計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字范文

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字范文實(shí)訓(xùn)是職業(yè)技能實(shí)際訓(xùn)練的簡稱，是指在學(xué)校掌握狀態(tài)下，根據(jù)人才培育規(guī)律與目標(biāo)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行職業(yè)技術(shù)應(yīng)用力量訓(xùn)練的教學(xué)過程。下面是我給大家?guī)淼挠?jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1000字范文5篇，以供大家參考，我們一起來看看吧!

↓↓更多關(guān)于“實(shí)訓(xùn)”內(nèi)容推舉↓↓

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)1

通過這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)電腦有了更深刻的熟悉，做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問，良好的心理素養(yǎng)，健康的體魄，還要有超強(qiáng)的電腦操作力量，正所謂“秀才不出門，便知天下事”為一名食品專業(yè)同學(xué)來說，必需有較廣的社交圈和開闊的學(xué)問面，所以要把電腦作為一個(gè)重點(diǎn)來抓!

經(jīng)過一星期的計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)，我深深體會(huì)到電腦的奇妙和奧妙;也意識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)上還有很多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把excel，word，outlook，powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入高校，經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí)，對(duì)電腦還只是初步的熟悉和理解，但在這學(xué)期期間，始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，沒能有機(jī)會(huì)放開課本，真正切身感受計(jì)算機(jī)魅力，所以在實(shí)訓(xùn)之前，電腦對(duì)我們來說是比較抽象的，但通過這次實(shí)訓(xùn)，我們揭開了她神奇的面紗，離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解，大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦，也有玩過一些嬉戲，卻不懂操作一些對(duì)我們以后工作有用的系統(tǒng)。對(duì)于我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)學(xué)問滲透較少，之前都是老師操作為主。

此次實(shí)訓(xùn)就不同了，同學(xué)們都作了充分預(yù)備，在活動(dòng)中同學(xué)們都提前來到教室上課，每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實(shí)訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師，在實(shí)訓(xùn)中也分別賜予了我們指導(dǎo)，并且做具體的講解，這次實(shí)訓(xùn)活動(dòng)非常勝利，除了各位同學(xué)的充分預(yù)備，還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師，沒有他們做出努力，給同學(xué)手操的平臺(tái)。就無所謂的今日實(shí)訓(xùn)!

社會(huì)的競爭是激烈的，我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時(shí)間，充實(shí)、完善自我，全面進(jìn)展，攻破電腦，爭取做一名精彩的現(xiàn)代人!

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)2

實(shí)習(xí)是高校進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的熬煉機(jī)會(huì)，也是高校生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段，更是高校生培育自身工作本領(lǐng)的磨刀石，作為一名高校生，能否在實(shí)習(xí)過程中把握好實(shí)習(xí)資料，培育好工作本領(lǐng)，顯的尤為重要。一年的高校生活讓我對(duì)計(jì)算機(jī)理論學(xué)問有了必需的了解，但真正操作起來就沒有那么簡單。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過過去10天的實(shí)習(xí)，我對(duì)自我有了新的熟悉及前進(jìn)的方向。

一、連續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)與思想熟悉

在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地吸取新信息，獲得事業(yè)提高的動(dòng)力。此刻經(jīng)過實(shí)習(xí)總感覺自我學(xué)的不夠，要用到學(xué)問時(shí)總感覺腦袋是空白的。很懊悔自我在上學(xué)年為什么不多學(xué)一點(diǎn)，多練習(xí)一點(diǎn)?？傇诎没谝矝]有用，只能自我去努力學(xué)習(xí)。為了能更好的適應(yīng)工作，我將利用自我空閑時(shí)間去圖書館去看書，期望能彌補(bǔ)不足。思想是人的靈魂，是人的內(nèi)在力，要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好，首先要把思想調(diào)整好。在此優(yōu)勢下，我主動(dòng)與老師進(jìn)行了溝通，在老師的尊尊教育下，我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解，更明確了我的目標(biāo)，在思想上使我對(duì)將來的工作有了新的熟悉，在行動(dòng)上使我對(duì)將來人生有了新的規(guī)劃。

