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文檔簡(jiǎn)介
高中英語《L38TheOlympicGames》說課稿課活動(dòng)分課前說課和課后說課兩種形式,不論是課前說課還是課后說課上述內(nèi)容必需闡述清晰。下面我為您推舉一篇關(guān)高中英語《L38TheOlympicGames》說課稿范文,抓緊一起來學(xué)習(xí)吧。
敬重的各位評(píng)委:
大家好!
今日我說課的題目是高中英語《L38TheOlympicGames》。
一、歌曲導(dǎo)入:
T:Goodmorning,Class.
SS:Goodmorning,Madam.
T:Todayletsbeginourclasswithabeautifulsong.Pleaseclickthiswebsite.Haveyoufoundthesong"theflame'.Listen,enjoyandlearntosingthesong.
【點(diǎn)評(píng):用歌曲來導(dǎo)入新課是英語老師常用的導(dǎo)入法之一,歌曲能激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱,能很快將同學(xué)心情帶入課堂?!?/p>
二、小組爭(zhēng)論
T:Whatisthesongabout?
SS:ItsabouttheOlympicGames
T:Itwaswrittenspeciallyforthe2000OlympicGames.HowmuchdoyouknowabouttheOlympicGames?Letshaveadiscussion.Eachgrouphasitsownquestions.Thenclickthiswebsiteandyouwillfindtheanswers.
GroupOne:WhoisPresidentoftheOlympicCommittee?
WhoisPresidentoftheOlympicCommitteeinChina?
WhowasthefounderoftheOlympicGames?
GroupTwo:WheredidtheOlympicGamesbegin?
WhereisthegeneralheadquarteroftheOlympicGamesnow?
GroupThree:CanyounamethemedalsinEnglish?
Whatdothefiveringsstandfor?
【點(diǎn)評(píng):小組爭(zhēng)論形式,使同學(xué)學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)】
三、查找課文關(guān)鍵詞
T:HerearesomeimportantwordswhicharefrequentlyusedwhenwetalkabouttheOlympicGames.Lookthemupinthedictionary"金山詞霸'athlete/compete/competition/competitor/gold/silver/copper/medal
【點(diǎn)評(píng):同學(xué)運(yùn)用教學(xué)軟件----"金山詞霸'查閱單詞,讓同學(xué)學(xué)會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工具,通過查字典,同學(xué)對(duì)這些生詞有更全面的了解,包括它的派生詞,同義詞辨析等】
四、快速閱讀
T:Readthetextasquicklyaspossible.Trytofindtheanswerstothequestionsonthescreen.
Q1:WhenandwheredidtheoldOlympicbegin?
Q2:WhendidtheOlympicGamesstop?
Q3:WhendidthefirstOlympicGamesinmoderntimeshappen?
Q4:WhatistheOlympicmotto?
【點(diǎn)評(píng):閱讀速度是高考的一個(gè)力量考查點(diǎn),這一步的目的是培育同學(xué)快速閱讀的力量和初步了解課文內(nèi)容】
五、聽錄音、觀錄像。推斷正、誤。
1)BoththesummerandWinterOlympicsareheldeveryfouryears.
2)ThemodernOlympicGamesbeganaroundtheyear779BC.
3)IntheoldtimesbothmenandwomenwereallowedtotakepartintheOlympicGames.
4)ThefirstmodernOlympicGameshappenedintheyear400AD.
5)TheOlympicGameswereborninGreece.
6)The24thSummerOlympicswereheldinBarcelonainSpain.
7)InBarcelonatheChineseteamwon16medals.
8)Horse-ridingisoneoftheunusualsportsintheOlympicGames.
【點(diǎn)評(píng):從聽覺和視覺的角度訓(xùn)練同學(xué),讓同學(xué)對(duì)課文有更進(jìn)一步的了解】
六、分組回答問題
T:Therearesomeimportantnumbersinthetext.Whatdothesenumbersmean?Discusstheseproblemswithyourteam-mates.
