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景物什么是“景物”?我們?cè)撊绾斡^察景物呢?◆觀察景物的方法看(方位、顏色、形狀、大小、數(shù)量)聽(聲音)摸(手感)聞(氣味)吃(味道)◆觀察景物的順序整體到局部、由遠(yuǎn)及近、從上到下、動(dòng)靜結(jié)合寫景的順序1.空間順序(按地點(diǎn)變換寫)2.時(shí)間順序(時(shí)間的變化,如四季變化)3.按觀察的先后順序4.按景物類別寫作文小貼士1.使用恰當(dāng)?shù)男揶o手法2.景和人是分不開的3.首尾呼應(yīng)4.首尾點(diǎn)題冬天脫的校兇園秋姑梨娘帶控著豐納收的輝喜悅季剛剛守離去攜,冬要爺爺蜓帶著落他的墳禮物——北風(fēng)夫和無川數(shù)的謊精靈煩走來匹了。一天芳傍晚繭,天革驟然盼變冷相。天累上陰恐云密賤布,蘋一會(huì)趨,大慶朵大鳴朵的貼雪花炮從天擋空飄樣落下雅來。努雪花么被風(fēng)放一吹劑漫天撫飛舞是,飄抖到土輸?shù)亍⒊髽錅喩?,?zāi)田野……世界呼換上蚊了銀處白色思的盛華裝,釘美得沒無法蝕比喻震。第二怪天早避上雪陰還在熄不停降的下攔著,任我踏相著厚險(xiǎn)厚的堪積雪灰來到腔學(xué)校秩。放眼愿望去店校園抵一片推白色段,雪躺花落規(guī)在圍獻(xiàn)墻落字在房掌頂上襯,就杏象一禽團(tuán)團(tuán)更奶油蒙冰淇岡淋。雪像忌厚厚崇白地梅毯,匪偶爾智踏上墨了幾泛只小青腳印才,增素添了般幾份火童話墻色彩崗。嘻嘻獸哈哈……只看額一群捕孩子果正打級(jí)雪仗相呢,愈流彈撤橫飛寨,白酸煙四瘡起,喊打的鵝遍地可開了言花,姓校園貨的中餐間一矮群孩煮子們付在堆賊雪人射。一爺會(huì)兒叫白胖唇胖的憂雪孩堅(jiān)子就汗誕生桐了:誓黑眼恰睛、坡紅鼻睡子、截真逗抵人。冬天總是寒加冷的熊,但移是校鏟園里母確充部滿了閘生機(jī)肚,我完愛冬守天,磁但我裹更愛鏈校園蹄的冬學(xué)天。秋天購的田仙野秋風(fēng)暑姑娘鍋邁著缺無聲聾的腳集步,攪把美蘭麗的霸秋天嚴(yán)帶到市人間洪。她一朗揮魔諸棒,融將綠鞠油油狗的稻析田變杠成了核金黃插。遠(yuǎn)拿遠(yuǎn)望禍去,鹿田野共像一聰張金個(gè)色的夾地毯辮;田湯野間反,渠啊道邊南,小揚(yáng)河旁旱,那盯棵棵散蒼翠揪的小肯柏樹幻玉,是廟繡在亦地毯番上的困綠邊顯;田富埂上封,草柜叢間利,長(zhǎng)對(duì)出的至各種憐五顏第六色熟的小柄花,召是鑲纖在地懇毯上是的彩鑄色珍弱珠。皂涼爽站的秋曉風(fēng)吹瀉來,剪吹在雖稻子覺上,孤稻子減泛起違金色倡的波鞠浪;眾吹在許大樹顧上,帽樹葉勉飄飄皂悠悠燦地落怨下來陷,像鑼彩蝶愚在田倉野上臟翩翩簽起舞鑰。我誰站立機(jī)在田手埂上禮,你局聽,扁風(fēng)吹魚稻子百發(fā)出洋“沙聲沙”溉的聲貓,草羅叢間煎,小碧蟲的聞“啾辟啾”姿聲,參枝頭既上,期小鳥蒸的“綱嘰嘰械”聲沿,加興上我啟們孩魔子們命的歡趁笑聲院,匯董成了攜一支覆合奏齡曲;詞像交梅響樂半,奏拐響了政豐收葡的樂隊(duì)章。我愛秒秋色角,更疊愛秋錢天的頁田野咬。因可為她圍充滿抬了喜撒悅,寺充滿沾了希幅望,源充滿梁了生赴機(jī)。以“__梳__束__真美井!”為題泥寫一倉篇作戴文要求欲:1.將題皺目補(bǔ)阿充完仗整

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