二、加強(qiáng)信念，堅(jiān)持下去

雖然在這個(gè)小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點(diǎn)卻很低。有時(shí)候遇到事情總會(huì)焦急，驚慌。平常信念不足，總感覺自我做不好。大家說我很內(nèi)向，其實(shí)只是自我有點(diǎn)自卑，不敢去表達(dá)?；蛟S還需要一段時(shí)間的磨練吧。僅有自我的學(xué)問和本領(lǐng)都在提升，相信自我總有一天會(huì)很英勇的表現(xiàn)自我。對(duì)給自我點(diǎn)信念，多給自我點(diǎn)欣賞，多給自我鼓鼓勁。相信總會(huì)走出一條寬敞大道的。

三、注意聯(lián)系實(shí)際，理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量

在實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)覺，高校里所學(xué)專業(yè)學(xué)問和現(xiàn)場實(shí)際生產(chǎn)是分別的，它們各有側(cè)重點(diǎn)，一個(gè)偏向于理論，一個(gè)偏向于實(shí)際，但它們之間卻又存在著聯(lián)系。所以，實(shí)習(xí)中，我們?cè)谥販卣n本上學(xué)問同時(shí)，將書本中的理論與實(shí)際相對(duì)應(yīng)，將課上學(xué)問與實(shí)際操作過程相對(duì)應(yīng)，這樣不僅僅能夠使理論學(xué)問記得更為堅(jiān)固，還能夠在本質(zhì)上理解課本中的每一個(gè)細(xì)節(jié)地方，為今后工作中的技術(shù)革新打下了良好的基礎(chǔ)，極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。在書本上學(xué)過許多理論，但從未付諸實(shí)踐過，或許等到真正運(yùn)用時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大。實(shí)習(xí)的同時(shí)也讓我了解到了自我的不足，我會(huì)連續(xù)努力，完善自我。

經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)在行業(yè)實(shí)踐中的工作對(duì)象、面臨問題及解決方法有了一個(gè)較為全面的理解。鞏固專業(yè)學(xué)問的同時(shí)也增加了行業(yè)職責(zé)感，實(shí)習(xí)的日子里也加深了同學(xué)友情，熬煉了團(tuán)隊(duì)精神我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書上所沒有或者真正用到了課本上的學(xué)問，經(jīng)過現(xiàn)場的實(shí)訓(xùn)，讓我更好的將學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問和實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來了。更加深刻的理解，熟悉到理論學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)然也發(fā)覺要結(jié)合實(shí)際運(yùn)用的必要性。

我提議學(xué)校應(yīng)當(dāng)多多支配這樣的實(shí)習(xí)，提高試驗(yàn)室的利用率，最好是能夠讓同學(xué)親自去設(shè)計(jì)去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實(shí)際，這樣更能夠培育我們的本領(lǐng)提高我們的素養(yǎng)。使我們對(duì)自我所學(xué)的學(xué)問更感愛好，從而使我們以更高的熱忱去學(xué)習(xí)去探究。一份勞作，一份收獲，我堅(jiān)信自我的努力必需會(huì)有回報(bào)，而我將會(huì)仍舊連續(xù)努力。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)3

實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,雖然只有短短的20天,但卻給我留下了深刻的印象,我實(shí)習(xí)的部門it中心,雖然人數(shù)不是許多,但里面員工的朝氣、團(tuán)結(jié)和熱忱,以及對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我深受感動(dòng)!每次遇到不懂的問題，或者通過當(dāng)面溝通，或者通過郵件，it部門的員工孫鵬、沈欣蔚、趙坤杰、朱吉、李君總能急躁的賜予解釋，讓我備感鼓舞!和另外一名和我同樣是實(shí)習(xí)生李卿溝通也讓自己從他那學(xué)到了許多的東西!我相信,通過這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)很好的人生經(jīng)受,對(duì)我以后走上工作崗位打了一劑很強(qiáng)的預(yù)防針,收益非淺.詳細(xì)來說,以下是我20天來在公司的所學(xué),所見,所聞:

1,對(duì)公司有了總體的熟悉,熟識(shí)了公司的環(huán)境,對(duì)所在部門it中心的工作職責(zé)有了明確的了解.

