2023學(xué)年完整公開(kāi)課版藏羚羊跪拜

藏羚羊跪拜永吉縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)馬秀萍教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字；理解“蹊蹺”、“忐忑不安”等詞語(yǔ)的意思。（重點(diǎn)）2、正確、流利、用感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，體會(huì)藏羚羊那偉大神圣的母愛(ài)和老獵人的慈善情懷。（重點(diǎn)）3、樹(shù)立保護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然的健康情感。（難點(diǎn)）藏羚羊跪拜第一課時(shí)“人間仙境”——雪域高原“雪域精靈”——藏羚羊：學(xué)習(xí)目標(biāo)1、我能認(rèn)識(shí)10個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。（重點(diǎn)）2、我能正確、流利、地朗讀課文，我能結(jié)合課文理解“蹊蹺”、“忐忑不安”等詞語(yǔ)的意思。（重點(diǎn)）3、我能概括課文的主要內(nèi)容。（難點(diǎn)）我能正確、流利地朗讀課文

自學(xué)指導(dǎo)1、自己練讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不會(huì)的地方可以向同桌請(qǐng)教。

2、兩分鐘后組長(zhǎng)進(jìn)行分工，練習(xí)朗讀課文。（5分鐘后比一比哪個(gè)小組能得到更多的分?jǐn)?shù)。）我能認(rèn)識(shí)生字、會(huì)寫(xiě)字詞認(rèn)字組詞游戲

同桌間互考會(huì)認(rèn)字和會(huì)寫(xiě)字：先讀字，再組詞，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正并教讀兩遍。認(rèn)讀詞語(yǔ)牦牛馱著保佑伸懶腰扳機(jī)狩獵開(kāi)膛酥油茶忐忑不安檢測(cè)擴(kuò)詞羚（）（）（）逮（）（）（）巡（）（）（）靴（）（）（）馱（）（）（）慈（）（）（）忐（）（）（）忑（）（）（）近、反義詞近義詞救濟(jì)--乞求--心甘情愿—浮現(xiàn)--懲罰--鳳毛麟角—反義詞沉睡--蹊蹺--忐忑不安—懲罰--濃縮--鳳毛麟角—多音字注音并組詞藏濟(jì)顫朝大顯身手羚逮巡靴馱慈忐忑慈逮自學(xué)指導(dǎo)：

邊讀課文邊思考:

讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要寫(xiě)了一件什么事？文中的這只藏羚羊給你留下了怎樣的印象？（4分鐘后看誰(shuí)說(shuō)得對(duì)。）作業(yè)：1、讀課外書(shū)，了解藏羚羊的現(xiàn)狀。2、熟讀課文，結(jié)合課文內(nèi)容理解下列詞語(yǔ)：蹊蹺忐忑不安朝圣藏羚羊跪拜第二課時(shí)藏羚羊現(xiàn)狀：“人間仙境”淪為“藏羚羊的地獄”經(jīng)過(guò)千萬(wàn)年自然演變，它們與冰雪為伴，以嚴(yán)寒為友，自由自在地生息在世界屋脊之上。然而，然而由于一些所謂貴族對(duì)對(duì)被稱為“羊絨之王”的藏羚羊羊絨——“沙圖什”的需求，藏羚羊的棲息地正在變成一個(gè)屠宰場(chǎng)，每年數(shù)以萬(wàn)只的藏羚被非法偷獵者捕殺！昔日茫茫高原上數(shù)萬(wàn)只藏羚一起奔跑的壯觀景象，如今再也見(jiàn)不到了。藏羚羊的絨是世界上公認(rèn)的最好的絨，素有軟黃金，羊絨之王的美稱。在中國(guó)境外，一公斤的藏羚羊生絨可以達(dá)到1000-2000美元。用它做成的披肩-沙圖什，長(zhǎng)1-3米，寬1-1.5米，重100克左右編織這樣的一條披肩就得獵殺3-4只藏羚羊。一條這樣的披肩價(jià)格高達(dá)5千-3萬(wàn)美元，最高的竟然到每條4萬(wàn)美元為什么他們要捕殺藏羚羊自學(xué)指導(dǎo)一：1、藏羚羊在無(wú)奈的情況下，是什么力量使它向老獵人跪拜？2、它又是怎樣跪拜的呢？請(qǐng)找出相關(guān)的語(yǔ)句。3、對(duì)于藏羚羊力求保全孩子性命的感人行為，作者又是如何評(píng)價(jià)的？相關(guān)資料：

藏羚羊生息在世界屋脊藏北高原之上，它們與冰雪為伴，與嚴(yán)寒為友，從不屈服于自然界任何災(zāi)難，可是面對(duì)老獵人的槍口，為了腹中的孩子，它毫不猶豫地跪下了；屠殺是獵人的天職，一個(gè)出色的老獵人，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次血淋淋的場(chǎng)面，可是面對(duì)那只死去的洋溢著拳拳慈母心的藏羚羊，他被徹底感動(dòng)了。生命間有一種東西是相通的，那便是愛(ài)。人有情，動(dòng)物也有情，在母愛(ài)這一點(diǎn)上人與動(dòng)物更是相通的。自學(xué)指導(dǎo)二： 4、在被藏羚羊崇高、圣潔母愛(ài)感動(dòng)的同時(shí)，我們?cè)購(gòu)奈闹姓艺覍?xiě)老獵人的語(yǔ)句，看看他又是怎樣的一個(gè)人？ 5、這件事，讓老獵人的心理產(chǎn)生了怎樣復(fù)雜的變化？ 6、文章最后寫(xiě)到“當(dāng)天，他沒(méi)有出獵，在山坡上挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同它沒(méi)有出世的孩子掩埋了。同時(shí)埋掉的還有他的杈子槍……”如果我們把其中的“沒(méi)有出世的孩子”改為“肚中的小藏羚羊”好不好？為什么？相關(guān)資料：

藏羚羊這深深一跪，已刻在老獵人的心里，從此，老獵人放棄狩獵，在藏北草原上消失了。

同時(shí)，這一跪也深深地印在作者的心里。文中開(kāi)頭有這樣一段文字：

可是,我每次乘車穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí),總會(huì)不由自主地要想起這個(gè)故事的主人公——那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。

通過(guò)對(duì)這篇文章的學(xué)習(xí)，你得到了什么啟示？1.“天下所有慈母的跪拜，包括動(dòng)物在內(nèi)，都是神圣的！”即使是動(dòng)物的母愛(ài)也是世界上最最偉大、最最真摯的情感！2.老獵人的慈善情懷3.動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們要保護(hù)動(dòng)物作業(yè)布置：小練筆：當(dāng)老獵人剖開(kāi)藏