（2023年）江蘇省蘇州市輔警-協(xié)警筆試測試卷(含答案)

（2023年）江蘇省蘇州市輔警-協(xié)警筆試測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、多選題(10題)1.人民警察必須依靠人民的支持，（）。

A.保持同人民的密切聯(lián)系B.傾聽人民的意見和建議C.接受人民的監(jiān)督D.維護(hù)人民的利益E.全心全意為人民服務(wù)

2.在傳統(tǒng)金融體系中，長期以來對“三農(nóng)”的金融支持服務(wù)還不夠，農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的金融服務(wù)獲得感不明顯。傳統(tǒng)金融體系受“短期績效”“資本至上”以及“規(guī)模偏好”等觀念的影響，對規(guī)模小抗風(fēng)險能力差的中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)相對不足。另外，風(fēng)險控制與監(jiān)管、市場之間還存在一定失衡情況。這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)，在一定程度上影響了實(shí)體經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展，影響了廣大人民群眾對美好生活向往的滿足?；诖耍鎸徒鉀Q傳統(tǒng)金融體系無法解決的難點(diǎn)、痛點(diǎn)和服務(wù)障礙正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。這段文字主要介紹了（）。A.市場對金融服務(wù)的新需求B.建設(shè)新金融的現(xiàn)實(shí)背景C.農(nóng)村金融體系面臨的問題D.傳統(tǒng)金融體系的新發(fā)展

3.社區(qū)民警小張由于平時對社區(qū)居民細(xì)心熱情，工作細(xì)致認(rèn)真，得到了社區(qū)群眾的一致好評，在小張所做的工作中屬于聯(lián)系群眾方法的是：

A.建立了居民微信群，在群內(nèi)積極和群眾進(jìn)行溝通

B.向領(lǐng)導(dǎo)建議開展了警察開放日活動，過程中與群眾積極交流

C.定期走訪社區(qū)了解治安情況

D.對于已經(jīng)處理完畢的糾紛進(jìn)行電話回訪

4.公安工作職責(zé)定位（）。A.維護(hù)國家政治安全B.確保社會大局穩(wěn)定C.促進(jìn)社會公平正義D.保障人民安居樂業(yè)

5.要堅持寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策，依法執(zhí)行（）等規(guī)定。A.從輕B.減輕C.不起訴D.緩刑E.社區(qū)矯正

6.除涉及（）的行政案件外，聽證公開舉行。A.企業(yè)信譽(yù)B.國家秘密C.商業(yè)秘密D.個人隱私

7.加強(qiáng)黨的政治建設(shè)的目的是（）。A.堅定政治信仰B.強(qiáng)化政治領(lǐng)導(dǎo)C.提高政治能力D.凈化政治生態(tài)E.實(shí)現(xiàn)全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、行動一致

8.按照《公安網(wǎng)用戶必須遵守的“八條紀(jì)律”和“四個嚴(yán)禁”》的要求，其中“四個嚴(yán)禁”是（）和嚴(yán)禁在互聯(lián)網(wǎng)上使用涉密移動存儲介質(zhì)。A.嚴(yán)禁在非涉密網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)上存儲、傳輸和處理涉密信息

B.嚴(yán)禁在計算機(jī)硬盤內(nèi)存儲絕密級信息

C.嚴(yán)禁將工作用計算機(jī)和涉密移動存儲介質(zhì)擅自帶離工作場所

D.嚴(yán)禁在互聯(lián)網(wǎng)上使用涉密移動存儲介質(zhì)

9.章某涉嫌領(lǐng)導(dǎo)恐怖組織罪被甲市（設(shè)區(qū)的市）公安機(jī)關(guān)監(jiān)視居住，在其自己的住處執(zhí)行，現(xiàn)發(fā)現(xiàn)章某有毀滅證據(jù)的跡象。下列說法正確的是（）。

A.因章某存在有礙偵查的情形，甲市公安機(jī)關(guān)可以直接決定對其指定居所執(zhí)行

B.對章某指定居所監(jiān)視居住執(zhí)行后24小時以內(nèi)應(yīng)當(dāng)通知家屬

C.對章某監(jiān)視居住的期限應(yīng)當(dāng)折抵刑期

D.如對章某需要予以逮捕，可以對其先行拘留

10.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時間，學(xué)生在上課前完成對教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項中，除了哪個選項，都是上述論述所依賴的假設(shè)？（）A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂

