論語讀書筆記范文800字

論語讀書筆記范文800字

論語讀后感1

自古就有一部《論語》治天下之說，對于這種說法以前也只是聽說而已。當從電視上看到于丹講《論語》時，立即被她那淺顯而又富有哲理的語言所吸引。電視上的講座幾乎完整的看了下來，隨后又買來書認真地閱讀。之后才明白，平常經常用以提示同學的幾句“格言”原先是出自《論語》，如：“學而時習之”、“溫故而知新”、“三人行，必有我?guī)煛钡鹊?。于丹透過白語化的語言，用很多淺顯的故事，而使《論語》變得懂俗易懂，看起來很樸實的語言，但在原則中透著一些變通，更簡潔的說：它告知我們的是為人處世的原則。在這天這個日新月異，競爭激烈的社會中，現(xiàn)實生活中的到處不合時宜，讓每個人都難免會感到有缺憾事和不如意感，或許我們無力去轉變事實，而透過《論語》的解讀，能夠轉變我們看待這些事情的態(tài)度，告知我們如何用平和的心態(tài)來對待生活之中的缺憾和苦難，如何在工作中把這種缺憾轉化為動力和力氣，把工作做得更好更實?？鬃诱f：“不怨天，不尤人，”由于在孔子看來，一個人內心的完善，合乎大道的追求，比你要求這個社會就應如何如何，要求別人就應怎樣怎樣，都要重要的得多。人生百年，孰能無憾?人這一生中總會遇到這樣那樣不如意的事情。人首先要能夠正確應對人生的圓滿，要在最短的時間內理解

下來，不要糾纏在里面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛，還要盡可能地用自我所能夠做的事情去彌補這個圓滿。

修身、齊家、治國、平天下，這是我們中國人傳統(tǒng)的道德抱負，在《論語》中孔子談抱負時，并不認為志向越高遠就越好，真正重要的是一個人的內心定力與信念。無論你的抱負是大是小，實現(xiàn)全部抱負的基礎，在于找到內心的真正感受，一個人的內心的感受永久比他外在的業(yè)績更加重要?！拔崤c點也!”的故事所闡述的正是這個道理。

人們常說，在家靠父母，出門靠伴侶，社會環(huán)境中伴侶是最重要的，從你的伴侶身上能夠照見自我的影子，其實物以類聚，人以群分，伴侶也如此，從身邊伴侶的身上也能夠直接的反映出你是一個什么樣的人，好的伴侶如一本好書，他能夠打開整個你的世界，讓你接觸到外面的精彩。孔子說，這個世界上對自我有幫忙的伴侶有三種，即所謂“益者三友”，是友直、友諒、友多聞。

無論是孔子的《論語》還是于丹的讀后感，都說做人的境界，君子是大家心目中抱負的人格標準，君子的力氣始于人格與內心。假如一個人在當今的社會中，反省自我的行為，而能夠不懊悔、不愧疚，要使自我做過的每件事都禁得住推敲，實在是極不簡單的事情。我們無法左右外在的世界，只有讓自我的內心選取潛力強大，明白如何取舍，一個人內心對自我要求嚴格一點，對別人就會厚道一點，平常大家老說做人要厚道，厚道并不是窩囊，而是他能夠包涵和悲憫別人的過錯，能夠設身處地站在別人的立場上想問題，因此只有賜予才會帶給你最終的歡愉，不是說：贈人玫瑰，手有余香嘛!做人無論勝利與否，能做到“不怨天，不尤人”才是君子之度。做一個最好的你自我，根據自我的社會定位，從身邊做起，讓自我成為內心完善的人。

論語是道德與才智的凝聚，它是一個循循善誘的老師，又是一個正直、坦率、寬容的友人，由它能夠映射著我們的道德情操、品性修養(yǎng)的鏡子，讓我們在生活中找準自我的方向。我想無論是古賢圣人還是于丹所想表達的好處在于，以簡約的語言點出人生大道，讓后世的子孫一一去實踐，讓那種古典的精神力氣在現(xiàn)代的規(guī)章下融合成為一種有效的成分，讓我們每一個人真正建立起有效率、有價值的人生，這也許就是《于丹論語讀后感》所賜予我們的終極好處吧!

論語讀后感2

孔子說“學而不厭，誨人不倦”。我的理解是，做人要不斷學習，不感到厭煩，那么，在訓練同學的時候才能游刃有余，不感到疲乏。

我認為，作為老師，我們首先要做到“學而不厭”，為什么呢?

