Unit 2 Last weekend Part A Let's try Let's talk 教學(xué)設(shè)計-2022-2023學(xué)年英語六年級下冊

Unit2LastweekendPartALet’stryLet’stalk(教學(xué)設(shè)計）-2022-2023學(xué)年英語六年級下冊教學(xué)目標(biāo)了解并掌握本單元所要求的時間狀語；了解并掌握本單元中的新單詞和短語；能夠運用所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行口語表達(dá)和書寫練習(xí)；提高學(xué)生的聽、說、讀、寫的綜合能力。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)時間狀語詞on,at,in的用法；學(xué)習(xí)本單元的新單詞和短語；通過聽說訓(xùn)練和練習(xí)，提高學(xué)生的英語表達(dá)能力。教學(xué)重點時間狀語詞on,at,in的用法；學(xué)習(xí)本單元的新單詞和短語。教學(xué)難點時間狀語詞on,at,in的用法；正確掌握新單詞和短語的發(fā)音和用法。教學(xué)準(zhǔn)備教師備課筆記；課件；學(xué)生教材、練習(xí)冊。教學(xué)過程Step1.導(dǎo)入新課（5分鐘）教師在教室里散步，突然停下來，看著手表說：I’msorryI’mlate.IwasbusyallweekendandIdidn’thaveenoughtimetoprepareforclass.詢問學(xué)生本周末做了什么，引入新單元的主題：“Lastweekend”。Step2.學(xué)習(xí)新知（30分鐘）教師通過課件和教材的介紹，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)本單元的新單詞和短語，并講解時間狀語詞on,at,in的用法。Step3.練習(xí)口語表達(dá)（15分鐘）教師提供一些例句，讓學(xué)生分組進(jìn)行口語表達(dá)練習(xí)。例如：A：WhatdidyoudoonSaturdaymorning?B：Iwenttotheparkwithmyfriends.A：Whatdidyoudoatnight?B：Iwatchedamoviewithmyfamily.A：Whatdidyoudointheafternoon?B：Iplayedbasketballwithmyclassmates.Step4.練習(xí)書寫（15分鐘）教師提供一些例句和圖片，讓學(xué)生進(jìn)行句子填空練習(xí)并進(jìn)行書寫訓(xùn)練。例如：__________mybirthday,myparentsgavemeanicepresent.Iwenttothebeachwithmyfriends___________Sundayafternoon.imageStep5.總結(jié)回顧（5分鐘）教師讓學(xué)生進(jìn)行本節(jié)課的總結(jié)回顧，強化所學(xué)內(nèi)容。教學(xué)評價學(xué)生是否能準(zhǔn)確掌握時間狀語詞on,at,in的用法；學(xué)生