小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報(bào)告_第1頁
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小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報(bào)告_第3頁
小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報(bào)告_第4頁
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第第頁小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報(bào)告小學(xué)老師20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期述職報(bào)告春去秋來,花開花謝,在不經(jīng)意間,一學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了。伴隨著新教育試驗(yàn)的腳步,我也圓滿地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,有勝利,也有失敗,有喜悅,也有不足,但無論是什么,都留下了我教育工作的印跡,我始終認(rèn)為,只有用心,才能把教育工作做好,新教育試驗(yàn)有一句話,我很觀賞,那就是相信種子,相信歲月。我想,我每做的一件事情都是在埋下一顆期望的種子,奮進(jìn)的種子,相信,經(jīng)過歲月的洗禮,都會(huì)成為我人生最寶貴的財(cái)富。下面,就一學(xué)期的工作述職如下:一、本學(xué)期工作回顧這一學(xué)期對(duì)于我來講是緊急勞碌的一學(xué)期,也是特別充實(shí),收獲滿滿的一學(xué)期。在這一學(xué)期里,我主要做了以下幾項(xiàng)工作:(一)重視專業(yè)發(fā)展,提高自身素質(zhì)一學(xué)期以來,我非常重視自身素質(zhì)提高,自覺走專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作之路。本學(xué)期,我共讀了兩本教育專著,其中有朱永新的《教育的詩意》讓我進(jìn)一步了解了新教育,另外一本書是《名家談心理》,讓我重新認(rèn)識(shí)心理學(xué)在教育教學(xué)工作中的作用。在學(xué)習(xí)教育專著的同時(shí),我也借鑒網(wǎng)絡(luò)專心學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)方面的文章,不斷提高自己的理論水平。通過學(xué)習(xí),使我深深感受到,只有學(xué)習(xí)才能產(chǎn)生智慧,才能轉(zhuǎn)變自己的工作方法,提高工作效率,才能在工作中不斷地創(chuàng)新??隙ㄒB(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。自學(xué)校開通博客以來,我就把它作為提高自己寫作能力的陣地。本學(xué)期,我一共寫了四十多篇博文,博文既有對(duì)教育教學(xué)工作的總結(jié)與反思,也有對(duì)教育教學(xué)工作的感悟與提煉。每篇博文都來自于我的教學(xué)實(shí)踐,都是我的所思所得。本學(xué)期我編寫了一個(gè)博文集,所撰寫的《構(gòu)筑抱負(fù)的美術(shù)課堂之我見》在《新課程》雜志上發(fā)表,《送教下鄉(xiāng),讓教育人生更豐富》代表藝體送教團(tuán)隊(duì)在全市國培階段總結(jié)會(huì)上進(jìn)行了交流。通過一學(xué)期的寫作,讓我深刻認(rèn)識(shí)到,寫作對(duì)于老師的專業(yè)成長非常重要,只有勤于寫作,擅長寫作的老師才會(huì)更加喜愛教育,喜愛學(xué)生。通過一學(xué)期專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作,使我不斷成長,不斷成熟,自身素質(zhì)得到明顯提高。(二)專注課堂教學(xué),提高業(yè)務(wù)本領(lǐng)本學(xué)期,我把研究的重點(diǎn)連續(xù)放到課堂上。去年研究的重點(diǎn)是關(guān)于美術(shù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)的研究。本學(xué)期我研究的重點(diǎn)放在了構(gòu)筑抱負(fù)課堂上。我專心學(xué)習(xí)新教育關(guān)于構(gòu)筑抱負(fù)課堂方面的論述,把這些論述在課堂上變成現(xiàn)實(shí)。首先,作為美術(shù)老師,肯定要有親和力,讓學(xué)生同意接近你,喜愛你,只有喜愛了,才同意上你的課。本學(xué)期,我教授的是二班級(jí)美術(shù),學(xué)生非常同意上美術(shù)課,每當(dāng),我走進(jìn)課堂時(shí),學(xué)生們都會(huì)張大眼睛看著我,期望我在課堂上給他們帶去不一樣的精彩。