版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
觀看籃球賽的個人觀后感800字精選觀看籃球賽的個人觀后感800字精選1周六,天空很晴朗,我的.心也像今天的天氣那樣激昂,因為我要去西城體校打籃球。到了那兒,我以最快的速度穿好了籃球服和籃球鞋,自信的我已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備上場去“戰(zhàn)斗”。隨著教練的一聲響亮的哨響,一場讓人興奮的比賽開始首先,胖胖把球傳給了我,我迅速用雙手接住來球,向?qū)Ψ交@筐奔去,只是覺得球感還沒到位。當(dāng)將球運到三分線處,我使出了籃球里的技術(shù):變向--突然急停,然后向相反方向運了兩下。越過一個對手,第二個對手又沖了過來‘我想:可不能讓他給斷了。于是,我一邊用身體擋住運著的球,一邊用余光一掃,果斷地將球傳給球場另一側(cè)的隊友小海。小海敏捷地躍起接住球,接著稍運一下,然后迅速地將球瞄準(zhǔn)籃筐,籃球以一個完美的弧線飛向目標(biāo)。我在旁邊大喊道:進!進!進!可我越著急,籃球好像就越跟我唱反調(diào)。球在籃筐上轉(zhuǎn)了兩圈就掉了下來,并且被對手搶先一步搶到了籃板。“可惜可惜,但我們會有機會的?!蔽以谛睦锇蛋档刈晕野参?。這時的球掌控在對方隊員“大個”手中。他長得黑黑的,高高的,身上的籃球衣已經(jīng)有些撐得要破了,給人一種居高臨下的威力。雙方隊員都包抄到我隊半場,我和兩個隊員從不同方向緊貼住“大個”,對方隊員也分散各處,搶占著有利位置,并有隊員伸手示意“大個”向外傳球。但見“大個”拿到球后,左右原地試圖移步,見沒有機會,便不管三七二十一,橫沖直撞到籃下,抬手就投?;@球突然變得好像很通情達(dá)理,竟然打到籃板上后,準(zhǔn)確無誤地彈進了我隊籃筐??粗c隊友擊掌相賀,我感到氣憤極了,心里一直憋著一口氣:反攻,反攻!又該我們隊發(fā)球了。胖胖將球傳給“藍(lán)貓”,“藍(lán)貓”突破到前場,將球傳到我的手中。我接過球,眼見幾個對方隊員防了過來,我想:這次我可要和你們拼了。想完,一咬牙、一跺腳,我像一支離弦的箭那樣帶球奔跑起來。離籃筐還有一兩米的樣子,我來了個三步上籃,籃球好像極不情愿,但仍然在籃筐邊上猶豫了一下,溜進籃筐。我興奮地跳了起來,與隊友們相擁在一起?;@球,我的最愛,既鍛煉了我們的身體,又讓我們感受著運動的魅力--堅持,進取,永不言棄。觀看籃球賽的個人觀后感800字精選2我想,如果你想要成功,那就必須付出十倍的努力。而我想要獲得籃球比賽的成功,除了付出十倍的努力,還要講究團隊精神。還記得我印象最深的一次籃球比賽,是在一個風(fēng)和日麗的早上,老師要求我們男生對女生的籃球比賽。我們男生擺出一副得意洋洋的樣子說:“你們這些女流之輩就像被人擺在桌子的雞,任人吃,只好惟命是從。沒有還手之力。女生并沒有理會我們。激烈的籃球比賽開始了。女生真得像我們說的一樣真是沒有還手之力。一轉(zhuǎn)眼,我們投進十分。過了20分鐘,女生好像知道我們的戰(zhàn)術(shù),把我們的戰(zhàn)術(shù)全部封鎖。我們這時就像一匹千里馬活生生的給人用幾米高墻壁困住,不能在遼闊的草原飛奔著。我們的傳球被女生截住了來個大快攻我們連續(xù)犯了這個錯誤。使女生有機可乘,這時女生可樂但我們因此大家平時互相合作的精神就這樣變成了好像仇人的心理。突然間,我們中了女生的計劃”笑里藏刀“中摔倒了,腿直流起血來。