。如果從旁觀者的角度福貴的一生除了苦難還是苦難。其他什么都沒有??墒钱?dāng)福貴從自己的角度出發(fā),來(lái)講述自己的一生時(shí)。他苦難的經(jīng)歷里立刻充滿的幸福和快樂,他相信自己的妻子是世上最好的妻子,他相信他的子女是世上最好的子女,還有他的女婿,他的外孫,還有那頭叫福貴的老黃牛,還有曾經(jīng)一起生活過(guò)的朋友們,還有生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴…福貴的一生經(jīng)歷的苦難,是那個(gè)時(shí)代的不幸。人們生活唯一的目標(biāo)就是活著。也許現(xiàn)在的人,永遠(yuǎn)無(wú)法理解!書中人物貌似離我們很遠(yuǎn),但一個(gè)個(gè)人物又是那么的真實(shí)。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)比小說(shuō)殘酷!那段殘酷的歲月,大家只為了活著。福貴是地主家少爺,曾是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)紈绔子弟。輸光了家產(chǎn),他爹也被他氣死了。又被征兵,親眼所見上千人一夜凍死。士兵臨死前的哀鳴猶如螞蟻不斷的啃食著福貴的心。他命大,活了下來(lái)。輾轉(zhuǎn)返家,發(fā)現(xiàn)大女兒得了急病成了聾啞人。生活是殘酷的,貧窮的生活更是煉獄。接二連三,福貴的兒子為了獻(xiàn)血救縣長(zhǎng)的夫人。醫(yī)生把他的血給抽光了,女兒生孩子時(shí)也死了,女婿施工時(shí)被砸成的面糊,外孫吃豆子撐死了。福貴后來(lái)想,也行吧!大家都走了,我最后一個(gè)走就不用再擔(dān)心你們了···讀這本《活著》猶如經(jīng)歷了一遍那個(gè)年代,走了一遍福貴的人生。與我而言是震撼的!福貴一生苦難無(wú)數(shù),卻從未放棄生之希望。美好生活之希望!我們是幸運(yùn)的,生存在這個(gè)和平年代。但更不應(yīng)虛度光陰!活著,就要有意義。好好活!“這本書表面上叫《活著》,可實(shí)際上大家最后都死了?!蔽乙缓团笥蚜钠稹痘钪愤@本書的時(shí)候,就會(huì)講這句話?!痘钪愤@本書給我的閱讀的體驗(yàn)實(shí)在是太諷刺,太戲劇又太過(guò)沉默,還摻雜著一些無(wú)法理解的苦痛,這讓我久久不能釋懷。我跟著福貴看他從一個(gè)愛好賭博的公子哥變成一貧如洗的窮光蛋,覺得實(shí)在是活該。可是看到后面,看著他身邊的家珍、有慶、鳳霞……一個(gè)個(gè)死去,看著他一次次受到生活殘酷無(wú)情地打擊,我卻開始在盼了,盼著能它有一個(gè)轉(zhuǎn)折,盼著福貴最后能有一個(gè)被安慰的結(jié)局??稍娇春竺嬖?jīng)]有希望,越看后面甚至想:“接下來(lái)福貴也應(yīng)該要死了吧。”然而出乎意料地,福貴就這么平靜的接受了一切,作為家里最后一個(gè)人默默地活著??吹竭@個(gè)結(jié)局,我心里的那些郁結(jié)像是和他的歌聲一起,在空曠的傍晚和風(fēng)一樣飄揚(yáng),感覺也沒有那么沉重了?;剡^(guò)神來(lái),是他的活著安慰了我?!盎钪谖覀冎袊?guó)的語(yǔ)言里充滿了力量,它的力量不是來(lái)自于叫喊,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難、無(wú)聊和平庸?!敝袊?guó)的思想一直是這樣的,沉默,溫婉,不動(dòng)聲色。我們討厭激進(jìn)地爭(zhēng)執(zhí),暴力地沖突,我覺得活著本身就是一件幸運(yùn)的事情,其他都顯得不是那么重要?;钪旧?,就值得讓我們?nèi)セ钪?。在還未看內(nèi)容時(shí)我曾做過(guò)這樣的猜想:小說(shuō)既然取名為活著,那必然是表現(xiàn)主人公在經(jīng)歷萬(wàn)難后仍然堅(jiān)強(qiáng)的活著。帶著這猜疑我細(xì)細(xì)品讀余華的《活著》,讀完之后讓我倒吸一口冷氣。