三年級下冊英語 Lesson 6 Can I Help You（【冀教版】三起）

三年級下冊英語Lesson6CanIHelpYou學習目標熟悉并學會運用CanIhelpyou？以及其回應；掌握request和thanks的用法及常見場景；能夠自然流利地以CanIhelpyou為主題進行對話。學習內(nèi)容1.CanIhelpyou？本課時的主旨是CanIhelpyou？它是一種表示主動幫助的請求語句，意思是“我能幫你嗎？”。在生活中，我們時常會用到這一句話。比如，在超市購物時，售貨員會主動問“CanIhelpyou？”；在街上遇到迷路的人，我們也會主動詢問是否需要幫助，同時用到這一句話。在課文中，老師將句子的重點放置在help上，鼓勵學生在發(fā)音上更加咬緊這個單詞，突出重點，使之更容易聽清。在學習過程中，需要注意CanIhelpyou？中?的發(fā)音。2.表達request的句式request是“請求”的意思，為了更好地學習，我們需要了解request的常用表達句式。以下是一些表達request的句式和常見場景。給我……，行嗎？Canyougiveme…？A:Canyougivemeapencil,please?B:Sure,hereyouare.我能借……用一下嗎？CanIborrow…？A:CanIborrowyourbookforawhile?B:Ofcourse.Butyoumustreturnitlater.能不能請你……？Couldyou…？A:Couldyoucleantheboard,please?B:OK.I’lldoitnow.3.表達thanks的句式如果對方已經(jīng)幫你完成了你所提出的request，那么你需要學會表達感謝之意。以下是一些表達thanks的句式及其常見場景。謝謝啦！Thanksalot.A:Couldyoupassmethesalt,please?B:Sure,hereyouare.A:Thanksalot!非常感謝！Thankyouverymuch.A:Couldyouhelpmewithmyhomework,please?B:Ofcourse,let’sdoittogether.A:Thankyouverymuch.太謝謝你了！Thankyousomuch.A:Couldyouhelpmecarrythebooks,please?B:Ofcourse,noproblem.A:Thankyousomuch.學習重點難點1.學習重點CanIhelpyou？的理解和運用方法；request和thanks的用法及常見場景。2.學習難點CanIhelpyou？中?的發(fā)音；對request和thanks的快速反應。拓展練習1.參考答案Couldyouhelpmewiththemathproblem,please?Sure,letmeseewhatIcando.Canyougivemeahandwiththissuitcase?Sure,noproblem.Couldyoupassmethesugar,please?Hereyouare.CanIborrowthedictionary,please?Ofcourse.Butyoumustreturnitlater.Canyoutellmethewaytothenearestpharmacy?Yes,it’sonthenextstreettotheright.2.朗讀練習請按照老師所讀內(nèi)容，錄制CanIhelpyou？句式的朗讀練習，每個句式讀兩遍，重點突出發(fā)音。3.實際練習請學生分組，角色扮演售貨員和購物者，用CanIhelpyou？為主題自由發(fā)揮對話。例如：顧客：CanIhelpyou,please？售貨員：Yes,whatcanIdoforyou？顧客：Couldyoutellmewherethemilkis,please？售貨員：O