我立刻召集大家回來跟他們說:”你們看,我們正處在一個水深火熱當(dāng)中,有一個人又不能進入比賽。4對5肯定吃大虧,現(xiàn)在又同室操戈,我看不用比賽了,只好投降?!坝幸粋€人說”不行,我們不要給命運打倒,命運是自己的手中,要自己創(chuàng)造出來。命運要我們敗在女生手下,我就把命運打倒了。正所謂‘男兒當(dāng)自強’。我們要同仇敵愾,不管對方是銅墻還是鐵壁。正所謂‘兵來將擋,水來土淹’萬事都有缺點,沒有東西是十全十美,我們一定要同心協(xié)力?!奥犃诉@番話以后,大家像是自己的親人一樣沒有同室操戈反而同舟共濟共度難關(guān)。我們經(jīng)過十分鐘地尋根問底終于找到他們的缺點,再運用”四虎連環(huán)陣“終于把分?jǐn)?shù)追平。離完場還剩下10秒。我不管三七二十一立刻把球運過去。當(dāng)剩下5秒時,我心想:不能在籃底投。我只能在3分線投。我被逼在3分線投。球在籃匡里轉(zhuǎn),可能會被轉(zhuǎn)出去。我們祈求上天一定要投進。果然如此,成功了。我們以壓倒性的優(yōu)勢贏了這比賽。這一次的籃球比賽我們能取得最后的勝利,我覺得主要是因為我們團隊十分的團結(jié)。而在一個團體中,合作是十分重要的。打籃球也是一樣,如果大家都不合作的話,那么將是一團散沙,人性都有弱點,大家只有取長補短,才能取得進步,才能向成功邁進。觀看籃球賽的個人觀后感800字精選3這周在我的身上發(fā)生了許許多多的事情,有快樂的,有傷心的,有氣憤的,有激動的……但是,對于我來說,印象最深刻、最難忘的還要數(shù)那場籃球比賽了,一想起,我就興奮無比!周三下午上第一節(jié)課時,老師剛走進教室,便宣布了一個好消息:“同學(xué)們,下午我們學(xué)校將要舉行一場籃球比賽,誰愿意參加?”“我參加!我參加!”平時喜愛籃球的同學(xué)紛紛把小手舉得高高的。我也情不自禁地舉起右手要求參加比賽,還好老師一下子就選中了我!到了比賽現(xiàn)場,不看不知道,一看嚇一跳,對手竟然是六年級的大哥哥,他們一個個人高馬大的。作為四年級小弟弟的我們,一個個都像豆芽菜一樣,雙方身體差距如此之大,這還用比嗎?我的心里有些虛,手心直冒冷汗,擔(dān)心我們班會輸?shù)脩K不忍睹!容不得我多想,激烈的比賽正式開始了。我們隊先發(fā)球。我剛一拿到球,就有兩個人來搶球。我略施小計,來了一個“聲東擊西”,一下子就晃過了兩個包圍過來的“傻大個”,然后順勢把球傳給了隊友,希望他能投籃成功。但是,由于隊友太心急,一不留神“走步”犯規(guī)了,真是“不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友”,很遺憾,我秒傳給他的球,結(jié)果被他給糟蹋了,唉!現(xiàn)在輪到對手發(fā)球,說時遲那時快,我從側(cè)面閃電般出現(xiàn),一下子截走了對方的發(fā)球,趁對方一愣神的功夫,我趕緊左突右晃,接著一個三步上籃,球進了。哈哈!太爽太流暢了!接著,對方開球不久出現(xiàn)三秒違例犯了規(guī)。轉(zhuǎn)換球權(quán)后,我迅速將球傳給了隊友,隊友不負(fù)眾望,在三分線外來了個三分神射,球直接在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)從籃筐中間穿過!就這樣,我們的比分迅速反超。此時,我激動的心情實在無法言表!中場休息,我們總結(jié)了一下經(jīng)驗:只要我們相信自己,靈活運球、默契配合、果斷投籃,打出自己的風(fēng)格,就一定能創(chuàng)造奇跡。