B.學(xué)生會主動地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容

C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)

D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書

二、單選題(10題)11.下列不屬于行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理行政許可注銷手續(xù)的是（）。

A.行政許可有效期屆滿未延續(xù)的

B.法人或者其他組織依法終止的

C.因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項無法實(shí)施的

D.行政許可有效期屆滿，行政許可申請人申請延續(xù)而行政機(jī)關(guān)未答復(fù)的

12.湯姆，美國人，已獲得在中國永久居留資格，他應(yīng)憑（）出入中國國境。A.有效護(hù)照和外國人永久居留證B.外國人永久居留證C.有效護(hù)照和簽證D.有效護(hù)照

13.中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會，是在全面建成小康社會決勝階段、中國特色社會主義進(jìn)入_____的關(guān)鍵時期召開的一次十分重要的大會。

A.新時期B.新階段C.新征程D.新時代

14.110報警服務(wù)臺須綜合應(yīng)用（）、電話指令、系統(tǒng)派單、手機(jī)短信、移動警務(wù)終端等調(diào)度手段，加快派警速度，提高出（處）警效率。

A.350MB.360MC.903D.905

15.下列言論中涉及到的人才選拔制度，按出現(xiàn)順序先后排列正確的是：

①學(xué)通行修，經(jīng)中博士

②宗室非有軍功論，不得為屬籍

③九品訪人，唯問中正

④風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香

A.②①③④B.③②④①C.②④①③D.①③②④?

16.甲盜竊了一輛價值50余元的自行車，3天后又盜竊了一輛價值100余元的自行車，對甲違反治安管理的行為，下列說法正確的是()。

A.應(yīng)當(dāng)分別作出治安管理處罰決定，合并執(zhí)行

B.甲的行為是連續(xù)盜竊行為，作一個治安管理處罰決定

C.既可以合并處罰，也可以作為一個行為從重處罰

D.對甲應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任

17.亞當(dāng)·斯密是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要創(chuàng)立者，為世界經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)，其在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的代表作是（）。A.《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》B.《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》C.《國富論》D.《道德情操論》

18.黃某為了使許某等13名中國公民偷渡出境，協(xié)助帶領(lǐng)上述人員從某機(jī)場出境，被警方查獲。黃某的行為構(gòu)成（）。

A.組織他人偷越國（邊）境罪B.運(yùn)送他人偷越國（邊）境罪C.協(xié)助運(yùn)送他人偷越國（邊）境D.協(xié)助組織他人偷越國（邊）境

19.我國《刑法》規(guī)定的犯罪構(gòu)成要件不包括（）。A.犯罪對象B.犯罪的主體C.犯罪客體D.犯罪的客觀方面

20.夏秋之際，盜竊農(nóng)牧區(qū)牲畜和城鄉(xiāng)機(jī)動車輛的犯罪猖獗，但由于牧民大多住在天山深處，汽車無法接近。為早日破案，小張和戰(zhàn)友們有時騎馬，有時步行，餓了嚼口干馕，渴了抓一把積雪，一舉破獲了五個長期流竄在本縣，以盜竊牲畜、摩托車為主的盜竊團(tuán)伙，抓獲犯罪嫌疑人41人，逮捕19人，破盜竊案件102起，涉案價值30萬元。農(nóng)牧區(qū)“反盜竊”專項整治斗爭了輝煌的戰(zhàn)果，警察能夠取得如此輝煌成就，除了超強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)，還體現(xiàn)了哪種職業(yè)道德品質(zhì)？

A.忠誠可靠B.嚴(yán)守紀(jì)律C.甘于奉獻(xiàn)D.團(tuán)結(jié)協(xié)作

三、判斷題(10題)21.辦理一般的治安案件，如果情況不是很復(fù)雜，整個案件的詢問查證時間不得超過6個小時。

A.是B.否

22.中國、印度、日本都是水稻的主產(chǎn)國。A.否B.是

23.公安機(jī)關(guān)作出吊銷許可證或者執(zhí)照處罰的，應(yīng)當(dāng)在被吊銷的許可證或者執(zhí)照上加蓋吊銷印章后收繳。

A.是B.否

24.對辦理行政案件中查獲的非法財物價值在500元以下且當(dāng)事人對財物價值無異議的，公安機(jī)關(guān)辦案部門或者公安派出所可以收繳。

A.是B.否

25.未經(jīng)上級部門批準(zhǔn)，任何單位和個人不得建立公安信息網(wǎng)與其它網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)接，不得將公安信息網(wǎng)延伸到公安機(jī)關(guān)以外單位。

