評(píng)語大全之畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表評(píng)語

年4月19日評(píng)語大全之畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表評(píng)語文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系改正。畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)表評(píng)語【篇一：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)?cè)u(píng)定表良好評(píng)語】畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表良好評(píng)語注：1、指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯小組所給成績(jī)一律以實(shí)際分?jǐn)?shù)記入總評(píng)成績(jī)；2、總評(píng)成績(jī)一律采用五級(jí)記分制，具體換算規(guī)定如下：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（59分以下）?！酒寒厴I(yè)論文評(píng)語評(píng)分表】華南師范大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)語評(píng)分表【篇三：畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)語】指導(dǎo)記錄.10.18對(duì)學(xué)生做初步的了解，留下聯(lián)系方式，備今后聯(lián)系交流，翻看以往學(xué)生的優(yōu)秀論文，先讓學(xué)生了解論文的格式、內(nèi)容有個(gè)大概的了解，在給學(xué)生講解自己擅長(zhǎng)的研究方向，布置學(xué)生回去上網(wǎng)查閱資料，選取對(duì)自己感興趣的幾個(gè)主題，在下次指導(dǎo)中討論.10.29針對(duì)學(xué)生選取的幾個(gè)主題進(jìn)行分析，討論各個(gè)選題方向的可行性，舉例說明選題的難易，初步選定題目.11.12指導(dǎo)學(xué)生如何在任務(wù)書所確定的選題的基礎(chǔ)上作課題的文獻(xiàn)檢索，如何寫文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告.11.19檢查學(xué)生的文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告，覺得基本格式還是正確，可是開題報(bào)告的技術(shù)路線和研究難點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，另外參考文獻(xiàn)的格式還有問題.12.17文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告基本符合要求，再要求學(xué)生盡快完成外文翻譯，并對(duì)翻譯質(zhì)量做了要求，不能網(wǎng)上在線翻譯.12.17檢查學(xué)生的外文翻譯，基本格式符合要求，但個(gè)別地方不夠準(zhǔn)確，對(duì)摘要做了示范性修改，希望學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)一步修改.12.30收起文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯，并布置學(xué)生設(shè)計(jì)問卷，準(zhǔn)備問卷調(diào)查.1.20布置寒假階段的工作。對(duì)論文的準(zhǔn)備和初稿撰寫進(jìn)行指導(dǎo).3.3要求學(xué)生盡快完成論文初稿，并布置學(xué)生尋找實(shí)習(xí)單位，準(zhǔn)備畢業(yè)實(shí)習(xí).3.28檢查論文初稿，摘要內(nèi)容歸納得不好，沒體現(xiàn)倫文的主要內(nèi)容，目錄格式不對(duì)，圖表都要用excel能夠打開，圖表都要按章編序號(hào)，結(jié)論部分有些不能從正文中找到支撐依據(jù)。體型學(xué)生實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，希望學(xué)生利用實(shí)習(xí)空閑時(shí)間進(jìn)一步修改.5.4對(duì)照上次的論文修改意見和修改后的論文，對(duì)論文進(jìn)行進(jìn)一步修改.5.14畢業(yè)論文定稿，指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行畢業(yè)答辯。過程材料評(píng)語1.實(shí)習(xí)報(bào)告學(xué)校指導(dǎo)教師評(píng)語：該生在實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)目的明確，認(rèn)真做好實(shí)習(xí)崗位的本職工作，虛心向單位指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，按時(shí)返校并上交報(bào)告，實(shí)習(xí)總結(jié)。2.文獻(xiàn)綜述導(dǎo)師評(píng)語該文收集了有關(guān)襪子穿著壓力舒適性的文獻(xiàn)資料，（但不夠全面）。在此基礎(chǔ)上較充分地介紹了主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，并盡可能對(duì)各類觀點(diǎn)做出準(zhǔn)確的分析和歸納，在客觀描述各派觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上作出評(píng)述，表示自己的觀點(diǎn)和主張，行文較流暢。3.開題報(bào)告指導(dǎo)教師審核意見該課題符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，研究有一定價(jià)值，研究方法具體可行，（但技術(shù)路線不夠清晰，需要改進(jìn)），同意開題。4.文獻(xiàn)綜述專業(yè)意見對(duì)有關(guān)專業(yè)文獻(xiàn)進(jìn)行了廣泛的閱讀，并對(duì)部分代表性文獻(xiàn)進(jìn)行了較為科學(xué)地分析和歸納。格式規(guī)范，條例較為清晰，分析合理。5.外文翻譯外文翻譯內(nèi)容與所做課題緊密聯(lián)系（外文翻譯內(nèi)容與本專業(yè)有關(guān)），翻譯工作量飽滿，翻譯譯文比較符合外文格式規(guī)范和翻譯習(xí)慣（譯文較準(zhǔn)確，質(zhì)量較好）。6.中期進(jìn)展情況檢查表當(dāng)前已完成任務(wù)：文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯、論文初稿?