2022年麗水學院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.大學生應(yīng)當注重全面發(fā)展,提高自身素質(zhì)，大學生的素質(zhì)包括（）。A.文化素質(zhì)B.專業(yè)素質(zhì)C.思想道德素質(zhì)D.身體心理素質(zhì)【答案】：ABCD2.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【答案】：C3.入學教育的重點是適應(yīng)性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是（）。A.理想信念教育B.專業(yè)思想教育C.基本理論教育D.愛校教育【答案】：C4.根據(jù)《普通高等學校輔導(dǎo)員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導(dǎo)員培訓規(guī)劃主要任務(wù)不包括（）A.建立健全多級培訓網(wǎng)絡(luò)B.培訓思想政治教育基本能力C.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)D.不斷擴大培訓覆蓋面【答案】：B5.大學生的思想素質(zhì)趨成熟,其主要表現(xiàn)為（）A.辯證思維成熟B.思維的獨立性增強C.思維具有一定的創(chuàng)造性D.思維的抽象性明顯增強E.自我意識強烈【答案】：BCD6.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.全局性C.累積性D.輻射性【答案】：C7.高等學校面向產(chǎn)業(yè)界進行科技成果的開發(fā)、轉(zhuǎn)化和推廣，對社會發(fā)展起到重要的推動作用，這體現(xiàn)的是高等教育的（）。A.經(jīng)濟功能B.生態(tài)保護功能C.政治功能D.文化功能【答案】：A8.2018年教育部印發(fā)的《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊”。A.常規(guī)性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.禁行性規(guī)定D.日常性規(guī)定【答案】：C9.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.典范性B.全面性C.雙重性D.針對性【答案】：C10.中國最早實施教授治校理念的高校是（）。A.北京大學B.天津大學C.清華大學D.浙江大學【答案】：A11.現(xiàn)代大學制度建設(shè)不僅要處理好學校與學院的關(guān)系，更要處理好（）。A.行政與學術(shù)的關(guān)系B.黨委領(lǐng)導(dǎo)與校長負責的關(guān)系C.校長治校和教授治學的關(guān)系D.教授治學與同行評議的關(guān)系【答案】：A12.“好學不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.嚴謹冶學B.依法執(zhí)教C.團結(jié)協(xié)作D.廉潔從教【答案】：A13.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系，其中最核心的關(guān)系是（）。A.師教關(guān)系B.師長關(guān)系C.師生關(guān)系D.同事關(guān)系【答案】：C14.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.教學反思B.崗位培訓C.校本研修D(zhuǎn).學歷進修【答案】：A15.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的管理制度B.高等學校的運行制度C.高等教育的微觀管理制度D.高等教育的宏觀管理制度【答案】：D16."按照馬克思主義的觀點，促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.注重實踐教學C.加強理論教學D.實現(xiàn)素質(zhì)教育【答案】：A17.主張通過自由聯(lián)想、釋夢等手段研究人的心理的心理學流派是（）。A.格式塔心理學B.精神分析學派C.行為主義心理學D.構(gòu)造主義心理學【答案】：B18.記憶包括三個基本過程：識記、（）、再現(xiàn)。A.組織B.回憶C.保持D.編碼【答案】：C19.我國高校組織結(jié)構(gòu)有很多種形式，其中最基本的是直線職能制結(jié)構(gòu)、學院制結(jié)構(gòu)和（）。A.研究院所結(jié)構(gòu)B.矩陣制結(jié)構(gòu)C.扁平式結(jié)構(gòu)D.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)【答案】：B20.教師要關(guān)注（）的全面發(fā)展。A.單親家庭學生B.每一位學生C.優(yōu)秀學生D.智障學生【答案】：B21.已學過的舊信息對學習新信息記憶的抑制作用叫(A)。A.消退抑制B.前攝抑制C.倒攝抑制D.超限抑制【答案】：B22.為了達到一定的教學目標，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學方法的設(shè)計。這是（）。A.教學計劃B.教學原則C.教學設(shè)計D.教學大綱【答案】：C23.下列選項中,不屬于課外的科研活動形式的是（）A.參加教學實習B.聽取校內(nèi)外專家的學術(shù)報告C.參加學生社團的學術(shù)研究活動D.根據(jù)自己的興趣獨立進行的研究活動【答案】：A24.人的一切心理活動和行為的基礎(chǔ)是（）A.動機B.情緒C.興趣D.認知活動【答案】：D25.教育政策是政府在一定時期為實現(xiàn)一定（）而制定的關(guān)于教育事務(wù)的行動準則A.教育方針B.教育目標D教育計劃C.教育目的【答案】：C26.某課程欲講授有關(guān)鋼的性質(zhì)，在講授該材料之前先提供了一段材料，強調(diào)了金屬和合金的異同，各自的利弊等，這屬于（）教學策略？A.復(fù)述B.先行組織者C.變式D.分解性【答案】：B27.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.股權(quán)激勵法B.待遇激勵法C.事業(yè)激勵法D.情感激勵法【答案】：A28.普林斯頓大學在20世紀早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學之一。就科研對學科A.科研可以改善學科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.科研可以保證學科的學術(shù)聲譽C.科研有利于促進學科的產(chǎn)生和發(fā)展D.科研是發(fā)展新興學科的有效途徑【答案】：B29.精神分析學派的創(chuàng)始人是（）。A.馮特B.弗洛伊德C.馬斯洛D.埃里克森【答案】：B30.