A.是B.否

26.“1+3+N”專群聯(lián)動模式的定義是：社區(qū)民警帶領(lǐng)輔警、紅袖套、綜治隊員等3支群防骨干，聯(lián)動N支群防力量，開展群防群治工作。A.否B.是

27.詢問筆錄記載有遺漏或者差錯的，被詢問人可以提出補(bǔ)充或者更正。

A.是B.否

28.甲公司與乙公司簽訂了買賣花生油的合同，約定甲公司于4月7日發(fā)貨，乙公司在收到貨物的10日內(nèi)付款。乙公司收到貨物后，經(jīng)檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)貨物與封存的樣品差異巨大，拒絕支付貨款。乙公司的行為構(gòu)成違約行為。A.否B.是

29.某派出所所長認(rèn)為當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府下達(dá)的要求派出所參加殯葬改革中“起尸火化"聯(lián)合執(zhí)法活動的指令超越人民警察的職責(zé)范圍，他可以按照規(guī)定提出意見，但不得中止或者改變決定和命令的執(zhí)行。

A.是B.否

30.李某因盜竊被判處管制。因?yàn)楣苤菩瘫旧磉m用于罪行較輕的犯罪分子，所以對李某可以適用緩刑。

A.是B.否

四、情境分析九(2題)31.?33、2015年6月某日，該所管轄路線發(fā)生了一起火車撞死附近村民的事故，死者的十幾名親屬聞訊趕到現(xiàn)場，情緒激動，揚(yáng)言處理不好就攔車斷道。接警后趕到現(xiàn)場的路線警務(wù)區(qū)民警，應(yīng)著力做好（）。（多選）

A.明確事故責(zé)任，提出處理建議

B.安撫家屬情緒，及時報告上級

C.進(jìn)行法制宣傳，配合鐵路部門處理

D.責(zé)成鐵路部門及時給予賠償

32.（情境九）民警巡邏時發(fā)現(xiàn)路邊一車內(nèi)的阿文（女）見到警察后神色慌張，上前盤査后發(fā)現(xiàn)阿文為外來流動人口，在本地?zé)o工作，車內(nèi)有大夾鉗、撬棍等工具。民蓍對阿文進(jìn)行人身檢查，并將其帶回派出所進(jìn)一步審查。偵查發(fā)現(xiàn)阿文當(dāng)時正準(zhǔn)備進(jìn)入某小區(qū)行竊，經(jīng)局長批準(zhǔn)，公安機(jī)關(guān)決定拘留阿文。偵査期間，阿文聘請律師嚴(yán)某為其提供幫助，案件移送至檢察院，檢察院審査后決定對阿文不起訴。公安機(jī)關(guān)認(rèn)為檢察院的決定有錯誤。公安機(jī)關(guān)接到檢察院對在押的阿文不起訴的決定后，正確的做法是：（單選）A.不予釋放B.立即釋放C.復(fù)議后釋放D.復(fù)核后釋放

五、情境分析十(0題)33.（情境十）根據(jù)省市一體化警綜平臺統(tǒng)計，甲市公安局共計受理64起刑事警情警情中，從發(fā)案類型看：詐騙警情13起環(huán)比下降8起盜竊電動車警情17起環(huán)比上升2起盜竊摩托車警情8起環(huán)比下降2起其他盜竊警情6起環(huán)比下降1起入室盜竊警情4起環(huán)比下降2起掂包綹竊警情10起環(huán)比下降2起盜竊汽車警情1起環(huán)比下降1起砸車窗警情2起環(huán)比持平盜竊山地自行車警情3起環(huán)比持平從防控區(qū)看：A防控區(qū)10起（環(huán)比下降1起）；B防控區(qū)22起（環(huán)比下降1起）；C防控區(qū)27起（環(huán)比下降4起）；D防控區(qū)5起（環(huán)比下降1起）；涉公交案件0起（環(huán)比下降1起）。從發(fā)案類型看，依照此種推算，上個月發(fā)生最多的刑事案件是：（單選）A.詐騙B.盜竊電動車C.入室盜竊D.盜竊山地自行車