雖為活著,但卻讓我不斷地看著鮮活的生命在這個(gè)活著的故事中一個(gè)個(gè)死去。《活著》這本書太過(guò)沉重,它超出了我的承受底線,那些曾經(jīng)鮮活,最終變的死寂的生命卻已深深的映在我的心上。本書作者余華用冷靜的令人發(fā)怵的筆調(diào)記述著這個(gè)故事。在我看來(lái)余華是冷漠無(wú)情的,他何以讓那么善良的妻子,那么聰明伶俐的兒子乃至更多人相繼離福貴遠(yuǎn)去。只留下我內(nèi)心無(wú)聲的嘆息和淚水。福貴的兒子有慶是第一個(gè)突然死去的?!坝袘c不會(huì)在這條路上跑來(lái)了?!彼哪赣H說(shuō)。大多數(shù)人應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候心痛不已。有慶對(duì)生活充滿無(wú)限的向往和希冀,即使貧苦艱難的生活,即使福貴簡(jiǎn)單而粗暴的教育方式,他都那么的熱愛生活,熱愛生命。他愛他的兩只小羊,為了割草和上學(xué)每天來(lái)回奔命。所以當(dāng)他在父親面前拿了長(zhǎng)跑第一名的時(shí)候,我衷心的笑了,因?yàn)槲宜坪蹩匆娏擞袘c的希望??墒橇钗覠o(wú)法接受的是有慶的突然死去。就像今天我們知道的許多社會(huì)底層的人們一樣,有慶的"死冤枉而荒謬。由于血型與臨盆的縣長(zhǎng)夫人相同,被逼著去獻(xiàn)血,他竟因?yàn)槌檠^(guò)多而夭亡的。一切就像一個(gè)巨大的詛咒。女兒,妻子,女婿,外孫,最后福貴只剩下自己。和一頭也叫做福貴的老牛。因?yàn)檫h(yuǎn)離那些動(dòng)蕩的年月,因?yàn)椴⑽凑嬲羞^(guò)艱難和困頓,這個(gè)故事讓年青的我不禁有些戰(zhàn)栗。全書籠罩著“欲哭無(wú)淚的壓抑”。只是闔上書本之時(shí),內(nèi)心似乎多了一些超越世俗欲望和紛爭(zhēng)的平靜。現(xiàn)實(shí)生活的無(wú)情與殘忍,遠(yuǎn)比我們想象的要寬廣;而活著,縱使要擔(dān)當(dāng)更多難以承受的苦痛,我們依然要堅(jiān)忍,頑強(qiáng)。這或許就是生命的力量,這或許就是活著的呼喚。余華這么說(shuō)他寫作的緣起——“我聽到了一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待世界,沒有一句抱怨的話。這首歌深深打動(dòng)了我,我決定寫下一篇這樣的小說(shuō),就是這篇《活著》?!薄痘钪穼懥似邆€(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí),為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過(guò)度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子,為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血,在抽血時(shí),臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說(shuō)一句話。就這樣,被活活地抽干了血。有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長(zhǎng)的生比自己的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解?,F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說(shuō)我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”。可有一次,譚老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候,我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“x不是5而是4?!