2,對(duì)公司的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)溆辛酥庇^的熟悉,對(duì)局域網(wǎng)的組建,子網(wǎng)的劃分,ip地址的安排,以及如何配置子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)、dns服務(wù)器等等有了實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)工作閱歷!

3,通過和工作人員去配線房、核心機(jī)房檢查,增加了對(duì)工作中遇到故障的更加感性的熟悉.

4,熟識(shí)了notes這個(gè)群件軟件的安裝、工作環(huán)境以及使用中常常遇到的問題.

5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務(wù)管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6,了解了用戶notes郵件恢復(fù)、備份策略以及網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)軟件。

7,旁聽了it中心關(guān)于qa、cc、cq以及企業(yè)應(yīng)用架構(gòu)方面的培訓(xùn),接觸到了軟件開發(fā)流程，規(guī)范，以及檢查單方面的學(xué)問。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)4

通過這一周的實(shí)訓(xùn)操作，我第一次把書本的學(xué)問帶入了現(xiàn)實(shí)生活之中，發(fā)覺了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的力量，在之前的學(xué)習(xí)中，我們主要忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí)，在了解理論之后，再進(jìn)行實(shí)踐的操作，在計(jì)算機(jī)裝機(jī)中，我第一次近距離的觸摸并且觀看了機(jī)箱的布局和組成的元件，并且在李文翔老師生動(dòng)好玩的講解中更加深化了機(jī)箱里各個(gè)部件的作用和名稱，通過實(shí)際的組裝和操作，真正的感受到了計(jì)算機(jī)的魅力，在初步的學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)的基本組裝后，李老師還進(jìn)一步的給我們講解了計(jì)算機(jī)組裝的其他學(xué)問，了解了每臺(tái)機(jī)箱內(nèi)的元件都要相互兼容，才能的發(fā)揮一臺(tái)機(jī)箱的性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中，我學(xué)會(huì)了細(xì)心和效率，知道了水晶頭是一次性的，在制作網(wǎng)線的過程中，要懂得節(jié)省和環(huán)保，所以制作的效率也必需提高，這才能保證完成度和高效率。并且實(shí)訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)小組的協(xié)作，在團(tuán)隊(duì)小組中，我們學(xué)習(xí)了更多操作的學(xué)問，了解了計(jì)算機(jī)的初步維護(hù)，加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神協(xié)作，增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)中，我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝，電腦平安性的配置和維持，并且清理了計(jì)算機(jī)垃圾和驅(qū)動(dòng)管理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中，我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤，在制作過程中遇到了一些困難，通過自己的努力和李老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)的回答與親自的教育，我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作，在后續(xù)的課程中，我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)操作，嫻熟的把握了BIOS系統(tǒng)，并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化，優(yōu)化了操作系統(tǒng)，加強(qiáng)了運(yùn)行流暢性，并且進(jìn)行了打印機(jī)的安裝和使用學(xué)習(xí)。

李老師給我們講解了對(duì)于機(jī)箱部件的一些分析和了解，讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況，并且進(jìn)行了故障排解的學(xué)習(xí)。

一周的實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，在實(shí)訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問和對(duì)計(jì)算機(jī)進(jìn)行了更深化的了解，充分的了解到了自己的不足和彌補(bǔ)了自己的不足，也很感謝李文翔老師對(duì)我們的輔導(dǎo)和生動(dòng)好玩的講解，這次實(shí)訓(xùn)讓我懂得，理論學(xué)問只是實(shí)際操作的前提，要懂得把理論學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐之中，發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問。

