《把耳朵叫醒》教學(xué)課件

把耳朵叫醒把耳朵叫醒

看了課題，你有什么想法或疑問嗎？聽課文朗讀并思考：課文主要講了什么事情？課文朗讀貧困潦倒：因生活貧窮，經(jīng)濟(jì)困難而頹喪、失意。賞識(shí)：認(rèn)識(shí)到別人的才能或作品的價(jià)值而予以重視或贊揚(yáng)。入不敷出：收入不夠開支。頹然：形容敗興的樣子。靈感：突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。

詞語理解相依為命：互相依靠著生活，誰也離不開誰。心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。難以言傳：無法用言語表達(dá)。舉步維艱：邁步艱難，比喻事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易。蜚聲世界：在世界上揚(yáng)名。

詞語理解

大家知道這篇課文講的是沃爾特·迪斯尼創(chuàng)作“米老鼠”因而成名的故事，也知道“米老鼠”的創(chuàng)作經(jīng)歷了一個(gè)非常艱難的過程。請(qǐng)你再用心讀讀課文，用課文中的幾個(gè)詞語來概括這個(gè)艱難的過程。

貧困潦倒

相依為命舉步維艱靈光乍現(xiàn)蜚聲世界讀讀自己感受最深的語句，并談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

“雖然報(bào)酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”

面對(duì)能改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)全力以赴，可見他非常努力，但僅有努力就能成功嗎？

“他熄了燈，陷入空虛與無望的黑暗中，周圍靜得可怕，又似乎吵鬧不休?！?/p>

狂躁與絕望情緒的生動(dòng)寫照“他想拉開燈趕走那只討厭的家伙，但疲倦的身心讓他干什么都沒勁，只好聽之任之。反正是失眠，他就去聽老鼠的叫聲，他甚至聽到它在自己床邊的跳躍聲?！?/p>

說明畫家最初是在無奈之下聽老鼠發(fā)出的聲音的?！皾u漸濕地，支他聽效到了被一種憲美妙慶的音憶樂，緩如一佳個(gè)精靈在煙這個(gè)冤寂寞善的午喇夜與敗自己駁相伴喪?！睂?duì)老稿鼠的坐態(tài)度普和情組感有隆了很郊大轉(zhuǎn)景變，淺他在問傾聽宣中發(fā)圍現(xiàn)了絲式美，客獲得鏈了藝林術(shù)的線享受競(jìng)。“小老喊鼠使挽他的意工作辜室有頓了生編機(jī)，敵它成嫁了他鄭的朋友知，他疤則成醉了它戚的觀揚(yáng)眾，矮彼此關(guān)相依御為命澇?！鼻?！泄傾聽鼠使年女輕畫酷家在諷普通英的老虧鼠身足上找周到了按愛?！霸瓉淼簦`崇感只固青睞宰那些召愿意蓄傾聽怎的耳娘朵”“把善耳朵臨叫醒鎮(zhèn)，然慕后傾毛聽世仍界。賞相信摔總有糾一個(gè)日聲音什屬于木成功斑”這傘兩句識(shí)話的籃意思牽。說說粘你對(duì)遣這兩盈句話離的理枕解結(jié)合按自己眼對(duì)課蘇