弊T老師仔細(xì)算了一遍后,說(shuō):“哎呀,果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來(lái),以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來(lái)!”我們聽了,不但沒有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡(jiǎn)單,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!【讀書心得】當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢。下面是精心整理的2023年時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書心得精選三篇,大家一起來(lái)看看吧?!稌r(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》主要講了一只名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓。還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了整個(gè)紐約的演奏家!然而,功成名就后的柴斯特卻滿心失落,思念起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友們的理解和幫助下,它終于回到了自己深愛的故鄉(xiāng)。讀完這本書,我對(duì)主人公柴斯特印象最深。因?yàn)樗闪苏麄€(gè)紐約的音樂演奏家,有名有利,衣食無(wú)憂,可就是會(huì)被關(guān)在籠子中,失去自由。如果放棄名利,追求自由,就得靠自己謀求生計(jì),而且還會(huì)遇到許多危險(xiǎn)。柴斯特最終還是決定放棄名和利,尋求自由?,F(xiàn)在社會(huì)上這樣的人已經(jīng)不多了,有些人貪財(cái)圖利,甚至還破壞他人和國(guó)家的利益,來(lái)牟取自己的暴利。這些人真無(wú)恥,應(yīng)該遭到社會(huì)的唾棄。柴斯特還有一個(gè)特點(diǎn),就是勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。他夢(mèng)游時(shí)將一張兩元錢咬碎了要是,是別人,一定會(huì)否認(rèn)或逃跑,而柴斯特則是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并想盡辦法補(bǔ)償,他這種精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這本書中,有許多地方令我感動(dòng),其中,最讓我感動(dòng)的`是塔克老鼠為了讓柴斯特出獄而拿出了自己一生的積蓄,這一章講了柴斯特夢(mèng)游時(shí)咬碎了一張兩塊錢的鈔票,而被關(guān)在籠子里,必須要等男孩瑪利歐把兩塊錢賺回來(lái),柴斯特才能出獄。要知道一只蟋蟀失去自由是很痛苦的,老鼠塔克看到了這一情景,想拿出自己一生的積蓄讓柴斯特出獄,可又猶豫不決,畢竟這錢也是塔克冒著生命危險(xiǎn)得到的。但經(jīng)過(guò)亨利的勸說(shuō),塔克同意拿出錢來(lái)。多么真摯的友情啊!一只老鼠能為了一只蟋蟀朋友而拿出了自己積蓄一生并冒著生命危險(xiǎn)才得到的錢。不論誰(shuí)都會(huì)在這件事中深受感動(dòng)。如果是我只會(huì)奉獻(xiàn)出一些而不是所有。讀了這本書,我懂得了:動(dòng)物之間尚且能夠如此互相愛護(hù),我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的真摯友誼。想要真正的友誼,就要懂得奉獻(xiàn)。想必大家對(duì)蟋蟀沒什么了解吧,可能你們會(huì)說(shuō),一只蟋蟀有什么特別的,但我要告訴你們的是,區(qū)區(qū)一只蟋蟀,卻在冰冷的城市中講述了一個(gè)愛的故事。