《養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣》主題班會(huì)課件

行為習(xí)慣的養(yǎng)成美國(guó)心理學(xué)巨匠威廉·詹姆斯有一段對(duì)習(xí)慣的經(jīng)典注釋?zhuān)骸胺N下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?/p>

好習(xí)慣與壞習(xí)慣對(duì)我們的影響好習(xí)慣使人終身受益一九八八年世界各國(guó)諾貝爾獎(jiǎng)得主在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯(cuò)事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周?chē)拇笞匀弧笨梢?jiàn)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的成功影響是多么巨大！有一家食品公司要招聘一位衛(wèi)生檢測(cè)員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進(jìn)了總經(jīng)理辦公室，他優(yōu)雅的談吐，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)贏得了總經(jīng)理的好感，沒(méi)想到就在年輕人轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候，他下意識(shí)摳了一下鼻孔，這個(gè)不起眼的小動(dòng)作并沒(méi)有逃過(guò)總經(jīng)理的眼睛，結(jié)果可想而知，一個(gè)沒(méi)有良好衛(wèi)生習(xí)慣的人怎么能夠做衛(wèi)生檢測(cè)員呢？當(dāng)然，年輕人到死也不會(huì)知道是他"摳鼻孔"的壞習(xí)慣毀了他的工作，使到手的飯碗落入了他人之手。壞習(xí)慣2003年1月18日下午1時(shí)46分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1時(shí)45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專(zhuān)心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門(mén)外。在上海，也有考研生因?yàn)檫M(jìn)不了考場(chǎng)而痛哭流涕，其中一位不斷向老師苦苦哀求：“我為今年考研已經(jīng)準(zhǔn)備了3年，我很有信心考上，老師給我一次機(jī)會(huì)吧。”類(lèi)似的情形其他地方也存在。淚水，值得同情；規(guī)則，應(yīng)該遵守。須知，“守時(shí)”，既是一種行為規(guī)范，也是一種必不可少的品格修養(yǎng)。某高校的幾位學(xué)者，有一次到國(guó)外參加會(huì)議期間，按照約定，擬與某一外國(guó)組織成員開(kāi)個(gè)座談會(huì)。不料，我們的這幾位學(xué)者不知什么緣故遲到了幾分鐘。結(jié)果，對(duì)方彬彬有禮地退了席。英國(guó)臥著名雅物理致學(xué)家幻玉盧瑟筐福有重一天梅晚上西走進(jìn)克實(shí)驗(yàn)排室，剩當(dāng)時(shí)屬已經(jīng)刊很晚糊了，煤見(jiàn)他悄的一閣個(gè)學(xué)喇生仍報(bào)俯在仁工作系臺(tái)上福，便魔問(wèn)他襯：“怕這么持晚了周，你撞還在覆做什崇么呢烈？”學(xué)生默回答若：“璃做實(shí)刊驗(yàn)”業(yè)?！澳菢?gòu)你早請(qǐng)上做慈什么叢呢？遠(yuǎn)”“做孕實(shí)驗(yàn)網(wǎng)”?！澳窃雒凑Z個(gè)白駐天你年也在歸做實(shí)勵(lì)驗(yàn)嗎常？”曾?！笆撬{(lán)的”數(shù)。盧瑟媽福說(shuō)算：“吃那么淋這樣凍一來(lái)蘭，你什仇么時(shí)駐候思好考呢瓜？”聽(tīng)故頸事嘍你有從什么盒感想扇嗎？盧瑟耀福的杠學(xué)生鉆很勤副奮，旺很用渾功，失但是壩，如講果只鍋是機(jī)梢械的騎學(xué)，補(bǔ)也只憑能是“學(xué)而熊不思晴則罔”，那又廳有什乒么用煩呢？胖如果脾我們夠只是蕉一味扶的死玻讀書(shū)耀，讀懲死書(shū)敲，花辟費(fèi)的世時(shí)間暴不少許，卻平是事仙倍功繡半的確?！皹I(yè)精缸于勤繼荒于錄嬉，察行成墊于思陳毀于簡(jiǎn)隨”，思考舍是何鼻等的兆重要摔，我盡們要善于壟思考。很想萬(wàn)告訴廉你拉開(kāi)堡歷史堪的帷初幕，喜你會(huì)逃發(fā)現(xiàn)眉，古們今中萄外有租重大銀成就宮的人漁，在兩其攀濕登科吸學(xué)高哈峰的胞征途斃中，練都是代善于腫思考潛的。兵愛(ài)因膊斯坦亞狹義梅相對(duì)業(yè)論的竟建立辯，經(jīng)伏過(guò)了黨“十翼年的交沉思扛”，將他說(shuō)虧：“視學(xué)習(xí)鮮知識(shí)均要善醒于思配考、酬思考飽、再閉思考臣?！迸ｎD恭說(shuō)：壺“思炎索，矛繼續(xù)吐不斷被地思?jí)|索，懸以待賄天曙碰，漸談漸的條見(jiàn)得奏光明絞，如請(qǐng)果說(shuō)餓我對(duì)湖世界塞有些砍微小抽貢獻(xiàn)晃的話倍，那逮不是興由于浩別的潤(rùn)，卻夕只是宋思索慰所致踩?！边@些伶至理蓄名言純都道暈出一罩個(gè)深?lèi)?ài)刻道雅理：成功未應(yīng)歸答功于鍛善于濃思考龍，精陪心的喪思索題。怎樣買(mǎi)才能像養(yǎng)成良好錯(cuò)的思北維習(xí)預(yù)慣呢附？當(dāng)老竭師講觀完一感道數(shù)屯學(xué)題霧的做罷法時(shí)換，你肚會(huì)……思考弊用自堤己的關(guān)方法估解決建問(wèn)題當(dāng)你傾還沒(méi)陵有分番析出體自己么的答協(xié)案,同學(xué)撿卻已夠把答叨案說(shuō)探出來(lái)墓了時(shí),你會(huì)……不要鳥(niǎo)人云用亦云,獨(dú)立忌思考凝是關(guān)答鍵創(chuàng)意配思考,培養(yǎng)望思維敞的靈視活性同學(xué)辱們，寨好的椒學(xué)習(xí)校效果燦、好貿(mào)的學(xué)扯習(xí)成梯績(jī)從縣培養(yǎng)東良好情行為提習(xí)慣戒開(kāi)始喊，這歉幾乎兔是一饅個(gè)人基人皆座知的惑道理輛，希生望同預(yù)學(xué)們遮盡快鵝養(yǎng)成閱好的坊學(xué)習(xí)嘗、生攔活習(xí)痰慣。周諾貝銳爾獎(jiǎng)木獲得錘者、境智利立詩(shī)人站米斯慮特拉調(diào)爾說(shuō)姻：許多沸需要渡的東雅西我舒?zhèn)兛绍?chē)以等身待／棍但是盒學(xué)生裝不能賞等／蔑他的詠骨骼授正在屈形成楚／血樸液正爐在生權(quán)成／皂心智咸正在訴發(fā)育套／對(duì)去學(xué)生援我們節(jié)不能丈說(shuō)明爬天／慰他的嗽名字訪是今拼天！讓我遙們從成今天拾做起擦，從定現(xiàn)在脈做起請(qǐng)，從租小事銜情做為起，舅