家長會(huì)家庭教育的重要性

關(guān)于家長會(huì)家庭教育的重要性第1頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三尊敬的各位家長：

你們好！首先，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來參加這次活動(dòng)。單從這一點(diǎn)就可以看出你們對(duì)自己子女的關(guān)心，對(duì)我們學(xué)校工作的支持，謝謝大家。家長會(huì)的真正意義在于給孩子鼓勵(lì)，在孩子們心中，來參加家長會(huì)，也就是對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的愛，他們會(huì)感到無比驕傲、和幸福。

第2頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三家長是孩子的第一任老師

家庭是孩子的天然學(xué)堂第3頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)又是學(xué)校教育的延續(xù)和升華第4頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三父母的言行是孩子成長的航標(biāo)家人的關(guān)愛是孩子成長的溫床家庭的和諧是孩子成長的動(dòng)力第5頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

如果沒有整個(gè)社會(huì)首先是家庭的高度教育素養(yǎng)，那么無論老師付出多大的努力，都收不到完美的效果?！K霍姆林斯基（蘇聯(lián)教育家）第6頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三我不知道有什么職責(zé)比教育一個(gè)孩子更神圣的了。（貝多芬）沒有父母的愛培養(yǎng)出來的人，往往是缺陷的人。（馬卡連柯）對(duì)待孩子，我們所做的一切都要向他負(fù)責(zé)。（高爾基）第7頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三故事：媽媽的家長會(huì)

第一次參加家長會(huì)，幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上連三分鐘都坐不了，你最好帶他去醫(yī)院看一看”。第8頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三她還是告訴了兒子。"老師表揚(yáng)你了，說寶寶原來在板凳坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了。其他的媽媽都非常羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥袑殞氝M(jìn)步了。"那天晚上，她兒子破天荒地吃了兩碗米飯，并且沒讓她喂。第9頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

兒子上小學(xué)了。家長會(huì)上，老師說：“全班50名同學(xué)，這次數(shù)學(xué)考試，你兒子排第49名。我們懷疑他智商有問題，您最好能帶他去醫(yī)院查一查”。第10頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

當(dāng)她回到家里，卻對(duì)坐在桌前的兒子說："老師對(duì)你充滿信心。他說了，你并不是個(gè)笨孩子，只要能細(xì)心些，會(huì)超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。"第11頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

孩子上了初中，又一次家長會(huì)。她坐在兒子的座位上，等著老師點(diǎn)她兒子的名字，因?yàn)槊看渭议L會(huì)，她兒子的名字在差生的行列中總是被點(diǎn)到。然而，這次卻出乎她的預(yù)料，直到結(jié)束，都沒聽到。她有些不習(xí)慣。臨別，去問老師，老師告訴她：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)。”第12頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

她告訴兒子：“班主任對(duì)你非常滿意，他說了，只要你努力，很有希望考上重點(diǎn)高中?！钡?3頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

高中畢業(yè)了。一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓她兒子到學(xué)校去一趟。第14頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

兒子從學(xué)?；貋?，把一封印有清華大學(xué)招生辦公室特快專遞交到她的手里，突然轉(zhuǎn)身跑到自己房間里大哭起來。邊哭邊說："媽媽，我一直都知道我不是個(gè)聰明的孩子，是您……"第15頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

1、你看人家某某學(xué)習(xí)多好，你就知道玩。

2、別參加比賽了，參加了也獲不了獎(jiǎng)。

3、你不行，我來。

4、你還小，懂什么？你照我說的去做就行了。

5、你怎么那么笨??！你這孩子真不爭氣。

6、哭什么哭？沒出息的東西！

7、你好好學(xué)習(xí)就行，別的事，都不用你管。

8、在學(xué)校勞動(dòng)時(shí)，別光傻干，學(xué)會(huì)躲著點(diǎn)。

自暴自棄、失去信心。你是否曾經(jīng)對(duì)孩子說過——第16頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三“有話好好說”第17頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三希望您的孩子積極向上，請(qǐng)這樣說——1、你會(huì)成為了不起的人！

2、別怕，你肯定能行！

3、有個(gè)女兒（兒子）真好！

4、你是個(gè)聰明孩子，成績一定會(huì)趕上去的。

第18頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

1、孩子,你真的很棒。

2、你一點(diǎn)也不笨。

3、告訴自己：“我能做到”。

4、孩子，我們也去試一試？

希望您的孩子充滿自信，

請(qǐng)這樣說—第19頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三希望孩子學(xué)習(xí)更優(yōu)秀，

請(qǐng)這樣說——

：1、凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣。2、你再好好思考思考，我相信你一定能行。

3、你就按自己的想法去試一試吧。

4、做完作業(yè)再玩,不是玩得更開心嗎?

