海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《關(guān)于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學信仰B.科學原則C.科學精神D.科學目標【答案】：C2.教育部《關(guān)于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》強調(diào),要加大博士學位論文抽檢范圍和力度,每年抽查比例不低于（）A.6%B.2%C.3%D.5%【答案】：D3.《教育部關(guān)于加強學術(shù)道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.高等教育和科技創(chuàng)新B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育D.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新【答案】：D4.依法作出不予行政許可的書面決定，不僅應向申請人書面說明理由，還必須告知申請人（）。A.再次申請行政許可的時間B.依法申請行政復議或提起行政訴訟的途徑和期限C.需要進一步補充哪些申報材料D.需要獲得哪些審核意見(或考試成績、聽證筆錄等)【答案】：B5.設立獨立設置的學院，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為：（）。A.5000人以上B.3000人以上C.7000人以上D.2000人以上【答案】：B6.當一個教師經(jīng)常關(guān)注“學生能否聽我的？”“領(lǐng)導同事如何看我？”等問題時，說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學生階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D7.李老師為了贏得學生的喜愛，把大量時間花在如何與學生搞好關(guān)系上，從教師專業(yè)成長的角度來看，李老師的做法表明他著重關(guān)注的是（）。A.教學設計B.教學情境C.職業(yè)生存D.學生發(fā)展【答案】：C8.高校教師專業(yè)發(fā)展的學校推動模式不包括（）。A.派出培訓模式B.校本培訓模式C.自我實現(xiàn)模式D.社會許可模式【答案】：C9.“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強調(diào)了以下哪種因素在學習中的重要性？（）A.學習動機B.學習目標C.學習策略D.人際關(guān)系【答案】：D10.高等學校教師在講述過程中，既要讓學生獲得知識，又要讓學生獲得再發(fā)現(xiàn)知識的能力和在教師引導下自我學習的能力的教學原則是（）。A.知識優(yōu)先原則B.教師主導原則C.學生主體原則D.講述思路為主的原則【答案】：D11.學歷證書主要反映一個人（）的程度。A.科研B.受教育C.學術(shù)D.受教育和學術(shù)【答案】：B12.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這句話出自（）。A.蘇軾B.柳宗元C.歐陽修D(zhuǎn).韓愈【答案】：D13.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.實事求是C.與時俱進D.理論聯(lián)系實際【答案】：A14.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.?？?、本科和研究生B.碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.學士、碩士和博士【答案】：D15.在高等教育研究的過程中，研究者必須要保持價值中立，盡可能避免個人價值取向?qū)ρ芯康呢撁嬗绊?，這體現(xiàn)了高等教育研究的（）原則。A.檢驗性B.公共性C.操作性D.客觀性【答案】：D16.高級神經(jīng)活動類型為活潑型，其氣質(zhì)類型為（）。A.多血質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.膽汁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：A17.衡量品德的重要標志是（）。A.道德認識B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：C18.我國古代思想家墨子認為,人的發(fā)展有如白布放進染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點屬于（）。A.環(huán)境決定論B.遺傳決定論C.教育主導論D.主體能動論【答案】：A19.當前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷于“有償家教”現(xiàn)象，這實際上違背了（）。A.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德B.嚴謹治學的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.依法執(zhí)教的職業(yè)道德【答案】：C20.認為如果青少年能充分擁有對自我和工作世界的了解，即能增進其職業(yè)生涯的正確性的學派是（）。A.行為主義學派B.人本主義學派C.認知主義學派D.特質(zhì)因素學派【答案】：D21.學習者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的靈活性B.注意的穩(wěn)定C.注意的分配D.注意的選擇【答案】：C22.羅杰斯提出的心理健康模式是（）。A.自我實現(xiàn)的人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.普通人模式D.疾病模式【答案】：B23.良心中最-一般、最基礎和最普遍的內(nèi)容就是（）A.個人良心B.職業(yè)良心C.特殊良心D.一般良心【答案】：B24.記憶中國地圖像只公雞，意大利像只靴子，這種記憶方法屬于（）。