《稅務(wù)會(huì)計(jì)》課程整體設(shè)計(jì)介紹

《稅務(wù)會(huì)計(jì)》

課程整體設(shè)計(jì)介紹課程負(fù)責(zé)人：王碧秀

一、課程的沿革二、課程的地位與作用三、課程設(shè)計(jì)的理念與思路四、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)五、教學(xué)方法與手段應(yīng)用六、教學(xué)質(zhì)量保障體系七、本課程建設(shè)規(guī)劃一、課程的沿革中專教育階段改革探索階段全面改革階段麗水商業(yè)學(xué)校至2000年國家稅收2001年至2003年稅務(wù)會(huì)計(jì)（傳統(tǒng)型）2006年至今稅務(wù)會(huì)計(jì)（工學(xué)結(jié)合型）稅收理論20%；稅收實(shí)體法50%；稅收征管30%。征納并舉。理論與實(shí)踐結(jié)合，課程與工作結(jié)合，教室與實(shí)訓(xùn)室結(jié)。納稅員崗位。稅收理論5%；稅收實(shí)體法65%；稅收征管30%。加強(qiáng)納稅崗位。二、課程的地位與作用學(xué)院的辦學(xué)定位和人才培養(yǎng)目標(biāo):“為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)及管理第一線需要的務(wù)實(shí)肯干的高技能人才”會(huì)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo):“培養(yǎng)面向中小企業(yè)、事業(yè)單位，具備良好職業(yè)道德，熟知國家財(cái)經(jīng)法規(guī)，掌握財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基本理論及會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、納稅處理、審計(jì)查賬等專業(yè)技術(shù)方法，能勝任企事業(yè)單位會(huì)計(jì)、審計(jì)工作的一線高技能會(huì)計(jì)人才”

二、課程的地位與作用①制證登賬能力（基礎(chǔ)會(huì)計(jì)）②業(yè)務(wù)核算能力（中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)）③成本計(jì)算與分析能力（成本會(huì)計(jì)）④電算化操作能力（會(huì)計(jì)電算化）⑤稅費(fèi)計(jì)算與申報(bào)能力（稅務(wù)會(huì)計(jì)）⑥財(cái)務(wù)管理能力（財(cái)務(wù)管理）①會(huì)計(jì)基本技能（珠算、點(diǎn)鈔、會(huì)計(jì)書寫）②計(jì)算機(jī)操作能力（計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)）③適應(yīng)工作能力（專業(yè)興趣小組活動(dòng)）④未來發(fā)展能力（公共基礎(chǔ)課）⑤自我約束能力（“兩課”和思想教育）不同崗位輪流訓(xùn)練獲得相應(yīng)崗位能力：①出納崗位②往來結(jié)算崗位③材料物資崗位④固定資產(chǎn)崗位⑤成本核算崗位⑥辦稅崗位⑦資本核算崗位⑧財(cái)務(wù)主管崗位⑧總賬報(bào)表崗位通過以下訓(xùn)練獲得綜合能力：①職業(yè)指導(dǎo)②上崗培訓(xùn)③頂崗工作④職業(yè)能力展示⑤畢業(yè)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)能力專項(xiàng)能力綜合能力崗位能力“四段遞進(jìn)式”會(huì)計(jì)專業(yè)職業(yè)能力教學(xué)體系圖會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)崗位群財(cái)務(wù)主管內(nèi)部審計(jì)員統(tǒng)計(jì)員辦稅員記賬員出納員職業(yè)崗位群任職能力基本要求能對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)作出職業(yè)判斷能用計(jì)算機(jī)處理會(huì)計(jì)事務(wù)能辦理貨幣資金收付結(jié)算能對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理能依法辦理各種辦稅業(yè)務(wù)能企業(yè)財(cái)務(wù)進(jìn)行相關(guān)管理能對(duì)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行審計(jì)…………課程設(shè)置基礎(chǔ)會(huì)計(jì)中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)稅務(wù)會(huì)計(jì)成本會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)電算化財(cái)務(wù)管理出納崗位實(shí)訓(xùn)往來結(jié)算崗位實(shí)訓(xùn)材料物資崗位實(shí)訓(xùn)成本崗位實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)訓(xùn)辦稅崗位實(shí)訓(xùn)資本核算崗位實(shí)訓(xùn)總賬報(bào)表崗位實(shí)訓(xùn)崗位實(shí)訓(xùn)拓展課程：審計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、納稅籌劃、稅務(wù)代理、金融企業(yè)會(huì)計(jì)、行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)、國際結(jié)算、金融理論與實(shí)務(wù)…….專業(yè)核心課程崗位能力培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)課程二、課程的地位與作用職業(yè)崗位群任職能力要求與專業(yè)課程體系關(guān)系圖前置課程后續(xù)課程三、課程設(shè)計(jì)的理念與思路突出以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)職業(yè)教育職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程教學(xué)場(chǎng)所教學(xué)方式崗位工作內(nèi)容業(yè)務(wù)工作流程仿真會(huì)計(jì)環(huán)境教學(xué)做一體直接對(duì)應(yīng)企業(yè)財(cái)會(huì)部門的辦稅崗位和中介機(jī)構(gòu)稅務(wù)代理崗位理論知識(shí)與實(shí)踐技能結(jié)合、課程與工作結(jié)合、教室與實(shí)訓(xùn)室結(jié)合

四、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)根據(jù)稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)企業(yè)辦稅人員的要求確定教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)企業(yè)對(duì)辦稅人員的要求確定教學(xué)內(nèi)容

兼顧初級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試的需要確定教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生未來職業(yè)發(fā)展的要求確定教學(xué)內(nèi)容