這只蟋蟀的名字叫柴斯特,家住在遙遠(yuǎn)的郊區(qū)里,因貪吃而跳進(jìn)了一個(gè)籃子里,被帶到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,開始了一場(chǎng)奇跡般的旅程。柴斯特住在小男孩瑪利歐家開的報(bào)攤里,在繁華的城市里,柴斯特認(rèn)識(shí)了極智,殷切,貪財(cái)?shù)睦鲜笏撕秃┖竦呢埡嗬?。男孩馬利歐喜歡蟋蟀柴斯特。柴斯特每天都與塔克和亨利一塊兒玩耍,自由自在。在玩耍過(guò)程中,塔克和亨利發(fā)現(xiàn)柴斯特有音樂天賦,結(jié)果柴斯特成為了鼎鼎有名的音樂家,每天都要準(zhǔn)時(shí)參加一場(chǎng)音樂會(huì),每天都有簽約與束縛,從此柴斯特的生活苦惱起來(lái),厭倦了這種生活。但通過(guò)好朋友的幫助,他回到了自己的家鄉(xiāng),從此無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著幸福,美滿,快樂的日子。這本書讓我體會(huì)到了友誼的重要性,在現(xiàn)實(shí)生活中,貓與老鼠是天敵,但在書中它們成為了好朋友,并在他們及瑪利歐的幫助下,完成了柴斯特思念家鄉(xiāng)的愿望。記得那一次,我與我最好的朋友吵架了。那是周二的一節(jié)體育課,體育老師說(shuō)今天要跳繩比賽,而我卻偏偏忘帶跳繩了,想起向自己的好朋友借,沒想到她借給了別人,還與她在那嘻嘻哈哈。我的心頓時(shí)空蕩蕩的,她拋棄我,這是我唯一想到的一句話了。就這樣,我對(duì)她不理不睬的,她當(dāng)然知道我是因?yàn)槭裁丛蚨臣?。就在第二天早晨我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一張紅色紙條,上面寫到,你是因?yàn)樘K那件事再跟我生悶氣吧,上次我是想讓她用完給你用的,她在你學(xué)號(hào)前面,所以先借給她用。我看完紙條才恍然大悟,于是在上面寫道,那是我冤枉你了。就這樣我倆過(guò)了不久,又在一塊兒嬉戲打鬧了。朋友之間的友誼是無(wú)價(jià)之寶,讓我們擁有世上最美好的友誼吧!在這個(gè)假期里我看了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,深受感動(dòng)。使我看懂了動(dòng)物之間的真摯友情,記住了那只名叫柴斯特的蟋蟀。這本書講的是一只叫柴斯特的蟋蟀,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃,被從康涅狄格州鄉(xiāng)下帶到了紐約最繁華的地方————時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站的事。在紐約,幸運(yùn)的柴斯特被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭的小主人,男孩瑪利歐所收養(yǎng),并與聰明、活潑的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓成為了好朋友。在報(bào)刊生活的這段時(shí)間里,柴斯特遇到了許多麻煩,卻又一次次的化險(xiǎn)為夷。柴斯特很有音樂天賦,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂作品,還能作歌作曲,每當(dāng)它演奏時(shí),所有人都會(huì)停下來(lái),聆聽它的演奏。它以它這絕妙的音樂天賦回報(bào)了了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。財(cái)富、榮譽(yù)、鮮花……人們所想得到的柴斯特都有了,可功成名就后的它卻滿心失落,它深深地懷念故鄉(xiāng),懷念在樹樁上發(fā)自內(nèi)心的快樂歌唱。