幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《粉刷匠》

幼兒園中班美術(shù)公開(kāi)課教案《粉刷匠》1.教學(xué)目標(biāo)1.1知識(shí)與技能知道“粉刷匠”這首歌曲的歌詞，能夠準(zhǔn)確口唱；知道“粉刷匠”這首歌曲所表達(dá)的情感，能夠用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；學(xué)習(xí)使用畫(huà)筆、顏料等工具，畫(huà)出自己想要的圖案；提高幼兒的觀察能力和動(dòng)手能力，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)審美能力。1.2情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握“粉刷匠”這首歌曲所表達(dá)的精神：艱苦奮斗，樂(lè)觀向上；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，讓他們認(rèn)識(shí)到自己也可以用畫(huà)筆表達(dá)自己的情感和想法；培養(yǎng)對(duì)美的認(rèn)識(shí)和欣賞能力，讓幼兒懂得欣賞美麗的事物。2.教學(xué)重難點(diǎn)2.1教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)并背誦“粉刷匠”這首歌曲的歌詞；學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的基本知識(shí)和技能；能夠用畫(huà)筆、顏料等工具畫(huà)出自己想要的圖案。2.2教學(xué)難點(diǎn)幫助幼兒理解歌曲的情感表達(dá)，讓他們用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)；讓幼兒學(xué)會(huì)使用畫(huà)筆、顏料等工具畫(huà)出自己想要的圖案。3.教學(xué)準(zhǔn)備繪畫(huà)用品：畫(huà)筆、顏料、畫(huà)布、水杯、毛巾等；音樂(lè)播放器；書(shū)籍或圖片資料介紹“粉刷匠”這首歌曲。4.教學(xué)過(guò)程4.1熱身教師播放“粉刷匠”這首歌曲，引導(dǎo)幼兒跟著節(jié)奏擺動(dòng)身體；讓幼兒自由發(fā)揮，畫(huà)出自己喜歡的圖案，可以是動(dòng)物、花草等。4.2引入介紹“粉刷匠”這首歌曲，讓幼兒了解這首歌曲所要表達(dá)的情感和精神。4.3主體老師帶領(lǐng)幼兒一起聽(tīng)這首歌，介紹這首歌的歌詞，幫助幼兒理解歌曲的含義；讓幼兒模仿歌曲，一起唱歌，幫助幼兒提高口語(yǔ)表達(dá)能力；指導(dǎo)幼兒使用畫(huà)筆、顏料等工具，畫(huà)出自己喜歡的圖案，可以是和歌曲主題相關(guān)的圖案。4.4結(jié)束讓幼兒展示自己畫(huà)的圖案，并互相欣賞、交流。5.師生互動(dòng)老師可以與幼兒一起唱這首歌曲，并讓幼兒學(xué)唱；老師可以引導(dǎo)幼兒一起討論這首歌曲所表達(dá)的情感和精神，鼓勵(lì)幼兒自由表達(dá)自己的感受；老師可以在幼兒繪畫(huà)的過(guò)程中，給予指導(dǎo)和幫助，鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。6.課堂延伸老師可以在課后讓幼兒帶著自己畫(huà)的圖案回家，與家長(zhǎng)分享自己的成果，并向家長(zhǎng)介紹