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大班主題我,喜歡我自己教案【含教學(xué)反思】教學(xué)背景主題為“我”,是大班兒童學(xué)習、探索、了解自己的重要主題。在本教案中,將通過兒童感性認知和表現(xiàn)形式為媒介,增強兒童對自我認知、自尊、自愛的意識,塑造一個健康、自信的自我形象。教學(xué)目標知識目標學(xué)習人體構(gòu)造及各部位的名稱;了解人的五官的功能;掌握日常生活中的自我保護和個人衛(wèi)生知識;增強自我認知和自信心。能力目標具有觀察、感受和表現(xiàn)事物的能力;接受和尊重自我和他人的多樣性;通過表達和表演方式,增強自信。情感目標培養(yǎng)自我意識及自我保護意識;提升自尊和自信心;接受與班級伙伴的共同學(xué)習、合作、分享和創(chuàng)造。教學(xué)內(nèi)容和過程教學(xué)內(nèi)容人體構(gòu)造及各部位名稱的認知;五官及各自的功能、保護及清潔措施;日常生活中的自我保護和個人衛(wèi)生知識;反思頭腦風暴。教學(xué)過程通過游戲、圖片、語言等形式,幫助兒童正確稱呼人體各部位。帶領(lǐng)兒童參與眼部、鼻子、嘴巴、耳朵、手和腳的活動,讓兒童了解五官的功能及保護措施。聯(lián)合家長,講解兒童應(yīng)該怎么做,才能保護自己的衛(wèi)生和健康。教師提出“我”,鼓勵兒童參與頭腦風暴,自由表述所有關(guān)于自己的內(nèi)容,并互相分享。教學(xué)反思在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)兒童對自己的了解程度不同,有些兒童甚至不知道肚臍是什么,應(yīng)該如何稱呼。因此,在教學(xué)過程中,我采用了很多視覺教具,如圖片和視頻動畫等,來幫助兒童更好地認知和理解人體各部分名稱。同時,引導(dǎo)兒童通過觀察、感受、表演和創(chuàng)造等表現(xiàn)形式,掌握知識和技能。在“我”的反思環(huán)節(jié),兒童可以自由表述,充分展示自我,這有助于增強兒童的自信心和成就感。教學(xué)評價通過本次教學(xué),兒童們通過生動有趣的學(xué)習形式,增進了對自我認知、保護衛(wèi)生以及自信心的認知。教學(xué)也提高了兒童的學(xué)習興趣和參與度,讓他們在快樂的游戲中掌握了知識和技能??偨Y(jié)“大班主題我,喜歡我自己”是一堂富有個性化和實踐體驗的教育課程,注重兒童個體差異的尊重和發(fā)掘,“我”的反思環(huán)節(jié)展示了兒童的自我,讓他們更好地了解自己,增進自信心并在認識自我的道路上走得更遠更好。該教案旨在通過多種教學(xué)形式,
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