于是,它決心告別眼前的一切,回到寧?kù)o的故鄉(xiāng)田園。這是一部十分感人的童話,讓我體會(huì)到了人世間的苦與甜,體會(huì)到了名氣固然重要,可它對(duì)于自由來(lái)說(shuō),卻不值一提。在書中,一只蟋蟀,一只老鼠和一只貓咪的真摯友情,足以溫暖這個(gè)冰冷的世界??稍谏钪幸蛞患∈戮团c朋友鬧翻的我們,是否連動(dòng)物都不如?而我覺得,友情十分珍貴,我們都應(yīng)該向動(dòng)物學(xué)習(xí),懂得關(guān)心他人,帶著感恩、包容的心,對(duì)待他人。沒錯(cuò),如《舊金山紀(jì)事報(bào)》中所說(shuō),我會(huì)永遠(yuǎn)記住那只名叫柴斯特的蟋蟀,記住它嘹亮而韻味無(wú)窮的叫聲?!咀x書心得】認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有很多感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書心得如何寫了哦。那么我們?cè)撛趺慈懽x書心得呢。以下是整理的藍(lán)鯨的眼睛讀書心得【4篇】,歡迎閱讀與收藏。讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書,我內(nèi)心百感交集?!俺壬脑铝僚紶柗鬟^(guò)絲絲云縷,寧?kù)o而端莊……”這是《藍(lán)鯨的眼睛》一文的開頭。故事就發(fā)生在這個(gè)美麗的夜晚:有一個(gè)小女孩快要失明了,據(jù)說(shuō)只要擁有藍(lán)鯨的眼睛,就能見到光明。一個(gè)年輕人也想得到神奇的藍(lán)鯨眼睛,所以駕著船,來(lái)到海面上,他用鉤矛攻擊藍(lán)鯨,勾出的眼睛飄到了海邊小女孩的面前。從此小女孩的眼睛亮了起來(lái)。憤怒的藍(lán)鯨尋找人類報(bào)復(fù),把漁船拍碎了。小女孩的爺爺把藍(lán)鯨的眼睛埋了起來(lái),只有這樣做藍(lán)鯨才會(huì)死去。但善良的女孩不忍心傷害藍(lán)鯨,她就把藍(lán)鯨的眼睛還給了它。藍(lán)鯨被小女孩的一舉一動(dòng)感動(dòng)了,最后將它自己的眼睛給了小女孩。它的靈魂升了天,它將美好的眼睛留給了小女孩。那個(gè)勇敢而冒失的年輕人為了可以得到藍(lán)鯨的原諒,膩補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),將他的熱血和生命洗凈藍(lán)鯨眼睛的憤怒,洗凈了他內(nèi)心的邪惡。這個(gè)故事優(yōu)美感人,把我深深地吸引和感動(dòng)了。文中的那個(gè)女孩純潔,善良。她寧可自己再次陷入黑暗,也要把眼睛還給藍(lán)鯨。讀完故事,我眼前仿佛出現(xiàn)那雙美麗的大眼睛。那雙眼睛,比天上的月亮皎潔;比地上的螢火蟲明亮;比水中的魚兒快活;比樹枝上的小鳥開愛。讓我感動(dòng)的不僅僅是藍(lán)鯨的眼睛,一雙眼睛中折射出來(lái)的善良,我感動(dòng)于小女孩愛藍(lán)鯨的善良,感動(dòng)于藍(lán)鯨給予她人的善良,感動(dòng)于年輕人最后悔改之心的善良。我擁有一雙美麗的眼睛,我更愿意做一個(gè)善良的人,把溫暖與愛心給予別人。作為一名大隊(duì)學(xué)生干部,為了回報(bào)老師同學(xué),我對(duì)待學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,一絲不茍,各科一直很優(yōu)異,連年被評(píng)為三好學(xué)生。除了學(xué)習(xí)之外,在日常生活中我也一直默默地為同學(xué)服務(wù)著,班級(jí)里有什么苦事累事,我都一馬當(dāng)先。有一次,一個(gè)同學(xué)因?yàn)橄涣?,嘔吐了。當(dāng)時(shí)老師不在,其他同學(xué)都捏著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我看她那么難受,就主動(dòng)將她吐出來(lái)的臟東西掃掉、拖干凈。