宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)H教學(xué)大綱

宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)H教學(xué)大綱課程編號：10074005課程名稱：宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)H（macroeconomics）學(xué)分:3學(xué)時(shí)：48（實(shí)驗(yàn)：0上機(jī)：0課外實(shí)踐：0）適用專業(yè)：商學(xué)院國貿(mào)、會計(jì)合作班建議修讀學(xué)期：第三學(xué)期開課單位：經(jīng)濟(jì)系先修課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)等。一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)該課程作為商學(xué)院國際合作（國際貿(mào)易和會計(jì)）專業(yè)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課，直接用全英文教材英文授課培養(yǎng)學(xué)生國際化思維的同時(shí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的其他課程提供分析方法、基本概念與基本理論，所以對國際合作班學(xué)生來說這是一門極其重要的課程。學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，應(yīng)較為系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理及其最新進(jìn)展，使學(xué)生對宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識有較完整而系統(tǒng)的理解，為以后進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本課程總學(xué)時(shí)數(shù)為48學(xué)時(shí)，其中理論教學(xué)為48學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為0學(xué)時(shí)；課程教學(xué)共有4章，具體內(nèi)容及學(xué)時(shí)安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時(shí)安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)上機(jī)學(xué)時(shí)備注第一章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)介紹600第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么A☆2講授第二節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家做什么B2講授與討論第三節(jié)為什么宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)家會產(chǎn)生意見分歧A△2講授與布置作業(yè)第二章國民經(jīng)濟(jì)的度量與結(jié)構(gòu)14第一節(jié)國民收入賬戶：對生產(chǎn)、收入和支出的度量B△2講授第二節(jié)國內(nèi)生產(chǎn)總值A(chǔ)☆4講授與布置作業(yè)第三節(jié)儲蓄和財(cái)富B2講授與討論第四節(jié)實(shí)際GDP、價(jià)格指數(shù)及通貨膨脹A☆△4講授、討論與布置作業(yè)第五節(jié)利率C2講授第三章生產(chǎn)率、產(chǎn)出與就業(yè)16第一節(jié)生產(chǎn)函數(shù)A△3講授第二節(jié)勞動需求A☆3講授與布置作業(yè)第三節(jié)勞動供給B2討論第四節(jié)勞動力市場的均衡A☆△2講授與布置作業(yè)第五節(jié)失業(yè)A4講授、討論與布置作業(yè)第六節(jié)聯(lián)系產(chǎn)出與就業(yè)：奧肯定律B2講授與布置作業(yè)第六章長期經(jīng)濟(jì)增長12第一節(jié)經(jīng)濟(jì)增長的源泉A4講授與討論第二節(jié)動態(tài)增長：索洛模型A☆△6講授、討論與布置作業(yè)第三節(jié)提高長期生活水準(zhǔn)的政府政策B2討論（教學(xué)基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配：無四、教學(xué)方法與教學(xué)手段采用多媒體教學(xué)課件進(jìn)行課堂教學(xué)。課程教學(xué)以課堂講授為主，結(jié)合案例教學(xué)、討論、作業(yè)及課堂小測試等共同實(shí)施。五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時(shí)成績+期終考試成績相結(jié)合的方式，平時(shí)成績占課程考核成績的40%，平時(shí)成績考核采用考勤、作業(yè)、課堂提問、課堂小測試相結(jié)合的方式；期終成績考核采用閉卷考試方式，期終考試成績占課程考核成績的60%，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程控制。六、教材與主要參考書目1、教材：安德魯?B?亞伯（AndrewB.Abel）,本?S?伯南克（BenS.Bernanke）,迪安?克勞肖（DeanCroushore）著，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（第七版），中國人民大學(xué)出版社，2011年。2、主要參考書目：[1]薩繆爾森，諾德豪斯．經(jīng)濟(jì)學(xué)（第18版）[M]．北京：人民郵電出版社，2008．[2]（美）多恩布什等著，劉志偉譯：《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》第十版，北京，中國人民大學(xué)出版社，2010.[3]袁志剛、宋錚：《高級宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》，上海，復(fù)旦大學(xué)出版社，2010.[4]曼昆．宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)[M]．北京：中國人民大學(xué)出版社，2009．[5]高鴻業(yè)，《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（宏觀部分）》[M]（第5版），北京：中國人民大學(xué)出版社，2011.[6]斯蒂格利茨．經(jīng)濟(jì)學(xué)[M]．北京：中國人民大學(xué)出版社，2005．[7]尹伯成．西方經(jīng)濟(jì)學(xué)簡明教程[M]．上海：上海人民出版社，2002．[8]沈坤榮、耿強(qiáng)、付文林主編．宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程．南京：南京大學(xué)出版社，2010年．[9]（美）約瑟夫·阿洛斯·熊彼特著，葉華譯：《經(jīng)濟(jì)周期循環(huán)論》，北京，中國長安出版社，2009.七、大綱編寫的依據(jù)與說明本大綱是根據(jù)國際貿(mào)易和會計(jì)國際合作專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和要求，結(jié)合本課程的性質(zhì)、教學(xué)的基本任務(wù)和要求即當(dāng)前國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況，在相關(guān)任課教師對