六、情境分析十一(0題)34.下列有關(guān)此事故成因和性質(zhì)和說法正確的有（）。（多選）

A.高溫天氣是引發(fā)事故的主因，所以屬于意外事件

B.如果危險品儲存得當(dāng)，可避免發(fā)生，該事故不是意外事件

C.導(dǎo)致自燃的高溫天氣屬不可抗力，屬于意外事件

D.安全管理存在漏洞是造成該事故的深層次原因，存在人為過錯

參考答案

1.ABCDE本題考察人民警察法?！度嗣窬旆ā返谌龡l規(guī)定：“人民警察必須依靠人民的支持，保持同人民的密切聯(lián)系，傾聽人民的意見和建議，接受人民的監(jiān)督，維護(hù)人民的利益，全心全意為人民服務(wù)?！?/p>

2.B文段首先指出傳統(tǒng)金融體系對“三農(nóng)”支持不足，接下來指出其對中小企業(yè)、創(chuàng)業(yè)者的金融服務(wù)也相對不足，“另外”在其他方面還存在一定的失衡情況。隨后通過“這些難點(diǎn)和痛點(diǎn)”總結(jié)前文，指出這些問題對經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活都帶來了不好的影響。尾句“基于此”得出結(jié)論，說明傳統(tǒng)金融體系存在的問題正是新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)。故文段為“分總”結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)“新金融崛起的出發(fā)點(diǎn)”即現(xiàn)實(shí)背景，B項當(dāng)選。A項，“市場的需求”文段并未提及，屬于無中生有，排除；C項，“問題”對應(yīng)尾句之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項，“傳統(tǒng)金融體系”非重點(diǎn)，文段重點(diǎn)論述的是“新金融”的崛起，偏離文段主題，排除。故正確答案為B。

3.ABCD

4.ABCD

5.ABCDE

6.BCD

7.ABCDE

8.ABD

9.BD

10.D第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。\r\n論點(diǎn)：應(yīng)該在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。\r\n論據(jù)：翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時間，學(xué)生在上課前完成對教學(xué)等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動交流等活動。\r\n第二步：逐一分析選項。\r\nA項：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂，若教學(xué)技能無法快速應(yīng)用，則無法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nB項：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是學(xué)生會主動地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，若學(xué)生沒有主動在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，就無法在上課前完成對教學(xué)資源的觀看，進(jìn)而推廣教學(xué)模式，提高教學(xué)效果的目的也無法達(dá)到，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nC項：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)，若學(xué)校無法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué)，則無法調(diào)整課堂內(nèi)外的時間，就無法推廣教學(xué)模式，是論證所依賴的假設(shè)，排除；\r\nD項：論點(diǎn)說的是在我國的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果，該項說的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書，即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無法很好地替代板書，也可以采用傳統(tǒng)板書講解，其并不影響教學(xué)模式的大力推廣，因此無法成為論證所依賴的假設(shè)，當(dāng)選。\r\n本題為選非題，故正確答案為D。

11.D

12.A

13.D

14.A

15.A本題考查人文常識。

①“學(xué)通行修，經(jīng)中博士”反映的是察舉制。察舉制是西漢時期選拔官吏的一種制度，它的主要特征是由地方長官在轄區(qū)內(nèi)隨時考察、選取人才并推薦給上級或中央，經(jīng)過試用考核再任命官職。

②“宗室非有軍功論，不得為屬籍”出自司馬遷《史記·商君列傳》，反映的是軍功爵制。軍功爵制的出現(xiàn)和確立，在先秦軍事史上具有劃時代的意義，事實(shí)上，由于軍功爵制的實(shí)行，列國也都程度不同地收到了富國強(qiáng)兵的效果。

③“九品訪人，唯問中正”反映的是九品中正制。九品中正制，又稱九品官人法，是魏晉南北朝時期重要的選官制度，是曹丕采納吏部尚書陳群的意見，命其制定的制度。

④“風(fēng)吹金榜落凡世，三十三人名字香”反映的是科舉制。科舉是通過考試選拔官吏，具有分科考試，取士權(quán)歸于中央所有，允許自由報考和主要以成績定取舍等顯著的特點(diǎn)?？婆e制從隋朝開始實(shí)行。