2023年高考熱門作文方向押題

2023年高考熱門作文方向押題2023年高考熱門作文方向押題方向：堅(jiān)守奉獻(xiàn)防控疫情，展現(xiàn)堅(jiān)守與奉獻(xiàn)的力量。面對疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)守是最有力的回答。武漢廣大醫(yī)護(hù)人員沖鋒在前，全國各地醫(yī)務(wù)工作者成為這個春節(jié)最可敬的“白衣戰(zhàn)士”；各地支援武漢的醫(yī)療隊(duì)迅速集結(jié)，向著武漢出發(fā)；曾奉命赴北京小湯山抗擊非典的南方醫(yī)院醫(yī)療隊(duì)主動請戰(zhàn)，誓言“若有戰(zhàn)，召必回，戰(zhàn)必勝”……傳統(tǒng)佳節(jié)，因堅(jiān)守而動人;防控疫情，用奮戰(zhàn)來回應(yīng)。春節(jié)期間堅(jiān)守崗位，用自己的行動，承載了多少人的健康;用自己的舍棄，換來了多少家庭的團(tuán)圓，這不僅體現(xiàn)著敬業(yè)與奉獻(xiàn)的價值追求，更展現(xiàn)出一種超越“小家”、成就“大家”的高尚境界。押題方向二：醫(yī)者仁心向著疫情前行，詮釋醫(yī)者仁心。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。在人民群眾生命健康受到威脅的關(guān)鍵時刻，白衣天使淚別親人、毅然前行！中南大學(xué)湘雅醫(yī)院感染控制專家吳安華教授于1月21日北上武漢，妻子李鳳云還是看到微信朋友圈的“逆行”車票才知道丈夫去了武漢。截至2月12日，湖南84家醫(yī)療單位已派出近1000名醫(yī)務(wù)工作者馳援湖北武漢、黃岡。他們的勇敢逆行，生動地詮釋了醫(yī)者仁心。與“疫魔”搏斗，凸顯醫(yī)者仁心。治病救人，是醫(yī)生的天職。為幫呼吸衰竭患者采取俯臥位改善，婁底市中心醫(yī)院的謝瑜、李延超和付穎杰，用了兩個小時才幫助渾身插滿管子的患者翻身成功。押題方向三：家國情懷家是最小國，國是千萬家。家是國的基礎(chǔ)，國是家的延伸?！凹液谩迸c“國好”緊密相連。一定意義上說，家國情懷是中華民族最為深厚的歷史情感，愛國精神是中華文明賡續(xù)不絕、延綿至今的強(qiáng)大動力。舍小家為大家、先國家后個人，從來都是中華文化的核心基因和中華民族的精神標(biāo)識，是把中華兒女團(tuán)結(jié)在一起的強(qiáng)大精神力量。摘掉口罩，鼻梁已被磨破，臉頰的勒痕清晰可見;脫掉防護(hù)服，汗水早已濕透衣背;年幼的孩子隔著防護(hù)欄探望幾天沒有回家的護(hù)士媽媽……一幅幅令人淚目、心疼的畫面，無數(shù)閃爍著人性光輝、奮戰(zhàn)在抗疫戰(zhàn)場上的忙碌身影，彰顯的就是危難時刻無數(shù)人為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)、守護(hù)人民健康不計(jì)報(bào)酬，不畏生死，不講條件的家國情懷。高考作文題目預(yù)測閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇*.父母悄悄到孩子的學(xué)校探望,卻遭到了孩子的冷落.最近,朋友圈里一篇堪稱“聲淚俱下”的*《我們?nèi)绱松類蹆号?他們?yōu)楹尾弧皭邸蔽覀?》引發(fā)網(wǎng)友熱議。文中記錄了作者的老友在國慶期間探望獨(dú)生女兒，本準(zhǔn)備送去驚喜卻反遭女兒抱怨的故事。父親問女兒為何如此冷漠，女兒說一是有代溝，二是她已和同學(xué)約好要去外地游玩，父母卻未經(jīng)她同意就來到學(xué)校，對她極不尊重。很多人不贊同女兒的做法，認(rèn)為她不尊重父母。網(wǎng)友“路星河”留言：“可憐天下父母心啊!有多少孩子能體諒父母？也許只有自己當(dāng)了父母之后才會明白父母的苦心，只是別等到‘子欲養(yǎng)而親不待‘。”也有網(wǎng)友認(rèn)為父母的做法有待商榷，微信網(wǎng)友"Dreamer”說：“為什么出發(fā)前不溝通好探望時間，父母是否明白，這種長假，孩子與同學(xué)肯定有安排。因?yàn)槲覀兪呛⒆拥牡?，所以就來了？只能說，因?yàn)榈锿俗鹬刈优鳛槌赡耆说淖灾鳈?quán)，所以，他們注定換不來女兒的愛與尊重?！睂Υ爽F(xiàn)象，你怎么看?請綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。高考作文熱點(diǎn)事件預(yù)測1、教育先行、五育并舉關(guān)鍵詞：教育、學(xué)科建設(shè)事件描述：.年政府工作報(bào)告，為教育“劃了重點(diǎn)”。要構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系;分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科;鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展;增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性等。作文考點(diǎn)：“長于智、疏于德、弱于體美、缺于勞”，是教育部對失衡狀況的總結(jié)和概況，在教育界內(nèi)外引起不少共鳴。