阿長與山海經(jīng)優(yōu)秀PT課件

與《山海經(jīng)》阿長

魯迅，中國文學家、思想家和革命家。原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。出身于破落封建家庭。1902年去日本留學，原在仙臺醫(yī)學院學醫(yī)，后從事文藝工作，企圖用以改變國民精神。1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學史上第一篇白話小說《狂人日記》，奠定了新文化運動的基石。1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說集《吶喊》《彷徨》，論文集《墳》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《熱風》《華蓋集》等專集。其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說《阿Q正傳》，是中國現(xiàn)代文學史上的不朽杰作。hàilǔsǒngzēngwù

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pīpīlìjīzhuō駭擄悚憎惡舫惶急瘡疤詰問辟頭霹靂陸璣粗拙預習檢測速度課文，整體感知速讀課文，結合預習，理順一下文章都寫了阿長哪些方面的事情？七件事：

①阿長名字的由來。②阿長喜歡切切察察的毛病。③限制“我”的行動。④阿長的睡態(tài)。⑤給“我”講各種“規(guī)矩”，比如吃福橘。⑥給我講長毛的故事。⑦給我買《山海經(jīng)》。文段1：最討厭的是常喜歡切切察察，向人們低聲絮說些什么事，還豎起第二個手指，在空中上下?lián)u動，或者點著對手或自己的鼻尖。我的家里一有些小風波，不知怎的我總疑心和這“切切察察”有些關系。

文段寫出阿長的什么特點？品析文段，體會感情文段2：一到夏天，睡覺時她又伸開兩腳兩手，在床中間擺成一個“大”字，擠得我沒有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已經(jīng)烤得那么熱。推她呢，不動；叫她呢，也不聞。

這段文字寫了阿長的什么特點？作者是怎么表現(xiàn)阿長這個特點的？品析文段，體會感情文段3：夢里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。

她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了。

“阿媽，恭喜……”

“恭喜恭喜!大家恭喜!真聰明!恭喜恭喜!”她于是十分喜歡似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。我大吃一驚之后，也就忽而記得，這就是所謂福橘，元旦辟頭的磨難，總算已經(jīng)受完，可以下床玩耍去了。品析文段，體會感情文段4：從此對于她就有了特別的敬意，似乎實在深不可測；夜間的伸開手腳，占領全床，那當然是情有可原的了，倒應該我退讓。文段5：這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。

分析一下這兩段文字中兩個“敬意”的異同？品析文段，體會感情文段6：我的保姆，長媽媽即阿長，辭了這人世，大概也有了三十年了罷。我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷，僅知道有一個過繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你懷里永安她的魂靈！

帶著感情去讀這兩段文字是作者以成年人的口吻來寫的，你能讀出作者對阿長是怎樣的情感嗎？品析文段，體會感情讀懂身邊的愛雨夜，我靜靜地讀著《阿長與<山海經(jīng)>》。那些生活真實的細枝末節(jié)，那些曾經(jīng)的厭與煩，甚至恨，都讓時間慢慢地詮釋成了一縷真情，一份感動。

兒時父母的嘮叨，也曾讓我滿腹怨恨。為人父母后，才漸漸明白那份愛的深厚。每當女兒如我小時候捂起耳朵，亦或摔門而去，我總是一陣陣心痛，那份心痛不是因為女兒的不懂事，而是對父母的一份愧怍。

我的父母老了，不再如小時候管束著我，而是站在村頭長時間看我回家的路，或看我回城里時路上卷起的塵土。那份凝視，那份惦念一如我小時候離家讀書的情景。只是我現(xiàn)在才讀懂。

愿我的父母永遠健康，愿我的女兒快快長大！

學完這篇文章后，大家一定會有更多的感受，說說你的心聲……作業(yè)1、愛的方式有很