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文檔簡介

1/1學校消防安全應急預案(6篇)消防安全應急預案。

以下“學校消防安全應急預案”相關主題內容,為我編寫并整理,歡迎閱讀,希望對你有幫助。開展防災減災工作,構建平安和諧家園,為了更加迅速地應對各種自然災害事故,按照安排,我們是時候進行應急預案的準備了。

學校消防安全應急預案(篇1)

為確保全體在校師生的生命財產安全,確保學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長xx副組長xxxx

成員學校行政班子

二、消防安全工作成員的責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組組長xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門。以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

(二)滅火組組長xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組組長xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組組長xx成員各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);圖書室xx(負責圖書館各處的消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散。并迅速利用室內的消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確的逃生方法告知負責同志。其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓,正確掌握必要的方法,切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

xx學校

20xx/5/10

學校消防安全應急預案(篇2)

為確保校園各類突發(fā)事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩(wěn)定,結合我部門實際,特制訂本預案。

本預案所稱突發(fā)事件,是指突然發(fā)生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故,這里包括火災、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。

一、組織機構

成立后勤物業(yè)保障突發(fā)事件應急處置領導小組,組織和協(xié)調突發(fā)事件處置工作,小組人員如下

組長

副組長

成員

二、應急小組

(1)突發(fā)事件指揮部

由領導小組全體成員組成;現場總指揮由領導小組組長擔任,如組長不在由副組長擔任;如正、副組長都不在則由現場值班領導擔任。

指揮部職責全面負責指揮突發(fā)事件的處置工作。

(2)聯絡協(xié)調組

組長

副組長

成員

基本職責負責指揮協(xié)調;掌握情況、上下溝通、及時報告、對外聯系;貫徹傳達指揮部命令,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備,編定緊急情況下的廣播詞備用。

(3)緊急機動處置組

組長

副組長

成員

基本職責按照指揮部的要求,貫徹處置意見,迅速深入現場,安撫情緒,切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源,按照預案對現場進行果斷處置,摸清情況,及時報告,控制現場,等待支援,并配備必要的通訊器材和安全防護設備。

(4)疏散組

組長

副組長

成員

基本職責在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。

(4)警戒組

組長

副組長

成員

基本職責突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現場,設置警戒線,劃定警戒區(qū),維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資,并放置隔離墩、警戒帶等。

三、各種傷害事件的應急預案

(一)火災事件

1、處理程序

(1)任何人遇到火警后都有義務采取必要的應急措施,并根據火勢如需報警立即報告消防中心(電話119),報告內容為“交通大學某區(qū)發(fā)生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。

(2)火災第一發(fā)現人應準確報告起火原因,如是電源引起,應立即切斷電源。

(3)立即向領導小組匯報,同時,派出人員到就近路口等待引導消防車輛。

(4)參加人員在消防車到來之前,疏散引導員、義務消防員、火災搜救員迅速趕赴現場,并按職責義務進行搶救,原則是“先救人,后救物”。

(5)使用工具室內外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。

(6)無關人員要遠離火場,以便于消防車輛駛入。

2、注意事項

(1)火災事故首要的是保護人員的安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(2)火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。

(3)人員在逃生時應掌握的方法(略)。

(4)一般不組織學生參加滅火。

(二)群毆突發(fā)事件

1、處理程序

(1)任何工作人員發(fā)現或得知群毆情況時,都有責任采取必要的應急措施,防止和控制事態(tài)的進一步擴大和惡化,并迅速報告領導小組。

(2)領導小組接到報告后,立即通知有關人員赴現場采取有效措施,并協(xié)助有關部門處理解決。

2、注意事項

(1)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。

(2)處理群體性的事件的原則是迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態(tài)。

學校消防安全應急預案(篇3)

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產的安全和社會的穩(wěn)定,進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度,加強重點部位及師生宿舍的管理,配備好必要的消防設施、設備,把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學校的應急處置能力,根據《中華人民共和國消防法》的有關精神,特制定本預案。

一、適當安排安全防范常識課程內容,以課堂教學為主渠道,全體師生員工掌握相關的消防安全知識,提高消防安全和自救互救的能力。

二、加強宣傳教育工作的力度,樹立安全工作人人有責意識,群防群治,其抓共管,經常檢查,警鐘長鳴,消除火災隱患。

三、讓師生熟悉全國統(tǒng)一的火警電話“119”的撥打,報告形式為“…….發(fā)生火災,請迅速前來撲救,”待對方放下電話后再掛機。確?;鹎榛U為夷,減小損失。

四、在與上級匯報的同時,要派人到主要路口等待引導消防車輛。

五、在消防車輛到來之前,以校內消防安全員及教職工為主,其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。消防車輛到來之后,要安排校園人員配合消防人員做好輔助工作。

