五年級(jí)語(yǔ)文威尼斯的小艇

威尼斯的小艇威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。二三十英尺

自學(xué)要求：1、自讀課文，用波浪線(xiàn)畫(huà)出本段的中心句。2、本段中哪個(gè)詞語(yǔ)最能說(shuō)明船夫的駕駛技術(shù)特別好，把它圈出來(lái)。3、船夫的駕駛技術(shù)好表現(xiàn)在哪三個(gè)方面?用橫線(xiàn)畫(huà)出來(lái)。

船夫的駕駛技術(shù)特別好。行船的速度非?？欤瑏?lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)的穿過(guò)，而且速度非?？?，還能做急轉(zhuǎn)彎。兩邊的建筑飛一般地往后倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

行船的速度極快，來(lái)往船只很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。

不管怎么擁擠，他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。

遇到極窄的地方，他總能平穩(wěn)地穿過(guò)，而且速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。船多速快操縱自如擁擠左拐右拐擠過(guò)去河窄平穩(wěn)穿過(guò)急速轉(zhuǎn)彎我會(huì)背

行船的（），來(lái)往的（），他（），毫不（）。不管怎么（），他總能（）擠過(guò)去。遇到（），他總能（）地穿過(guò)，而且速度（），還能作（）。兩邊的建筑（），我們的（），不知看（）。

小艇給人們帶來(lái)了什么方便？讀一讀，填表。什么人坐著小艇去干什么說(shuō)明什么商人作生意

說(shuō)明威尼斯的人們的工作和生活都離不小艇。年輕的婦女高聲談笑小孩子到郊外呼吸新鮮空氣老人去教堂做禱告看戲的人們回家

水面上漸漸沉寂，只見(jiàn)月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建筑聳立在河邊，古老的橋梁橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。質(zhì)疑：

文中為什么要以威尼斯靜寂的夜晚來(lái)結(jié)尾？白天的威尼斯與夜晚的威尼斯有什么不同？小艇行駛——小艇停泊——喧鬧沉寂靜態(tài)動(dòng)態(tài)小練筆，隨堂學(xué)法遷移

學(xué)習(xí)第四自然段先總后分的寫(xiě)法或5、6自然段白天、晚上一動(dòng)一靜對(duì)比的寫(xiě)法，用一段話(huà)寫(xiě)寫(xiě)家鄉(xiāng)的某處景或某個(gè)物，要寫(xiě)出一、兩個(gè)特點(diǎn)來(lái)。作業(yè)必做題：背誦課文第４－６自然段，抄寫(xiě)自己喜歡的句子。選做題：（任選其一）１、讀讀閱讀鏈接《威尼斯之夜