其次,在我的課堂上,非常注重發(fā)揮學(xué)生的作用,讓學(xué)生成為課堂的主人。課堂上,我把更多的時(shí)間交給學(xué)生,讓他們多說,多畫,多展示。讓他們在創(chuàng)作中體驗(yàn)勝利的歡樂。最終,就是老師要教給學(xué)生一生有用的東西,在總結(jié)評(píng)價(jià)中調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱忱,感受美的存在。通過對(duì)課堂的專注,我的業(yè)務(wù)能力有了進(jìn)一步提高。本學(xué)期,我作為送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)成員,先后到建設(shè)、團(tuán)結(jié)、訥謨爾與那里的老師進(jìn)行同課異構(gòu),我的示范課《巧用瓶蓋》、《蜻蜓飛飛》、《葉子上的小血管》獲得大家的一致好評(píng),成為青年老師學(xué)習(xí)的優(yōu)秀課例。參與黑河市美術(shù)學(xué)科賽課《巧用瓶蓋》一課被評(píng)為特等獎(jiǎng)。我所撰寫的關(guān)于構(gòu)建抱負(fù)課堂的文章也在教育雜志上發(fā)表。在教學(xué)研究中,我除了構(gòu)建課堂教學(xué)模式外,也把關(guān)注點(diǎn)放到微課研究上。每次課堂教學(xué)展示,我都會(huì)展示微課。在今年省教研員來我市進(jìn)行調(diào)研期間,我的微課教學(xué)得到了省教研員的好評(píng),我所撰寫的《如何在美術(shù)課堂上巧用微課》一文也榮獲省級(jí)論文一等獎(jiǎng)。本學(xué)期要說收獲最大的就是課堂教學(xué),不緊有下鄉(xiāng)的實(shí)踐還有參賽的體會(huì),更重要的是通過課堂教學(xué)能夠展示個(gè)人教學(xué)的魅力,形成本人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。(三)創(chuàng)新工作思路,做好教學(xué)管理本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)教科研主任職務(wù),并且連續(xù)兼任新教育辦主任,同時(shí),兼任了課改辦主任。職務(wù)多了,責(zé)任也重了,壓力自然也大了起來,但是,我想,領(lǐng)導(dǎo)能夠把這么重要的工作交給我,是對(duì)我的信任,也是認(rèn)可,我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,肯定要珍惜這難得的熬煉機(jī)會(huì),讓自己管理能力得到提高,管理閱歷更加豐富。1.專心做好教育科研工作。本學(xué)期教育科研工作主要就是做好省級(jí)課題《立足課堂,培育小學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的實(shí)踐研究》的研究工作。這個(gè)課題于上學(xué)期開題,本學(xué)期正式進(jìn)入研究階段。在開學(xué)初,我組織召開了試驗(yàn)老師工作會(huì)議,明確本學(xué)期的研究重點(diǎn),要求,全部試驗(yàn)老師要結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確立研究的小課題?,F(xiàn)在全部試驗(yàn)老師小課題已經(jīng)確立完畢。試驗(yàn)老師會(huì)議結(jié)束后,我指導(dǎo)老師進(jìn)行研究,我專心做好學(xué)期研究計(jì)劃,做好檔案的收集與整理,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行歸檔。在今年,十月份,我代表學(xué)校參與了黑河市課題檢查,匯報(bào)了學(xué)校課題進(jìn)展情況,得到專家們的認(rèn)可。在做好課題研究的同時(shí),我也專心做好教育科研的常規(guī)管理,組織老師申報(bào)小課題,向上推舉,進(jìn)行論文評(píng)選,并且專心做好教育科研的量化考核與匯總工作。2.專心做好新教育研究。本學(xué)期新教育研究的任務(wù),一是做好新教育常規(guī)管理,二是召開推動(dòng)每月一事暨養(yǎng)成教育成果展。三是專心做好我分管的讀寫繪工作。新教育常規(guī)管理,我主要是做好新教育試驗(yàn)通知的撰寫與下發(fā),并對(duì)新教育材料進(jìn)行整理。本學(xué)期我校和教育局聯(lián)合舉辦了"推動(dòng)每月一事暨養(yǎng)成教育成果展',在成果展的籌備過程中,我專心協(xié)作政教處的工作,并且承擔(dān)了成果展的主持工作,主持會(huì)議時(shí),我代試驗(yàn)小學(xué)的全體師生對(duì)來自教育局和各個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的熱情的歡迎,同時(shí)我還介紹了我校新教育試驗(yàn)的發(fā)展歷程。另外,讀寫繪工作,是我分管的新教育試驗(yàn)項(xiàng)目。我?guī)ьI(lǐng)一二班級(jí)的試驗(yàn)老師專心開展試驗(yàn)。