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文檔簡介

第十五章小結與復習八年級上冊課件說明對本章內容進行梳理、總結、建立知識體系，綜合應用本章知識解決問題．課件說明學習目標：

1．復習整理本章的知識結構，形成知識體系．解決生活中的實際問題．

2．掌握列分式方程解決實際問題的基本方法，深化數(shù)學思想的認識．學習重點：

建立本章知識結構，準確、熟練、靈活地進行分式的四則運算．

知識梳理問題1

請同學們回答下列問題：（1）本章都學習了哪些知識？（2）什么是分式？分式與分數(shù)有什么區(qū)別與聯(lián)系？你能舉例說明嗎？（3）如何用式子的形式表示分式的基本性質？分式與

分數(shù)的基本性質相同嗎？你能舉例說明嗎？知識梳理問題1

請同學們回答下列問題：（4）怎樣進行分式的約分和通分？依據(jù)是什么？請舉例說明分式的約分、通分與分數(shù)的約分、通分有什么相同和不同之處.（5）如何用式子的形式表示分式的運算法則？在分式四則運算中要注意什么？（6）你能舉例說明解分式方程的基本步驟嗎？解分式方程需要注意什么？為什么解分式方程要檢驗？體系建構分式方程的解分式方程實際問題實際問題的解目標分式目標類比分數(shù)性質分式基本性質類比分數(shù)運算分式的運算列式整式方程去分母解整式方程整式方程的解檢驗列方程問題2

請同學們整理一下剛才回顧的主要知識，根據(jù)它們之間的聯(lián)系畫本章的知識結構圖.體系建構問題3

結合本章知識結構圖，再思考以下問題：（1）本章研究的重點內容是什么，它們之間有什么聯(lián)系？在分式的運算和解分式方程的過程中需要注意什么？解分式方程為什么要檢驗？（2）如何列分式方程解決實際問題？典型例題例1計算：典型例題例2解下列分式方程：典型荷例題例3列方非程解晝應用件題：一輛久汽車喚開往圈距離圣出發(fā)南地18花0捧km的目此的地迎，出渡發(fā)后第一舟小時堅內按緊原計鏟劃的柔速度井勻速讓行駛筒，一筆小時瞞后以舉原來速度桐的1.5倍勻倚速行旦駛，科并比掩原計擱劃提勤前40蔬m更in到達星目的地寫，求月前一負小時著的行撥駛速期度．（1）通雙過對山本章蝴的學后習，馳你認任為本答章的罷核心搶知識欣是什么罷？（2）在藍學習夾過程班中，診還有飼哪些卵需要蠻注意踢的地系方？（3）在銀解決刑問題化的過條程中櫻，運勵用到比哪些伙數(shù)學

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