六、要組織好撲救使用器具,如滅火器、水桶、臉盆、水浸的棉被等。撲救時迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。

七、注意事項

(1)、撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用滅火器具;撲救液體物品火災,如油類等只能使用滅火器、沙土、水浸的棉被等,決不能用水撲救。

(2)、撲救時要在確保人員不受傷害的前提下進行。

(3)、火災第一發(fā)現人應查明原因,并立即切斷電源。

(4)、不得組織學生參加滅火。

八、定期檢查消防安全設施,確保消防安全設施的應急使用。同時,適當安排消防安全設施的使用演習,確保師生對消防安全設施的應急使用

九、要求師生熟悉自救互救歌訣,化險為夷。

熟悉環(huán)境,記住出口;保持冷靜,尋路逃生;毛巾妙用,過濾煙毒;明辨方向;逃離火場;敲盆晃物,尋求救援。

十、學校領導,班主任和教職工要臨危不懼,指揮若定,確?,F場人員安全疏散,同時,有組織、有計劃,有步驟地組織實施救火救災,使損失減小到最低限度。

學校消防安全應急預案(篇4)

為確保全體在校師生旳生命財產安全,確保學校教育教學工作旳順利開展,防范消防安全事故旳發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備旳實際,制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構

組長xx

副組長xx

成員學校行政班子

二、消防安全工作成員旳責任分工

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案旳落實情況,未雨綢繆,做好準備,保證完成校領導部署旳各項任務。

領導組各組員具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件旳處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令旳暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。

消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

(一)通訊組

組長xx(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)

(二)滅火組

組長xx(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地旳用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)

(三)搶救組

組長xxxx(校醫(yī))(負責做好及時送往醫(yī)院旳準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛旳緊急處理和救護)

(四)緊急疏散組

組長XX

Xx成員各班班主任(負責制定緊急疏散方案,明確各班逃生途徑與辦法指導,負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中旳安全);圖書室xx(負責圖書館各處旳消防安全與緊急情況下旳學生疏散與逃生)。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防安全。

三、滅火工作預案

1、發(fā)現火情,在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散,并迅速利用室內旳消防器材控制火情,爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災,在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快旳方式向領導組成員匯報,盡快增加援助人員,協(xié)力救火。

4、領導組成員接到報告后,要立即到達火情現場,并視火情撥打“119”報警求救。

四、師生疏散及逃生預案

1、火情發(fā)生后,按照滅火預案,管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導,盡快增加援助人員,如發(fā)生重大火情,同時向“119”報警,并根據火情發(fā)生旳位置、擴散情況及威脅旳嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道,并將正確旳逃生方法告知負責同志,其余人員按照既定位置,統(tǒng)一使用滅火器滅火,并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急情況,管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部旳指揮。

4、緊急疏散旳負責同志必須接受基本滅火技術旳培訓,正確掌握必要旳方法,切實保證逃生師生旳安全撤離。特殊位置,如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

學校消防安全應急預案(篇5)

學校消防安全工作,嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組組長常少鵬(校長)

副組長李占峰(后勤主任)

組員孫遂安龐根長孫發(fā)琴李明記孫書平

在定期進行消防安全檢查的基礎上,認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任,做到防范于未然,切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的'消防隱患,特制定學校消防安全應急預案。

一、火警通報順序

一旦發(fā)現火警,要立即打電話報119和副組長,學校辦公室及時通知各有關人員。

二、全體人員注意事項:

1、當某處發(fā)生火災時,全體人員應保持鎮(zhèn)定,及時報警并迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作,不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機;

2、迅速切斷配電箱總電源;

3、消防人員抵達現場后,除參與搶救工作外,其余人員應從速遠離現場,以免影響或妨礙搶救工作的進行;

4、現場有危險品、易燃易爆物品應迅速搬離。

三、消防組成員注意事項

1、了解學校建筑格局及道路情況;

2、了解電鋪設的線路;

3、了解學校內樓房裝修材料的性質;

4、清楚學校所有消防設施的放置地點;

5、了解消防設備的保養(yǎng)維護與操作方法;

6、了解火的走勢;

7、清楚逃生路線以便疏導他人逃生。

8、在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。

四、火災原因調查

火災發(fā)生后,學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因,提供必要的信息,屬人為的火災事故,堅持做到“三不放過”(原因沒有查清不過,事故責任不放過,沒有落實防范措施不放過)的原則,進行嚴肅處理。

學校消防安全應急預案(篇6)

安全責任,重于泰山。消防是學校安全教育和安全管理的重要內容。因此,學校常規(guī)管理中,加強消防安全管理就是切實保障師生生命財產安全的重要措施。當學校發(fā)生消防事故時,能及時正確地反應,將損失降低到最低程序,切實保障全校師生教職員工的安全與健康,特制定本預案。

一、現場指揮人員

(一

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