我專心制定了本學(xué)期讀寫繪工作計(jì)劃,召開了試驗(yàn)老師工作會(huì)議,對(duì)于新參與試驗(yàn)的三位一班級(jí)老師進(jìn)行培訓(xùn)。上學(xué)期,我們已經(jīng)構(gòu)建了讀寫繪勝利的教學(xué)模式,并且對(duì)讀寫繪的時(shí)間進(jìn)行了合理安排,本學(xué)期重點(diǎn)就是在課堂上進(jìn)行實(shí)踐,使課堂教學(xué)模式更趨于完善。因此,試驗(yàn)的聚集點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)課堂。進(jìn)行三個(gè)維度的教學(xué)研討。第一個(gè)維度是示范課觀摩,第二個(gè)維度是由四位老師上教學(xué)研討課,第三個(gè)維度是成果匯報(bào)課。通過三個(gè)維度的教學(xué)研究,使讀寫繪的課堂教學(xué)模式,時(shí)間安排更加合理。為了提高試驗(yàn)老師的理論水平,本學(xué)期,我進(jìn)行了一次讀寫繪教育敘事評(píng)比。為了展示讀寫繪取得的成果,在學(xué)期末舉行了讀寫繪的階段成果展。包括繪本、教學(xué)設(shè)計(jì)、集體備課記錄。如今,讀寫繪已經(jīng)成為學(xué)校的特色課程,得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。3.專心做好課堂教學(xué)改革工作本學(xué)期,學(xué)校提出了全面深化課堂教學(xué)改革,要全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成果,并且成立了課改辦。作為課改辦主任,我樂觀投身于課改之中,在課改的大潮里不斷錘煉自己。學(xué)校對(duì)課改工作進(jìn)行了分工,我承包一二班級(jí)。一二班級(jí)的老師隊(duì)伍是老中青三結(jié)合的隊(duì)伍,年輕老師比較多。為了使這些年輕老師能夠盡快上路,開學(xué)初,我深化到班級(jí)進(jìn)行聽課,聽完課后對(duì)老師進(jìn)行指導(dǎo),并組織年輕老師到老老師班級(jí)去聽課,增長她們的教學(xué)閱歷。專心組織老師進(jìn)行集體備課,對(duì)教案進(jìn)行指導(dǎo),使課堂教學(xué)預(yù)備得更加充分。一學(xué)期我深化班級(jí)聽課達(dá)四十多節(jié)。為了能夠使年輕老師成長得更快,我在一二班級(jí)組織了青年老師展示課,青年老師匯報(bào)課,并請(qǐng)學(xué)校老師去聽,最大限度歷練他們。通過一學(xué)期的教研,這些年輕老師成長很快。課堂教學(xué)模式也初步建立起來,"少講多學(xué),精講多練'的教育思想在他們課堂上都能夠得到體現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的樂觀性主動(dòng)性,讓學(xué)生成為課堂的主人成為他們必備的教學(xué)理念。為了使期末取得好成果,我與低班級(jí)老師共同制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,深化他們班級(jí)聽復(fù)習(xí)課,幫忙他們對(duì)學(xué)問進(jìn)行整合,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過一學(xué)期的課改,我也成長了進(jìn)步了,以前總是在教研活動(dòng)時(shí)聽幾節(jié)課,開學(xué)初聽幾節(jié),學(xué)期末聽幾節(jié),并沒有像這樣的深化課堂當(dāng)中,與老師們共同研究教材研究教法,研究學(xué)生,這次真的讓我感覺到抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)必需要深化一線,深化班級(jí),只有這樣才能找準(zhǔn)問題,才能夠有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。4.專心做好送教下鄉(xiāng)工作本學(xué)期,我依舊是送教下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)的一員。先后到建設(shè),團(tuán)結(jié)、訥謨爾進(jìn)行送教。為了能夠把課上好,真正起到引領(lǐng)和示范作用,我克服了許多困難,專心備課,專心制作課件,加強(qiáng)對(duì)微課的學(xué)習(xí)。在三次同課異構(gòu)活動(dòng)中,我的課受到了老師們的歡迎,成為他們學(xué)習(xí)借鑒的范文。通過送教,使我真正感受到,送教下鄉(xiāng)是一次學(xué)習(xí)的過程,展示的過程,交流的過程,收獲的過程。在送教下鄉(xiāng)中既是傳經(jīng)送寶,更是對(duì)自己的一個(gè)歷練,這種歷練是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和成長的機(jī)會(huì)。