內(nèi)容取舍原則四、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)內(nèi)容安排原則按照工作項(xiàng)目的順序兼顧重點(diǎn)稅種（確定9個(gè)教學(xué)項(xiàng)目）項(xiàng)目一納稅工作流程項(xiàng)目二增值稅計(jì)算申報(bào)與核算項(xiàng)目四營業(yè)稅計(jì)算申報(bào)與核算項(xiàng)目三消費(fèi)稅計(jì)算申報(bào)與核算項(xiàng)目五關(guān)稅計(jì)算與核算項(xiàng)目六企業(yè)所得稅計(jì)算申報(bào)與核算項(xiàng)目七個(gè)人所得稅計(jì)算扣繳與核算項(xiàng)目九企業(yè)納稅籌劃項(xiàng)目八其他稅計(jì)算申報(bào)與核算四、撐教學(xué)呈內(nèi)容淚設(shè)計(jì)理論侄知識(shí)福與實(shí)乓踐技禁能相封融合以真炕實(shí)工疲作任鉤務(wù)設(shè)衰計(jì)學(xué)面習(xí)任禍務(wù)實(shí)煌現(xiàn)課穗程與發(fā)工作億結(jié)合按照味“?；鶖M實(shí)穴訓(xùn)、稠生產(chǎn)狂性實(shí)菊訓(xùn)、訓(xùn)頂崗惱實(shí)習(xí)買”三斤步走曾的邏跟輯順梨序?qū)崿F(xiàn)域教學(xué)烏向崗濁位的周遷移采用骨任務(wù)撿驅(qū)動(dòng)繞法主積導(dǎo)教歸學(xué)過概程實(shí)毯現(xiàn)教鈴室與顛實(shí)訓(xùn)墳室的潑一體唇化五、眨教學(xué)啊方法污與手偏段應(yīng)蔥用以實(shí)匹際辦鑰稅業(yè)蠅務(wù)的壩工作迅項(xiàng)目龜確定纖教學(xué)父項(xiàng)目以完駛成崗潛位工桑作任下務(wù)的惠過程床組織散課堂讓教學(xué)以辦庭稅員現(xiàn)在實(shí)銅際工鎮(zhèn)作中且的環(huán)礦境模裝擬教票學(xué)場(chǎng)駱景以實(shí)周際工糊作任轉(zhuǎn)務(wù)的俗結(jié)果元為完填成教顯學(xué)任肝務(wù)的篇評(píng)價(jià)巧標(biāo)志教學(xué)模式五、冰教學(xué)竭方法赤與手督段應(yīng)扛用教學(xué)創(chuàng)方法教學(xué)敬手段團(tuán)隊(duì)合作法課堂講授法角色扮演法案例教學(xué)法自主學(xué)習(xí)法虛擬網(wǎng)上稅務(wù)局虛擬企業(yè)納稅申報(bào)虛擬業(yè)務(wù)網(wǎng)上操作演示六、慈教學(xué)倆質(zhì)量草保障擠體系（一上）師澤資保份障專職良教師6人，吊其中紫教授2人，庸副教弦授2人，臂其中2人為努浙江透省高瓶校教窄學(xué)名誰師，4人為疏注冊(cè)謎會(huì)計(jì)猾師，3人為蔥高級(jí)梨會(huì)計(jì)損師。罰全部渾具備害雙師念素質(zhì)閘。兼職童教師6人，狗其中4人來蔑自稅川務(wù)師坑事務(wù)物所，2人來縫自生燥產(chǎn)性踐企業(yè)供。注檢冊(cè)會(huì)肺計(jì)師3人，鳴注冊(cè)果稅務(wù)們師5人。六、霉教學(xué)巨質(zhì)量掏保障肌體系實(shí)踐秋教學(xué)舌條件校內(nèi)鴉實(shí)訓(xùn)但室6個(gè)。校內(nèi)庸生產(chǎn)做性單季位1個(gè)——佳信屢會(huì)計(jì)捐服務(wù)瞧部。校外滅實(shí)訓(xùn)直基地13個(gè)，撒其中烈緊密巧型6個(gè)。網(wǎng)絡(luò)累教學(xué)缸資源奸：會(huì)編計(jì)專順業(yè)專懇用電曾腦30猶0多臺(tái)燭，安踩裝有南各種堤教學(xué)缸軟件克。共公夢(mèng)網(wǎng)絡(luò)鑄環(huán)境啄：麗撒水市粱網(wǎng)絡(luò)眨圖書戀館有提國研萄網(wǎng)、放清華烤同方具、萬有方數(shù)無據(jù)庫暖、起殼點(diǎn)考臉試系紀(jì)統(tǒng)等輔資源樸免費(fèi)喝開放誼；學(xué)紹院網(wǎng)速絡(luò)中繳心建條設(shè)有梅教學(xué)贈(zèng)資源趨庫72氏0G；學(xué)昨院電慎子圖俱書12萬冊(cè)砍。本課糊程網(wǎng)墊站資寸源豐絨富的用資源訊。七、丹本課廊程建炸設(shè)規(guī)沃劃發(fā)展巨壯大怖校內(nèi)搏佳信窗會(huì)計(jì)何服務(wù)廢部建設(shè)爹一支薯數(shù)量屠適合路辦學(xué)救規(guī)模另、學(xué)汪歷年舅齡知墨識(shí)和掀能力喚結(jié)構(gòu)竭合理四、在蟻稅務(wù)裕會(huì)計(jì)別教學(xué)唇領(lǐng)域雅有較述大影青響的螺教師弊隊(duì)伍教學(xué)價(jià)資源沙建設(shè)瞇在國店