下半場比賽開始了。我們利用個子矮小但身段靈活的優(yōu)勢,前后穿插,來回接應(yīng)。有人阻擋時,我們就互傳,無人阻擋時,我們就高歌猛進,尋找投籃機會。對手也不甘示弱,開始反撲,雙方比分一直咬得很緊。有一次,我找準(zhǔn)時機,又一個三步上籃,解除了“僵局”,為我們隊搶到了最寶貴的一分。終場哨聲響起的那一刻,我們懸著的心終于落地,“3比1,我們以小勝大,以弱勝強,我們贏啦!我們贏啦!”運動場上響起了我們山呼海嘯般的歡呼聲,大家相互擊掌、尖叫、擁抱!這次比賽,我們用策略贏得了最后的尊嚴(yán)和勝利,令對手拱手稱臣。通過這次籃球比賽,我深深明白了一個道理:年齡不是距離,身高不是問題,只要團結(jié)一心,就一定能創(chuàng)造奇跡!觀看籃球賽的個人觀后感800字精選4“6(4)班,加油!6(4)班,加油!”一句句助威聲回蕩在校園里。這是怎么回事呢?原來,是我們6(4)班正和6(3)班舉行籃球比賽呢!只聽裁判員一聲哨響,比賽開始了。每一聲比賽由三班隊員發(fā)球,球被拋在了空中,我班隊員唐碩眼疾手快,一個箭步上去搶到了球,都朝他圍攏過來,唐碩看準(zhǔn)一個機會,將球傳給了冉瑞月,冉瑞月接到球,在突右沖,到了籃球架下,將球朝空中拋去,可籃球只在球筐上碰了幾下,又落了下來,我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。接下來的比賽更激烈了,球一會兒傳到我班隊員手中,一會兒又傳到三班隊員的手中,雖然我班隊員贏得了許多投籃機會,可都未投準(zhǔn)。不好!三班進了一個球,我不禁有些著急??晌野嚓爢T并不灰心,反而配合更加默契了。又過了將近5分鐘“激戰(zhàn)”,我班同學(xué)連進兩個球,為我們班贏得了4分,比分拉成了4比2,我班同學(xué)喜不自禁。接著我班隊員又向?qū)Ψ降膱龅匕l(fā)起猛攻,前鋒向陽一個漂亮的假動作,閃過了對方的防守隊員,正要跳起投籃,又被對方的`另一個隊員——牟源及時盯住,又順勢一個假動作,晃了過去,把球迅速傳給了在旁邊的李靜,李靜接住球,便一個帶球切入,又把球傳給了無人防守的向輝,向輝眼睛看準(zhǔn)籃筐,雙腳一踏,飛身躍起,雙手把球舉過頭頂,將球投向籃筐。籃球舉過頭頂,將球投向籃筐。籃球在空中劃過一道弧線,只聽“唰”的一聲,“進了!”“好球!”我們班的同學(xué)歡呼起來。下一場,由我們班發(fā)球,我們班的隊員不驕傲,更加密切配合,組織進攻。他們班的隊員也氣勢洶洶,不甘示弱??墒沁@局卻輸給了他們,因為6(3)班的主力隊員乘我班隊員防守的漏洞,投進了一球。(.)這時,場下不斷地傳出惋惜聲,也不斷傳出歡呼聲。經(jīng)過一番爭斗后,上半時結(jié)束了,我們以12比10的優(yōu)勢領(lǐng)先。休息了一會兒,開始了下半時比賽。雙方又上場了。他們各就各位,爭球的兩名隊員兩腿分開,曲膝下蹲,雙手后擺,兩雙圓圓的大眼睛緊緊盯著裁判手中托起的球?!班健钡囊宦暽陧?,比賽又開始了,這次他們改變了戰(zhàn)術(shù),以向陽為主,攻打內(nèi)線。向陽連連得到球后,轉(zhuǎn)身上籃;雙手扣籃;單手補籃……不一會兒不僅把比分追了上來,而且還超過我隊9分,頓時,場下鴉雀無聲,同學(xué)們一個個都睜大眼睛,伸長脖子。我也屏息凝視,生怕我班隊員落后。這時候,我班隊員針對實際,改變打法,夾擊中鋒,很快扼制了對方的進攻,并打了幾個快攻把失分的球終于追回來了。后來兩隊的比分交替上升,最后,我隊以24比22艱難取勝?!班?我們終于勝利了!