大班健康活動-怎么辦教案

大班健康活動——怎么辦教案?怎么辦教案

大班健康活動怎么辦教案主要包含了活動目標，活動預(yù)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，體驗眼睛、耳朵、鼻子的作用，增加自我愛護意識，知道遇到突發(fā)大事時的平安處理方法，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，下面是怎么辦教案。

活動目標

1、體驗眼睛、耳朵、鼻子的作用，增加自我愛護意識。

2、知道遇到突發(fā)大事時的平安處理方法。

3、會正確推斷日常行為，依據(jù)生活閱歷大膽表述。

4、初步了解健康的小常識。

5、初步了解預(yù)防疾病的方法。

活動預(yù)備

1、實物七巧板拼圖、醋、鈴鐺。

2、多媒體課件

3、標記圖若干張、展現(xiàn)黑板一塊

活動過程

（一）體驗耳、鼻、眼的作用。

1、嬉戲活動猜猜猜，用耳、鼻、眼進行推斷。

師猜--猜--,猜一猜，我們大家一起猜，小伴侶我問你

（1）什么樂器在唱歌？唱著什么歌？（鈴鐺）

（2）什么氣味飄過來？（醋）

（3）七巧板，拼一拼，拼出什么圖形來？(汽車、金魚、手槍)

2、老師小結(jié)哇，原來我們的眼睛、鼻子、耳朵，作用這么大啊！

（二）學(xué)習(xí)處理突發(fā)大事的平安方法。

大事一蟲子飛進耳朵里

1、觀看錄像1（內(nèi)容早晨，小姑娘和小伙伴們在草地上玩，突然一只小蟲飛進了她的耳朵，嗡嗡的叫，真難過。

）

問哎呀，發(fā)生什么事了？小蟲飛進了蘭蘭的耳朵里，這可怎么辦？（相互爭論）

2、了解正確的處理方法。

（觀看課件媽媽用手電筒照蘭蘭的耳朵，小蟲飛出來了）

問蘭蘭找到了誰呀？會發(fā)生什么事？小蟲為什么會從耳朵里飛出來？

老師小結(jié)假如以后遇到小蟲飛進耳朵里，我們不要焦急，可以自己先用手電筒試一試，不行時立刻請大人來幫忙。

大事二積木塞進鼻子里。

1、體驗鼻子塞住的感覺。

老師我們的鼻子有時也會生病，那會怎樣？鼻子塞住會有什么感覺？（體驗鼻子塞住的感覺）

2、觀看錄像2（內(nèi)容吃完午飯，玲玲在區(qū)角里玩積木，不當心把積木塞進了鼻子里，氣也透不過來。

）

（1）分組爭論玲玲可能會用什么方法取出積木？

（2）小組匯報，取出積木的方法。

老師用圖標展現(xiàn)用棉簽、鑷子等工具取出來；用手挖、擤鼻涕、打噴嚏取出來；請醫(yī)生、老師、長輩等大人幫忙解決。

（3）集體爭論你覺得哪種方法是平安的，哪種方法是擔(dān)心全的，為什么？

（4）集體仿照擤出異物的正確方法:按住沒有積木的鼻孔，用力往外擤，哼！

小結(jié)遇到這種事情，可以自己先用擤的方法試一試，假如不行立刻請大人來幫忙。

大事三沙子掉到眼睛里。

1、觀看錄像3（內(nèi)容戶外活動時，東東在沙池邊玩沙子，不當心沙子弄到了眼睛里，眼睛睜不開了。

）

2、幼兒選擇處理方法

第一種東東用手揉；其次種請大人幫忙。

2、兩隊說出選擇的理由。

3、老師小結(jié)我們的眼睛用手揉很簡單受傷，請大人幫忙才是最平安的。

問在我們生活中，有時不當心也會發(fā)生危急的事情，假如發(fā)生了，我們怎么辦？

總結(jié)當我們遇到危急的事情時，應(yīng)當先自己用平安的方法試一試，不行再立刻請大人幫忙解決。

（三）推斷日常行為。

1、觀看錄像4（三段內(nèi)容對著耳朵喊、用鉛筆挖鼻子和耳朵、坐在汽車里看書）

問你發(fā)覺哪些行為是錯誤的？有什么危害？

2、觀看錄像5（五段內(nèi)容口含筷子去盛飯、倒滑滑梯、躺著看書、玩沙的手掏耳朵、看綠色植物）

問請你用一句話告知他應(yīng)當怎么做？

3、做《保健操》

輕輕捏捏小鼻子，再來深深吸吸氣，吸吐吸吐，我的鼻子真舒適；

輕輕按摩小眼睛，上刮刮，下刮刮，12345678，我的眼睛真舒適；

輕輕揉揉小耳朵，從上往下揉一揉，上揉揉，下揉揉，我的全身都舒適。

活動反思

《綱要》強調(diào)老師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合、引導(dǎo)者。