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中班戶外游戲吸紙跑教案與反思一、教學目標1.知識目標了解吸紙跑的游戲規(guī)則;學習規(guī)則,遵守游戲規(guī)則;了解身體的協(xié)調(diào)性。2.能力目標培養(yǎng)孩子運動意識和品質(zhì);培養(yǎng)孩子團隊合作精神;激發(fā)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維。3.情感目標養(yǎng)成孩子積極向上的心態(tài);鼓勵孩子勇于挑戰(zhàn)自我;培養(yǎng)孩子勇于嘗試的精神。二、教學材料吸管若干根;帶有顏色的圓形紙片;帶有圖案的木板對;手工拉圈。三、教學過程1.教學準備教師告訴孩子們今天將要玩一個集體活動叫吸紙跑,引導孩子們對活動進行預測;教師展示吸管和紙片,引導孩子們秒懂游戲規(guī)則;老師把孩子們分成若干個小組。每個小組由4-6人組成。2.游戲規(guī)則每個小組有一個“制作基地”,基地的中心放著一由木板對組成的對稱圖案。將吸管放在基地前約8-10米的位置,并在各自的基地內(nèi)將優(yōu)質(zhì)的圓形紙片分成不同的顏色或形狀等因素。小組的孩子們輪流吸起紙片,將紙片放在嘴里,體驗用吸管(有時是很難吸起的,需要非常用力)將紙片放在在遠距離的木板組成的圖案中心的過程。每個小組都有1分機會,吸管和紙片之間不能有旁觀者的手(即教練、觀眾等)。如果組員在指定時間內(nèi)成功把紙片吸到中心,則會得到相應的得分。時間結(jié)束后,積分榜排名前三的小組獲勝。3.集中訓練和選拔階段熟悉規(guī)則:在訓練期間,老師應該讓每位分組參加吸紙跑比賽,以讓他們逐漸熟悉游戲的規(guī)則,了解游戲的要點。集訓和選拔:幾次訓練過程之后,老師可以從每一個分組選取其中的兩個小組,將它們組合到一起,形成雙方隊伍展開比賽。4.比賽安排安排比賽時間、地點以及比賽規(guī)則等具體內(nèi)容,并且可以根據(jù)實際需求添加對應的懲罰、獎勵等設置。實行常規(guī)訓練、集中訓練、選拔、比賽等環(huán)節(jié),確保這個活動的精彩刺激。四、教學反思通過教學活動,孩子們能夠更好地了解吸紙跑規(guī)則,并增強了體育鍛煉意識;在游戲中,孩子們能夠體會到協(xié)作合作的重要性,鍛煉了團隊意識;教師應該更好地對教學時間進行把握,在規(guī)定時間內(nèi)理清教學思路,明確教學目的;教師要對孩子們進行專業(yè)的訓練,邊玩邊學,使得活動變得更

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