四年級下冊語文生命

執(zhí)教：福建漳平附小張素虹課件制作：福建漳平附小蘇林海臺灣女作家－－杏林子杏林子簡介臺灣著名女作家杏林子在12歲時，因患“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，全身關(guān)節(jié)大部分遭遇損壞，致使她腿不能行，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。但是殘而不廢的她，憑著頑強的毅力堅持學(xué)習(xí)，成為了一名非常出色的作家。上帝什么時候會接我去，我不知道。對我而言，每一天都是生命的最后一日，每一天也是生命的第一日。因為是最后一日，便倍覺珍惜寶貴；因為是第一日，便仍有無限的期盼與展望。杏林子說:

除了愛,我一無所有。讀一讀

rǎozhěntàhànxiàn擾診蹋撼

限讀一讀騷擾

欲望震撼糟蹋有限動彈掙扎短暫磚縫聽診器不屈向上茁壯成長初讀課文整體感知自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子思考：杏林子常常思考的問題是什么？她又是從哪幾種事物的身上找到答案呢？我常常想，生命是什么呢？深入文本品讀感悟默讀課文第二自然段，把自己感到震驚的詞語用直線畫出來，在旁邊簡單地寫寫自己的感受。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！掙扎鼓動躍動?。∈q以后，她便終日生活在輪椅上。但它掙扎著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣鮮明！默讀第三自然段，邊讀邊想這是一粒怎樣的香瓜子?從哪些句子知道的?墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊﹗竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。雖然————，但是————。小小的香瓜子告訴我，生命是——————。茁屈撼蹋高位截癱的桑蘭笑對人生！斷臂何雪梅書寫燦爛的人生！坐在輪椅上的總統(tǒng)羅斯福

為反法西斯戰(zhàn)爭作出了卓著的貢獻史鐵生說不屈服于命運的張海迪創(chuàng)造絢麗人生的千手觀音墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的種子里，包含著一種多么強的生命力啊﹗竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。生命生命杏林子

12歲時染上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，與之奮斗了近五十年。后來病情惡化，她忍著病痛，寫了四十多個劇本和許多散文。但她的作品卻一直流露出積極、樂觀、斗志、愛和盼。

某些東西只有當(dāng)失去它的時候，才感到它的珍貴。

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風(fēng)雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨

既然目標(biāo)是地平線

留給世界的只能是背影