5、只要努力,下次就一定能考好。第20頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

希望孩子品行高尚，請(qǐng)這樣說——

1、誠實(shí)是做人的美德。2、做什么事都要問心無愧。

3、要學(xué)會(huì)對(duì)幫助你的人說一聲：謝謝。

4、你知道關(guān)心父母，這讓我們非常開心。

5、我很高興你有一顆同情心。第21頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三家庭教育應(yīng)該是耐心的,數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長。而不是急躁的；應(yīng)該是說理的，而不是責(zé)罵的；應(yīng)該是鍥而不舍的，而不是追求速戰(zhàn)速?zèng)Q的。第22頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三正確的教養(yǎng)方式，

會(huì)讓我們辛苦十幾年；

然而錯(cuò)誤的教養(yǎng)方式，

卻會(huì)讓我們辛苦一輩子！

作為老師，真心的希望每個(gè)孩子進(jìn)步，希望我們共勉！

第23頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三一、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面：1、預(yù)習(xí)、口頭作業(yè)課前預(yù)習(xí)非常重要，預(yù)習(xí)充分了，孩子們上課時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭也足了，因?yàn)槲以谏险n時(shí)都要檢查孩子們對(duì)生字的認(rèn)識(shí)，以及課文朗讀情況。但我們家長也不可能一直陪著孩子讀，所以我想，你可以先讓孩子自己讀，先讀兩遍，最后一遍讓孩子讀給你聽，這遍你要認(rèn)真聽，如果有錯(cuò)你就要及時(shí)指正，并讓孩子重讀。我們一定要讓孩子養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。第24頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三2、課堂表現(xiàn)我們班的課堂紀(jì)律總體較好，大部分的學(xué)生都能坐端正認(rèn)真聽講，積極與老師互動(dòng)。但還有一些孩子上課做小動(dòng)作、畫畫、說悄悄話、開小差走神。他們的課堂紀(jì)律需要進(jìn)一步強(qiáng)化、規(guī)范。第25頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三3、作業(yè)書寫情況家庭作業(yè)是對(duì)學(xué)習(xí)的鞏固，家長應(yīng)該非常重視。有些家長積極配合并督促孩子認(rèn)真寫書寫家庭作業(yè)，字寫得不好，要求孩子擦掉重寫。我們的孩子年紀(jì)小，培養(yǎng)的開始應(yīng)帶有一定的強(qiáng)制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。有些家長要求一大堆，卻不認(rèn)真檢查落實(shí)，時(shí)間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進(jìn)而鉆了家長的空子。只有對(duì)孩子要求具體，檢查認(rèn)真，才能使孩子感覺家長要求的嚴(yán)肅性，進(jìn)而約束自己把要求化為行動(dòng)。第26頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三4、閱讀情況閱讀是非常重要的，可以提高孩子的識(shí)字量，提高孩子的理解能力，提高孩子的寫作能力。孩子閱讀什么，需要在家長的指導(dǎo)和監(jiān)督?？梢匀ベI，可以去書店看，也可以去借。家長要督促孩子每周熟背老師指定的古詩、佳句、成語。孩子通過大量閱讀，可以提高孩子的綜合能力。

第27頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

回家作業(yè)一定有的，我希望每位家長每天抽出一點(diǎn)時(shí)間給孩子檢查然后再簽名。一、是作業(yè)是否完成；二、是作業(yè)是否正確。第28頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三

第一、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè)，必須檢查。口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率。第二、抓態(tài)度。要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確而迅速，在質(zhì)中求快；語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動(dòng)，口頭背誦務(wù)求熟練。給家長的建議：第29頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三一、培養(yǎng)良好的品德習(xí)慣1、學(xué)會(huì)感激。2、勇敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤。3、謙虛禮讓，尊敬長輩，愛護(hù)幼小。4、誠實(shí)不說謊，答應(yīng)的事說到做到。第30頁，講稿共33頁，2023年5月2日，星期三二、培養(yǎng)良好生活習(xí)慣。1、合理安排作息時(shí)間學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。2、全面吸收營養(yǎng)，堅(jiān)持鍛煉身體。3、不迷戀電腦游戲，知道學(xué)習(xí)的重要性。4、自立自理