一些同學(xué)被我的行為感染了,也紛紛拿起拖把干起來(lái)。我愿意像《藍(lán)鯨的眼睛》中的小女孩那樣,用自己的善良感動(dòng)著別人。眼睛是心靈的窗戶。只有擁有一顆純潔,善良的心靈,我們的眼睛都會(huì)像藍(lán)鯨那樣清澈,美麗!《藍(lán)鯨的眼睛》這是一個(gè)感人肺腑的童話故事。故事講述了發(fā)生在海上的事,一個(gè)年輕人駕著漁船,來(lái)到海面上,他是沖藍(lán)鯨的眼睛來(lái)的,正因得到藍(lán)鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復(fù)光明。當(dāng)我看到那勇敢冒失的年輕人,用冰冷、白森森的鉤矛,無(wú)情的把眼睛從藍(lán)鯨深凹的眼睛里挖出時(shí),我的心好痛,心一下子沉入谷底,好殘忍、好自私啊!我深刻體會(huì)到失去了比生命更寶貴的眼睛,此時(shí)的藍(lán)鯨是多么痛苦、憤怒、驚愕、絕望。接下來(lái),慘不忍睹的事情發(fā)生了,藍(lán)鯨瘋狂的報(bào)復(fù)漁民,整個(gè)村子生靈涂炭。無(wú)意間得到藍(lán)鯨眼睛的小女孩在知道這是藍(lán)鯨眼睛時(shí),那善良的小女孩選取放下好不容易得到的光明,她天天坐在海邊,期望藍(lán)鯨來(lái)尋找它的眼睛。最后藍(lán)鯨被小女孩感動(dòng)了。它的靈魂升到了天上,它將完美的眼睛留給了小女孩。那個(gè)勇敢而又冒失的年輕人為了能夠得到藍(lán)鯨的原諒,彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò),將他的熱血和生命洗凈藍(lán)鯨眼睛里的憤怒,洗凈了他內(nèi)心的邪惡。這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我,文中我看到了年輕人敢作敢當(dāng),小女孩純潔善良的心。讀完這個(gè)故事我明白了:做錯(cuò)了事,要敢作敢當(dāng),要用寬廣的心胸,去包容他人,要擁有一顆純潔善良的心靈。近日,我重溫了藍(lán)鯨的眼睛這本書,它帶給了我無(wú)數(shù)次感動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)到了人與動(dòng)物的和平與美好?!端{(lán)鯨的眼睛》的作者冰波以獨(dú)特的視角,優(yōu)美的文筆向我們揭示了一個(gè)愛的世界。當(dāng)那個(gè)深愛著女孩的年輕漁夫把手中的鉤矛刺向藍(lán)鯨那純凈的藍(lán)眼睛時(shí),我的心不由得一陣絞痛,那男孩深愛著女孩,他想為女孩的盲眼添上一絲光明。所以,他背叛了大海,把藍(lán)鯨的眼睛刺下來(lái)。他背負(fù)著多大的危險(xiǎn)與無(wú)奈呀,他為女孩所做的一切不都是出于那巨大的愛嗎?當(dāng)然,他也為此付出了生命的代價(jià)。當(dāng)女孩得到這顆寶貴的,從海上漂來(lái)的藍(lán)眼睛,她沒有貪婪地把鯨眼留下,而是每天帶著鯨眼到沙灘上,天天讓柔和的海風(fēng),寧?kù)o的大海,橙紅色的晚霞洗滌著它。女孩是多么愛著藍(lán)鯨的眼睛啊!每天對(duì)它溫柔撫摸,照看有加,好讓藍(lán)鯨能早日找到它幽藍(lán)清亮的眼睛。當(dāng)失去眼睛的藍(lán)鯨不斷騷擾漁村,女孩的爺爺和村里的船老大決定把眼睛埋在村頭,我一時(shí)無(wú)法接受,但我深知爺爺愛著大海,愛著孫女,但他更愛全村的漁民,為了漁村的安寧,他這么做也是心痛啊!當(dāng)女孩掙扎著爬向那個(gè)埋著藍(lán)鯨眼睛的坑時(shí),我的心一下子明朗起來(lái),女孩知道藍(lán)鯨珍視自己的眼睛,她愛藍(lán)鯨,熱愛生命,她寧可犧牲自己的光明,也要換來(lái)藍(lán)鯨的生命和村莊的安寧。她的愛是多么無(wú)私而偉大呀。當(dāng)藍(lán)鯨的靈魂洗去了一切污濁升上天空,當(dāng)它把那顆純凈的藍(lán)色的眼睛留給了女孩,一曲愛的贊歌在我心中奏響。