最終，我用幾個(gè)例子來總結(jié)我這次實(shí)訓(xùn)所學(xué)的部分學(xué)問：

1、安裝機(jī)箱：主要是如何把機(jī)箱拆開，在機(jī)箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲，就可以拆開機(jī)箱，在安裝機(jī)箱的過程中要留意各部分的安裝步驟，其中電源要安裝在機(jī)箱的固定位置上，留意電源的風(fēng)扇要對(duì)朝機(jī)箱的后面，這樣才能正確的散熱，之后就用螺絲將電源固定起來，等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機(jī)箱裝好之后還要認(rèn)真檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上，那時(shí)候機(jī)箱才算裝好

2、安裝軟件：在安裝計(jì)算機(jī)軟件的時(shí)候要留意安裝的名目，不要在C盤下，并且每個(gè)軟件要有具體的名目，這樣便于管理。

實(shí)訓(xùn)過程是繁瑣的，但同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂觀，不怕課程難，相互關(guān)心一起分析。任課老師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé)，急躁講解，細(xì)心指導(dǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)解答同學(xué)們的懷疑，直到同學(xué)們理解了為止。在實(shí)訓(xùn)中，分析、爭論、演算，機(jī)房里布滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實(shí)訓(xùn)培育了同學(xué)們急躁的工作作風(fēng)，增加了同學(xué)們的合作意識(shí)，提高了大家的應(yīng)用分析力量。讓我們更好的了解了計(jì)算機(jī)日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排解、軟件的安裝等學(xué)問。

最終，通過本次實(shí)訓(xùn)，我使自己很多不足之處得到了彌補(bǔ)，真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計(jì)算機(jī)維護(hù)與組裝的一些閱歷。通過這周的實(shí)訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有接觸過的學(xué)問，使我眼界打開，感受頗深。基本的動(dòng)手力量是一切工作和制造的基礎(chǔ)和必要條件。對(duì)于計(jì)算機(jī)我也有了新的熟悉，以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實(shí)訓(xùn)，我了解到，要真真正正的把握計(jì)算機(jī)程序還不是一件簡潔簡單的事兒，但真正把握后，它帶個(gè)我們的將是無窮的便捷與科技，我喜愛高端便捷的生活。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行!”在短暫的實(shí)習(xí)過程中，讓我深深的感覺到自己在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò)，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)總結(jié)5

計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)在不知不覺中就結(jié)束了，我感覺自己還有好多東西要學(xué)，還有好多的東西不懂呢!這是我高校以來第三次實(shí)訓(xùn)，每次實(shí)訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練，所以記的會(huì)特別堅(jiān)固。不像平常上課，每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實(shí)際操作。在課上，有老師在前面演示我們都還能跟著做，可輪到我們獨(dú)立完成的時(shí)候，由于實(shí)際操作的少，早就忘光了!

我很感謝學(xué)校有實(shí)訓(xùn)這樣的支配，把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練，對(duì)我們計(jì)算機(jī)水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師，竇老師很溫順，也很有急躁，即使老師講了許多遍的問題，我們不會(huì)，老師還是會(huì)走進(jìn)我們給我們急躁的指導(dǎo)，還給我們講一些學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的方法，讓我們知道自己在哪方面不足，需要加強(qiáng)，也讓我們了解到哪些需要仔細(xì)的學(xué)習(xí)，那些是重點(diǎn)，不是沒有方向的亂學(xué)一通，什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn)，我真真確確的感受到了計(jì)算機(jī)在我們生活中工作中的運(yùn)用，這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率，更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問，由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息，能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實(shí)，access概念清楚，簡潔易學(xué)、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管理員使用的首選。

我覺得學(xué)習(xí)了這個(gè)，對(duì)我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用，這樣，我們能更清晰的了解信息并進(jìn)行分析。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的，在這之中，由于要操作的東西許多，有時(shí)錯(cuò)一步，后面的結(jié)果就無法顯示，而自己的計(jì)算機(jī)又太差，根本檢查不出來是哪里出了錯(cuò)!這時(shí)候，老師都會(huì)急躁的過來關(guān)心我，我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能支配這么優(yōu)秀的