A.邏輯記憶法B.口訣記憶法C.諧音記憶法D.形象記憶法【答案】：D25.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.保持B.組織C.編碼D.回憶【答案】：A26.吉爾福特（J.P.Guilford）提出了智力的三維結(jié)構(gòu)理論，他所說三維是（）。A.內(nèi)容、操作、圖形B.產(chǎn)物、內(nèi)容、操作C.內(nèi)容、產(chǎn)物、圖形D.操作、產(chǎn)物、應用【答案】：B27.俗話講“一方水土養(yǎng)一方人”，這說明了以下哪一種因素對人格形成與發(fā)展的影響？（）A.家庭因素B.自我意識C.環(huán)境因素D.教育因素【答案】：C28.義務教育法規(guī)定,國家實行（）年義務教育制度。A.十二B.十一C.九D.十【答案】：C29.沒有預定目的，不需要意志努力的注意是（）。A.隨意注意B.隨意后注意C.不隨意注意D.無意注意【答案】：C30.李玲在上自習時，總聽到背后有人對他說“別學了，出去玩”，但回頭又不見人，他的這種心理障礙屬于（）。A.感覺障礙B.注意障礙C.知覺障礙D.意識障礙【答案】：C31.學術(shù)人員在科學研究中應遵循的首要原則是（）。A.符合規(guī)范B.有創(chuàng)新性C.具有可行性D.求真務實【答案】：D32.遵從、認同和內(nèi)化是大學生態(tài)度與品德的（）。A.修正階段B.形成階段C.轉(zhuǎn)化階段D.習得階段【答案】：D33.《義務教育法》規(guī)定,（）用人單位招用應當接受義務教育的適齡兒童、少年。A.同意B.允許C.認可D.禁止【答案】：D34.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.相對獨立性B.工具性C.生產(chǎn)性D.永恒性【答案】：A35.在同學眼中活潑開朗積極上進的劉燦自殺了，在遺書中她說自己長期以來心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學生的情緒情感具有下列何種特征（）。A.豐富性與狹隘性并存B.強烈性與敏感性并存C.穩(wěn)定性與波動性并存D.外顯性與內(nèi)隱性并存【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.一般認為，學科包括的基本含義是（）。A.學術(shù)道德B.學術(shù)組織C.教學科目D.學問分支【答案】：BCD37.影響大學生品德形成發(fā)展的內(nèi)在因素，一般認為是（）。A.人生價值追求B.自我意識提高C.同伴關(guān)系D.個體身心特征【答案】：ABD38.為了提高知識的識記效果，可以考慮（）。A.盡量采用意義識記的方法B.將信息進行編碼組塊C.采用分散記憶法識記較長的材料D.明確識記的目的和任務【答案】：ABCD39.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.堅持一個中心兩個基本點B.建設社會主義市場經(jīng)濟C.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力D.立足基本國情【答案】：ABCD40.敬業(yè)精神的基本特征有（）。A.務實B.持久C.隨意性D.主動【答案】：AB41.正確處理好教師個人利益和教育事業(yè)利益之間的關(guān)系的基本要點包括（）。A.在保障社會整體利益的前提下，實現(xiàn)教師個人利益與教育事業(yè)整體利益的結(jié)合B.在實現(xiàn)教師個人利益的前提下，維護和實現(xiàn)好教育事業(yè)整體利益C.在維護教育事業(yè)整體利益的前提下，要尊重和關(guān)心個人利益D.在教師個人利益與社會教育事業(yè)整體利益發(fā)生沖突時，教師個人應自覺服從教育事業(yè)的整體利益【答案】：ACD42.以下有關(guān)集體主義的說法，正確的是（）。A.集體主義原則是馬克思主義關(guān)于個人與社會、個人與集體關(guān)系的科學原理在價值觀上的必然要求B.集體主義，就是指一切言論和行為以合乎最廣大人民群眾的集體利益為根本出發(fā)點的思想C.集體主義最能體現(xiàn)社會主義社會的本質(zhì)，摒棄了集體主義，社會主義道德建設將無從談起D.集體主義之所以是社會主義道德建設的唯一標準，是社會主義經(jīng)濟、政治關(guān)系的必然要求【答案】：ABC43.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是（）。A.牧師B.律師C.教師D.醫(yī)師E.工程師【答案】：ABCD44.大學生社會知覺的共同特征有（）A.兩極性B.顯著性C.投射性D.選擇性【答案】：ABCD45.下列哪些是維護良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.講究批評藝術(shù)B.避免爭論C.學會批評D.情境控制【答案】：ABC46.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學中的廣泛應用，高等學校教學組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為（）。A.教學活動的高效率化B.教學活動的小規(guī)?；疌.教學活動場所多樣化D.教學活動的短學程化【答案】：BCD47.怎樣預防校園兇殺及暴力事件（）A.巧溝通B.勤警示C.細管理D.多落實E.常宣傳【答案】：ACDE48.導致教師心理健康問題的因素有（）A.壓力過大B.社會地位不高C.工作繁重D.學校管理不當【答案】：ABCD49.激勵應遵循的原則有（）。A.協(xié)調(diào)性原則B.多樣性原則C.多多益善原則D.物質(zhì)性原則E.遞進性原則【答案】：ABE50.加強職業(yè)道德修養(yǎng)的方式包括（）。A.自我約束B.學習職業(yè)道德規(guī)范C.慎獨D.以先進典型為榜樣【答案】：ABCD51.高等學校社會服務的特點有（）。A.專業(yè)性B.學術(shù)性C.合作性D.實體化E.直接性【答案】：ACDE52.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系C.職業(yè)活動者