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文檔簡介
海納百川,有容乃大。
學會寬容,善待他人我們明白互相多一點欣賞,少一些指責,用寬容感恩之心收獲友誼,用文明互助之行共促進步,構(gòu)建和諧幸福校園,共同快樂成長!認識自我我是一個寬容的人嗎?請對下列問題作出“是”或“否”的選擇:
1、有很多人總是故意跟我過不去。
2、碰到熟人,當我向他打招呼而他視若無睹時,最令我難堪。
3、我討厭和整天沉默寡言的人一起生活、工作。
4、有的人嘩眾取寵,說些淺薄無聊的笑話,居然能博得很多人的喝彩。
5、生活中充滿庸俗趣味的人比比皆是。
6、和目中無人的人在一起真是一種痛苦。
7、有很多人自己不怎么樣卻總是喜歡嘲諷他人。
8、我不能理解為什么自以為是的人總能得到重用。
9、有的人笨頭笨腦,反應遲鈍,真讓人窩火。10、我不能忍受上課時老師為遷就差生而把講課的速度放慢。
11、有不少人明明方法不對,還非要別人按著他的意見行事。
12、和事事爭強好勝的人呆在一起使我感到緊張。
13、我不喜歡獨斷專行的人。
14、有的人成天牢騷滿腹,這種處境全是他們自己造成的。
15、和怨天尤人的人打交道使自己的生活也變得灰暗。
16、有不少人總喜歡對別人百般挑剔,而不顧及別人的情緒。
17、當我辛辛苦苦做完一件事卻得不到別人的認可和贊賞時,我會大發(fā)雷霆。
18、有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻,這真令我看不慣。
每題答“是”記1分,答“否”記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。
13--18分,說明你需要在生活中加強自己的靈活性,培養(yǎng)寬容精神;
7--12分,表明你具有常人的心態(tài),盡管時時碰到難相處的人,有時也會被他們的態(tài)度所激怒,但總的來說尚能容忍;
0--6分,說明外界的紛繁復雜很難左右你平和的心態(tài)。
聽故事,悟?qū)捜?。仇恨袋誤會釘子寬大在對別人有所判斷和決定之前,請先想想這是否只是因為“仇恨”或一個“誤會”,然后,請再考慮你是否一定要釘下這顆“釘子”,如果可以的話,請你以一顆“寬大”的心去面對,因為當你寬容別人的時候,也是善待自己的最佳時機。您的書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】在生活中,你是否曾經(jīng)寬容過別人,或者被別人說寬容?請談談你的感受。談感受,悟?qū)捜?。寬容不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益于社會基礎(chǔ)上的適度寬大,對那些蠻橫無理、屢教不改的人,則不應手軟。寬容不等于縱容寫一句話談談你對“寬容”的理解。例子:寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對人對事的包容和接納。
論收獲,寫寬容。無須金縷玉衣,寬容,便是對友人最寶貴的饋贈。何必千言萬語,寬容,便是對犯錯者最有力的支撐。寬容,是心與心的交融,無語勝有聲。寬容,是碧海萬里,給心靈以無限輕松;寬容,是宇宙無垠,送他人以美好風景。寬容,絕不等于縱容;寬容,也摒棄恣意妄行。寬容是信賴的途徑,學會寬容,這是人生的一項課程;寬容是理解的傳遞,讀懂寬容,這是人生的又一風景。
寬容穿梭于茫茫人海中,我們常以一個淡淡的微笑,一句輕輕的歉語,獲得包涵與諒解,這是寬容。在人的一生中,常因一件小事、一句不注意的話,使自己不被他人理解或信任,但不苛
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