我仿佛看到那只獨(dú)眼藍(lán)鯨此時(shí)在純潔晶藍(lán)的海水中游弋......在我們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)感受到許多愛,但最樸素?zé)o私的愛就是父母的愛,每天早上我拉開飯盒袋,總會(huì)看到新鮮的水果,碧綠的青菜。當(dāng)我學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí),父母總為我排憂解難,不厭其煩的講解,直到我弄會(huì)為止,讀了這本書,讓我學(xué)會(huì)了感受愛,去回報(bào)愛,愛人如己,它給了我一個(gè)愛的世界。今天,我靜靜地讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這個(gè)凄美的童話故事,不由得深陷其中,感受頗深。“橙色的月亮上偶爾拂過(guò)絲絲云縷,寧?kù)o而端莊。黑藍(lán)的夜空里釘滿了星星,深遠(yuǎn)而冰冷。深藍(lán)的大海,緩緩地起伏,透著呼吸……”故事就從這里拉開了序幕。一位年輕人為了幫助一個(gè)即將失明的女孩,摘取了藍(lán)鯨的一只眼睛。因?yàn)樗{(lán)鯨的眼睛是靈魂之光,可以讓失明的人重見光明。愛護(hù)眼睛勝于自己生命的藍(lán)鯨,失去了寶貴的眼睛后,既痛苦又憤怒,開始瘋狂地報(bào)復(fù)當(dāng)?shù)貪O民。小女孩的眼睛重獲光明了,但當(dāng)她知道那是藍(lán)鯨最寶貴的眼睛后,卻要放棄來(lái)之不易的光明,選擇守在海邊,希望能夠把眼睛還給藍(lán)鯨。年輕人認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,獨(dú)自一人乘船出海,在藍(lán)鯨面前結(jié)束了自己的生命以平息藍(lán)鯨的憤怒。盡管藍(lán)鯨為失去眼睛而痛苦絕望,但當(dāng)它看到倒在血泊中的年輕人并了解事情的經(jīng)過(guò)后,便平息了怒火,原諒了年輕人,并把寶貴的眼睛留給了失明的小女孩。在深藍(lán)的大海里,一只獨(dú)眼藍(lán)鯨時(shí)常唱著寧?kù)o而深遠(yuǎn)的歌……文中溫順寬容的藍(lán)鯨和清純善良的小女孩都給我留下了深刻的印象,而年輕人的表現(xiàn)則是深深地震撼了我的心靈。年輕人是善良的:他是為了幫小女孩重見光明,才冒險(xiǎn)去大海摘取了藍(lán)鯨的一只眼睛。善良的年輕人犯錯(cuò)了:他在幫助小女孩恢復(fù)光明的時(shí)候,同時(shí)也深深地傷害了與人類和諧相處的藍(lán)鯨。年輕人是知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)的:當(dāng)藍(lán)鯨由于憤怒而報(bào)復(fù)漁民時(shí),年輕人沒有逃避,而是用自己的鮮血和生命彌補(bǔ)了過(guò)錯(cuò),平息了藍(lán)鯨的怒火。年輕人雖然犯了錯(cuò),但他善良、知錯(cuò)就改和勇于承擔(dān)的品格值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。生活里每個(gè)人都有無(wú)意中犯錯(cuò)的時(shí)候,但犯錯(cuò)后我們不能選擇逃避,要像年輕人一樣,勇敢地承擔(dān)起自己該負(fù)的責(zé)任并及時(shí)改正,這樣才能重獲大家的認(rèn)可和尊重?!咀x書心得】故事講述了發(fā)生在海上的事,一個(gè)年輕人駕著漁船,來(lái)到海面上,他是沖藍(lán)鯨的眼睛來(lái)的,正因得到藍(lán)鯨的眼睛能使盲人的眼睛恢復(fù)光明。以下是整理的2023年藍(lán)鯨的眼睛讀書心得范文四篇,大家一起來(lái)看看吧。今天,陽(yáng)光明媚,也就是在今天我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這一本書。這本書給我們展示了《藍(lán)鯨的眼睛》、《紅蜻蜓,紅蜻蜓》、《孤獨(dú)的小螃蟹》和《花背小烏龜》這四個(gè)故事。