；痉仙行柰瓿桑赫撐男薷亩ǜ濉Ｄ艽嬖趩栴}：調(diào)研的數(shù)據(jù)分析不夠深入，結(jié)論不清楚。論文格式與結(jié)構(gòu)存在一定問題。如表變成圖片，因子分析做得不好。擬采取的辦法：采用數(shù)據(jù)方法，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)一步深入分析，調(diào)整格式，按邏輯順序?qū)Y(jié)構(gòu)進(jìn)行修改。重新研究spss軟件。指導(dǎo)教師意見：論文基本符合進(jìn)度要求，預(yù)計(jì)能按期完成任務(wù)。文獻(xiàn)綜述評(píng)語：外文翻譯評(píng)語：該同學(xué)能按時(shí)完成外文翻譯工作。所選外文文獻(xiàn)內(nèi)容與畢業(yè)論文選題一致，譯文較準(zhǔn)確，語句通順，較準(zhǔn)確地表示了原文的意思。格式規(guī)范，篇幅符合要求。指導(dǎo)教師評(píng)語論文研究的是(服裝感知質(zhì)量對(duì)大學(xué)生服裝行為的影響。經(jīng)過調(diào)查問卷的方式對(duì)不同年級(jí)的大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，然后采用社會(huì)科學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件包spss對(duì)回收后的問卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，從而得知大學(xué)生在購買服裝時(shí)哪些感知質(zhì)量對(duì)其購買行為產(chǎn)生了影響。)任務(wù)書中各項(xiàng)任務(wù)都已完成。文章觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，看法較有新意，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，能比較熟練地運(yùn)用本專業(yè)的基本理論和基本技能，表述概念清楚、正確；結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，文字流暢，格式規(guī)范。能夠參加答辯。建議成績(jī)：良(b)(用百分制。)論文對(duì)不同組織針織面料的懸垂性進(jìn)行了研究。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，論文測(cè)試了4種組織17種針織面料的懸垂性能指標(biāo)，得到大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、比較，得出結(jié)論。能較好地完成任務(wù)書中的各項(xiàng)要求。文章觀點(diǎn)正確，內(nèi)容充實(shí)，有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值，能比較熟練地運(yùn)用本專業(yè)的基本理論和基本技能，概念表述清楚、正確；結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，文字流暢，格式規(guī)范。能夠參加答辯。（論文研究的是針織羊絨衫顧客滿意度的綜合評(píng)判。經(jīng)過調(diào)查問卷的方式調(diào)查了不同層次的羊絨衫消費(fèi)者，經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，得出羊絨衫消費(fèi)者滿意度的評(píng)價(jià)因素，建立了模糊綜合評(píng)判模型，并對(duì)羊絨衫消費(fèi)者滿意度進(jìn)行了綜合評(píng)判。論文完成了任務(wù)書中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。文章觀點(diǎn)較正確，內(nèi)容充實(shí)，有一定的應(yīng)用價(jià)值，能比較熟練地運(yùn)用本專業(yè)的基本理論和基本技能，概念表述較清楚、正確；結(jié)構(gòu)完整，層次清楚，文字流暢，格式規(guī)范。能夠參加答辯。）建議成績(jī)：85優(yōu)/a（90-100分）良/b(80-89分)中/c（70-79分）及格/d（60-69分）不及格/e（小于60分）評(píng)閱教師評(píng)語(本把紅色字體去掉，加進(jìn)黃色字)優(yōu)論文選題：屬學(xué)科發(fā)展前沿，（或有較大理論意義；有較高實(shí)用價(jià)值；有較高社會(huì)效益。）全面了解本事域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)，并能精煉評(píng)述，主攻方向明確。論文經(jīng)過（加上對(duì)論文摘要的概述）。該論文有嚴(yán)密的理論分析，（或設(shè)計(jì)出高水平的實(shí)驗(yàn)，手段新，理論得到可靠驗(yàn)證；或有創(chuàng)造性看法，成果突出。）寫作規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整，參考文獻(xiàn)中包括中英文文獻(xiàn)，符合科技寫作規(guī)范。過程材料內(nèi)容完整，格式規(guī)范論文寫作條理清晰，層次分明，文筆流暢。從文章的選題、材料的組織和具體的闡述都反映出作者具有較強(qiáng)的寫作能力、實(shí)踐能力和分析、解決問題的能力。同意參加答辯。建議成績(jī)：優(yōu)/a良論文選題：有一定理論意義，（或有較大理論意義；有一定使用價(jià)值；有一定社會(huì)效益。）較全面地了解本事域?qū)W術(shù)動(dòng)態(tài)，并能精煉評(píng)述，主攻方向明確。（主攻方向較明確）論文經(jīng)過（加上對(duì)論文摘要評(píng)述）該論文有較好理論分析，（或掌握先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)手段，理論得到較可靠驗(yàn)證；有新看法，成果較突出。）寫作較規(guī)范，結(jié)構(gòu)完整，參考文獻(xiàn)中包括中英文文獻(xiàn)，符合科技寫作規(guī)范。過程材料內(nèi)容完整，格式較規(guī)范同意參加答辯。建議成績(jī)：良/b論文選題有一定理論意義和實(shí)用價(jià)值。能對(duì)本事域內(nèi)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)有一般性了解，主攻方向基本明確。論文經(jīng)過（加上對(duì)論文摘要的概述）該論文經(jīng)過必要的實(shí)驗(yàn)，理論得以驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)基本可靠。參考文獻(xiàn)包括中英文文獻(xiàn)，有一定寫作能力，基本符合規(guī)范。論文寫作有一定的條理性。從文章