版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
關(guān)于分光光度分析第1頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三學習要求1、掌握紫外-可見分光光度分析的特點、基本原理、測定條件的選擇、測定實驗技術(shù)、定性和定量分析方法及有關(guān)術(shù)語。2、掌握紫外-可見分光光度計的結(jié)構(gòu),使用、維護和保養(yǎng)方法。第2頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三基于物質(zhì)光學性質(zhì)而建立起來的分析方法稱之為光學分析法,分為:光譜分析法和非光譜分析法(如比色法、旋光測定法)。
光譜分析法是指在光(或其它能量)的作用下,通過測量物質(zhì)產(chǎn)生的發(fā)射光、吸收光或散射光的波長和強度來進行分析的方法。
光學分析法概述第3頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三在光譜分析中,依據(jù)物質(zhì)對光的選擇性吸收而建立起來的分析方法稱為吸光光度法,按所用光的波長不同分為:
原子吸收光譜:利用物質(zhì)的氣態(tài)原子對特定波長的光的吸收來進行分析的方法。
紅外吸收光譜:分子振動光譜,吸收光波長范圍2.51000m(紅外光區(qū)),主要用于有機化合物結(jié)構(gòu)鑒定和定量分析。
紫外吸收光譜:電子躍遷光譜,吸收光波長范圍200400nm(近紫外區(qū)),可用于結(jié)構(gòu)鑒定和定量分析。
可見吸收光譜:電子躍遷光譜,吸收光波長范圍400760nm(可見光區(qū)),主要用于有色物質(zhì)的定量分析。本章主要講授紫外-可見吸光光度法。主要光譜分析法第4頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第一節(jié)分光光度分析的基本原理1、物質(zhì)對光的選擇性吸收
光是一種電磁波,具有波粒二象性。光的波動性可用波長、頻率、光速c、波數(shù)(cm-1)等參數(shù)來描述:
=c
;波數(shù)=1/=/c
光是由光子流組成,光子的能量:
E=h=hc/
(h=6.626×10-34J·Sh---Planck常數(shù)
)光的波長越短(頻率越高),其能量越大。一、朗伯-比耳定律1.1光的特性第5頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三白光(400-760nm,日光、白熾燈光等)是一種復合光,它是由各種顏色的光按一定比例混合而得的。利用棱鏡等分光器可將它分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等不同顏色的單色光。波長/nm400~430430~480480~500500~560560~590590~620620~760顏色紫色藍色青色綠色黃色橙色紅色可見光波譜單色光:單波長的光(由具有相同能量的光子組成)。第6頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三白光除了可由所有波長的可見光復合得到外,還可由適當?shù)膬煞N顏色的光按一定比例復合得到。能復合成白光的兩種顏色的光叫互補色光。/nm顏色互補光400-450紫黃綠450-480藍黃480-490綠藍橙490-500藍綠紅500-560綠紅紫560-580黃綠紫580-610黃藍610-650橙綠藍650-760紅藍綠黃綠青橙白光青藍紅紫紅藍互補色光示意圖第7頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三當白光照射到物質(zhì)上時,如果物質(zhì)對白光中某種顏色的光產(chǎn)生了選擇性的吸收,則物質(zhì)就會顯示出一定的顏色。物質(zhì)所顯示的顏色是吸收光的互補色。物質(zhì)吸收黃光,透過藍光:CuSO4吸收黃光,顯藍色。物質(zhì)吸收藍光,透過黃光互補光:藍光和黃光1.2物質(zhì)的顏色第8頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三2、透射比(透過度、透光率)T和吸光度(T:0~1)透射比T:描述入射光透過溶液的程度。吸光度A與透光率T的關(guān)系:A
=-lgT第9頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三布格爾(Bouguer)和朗伯(Lambert)先后于1729年和1760年闡明了光的吸收程度和吸收層厚度的關(guān)系:A∝l
1852年,比耳(Beer)又提出了光的吸收程度和吸收物濃度之間也具有類似的關(guān)系:A∝c
綜合考慮,即一束平行單色光通過有色溶液,溶液的吸光度與溶液的濃度和厚度成正比。
3、朗伯—比耳定律第10頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
A=lg(I0/It)=klc
A:吸光度,描述溶液對光的吸收程度;
l:液層厚度(光程長度),通常以cm為單位;
c:溶液的濃度,單位g·L-1
k:