湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。A.記過B.罰款C.?？?，停止申請認定資格D.吊銷辦學(xué)許可證【答案】：A2.下列屬于行政處分的是（）。A.取消資格B.拘留C.罰款D.降職【答案】：D3.高等學(xué)校實行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠守信B.公平公正C.平等自愿D.獨立自主【答案】：C4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.小額擔(dān)保貸款和貼息支持C.享受培訓(xùn)補貼D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費【答案】：A5.大學(xué)生基本組織形式是（）A.社團B.年級C.班級D.院系【答案】：C6.現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)中，傳授新知識應(yīng)以（）為主。A.實驗法B.講授法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】：B7.大學(xué)畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受人的發(fā)展的制約C.高等教育受政治的制約D.高等教育受經(jīng)濟的制約【答案】：D8.大學(xué)教育的重點是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：D9.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.關(guān)鍵B.橋梁C.決定D.主導(dǎo)【答案】：D10.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.矯正不良認知C.寫日記D.傾訴【答案】：B11.現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)不僅要處理好學(xué)校與學(xué)院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學(xué)術(shù)的關(guān)系B.教授治學(xué)與同行評議的關(guān)系C.校長治校和教授治學(xué)的關(guān)系D.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責(zé)的關(guān)系【答案】：A12.高等教育的外部評價制度一般包括政府行政性評價制度和（）制度。A.第三方評價B.家長對學(xué)校的評價C.學(xué)校教職工對學(xué)校的評價D.學(xué)生對學(xué)校的評價【答案】：A13.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ?。A.推廣研究B.應(yīng)用研究C.開發(fā)研究D.基礎(chǔ)研究【答案】：D14.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自然發(fā)展的過程B.被動發(fā)展的過程C.自主建構(gòu)的過程D.被動生成的過程【答案】：C15.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是（）。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德評價C.職業(yè)道德修養(yǎng)D.職業(yè)道德原則【答案】：D16.古希臘哲學(xué)家蘇格拉底創(chuàng)立了“產(chǎn)婆術(shù)”。它體現(xiàn)的主要教學(xué)方法是（）。A.演示法B.談話法C.討論法D.講授法【答案】：B17.根據(jù)教學(xué)是否為學(xué)生后續(xù)知識學(xué)習(xí)做了充分準備來判斷教學(xué)質(zhì)量，這種教育質(zhì)量觀是（）A.個適質(zhì)量B.控制質(zhì)量C.外適質(zhì)量D.內(nèi)適質(zhì)量【答案】：D18.分析美國南北戰(zhàn)爭的過程時先看美國當(dāng)時的時代背景，這在學(xué)習(xí)上屬于（）。A.聯(lián)系實際生活B.視覺想象C.充分利用背景知識D.關(guān)鍵詞法【答案】：C19.清朝政府“廢科舉，興學(xué)堂”發(fā)生在哪一年？（）A.1906年B.1902年C.1912年D.1904年【答案】：A20.本能傾向、榜樣效應(yīng)和相似性是什么行為方式的主要影響因素？（）A.感染B.流行C.模仿D.社會助長【答案】：C21.不屬于根據(jù)教學(xué)過程不同階段劃分的測驗是（）。A.形成性測驗B.總結(jié)性測驗C.標準化學(xué)績測驗D.準備性測驗【答案】：C22.主張學(xué)習(xí)是個體隨意志、情感對事物自由選擇而獲得知識的過程的學(xué)習(xí)理論是（）A.認知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.認知信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】：C23.高等學(xué)校據(jù)（）制定培養(yǎng)目標、教學(xué)計劃，進行招生、教學(xué)、畢業(yè)生分配等項工作。A.專業(yè)B.課程C.學(xué)生需求D.學(xué)校需求【答案】：A24.在小組討論中，教師鼓勵學(xué)生就某一問題提出盡可能多的解決方案，包括不著邊際的、異想天開的、甚至荒唐可笑的想法。這種創(chuàng)造性培養(yǎng)的策略是（）。A.發(fā)散思維法B.集體研究制C.群體思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D25.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.刻板效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)【答案】：D26.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性（）A.集中性B.可逆性C.指向性D.選擇性【答案】：A27.凡年滿（）周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到（）周歲。