而我卻對(duì)《花背小烏龜》這個(gè)故事情有獨(dú)衷。故事的主人公是一只名叫“小花背”的烏龜和他的兄弟浣熊。在“小花背”還是個(gè)烏龜?shù)暗臅r(shí)候,這個(gè)蛋被彩虹碰過(guò),于是他出生以后就變成五顏六色的了。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因,他被自己的父母兄弟給拋棄了,所以他很孤獨(dú)。這時(shí),他碰到了同樣被人看不起,同樣孤獨(dú)的浣熊。在以后的日子里,“小花背”把他身上的顏料給浣熊作畫,慢慢的,浣熊的畫越來(lái)越有名,他也成為了有名的畫師。然而,“小花背”的殼卻越來(lái)越薄了,浣熊知道這都是為了他作畫。所以在他成名以后他把“小花背”安頓在了他的大宅子里,給他最好的生活。為了珍惜這份深厚的友情,浣熊死活不賣出一幅畫。我就是被他們這種深厚的友誼所感動(dòng)了。友情是一份無(wú)法用金錢買來(lái)的禮物,當(dāng)它來(lái)臨時(shí),我們就應(yīng)該好好的珍惜它。同時(shí)還要時(shí)時(shí)刻刻地去維護(hù)它。友情,就像是冬天里的一把火,為你掃去寒冷;友情,就像夏天里的一絲涼風(fēng),為你驅(qū)除炎熱;友情,就像是黑夜中的一盞燈,為你掃談黑暗的顏色。就像故事中的“小花背”和浣熊,因?yàn)樗麄兊倪@份友情,所以他們不再孤獨(dú),雖然他們后來(lái)分開了,但是他們的心永遠(yuǎn)連在一起。所以,我也要好好的珍惜眼前的友情,并且好好的去保護(hù)它,去經(jīng)營(yíng)它,讓我和同學(xué)們的心永遠(yuǎn)連在一起。讀完這本《藍(lán)鯨的眼睛》時(shí),我感到濃濃的詩(shī)意。這是一本童話集,里面有很多童話。我讀了幾篇,就體會(huì)到作者冰波詩(shī)意風(fēng)格和孩子氣。我之所以喜歡這本書,就是因?yàn)樗摹靶撵`化”,它特別的在意心理描寫,緊緊抓住讀者的心,給人畫一般的美感。特別是那篇《神仙村和仙女村》,通過(guò)小神仙和小仙女的悲歡,讓讀者的心也跟著活動(dòng)。正是如此“心靈化”的.創(chuàng)作,讓人讀后深有感觸。所有文字都頗有詩(shī)意。在《藍(lán)鯨的眼睛》中,爺爺?shù)哪蔷洹白屵@世界的一切的美好,天天洗你眼睛?!保@句話使整本書成為一首韻在骨子里的散文詩(shī)。文章充滿童真童趣。整本書中沒有“成人味”,沒有枯燥的數(shù)字,沒有多余的介紹,只有幼稚的行為和語(yǔ)言。比如《藍(lán)鯨的眼睛》中的“你說(shuō)過(guò),他是天上的神,不可冒犯!”《紅蜻蜓,紅蜻蜓》中的“呸,”小刺猬說(shuō),“它就是壞蛋?!薄渡裣纱搴拖膳濉分械奈涔π∩裣烧f(shuō):“哼,看我把網(wǎng)撕破?!本渚涠际莾和煺娴脑?。這本書吸引我的,當(dāng)然還有質(zhì)樸,充滿真情實(shí)感。別的文章,寫得朦朦朧朧的,全是華麗詞句,這本書到處都是大白話,特別質(zhì)樸,比如那句“小螃蟹不知道那些還在害怕?!辈粚憽鞍l(fā)抖”因?yàn)楠{子殺他干什么,全很質(zhì)樸。請(qǐng)大家一起來(lái)讀這本“心靈化”、“詩(shī)意化”、“童真化”的童話集吧。這本我第一次讀時(shí),我對(duì)那位年輕人抱有深深的怨恨。我恨他,把矛鉤刺向藍(lán)鯨的眼睛。我怨他為了讓自己的眼睛更明亮、美麗,想盡一切辦法獲得藍(lán)鯨的眼睛。我覺得那位老爺爺對(duì)藍(lán)鯨十分狠毒,心狠手辣。為了漁民的益利而將藍(lán)鯨置于死地。幫助漁民重新出海,就把藍(lán)鯨的眼睛埋起來(lái)??墒撬麤]有想過(guò)嗎?藍(lán)鯨的處境,藍(lán)鯨為什么這樣做等等的問(wèn)題。女孩擁有著純潔而又善良的心靈,可惜她的眼睛患了病,跟盲人差不多。藍(lán)鯨的眼睛被她偶然撿到,使她的眼睛又恢復(fù)了正常。爺爺在一天晚上
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