其一，我們都知道，現(xiàn)在學問的數量正在以幾何級的速度遞增著，作為老師必需不斷地更新學問，才能適應學問社會對老師的要求，不能總抱著自己原有的那一桶水不放，而是要讓你那一桶水長流長新，不能讓它成為死水，那就必需要學習，只有不斷學習，才能增長才智，只有不斷學習，也才能不斷充實自己、進展自己、完善自己。

其二，學習應當是一件歡樂的事情。假如你認為學習是件苦差事，是很無奈的事情，厭倦在所難免，又怎能學的下去呢?不知道孔老先生“學而不厭”是否也有這層含義。只有把學習當作一件歡樂的事情，當作生命的必需，你就會心甘情愿地學習，主動地學習，并且能在學習中享受到獵取學問的歡樂和幸福。

其三，學習還應當把握好的方法。會學習的人總是能在較短的時間里獲得大量的學問，而不會學習的人則是花費了大量的時間卻收效甚微，尤其是現(xiàn)在已經進入信息社會，獵取學問的渠道有很多，信息量巨大，如何在短時間內獲得大量的信息，并且獲得信息后又能準時進行整合加工，變成自身素養(yǎng)的一部分，這是至關重要的。只有“學而不厭”，不斷探究，才能把握科學的學習方法，才能擁有更豐富的學問，也就能更好的為教學服務了。

其四，老師是同學的榜樣，我們盼望同學“學而不厭”，首先老師要“學而不厭”?！吧斫讨赜谘詡鳌保坝H其師，信其道”，我們的一言一行都對同學有著潛移默化的影響，甚至會影響到同學的一生。一個擅長學習、擅長思索的老師，其同學也必定會繼承老師的傳統(tǒng)養(yǎng)成善學善思的習慣，要是老師厭倦了學習，同學又怎會喜愛學習?

所以，老師要“學而不厭”。

只有“學而不厭”的老師，才能做到“誨人不倦”，只有在“學而不厭”的基礎上，老師才能“誨人不倦”。沒有前面“學”的基礎，就不行能有不倦的“誨”，沒有肯定的學問積累，沒有肯定的文化底蘊，是不行能做到“誨人不倦”的，否則的話，“誨”也將是照本宣科、生搬硬套、沒好玩味、沒有創(chuàng)新了，這樣的“誨”自然也不會去關注同學的愛好愛好，而是只把同學當作儲存學問的容器，更不會關注同學的心靈、人格、健康了，這樣的“誨”甚至可能會誤人子弟、害了同學呢。

“誨人不倦”，我的理解是樂教、善教。

論語讀后感3

世界上的真理永久是最樸實的，就似乎太陽每天從東邊升起，西邊落下?！墩撜Z》告知大家的東西永久是最簡潔的，只是它把你內心深處的良知給激活了。兩千5百多年前，孔子教學和生活中的點點滴滴，被同學片片段段記錄下來。這些以課堂筆記為主的記錄由他的同學編纂，后來記成了《論語》。

我們會覺得，《論語》似乎沒有很嚴密的規(guī)律性，許多是就事論事，里面也很少有長篇大論的文字，幾乎每1則語錄都很簡短。其實，無言也是1種訓練。我們都說孔子是圣人，圣人就是在他生活的土地上最有行動力量，最具人格魅力的人?？资ト藥Ыo我們的是1種在大地上生存的信念，他這樣的人1定是從我們的生活里面自然而然地生長出來，而不是從天而降的。與西方不同，中國哲學系崇尚的是1種莊重、理性和敦厚之美。

《論語》中孔夫子的形象，就是這樣1種審美抱負的化身。在孔夫子這個形象身上，分散著他內心傳導出來的飽和力氣。只有當天地之氣分散在1個人心中的時候，它才能夠如此強大。這是1種力氣，我們假如學會了提取鍛造這種力氣，我們就能夠獲得孔夫子那樣的心胸。我們看到孔夫子的態(tài)度特別平和，而他的內心卻10分莊重。由于其中有1種力氣——信念的力氣。孔夫子是1個特殊講信念的人。宋代開國宰相趙普也曾經說過自己以半部《論語》治天下。可見《論語》在古代社會生活和政治生活中發(fā)揮的巨大作用以及古人對《論語》的推崇與仰慕。子曰：“天何言哉?4時行焉，百物生焉。天何言哉?”(《論語》?陽貨)孔子對他的同學說：“你看，蒼天在上，靜穆無言，而4季在輪轉，萬物滋生，天而要說話嗎?”

《論語》的終極傳遞就是1種態(tài)度，是1種樸實的、暖和的生活態(tài)度?？追蜃诱且源藖碛绊懰牡茏?。大家知道，儒家理論的核心和最最精髓的東西，除了“恕”字以外，還有1個字就是“仁”?？鬃拥耐瑢W樊遲曾經問過孔子什么叫仁?孔子只回答他兩個字：“愛人”。愛別人就叫仁。樊遲又問什么叫智?孔子說：“知人”。了解別人，就是智。關愛別人，就是仁，了解別人，就是智。就是這么簡潔?！墩撜Z》的真諦就是告知大家，怎么樣才能過上我們心靈所需要的那種歡樂生活。道不遠人，讓我們在圣賢的光線下學習成長!

