漢語拼音1aoe(課堂實錄)語文一年級上冊(部編版)_第1頁
漢語拼音1aoe(課堂實錄)語文一年級上冊(部編版)_第2頁
漢語拼音1aoe(課堂實錄)語文一年級上冊(部編版)_第3頁
漢語拼音1aoe(課堂實錄)語文一年級上冊(部編版)_第4頁
漢語拼音1aoe(課堂實錄)語文一年級上冊(部編版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第一課aoe課堂實錄教學(xué)目標(biāo)1、知識能力目標(biāo):(1)學(xué)會aoe3個單韻母,讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫。(2)認識四線格,學(xué)習(xí)使用四線格。2、情感目標(biāo):通過學(xué)習(xí)激發(fā)孩子對漢語拼音的喜愛,更加熱愛學(xué)習(xí)語文。教學(xué)重難點學(xué)會aoe3個單韻母,讀準(zhǔn)音,認清形,正確書寫。認識四線格,學(xué)習(xí)使用四線格。一、導(dǎo)入師∶小朋友們,從今天起就讓我們一起走進拼音王國吧!師∶在這個拼音王國里有許多的拼音寶寶。別小瞧它們,要知道它們的用處可大了,可以幫助我們讀書、識字,學(xué)習(xí)普通話,是我們學(xué)習(xí)的好幫手!師∶所以,請大家跟老師一起讀讀這首兒歌∶學(xué)習(xí)拼音用處大,讀書識字要靠它,幫我學(xué)好普通話,看誰學(xué)的頂頁呱呱!師∶剛才大家讀的可真棒!你們讀書的聲音最動聽啦!而拼音寶寶聽完大家的朗讀,都迫不及待的想出來玩了!我們趕緊去看看吧!二、新授師∶請看老師在多媒體上展示的這幅圖片,咱們看看圖上都畫了些什么呀?師∶你第一個舉起了手,請你來說說。師∶你說呀,你看到了一個小姐姐,大公雞,還有一只大鵝。師∶瞧瞧,說的多好啊,圖片中的內(nèi)容都被你發(fā)現(xiàn)了。那咱們再仔細觀察一下,它們在做什么呢?誰能用自己的話說說。師∶看看你這心急的樣子,是有什么發(fā)現(xiàn)嗎?快來說一說吧。師∶你看到了大公雞和小姐姐都張大了嘴巴。師∶說的沒錯,還有嗎?師∶嗯,還有同學(xué)說大白鵝在小河里游著。師∶老師真是太佩服你們了,這每個人都有一雙"火眼金睛"呀!這下,這幅圖畫在大家面前可沒有秘密了!師∶這圖畫中的場景啊可以連起來說成個小故事,那老師把這個故事講給大家聽!師∶一天,一個愛唱歌的小女孩來到了河邊,看著四周美麗的風(fēng)景,開心極了,就"a--a--a"的唱起歌來。河邊的大公雞聽到了小姑娘的歌聲,也"ooo"地叫著。歌聲也吸引了大白鵝,白鵝一邊聽著歌,一邊在河里照著自己美麗的倒影。頓時,河邊出現(xiàn)了一派歡樂的景象。師∶好,老師的故事講完了。其實在老師講的故事和這幅圖畫中都藏著三個拼音寶寶。猜猜它們都是誰呢?咱們趕緊來看看。師∶瞧,在這幅圖里,小姑娘張大了嘴巴,在唱""a"。師∶嗯,細心的同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師在ppt上做了一個動畫,我們動了一下,"a"寶寶就出現(xiàn)了。同學(xué)們回想一下,它是從小姑娘哪里跑出來的呀?師∶對啦,它是從小姑娘的頭和辮子里跑出來的??纯蠢蠋煹氖謩荩@是不是和"a"很像呀!師∶好,我們找到了第一個拼音寶寶。大家和老師一起張大嘴巴讀一讀"a--a-一"師∶同學(xué)們,你們在讀的時候,一定要和小姐姐一樣,把嘴巴張大了。師∶瞧瞧老師,像咬掉一個蘋果似的,"a--"。師∶現(xiàn)在老師可以帶著你們?nèi)コ樋诹锢玻?圓圓臉蛋羊角辮,張大嘴巴aaa"。師∶好,現(xiàn)在老師邀請一位同學(xué)來試一試。師∶你的眼神充滿期待,來,請你。師∶聲音可真洪亮啊,來,再來讀一遍。師∶非常棒,嘴巴張大了,讀的也很標(biāo)準(zhǔn),請坐。師∶那下面同學(xué)們拍著手,和老師一起讀讀這個順口溜吧!師∶"圓圓/臉蛋/羊角辮,張大/嘴巴aaa"。師∶順著這個線索,咱們再來找找第二個拼音寶寶。接下來咱們該觀察誰了呀?師∶沒錯,就是大公雞。剛才我們發(fā)現(xiàn)了,大公雞在打鳴,小偵探們快來看看,它是怎么打鳴的呢?師∶嗯,有同學(xué)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,很興奮的說,它的嘴巴圓圓的。師∶它在"ooo"的打鳴。師∶瞧,這是我們第二個拼音寶寶"o——"。師∶在讀這個拼音寶寶的時候請同學(xué)們把小嘴巴攏的圓圓的,就像這樣"o——"。圓圓嘴巴o——師∶嗯,這下,我們可以唱順口溜啦,"太陽出來紅彤彤,公雞啼叫ooo"。師∶現(xiàn)在還剩最后一個。這里有一只大白鵝和它的倒影,你們猜猜,這個調(diào)皮的拼音寶寶藏在哪里了?師∶看同學(xué)們被難住了,那老師來提醒一下,它就藏在大白鵝的倒影里。師∶瞧,"e"寶寶長得和倒影非常的像。師∶再和老師唱著順口溜"清水池塘—只鵝,水中倒影e--e--e"。師∶剛才呀,我們和三個拼音寶寶玩了捉迷藏,它們分別是誰呢?同學(xué)們一起告訴老師!師∶說的沒錯,但是聲音可以再大些嗎?師∶這次非常好,它們分別是"a--o--e--"三、小結(jié)作業(yè)師∶好了,同學(xué)們,這節(jié)課我們認識了三個韻母寶寶--a\o\e,既知道了它們的讀音,也記住了它們的字形,還明白原來生活中藏著很多

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論