勝利了!”這時整個球場沸騰,久久地索繞校園,掌聲、歡呼聲組成了一支動聽的交響曲了。觀看籃球賽的個人觀后感800字精選5今天我班和隔壁班——一個文藝班進行了一場籃球賽,我堅信它一定會成為我們班每一份子心目中一次珍貴的回憶。不知道怎的,我們班那些平時打球還不錯的人今天發(fā)揮有點失常。劉晨磊、蔡旭、陳俊、王亦偉他們應(yīng)該技術(shù)還不錯,都是大家選出來的,可今天卻不知是緊張還是怎的,怎么投都投不進,上半場比完6:21慘敗!當(dāng)時我們這些拉拉隊員都急了,很緊張,我們會輸嗎?中間10分鐘是女生的籃球賽,不但沒有追上比分,差距變得更大了,6:25.但我們班女生盡力了,我們都知道。下半場,男生繼續(xù)比賽,我們拉拉隊不但沒有泄氣,我們更有信心了。“加油,7班”“7班加油”我們瘋狂地喊著,希望他們能贏,真心地想把我們的信心傳給他們,在球場上揮灑汗水的他們?!?班加油”的聲音貫徹全場。在球場上賣力的同學(xué)們聽到了嗎?我們不知道,其實聽不聽到我們的助威吶喊聲,我們都無所謂,只是希望他們能多進幾個球,多為我們班添幾分,再多一點。我們班男生也是好樣的,下半場進了10分,只讓6班進了3分。16:28.我們還是輸了,差了12分。但我們沒有一個人會去埋怨說我們班誰誰怎么樣,技術(shù)那么爛,還上場。沒有去互相責(zé)怪,因為大家都盡力了,我們看的出來,聽到的只有“你真棒!”“好樣的!”等鼓勵聲。后記:回班后,和同桌陳晨兩人探討男生那種奮起直追的精神,面臨挫折不放棄不氣餒的精神。正贊揚的起勁,陳晨都快哭了(為什么,不知)。突然,后面?zhèn)鱽聿粎f(xié)調(diào)的聲音,正是打比賽的男生,說:“我們班女生沒進球就算了,還輸了4分,真是的?!蔽耶?dāng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 深度閱讀名著閱讀的進階技巧
- 醫(yī)療護理醫(yī)學(xué)培訓(xùn) 支氣管哮喘的治療原則課件
- 2023八年級物理下冊 第十二章 機械能第3節(jié) 水能和風(fēng)能說課稿 (新版)教科版
- 七年級地理下冊 第七章 第二節(jié) 東南亞說課稿1 (新版)新人教版
- 用戶體驗與用戶心理的關(guān)聯(lián)研究
- 現(xiàn)代物流行業(yè)的創(chuàng)新管理與市場機遇分析
- 現(xiàn)代城市雕塑與城市文化的互生關(guān)系
- 現(xiàn)代城市文化公園的智慧化管理與服務(wù)策略
- 現(xiàn)代化分析方法在中藥制藥工業(yè)的應(yīng)用
- 二零二五年度2025年度道路路面施工安全協(xié)議
- 欠薪證明協(xié)議書(2篇)
- 竣工驗收要點培訓(xùn)課件
- 注射泵操作使用課件
- 自愿參加活動免責(zé)申明
- 2024年全國新高考1卷(新課標(biāo)Ⅰ)數(shù)學(xué)試卷(含答案詳解)
- 人教版高中生物學(xué)新舊教材知識差異盤點
- 字體設(shè)計(上海出版印刷高等??茖W(xué)校) 知到智慧樹網(wǎng)課答案
- 大連高新區(qū)整體發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃(產(chǎn)業(yè)及功能布局)
- 中國行政區(qū)域劃分一覽表
- 智慧農(nóng)業(yè)技術(shù)助力農(nóng)業(yè)精細(xì)化管理
- 腫瘤科放射防護課件
評論
0/150
提交評論