A.8,9B.5,6C.7,8D.6,7【答案】：D28.“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”說明教師職業(yè)道德的（）功能。A.對社會文明的示范功能B.對教師工作的促進功能C.對教師修養(yǎng)的引導(dǎo)功能D.對教育對象的教育功能【答案】：A29.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.回憶B.保持C.組織D.編碼【答案】：B30.體現(xiàn)課程的體系結(jié)構(gòu),也是學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件的是（）A.教學(xué)大綱B.教學(xué)計劃C.課程方案D.教材【答案】：B31.奧蘇泊爾指出，學(xué)習(xí)了更高級的概念和規(guī)律后，高級觀念可以代替或包容低級觀念，使低級觀念被遺忘，從而減輕記憶的負擔(dān)，這一解釋知識遺忘的理論是（）。A.同化理論B.衰退理論C.干擾理論D.動機理論【答案】：A32.在思維的（），思維的結(jié)構(gòu)十分簡單，動作是思維的起點，也是思維的終點。A.具體形象思維階段B.直覺行動思維階段C.形式邏輯思維階段D.言語前思維階段【答案】：B33.（）是培養(yǎng)師資的專業(yè)教育。A.職前學(xué)歷教育B.師范教育C.職后學(xué)歷教育D.研究生教育【答案】：B34.人際關(guān)系走向終結(jié)首先經(jīng)歷的階段是（）。A.冷漠B.分歧C.收斂D.逃避【答案】：B35.下面不屬于宏觀的教學(xué)設(shè)計主要內(nèi)容的是（）。A.確定教學(xué)目標B.制定各門課程的教學(xué)大綱C.制定教學(xué)成效考核的辦法D.制定教學(xué)計劃【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.熱愛科學(xué)、追求真理等等D.獻身教育事業(yè)【答案】：ABCD37.對教師道德行為的認識正確的是（）。A.對教師履行師德規(guī)范有重要意義B.對教師履行師德原則有深遠影響C.對教師道德實踐有很大的作用D.有助于教師道德人格塑造【答案】：ABCD38.以下關(guān)于應(yīng)用倫理學(xué)的說法錯誤的是（）。A.應(yīng)用倫理學(xué)不是一門單一獨立學(xué)科B.應(yīng)用倫理學(xué)誕生于古希臘時期C.應(yīng)用倫理學(xué)是對規(guī)范倫理學(xué)的實踐D.應(yīng)用倫理學(xué)從根本上說是現(xiàn)實需要推動產(chǎn)生的【答案】：ACD39.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準。C.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準。D.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準。【答案】：BCD40.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是（）。A.服務(wù)社會B.學(xué)術(shù)自由C.開門辦學(xué)D.教研結(jié)合【答案】：BD41.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導(dǎo)“完人”教育，提出了大學(xué)辦學(xué)的兩條基本原則，分別是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一B.教學(xué)和科研相統(tǒng)一C.社會服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一D.學(xué)術(shù)自由【答案】：BD42.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.課程編制權(quán)B.教科書選用權(quán)C.教授會管理權(quán)D.教育評價權(quán)【答案】：ABD43.職業(yè)道德基本要素包括（）。A.職業(yè)榮譽、職業(yè)作風(fēng)B.職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)紀律、職業(yè)良心D.職業(yè)責(zé)任、職業(yè)技能【答案】：ABCD44.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色認同階段B.角色抉擇階段C.角色認知階段D.角色信念階段【答案】：ACD45.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個幾時期?（）。A.穩(wěn)定期B.入職期C.退出教職期D.平靜和保守期E.實驗與重估期【答案】：ABCDE46.人的心理過程包括（）。A.情緒情感過程B.行為過程C.認知過程D.意志過程【答案】：ACD47.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.自然界盲目自發(fā)的運動B.人的實踐活動C.動物的本能活動D.人的感性活動【答案】：ABCD48.行為主義流派的重要特點有（）A.主張內(nèi)省B.主張研究人的行為C.強調(diào)以人為本D.主張采用客觀的實驗方法【答案】：BD49.下面屬于個體經(jīng)營者職業(yè)道德行為規(guī)范的是（）。A.遵紀守法，文明安全B.賓客至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)C.勤奮學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新D.團結(jié)協(xié)作，互幫互助【答案】：ACD50.關(guān)于教學(xué)與科研之間的關(guān)系,下列說法正確的是（）。A.教學(xué)可使科研的成果得到進一步傳播B.教學(xué)沒有科研做底子,就是一個沒有觀點的教育,沒有靈魂的教育C.高等學(xué)校教師的研究局限于教學(xué)研究D.教學(xué)與科研很難兩全其美【答案】：AB51.教育政策的基本特點包括（）。A.穩(wěn)定性B.權(quán)威性C.原則性D.政治性【答案】：ABCD52.誠實守信的基本要求有（）。A.樹立職業(yè)理想B.保守企業(yè)秘密C.忠誠所屬企業(yè)D.維護企業(yè)信譽【答案】：BCD53.中世紀大學(xué)采用的主要教學(xué)