在教學中為了實現(xiàn)知識的遷移，教師應(yīng)該采用（），使學生在學習和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系A(chǔ).變式B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.概念【答案】：A31.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.認知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動化階段B.理解階段--再認階段--回憶階段--運用階段C.認知階段--操作分解階段--再認回憶階段--自動化階段D.編碼階段--識記階段--保持階段--再認階段【答案】：A32.（）是建國以來國家正式立項在高等教育領(lǐng)域進行的規(guī)模最大的重點建設(shè)工程，學校整體條件、重點學科和高等教育公共服務(wù)體系建設(shè)三大部分。A.全日制本科院校B.研究生院C.“211工程”D.“985工程”【答案】：C33.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.以德治國B.均衡發(fā)展C.以人為本D.依法治國【答案】：A34.下列選項中屬于行為主義觀點的是（）。A.心理學應(yīng)該揭示人性的本質(zhì)B.心理學應(yīng)該研究可觀察到的行為C.心理學應(yīng)該研究意識的元素D.心理學應(yīng)該研究無意識現(xiàn)象【答案】：B35.布盧姆把認知領(lǐng)域的教育目標分成六級，即知識、領(lǐng)會、運用、分析、綜合和（）。A.鞏固B.系統(tǒng)C.概括D.評價【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師有下列情形之一的，由所在學校其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。（）A.體罰學生，經(jīng)教育不改的。B.因不可抗力給教育教學工作造成損失的。C.故意不完成教育教學任務(wù)，給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的?！敬鸢浮浚篈CD37.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.沒有求知的欲望與興趣B.穩(wěn)定而持久的職業(yè)動力C.對工作的事業(yè)心與上進心D.從事教育工作的使命感E.良好的性格特征【答案】：BCDE38.高校教學過程的特點是（）。A.師生教學關(guān)系具有相對獨立性B.更加強調(diào)間接知識的學習C.教學與實踐的聯(lián)系更為緊密D.教學與科研緊密結(jié)合【答案】：ACD39.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是（）A.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????B.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量C.學習是由身體發(fā)育而引起的D.學習是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的【答案】：ABD40.教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘（）。A.因不可抗力給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經(jīng)教育不改的C.故意不完成教育教學任務(wù)給教育教學工作造成損失的D.品行不良，侮辱學生，影響惡劣的【答案】：BCD41.成就目標具有（）。A.相對穩(wěn)定性的特點B.效價性的特點C.自主性的特點D.情境性的特點【答案】：AD42.以下選項屬于大學生的思維特征的是（）。A.辯證邏輯思維逐漸發(fā)展，不斷成熟B.形式邏輯思維進一步發(fā)展，占主導(dǎo)地位C.創(chuàng)造性思維有了明顯發(fā)展D.思維的元認知能力迅速發(fā)展【答案】：ABCD43.一般認為，大學生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和（）。A.組織性因素B.大學生個體性因素C.生成性因素D.專業(yè)性因素【答案】：ABD44.高校精品課程建設(shè)的策略有（）。A.建設(shè)高水平的師資隊伍B.配備現(xiàn)代化教學方法和手段C.加大投入和創(chuàng)新管理機制D.高標準的教材建設(shè)E.改革教學內(nèi)容和課程體系【答案】：ABCDE45.高等學校作為各級各類學校的最高層次，其基本任務(wù)主要是（）。A.社會實踐B.科技開發(fā)C.教學D.科研【答案】：BCD46.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)關(guān)系說法正確的是（）。A.二者都是踐行教師道德規(guī)范，提高教師職業(yè)道德的兩種緊密聯(lián)系的道德活動形式B.師德修養(yǎng)是師德教育的必要補充C.師德修養(yǎng)是師德教育的前提和必要準備D.二者都是致力于教師道德養(yǎng)成【答案】：ABD47.在職業(yè)活動中堅持公平公正原則的意義在于（）。A.樹立團隊意識，增強內(nèi)聚力B.弘揚正氣，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境C.贏得群眾的信任和尊重D.加強協(xié)作，提高效率【答案】：BD48.我國歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有（）A.立志樂道，甘于奉獻等B.以身作則，反躬自省C.教學相長，相互尊重D.學而不厭,誨人不倦【答案】：ABCD49.年順德區(qū)中小學新教師見習期培訓《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.刑事違法B.教育違法C.治安違法D.命令權(quán)E.裁決權(quán)F.處罰權(quán)G.強制權(quán)H.監(jiān)督權(quán)【答案】：DEFGH50.高校教師角色的形成過程主要有以下階段（）。A.角色認知階段B.角色抉擇階段C.角色認同階段D.角色信念階段【答案】：ACD51.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.創(chuàng)新實踐B.教研結(jié)合C.反思經(jīng)驗D.終身學習E.教學相長【答案】：ABCD52.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀？（）A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.對網(wǎng)絡(luò)的使用有強烈的渴求或沖動感C.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安D.思維、情感、行為都