(用電腦顯示下面答案)
GroupOne:
4years:EveryfouryearsathletesfromallovertheworldtakepartintheOlympics
776BC:TheOlympicGamesfromwhichthemoderngamescamebeganaroundtheyear776BCinGreece
GroupTwo:
393AD:Afterabouttheyear393ADtheOlympicGamesstopped
1896:ThefirstOlympicGamesinmoderntimeshappenedin1896
1984:Inthe1896gamestherewere311competitorsfromjust13countries.
GroupThree:
19922501508000:
In1992over8,000competitorsfrommorethan150countrieswenttoBarcelonansforthe25thSummerOlympics!Thereareover250differentsportsinthegames.
【點(diǎn)評(píng):這些數(shù)字把奧林匹克的重要?dú)v史事實(shí)都串連起來,有利于同學(xué)對(duì)文章的整體把握。】
七:課堂練習(xí)題:
(同學(xué)在自己電腦上做下面題目)
詞組填空:Completethesentences.
1.Mr.StrongisabusinessmanwhocomestoChina_______(每四年)
2.WhendidXiaoJun________(加入)theLeague?
3.HowmanyChineseathleteswill_____(參與)thenextOlympicGames.
4.Itsgetting_______________(越來越冷)
5.You_________(不被允許)todoitalone.
完型填空:Fillintheblankswithproperwords
TheOlympicGamesare(thebiggest,biggest)sportsmeetingintheworld.TherearetwokindsofOlympicGames.OneistheSummerOlympicGames,(theother,other)istheWinterOlympics.(All,Both)ofthemare(hold,held)every(four,fourth)years.
TheoldOlympicGames(happened,washappened)aroundtheyear776BCinGreece.Atthattimetherewerenotsomanysportsastoday.Andwomenwerenotallowedto(joined,joinedin)thegames.ButnowtherearemanynewsportsintheOlympics.JustintheSummerOlympicstherearemorethan250differentsports.Andwomenareallowedto(takepartin,takepart)thegames.Theyevencompete(many,more)medalsthanmeninsomeofthegames
【點(diǎn)評(píng):隨堂練習(xí),鞏固所學(xué)學(xué)問點(diǎn),把握課文的重難點(diǎn)】
八:信息搜尋
T:The2021OlympicGameswillbeheldinBeijing.CanyoufindmoreinformationaboutotherOlympicGamesontheinternet?
(分組搜尋歷屆OLYMPIC的時(shí)間、地點(diǎn)等有關(guān)的信息:)
GroupOne:1896OlympicGames,1900OlympicGames,1904OlympicGames
GroupTwo:1936OlympicGames,1984OlympicGames,1988OlympicGames
GroupThree:1992OlympicGames,1996OlympicGames,2000OlympicGames.
【點(diǎn)評(píng):讓同學(xué)在網(wǎng)上搜尋歷屆奧林匹克的信息,可以擴(kuò)高校生的學(xué)問面,閱讀更多的英語文章,對(duì)同學(xué)做泛讀訓(xùn)練,特別好?!?/p>
九、開拓思維:
T:Discussthefollowingquestionswithyourteam-mates:
1)WhatdoyouthinkofthissayingLifeexistinSports?
2)Whatsthevalueofsports?
3).DoyouthinkBaronPierredeCoubertinwouldbepleasedwiththemodernOlympicGames?
【點(diǎn)評(píng):這一步要求同學(xué)在前面閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行爭(zhēng)論溝通,突出語言的運(yùn)用,熬煉同學(xué)的口語表達(dá)力量?!?/p>
十、布置作業(yè):
1)寫出開拓思維三個(gè)問題的答案,并發(fā)送到老師EMAIL:
2)書面表達(dá)
依據(jù)下面內(nèi)容寫一篇100字左右的短文。
當(dāng)今世界上,越來越多的人對(duì)體育運(yùn)動(dòng)感愛好。在我們家鄉(xiāng),籃球、足球和乒乓球等都是大家寵愛的體育運(yùn)動(dòng)。每天早晨,你會(huì)看到人們?cè)隗w育場(chǎng)和空地上參與各種體育熬煉。我們都知道,體育運(yùn)動(dòng)有助于保持健康,熬煉性格(chara
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