在送教下鄉(xiāng)的過程中,我也不斷地反思自己,總結(jié)閱歷,查找不足,在進(jìn)修校組織的送教下鄉(xiāng)階段總結(jié)會(huì)上,我代表藝體送教團(tuán)隊(duì)做了匯報(bào)交流,得到了大家的認(rèn)可。5.專心做好其它各項(xiàng)工作作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),除了做好自己的本職工作外,我也樂觀協(xié)作其它領(lǐng)導(dǎo)做好各項(xiàng)工作。與李書記進(jìn)行讀書活動(dòng)檢查,與教導(dǎo)處成員做好教學(xué)常規(guī)管理檢查。今年,我被任命為支部的紀(jì)檢委員,協(xié)作李書記抓好師德師風(fēng)工作和辦公紀(jì)律。我們常常下去檢查老師的出勤情況。一學(xué)期以來,凡是學(xué)校交給的各項(xiàng)工作,我都專心完成。在老師面前樹立良好榜樣。本學(xué)期我的辦公室來了新實(shí)習(xí)大學(xué)生,我對(duì)她能夠言傳身教,嚴(yán)格要求,使她能夠在工作之前接受正規(guī)的工作訓(xùn)練,為她今后發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),記住這段難忘的從教經(jīng)歷。(四)嚴(yán)格要求自己,樹立良好形象一學(xué)期以來,作為一名黨員我能夠根據(jù)黨員標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)到處走在老師的前面,能夠?qū)P膮⑴c政治學(xué)習(xí),特殊?????是能夠?qū)P膶W(xué)習(xí)十九大精神,并且撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)。能夠?qū)P膮⑴c學(xué)校開展的"四有'好老師的評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校布置各項(xiàng)任務(wù),我都帶頭完成,不論是自主研修還是集體學(xué)習(xí),不論是寫博客還是主題寫作,我都參與,并且高質(zhì)量完成。我想,自己既是一名黨員,又是一名中層干部,支部委員,必需嚴(yán)格自律,到處起模范帶頭作用,用自己的行動(dòng)來說話,來影響大家,來提高自己,樹立黨員的良好形象。二、一學(xué)期工作取得的成果雖然,一學(xué)期工作是辛苦的,但是收獲也許多,不只是自己成長了進(jìn)步了,更主要是獲得一些榮譽(yù),這些榮譽(yù)既是對(duì)我本人工作的確定,也是對(duì)我的一種鞭策,鞭策我把工作做得更好。這些榮譽(yù)是:1.榮獲黑河市師德工作先進(jìn)個(gè)人。2.一師一優(yōu)課獲得部級(jí)嘉獎(jiǎng)。3.《送教下鄉(xiāng),讓教育人生更豐富》在全市進(jìn)行現(xiàn)場交流。4.參與黑河市賽課獲得特等獎(jiǎng)。5.被學(xué)校評(píng)為博客先進(jìn)個(gè)人。6.博客文集獲得一等獎(jiǎng)。三、存在的不足雖然,本學(xué)期做了大量工作,但是仍舊存在一些不足,主要有以下幾點(diǎn):1.學(xué)習(xí)范圍還不全面,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),特殊?????是關(guān)于教學(xué)理論的文章要多學(xué)習(xí),多看。2.研究能力還不夠強(qiáng)。還是只是立足于上好課,沒有深層次的對(duì)課堂進(jìn)行研究。3.工作方式方法還需要?jiǎng)?chuàng)新。特殊?????是在管理方面還要轉(zhuǎn)變方式方法,加強(qiáng)創(chuàng)新,使工作更有特色。四、今后工作準(zhǔn)備"預(yù)則立,不預(yù)則廢'。本學(xué)期的工作與成果,只能代表過去,下學(xué)期工作還要重新開始,因此,肯定要專心做好下學(xué)期工作的謀劃,使工作更有針對(duì)性,下學(xué)期工作準(zhǔn)備:1.課堂教學(xué)要有特色。要把微課在課堂中的應(yīng)用,多媒體的高效使用等作為課堂教學(xué)的主要研究方向,力爭取得更好的效果。2.工作要有創(chuàng)新。要在新教育、課改、教科研方面創(chuàng)新管理機(jī)制,使管理更加規(guī)范。課題研究進(jìn)行一次成果展示,幫助校長開好新教育階段總結(jié)會(huì),形成具有低班級(jí)特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式。要把讀寫繪校本課程形成特色,能夠在全市展示閱歷,帶動(dòng)全校新教育工作的開展。3.素質(zhì)要有提高。下學(xué)期要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),加業(yè)務(wù)提高,樂觀參與各種教研活動(dòng),在活動(dòng)中不斷錘煉自己。要進(jìn)一步走專業(yè)閱讀,專業(yè)寫作之路,寫好博客,在省級(jí)刊物上發(fā)表一篇文章。4.

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