融合育人是當(dāng)前教育領(lǐng)域關(guān)注和探索的前沿話題，也是教育領(lǐng)域考生亟需關(guān)注的內(nèi)容！2、時代楷模關(guān)鍵詞：英雄本色、最可愛的人事件描述：“世界雜交水稻之父”袁隆平、“中國肝膽外科之父”吳孟超、共和國勛章獲得者鐘南山、武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇、麗江華坪女高校長張桂梅、北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍、研究生物防御新型疫苗的工程院院士陳薇……這些人是我們的榜樣、是我們的英雄！作文考點(diǎn)：國家取得的成就離不開這些默默付出的英雄，他們才是最可愛的人，才是值得我們?nèi)コ绨莺妥放醯呐枷瘢?、改革開放關(guān)鍵詞：改革、創(chuàng)新、發(fā)展事件描述：“沒有改革開放，就沒有今天的中國”！改革是推動國家發(fā)展的根本動力。沒有改革開放，中國就不會富起來，我們就不會有現(xiàn)在的生活水平，改革開放的這一壯舉，創(chuàng)造了世所罕見的經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展奇跡和社會長期穩(wěn)定奇跡！作文考點(diǎn)：關(guān)于改革開放，考生有哪些見解?改革開放所具有的時代精神是什么？4、生態(tài)文明關(guān)鍵詞：核廢水污染、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明事件描述：日本政府此前決定將上百萬噸被污染的核廢水排入大海的消息多次登上新聞熱搜，此舉動會對整個環(huán)境造成嚴(yán)重影響甚至影響人類生存。近期華北地區(qū)多次遭受沙塵暴侵襲、兩極冰川加速融化，環(huán)境生態(tài)問題現(xiàn)在愈演愈烈。作文考點(diǎn)：保護(hù)生態(tài)環(huán)境無疑是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任，要學(xué)會與地球和諧相處，破壞環(huán)境最終遭殃的是人類自己。高考作文熱點(diǎn)話題預(yù)測關(guān)鍵詞：英勇無畏、使命擔(dān)當(dāng)、和平精神作文考點(diǎn)：每個時代有每個時代的英雄，每個時代有每個時代的精神。雪山巍巍，見證忠誠;征途漫漫，惟有奮斗。作為青年一代，必須珍惜來之不易的和平環(huán)境，只爭朝夕，不負(fù)韶華，不忘初心，邊防軍人衛(wèi)國精神永將世代傳承！.年政府工作報(bào)告，為教育“劃了重點(diǎn)”。要構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系;分類建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科;鼓勵高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展;增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性等。關(guān)鍵詞：五育并舉、學(xué)科建設(shè)、職業(yè)教育作文考點(diǎn)：“長于智、疏于德、弱于體美、缺于勞”，是教育部對五育失衡狀況的總結(jié)和概況，在教育界內(nèi)外引起不少共鳴。五育融合育人是當(dāng)前教育領(lǐng)域關(guān)注和探索的前沿話題，也是教育領(lǐng)域考生亟需關(guān)注的內(nèi)容！“脫貧攻堅(jiān)”是一年的熱詞，也是一年高考作文的核心命題方向。在迎來中國共產(chǎn)黨成立.周年之際，我國的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)也取得了全面的勝利。在脫貧攻堅(jiān)的過程中，涌現(xiàn)出了許多的杰出人物，如世界雜交水稻之父袁隆平、脫貧戰(zhàn)場上的醒目黃花黃文秀等！關(guān)鍵詞：精準(zhǔn)扶貧、脫貧、中國式減貧作文考點(diǎn)：擺脫貧困，精準(zhǔn)扶貧是關(guān)鍵;脫貧攻堅(jiān)，每一份力量都重要;8億人成功脫貧，政府創(chuàng)新是關(guān)鍵;勤勞是“中國式減貧”的法寶;家國情懷，鑄就脫貧力量。“世界雜交水稻之父”袁隆平、“中國肝膽外科之父”吳孟超、共和國勛章獲得者鐘南山、武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇、麗江華坪女高校長張桂梅、北斗三號衛(wèi)星首席總設(shè)計(jì)師謝軍……這些英雄和榜樣都是今年最好的作文素材。高考作文押題閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？傆幸恍r刻，有一些人和事、景和物，會讓我們由衷自豪地說一句：“這很中國！”黃琉璃瓦頂，青白石底座，飛檐翼角，雕梁畫棟，這樣的建筑很中國;兵馬俑惟妙惟肖，“銅奔馬”飄逸俊美，司母戊鼎形制雄偉，這樣的藝術(shù)很中國；一道白色閃電穿山而過，向晨光問好，與晚霞擁抱，這樣的速度很中國；小巧玲瓏的小籠湯包，皮白肉嫩的鹽水鴨，鮮香麻辣的辣子雞，這樣的美食很中國;若有戰(zhàn)，召必回，你保護(hù)世界，我保護(hù)你，這樣的守護(hù)很中國