論語讀后感4

中華傳統(tǒng)文化源遠流長，古典文學是中華民族千年來積累的文化經典，是我國輝煌絢爛的文化典籍中的核心部分，是中華文學史上一顆燦爛的明珠。而書籍是文化的記載，在我看來，《論語》是最具文人氣質的君子品德之書。數千年來，儒家學說始終備受詩人推崇，而孔子也被歷代帝王尊為衍圣公，擁有至高無上的地位。我寵愛《論語》，孔子言簡意賅，卻蘊含了很多君子品質與精神。

誠懇守信是君子之本。子曰：“人而無信，不知其可也。大車無輗小車無軏，其何以行之哉?”意思是：“一個人不講信用，是根本不行以的。就似乎大車沒有輗，小車沒有軏一樣，它靠什么行走呢?”可以說，信是為人立身處世的基點，我們做人可以不通文字，但決不能欺瞞他人，假如我們社會上人與人之間溝通滿是謊言，那么生活還有什么意義呢?一個人起初有心與你交友，真心對你，而你卻謊言相待，到了最終，那人也會鄙夷于你，不屑于你，這是“賠了夫人又折兵”，可若是你待人誠懇守信，會有更多人愿交好于你，于人于己皆利。

謹言慎行是君子之行。子曰：“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤;多見闕殆，慎行其余，則寡悔。言寡尤，行寡悔。”意思是：“要多聽，有懷疑的地方先放在一旁不說，其余有把握的，也要謹慎地說出來，這樣就可以少犯錯誤;要多看，有懷疑的地方先放在一旁不做，其余有把握的，也要謹慎地去做，就能削減懊悔。說話少過失，做事少懊悔?！比松谑?，若想不留圓滿，當謹言慎行，說有把握的話，做有把握的事，削減失誤，削減懊悔，這是對個人對社會負責的態(tài)度。這同時也是打算人生成敗的關鍵因素之一。

謙遜好學是君子之風。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！币馑际牵骸叭艘黄鹱呗?，其中必定有個人可以做我的老師。我選擇他善的品德向他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點?！睘槿巳羰悄軌蛑t遜好學，那么離勝利也就不遠了，學習不僅要從善者為師，還要以不善者為師，以人為鑒，我們應當學習自己不足的，改正自己有錯，一切都是為了成為更好的自己。

我寵愛《論語》，其中孔子循循善誘的教導之言或簡潔應答，點到即止?；騿l(fā)論辯，侃侃而談，感慨而發(fā)。可以說，《論語》一書便蘊含了古代先賢的思想與精神，博大精深，對后世影響深遠。我們做人，當如孔子口中的“君子之本”，“君子之行”，“君子之風”。在成長的路上，我們應當成為更好的自己。

論語讀后感5

《論語》中的很多哲理近乎常識，卻仍舊膚淺，世俗中有高遠，平凡中見宏大，這就是以孔子為代表的中國文化精神。讀《論語》，就似乎是穿越千年和孔子對話，讓我明白了：要重視個人對家庭、國家、社會和歷史的價值!

老子是以“柔”為主的辯證法，孔子則是以“中”為基點，法家和兵家提倡“剛”，這是中國文化的三足。讀了《論語》之后，我更觀賞孔子的“中庸”之道和“仁”的精神。正所謂孔曰成仁，孟曰取義，作為儒學經典讀物《論語》可謂是把這一精神闡釋的淋漓盡致。孔子曾說：“墨家兼愛，是無父也;揚子無我，是無君也，無父無君，是禽獸也”，這句話雖有失偏頗，但是卻讓我明白了，只有把個人放在社會的倫理體系里面，個人價值才能真正得到體現(xiàn)，個人的人格才能得到彰顯。

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆”，這就是訓練我們要在學習生活中吧“學”和“思”結合起來，勤勉治學，才能學有所成。就如后世程子對其的解釋：“博學、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學也?！?/p>

子曰：“魚失水則死，水失魚猶為水也?！币源擞柧毦跻┬腥收?，得道才能多助，要懂得民心所向。對于政治來講，要想勝利的治理國家需要什么?答案是得民心，若想得民心最好的方法是什么?只有仁。這一點儒家的選擇是很正確的。

子曰：“君子不器”。這是我特別喜愛的一句話。人并不是被掌握的工具或機器，而是有自己獨特的共性和鮮亮的思想特征。人應當充分發(fā)揮自己潛在的才能，才能使共性獲得全面的進展?？鬃幼约汉髞硪矊嵺`了這一點，他后來收門徒三千，有教無類，可謂是一個宏大的訓練家和思想家。

子曰：“朝聞道，夕死可以”，“德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不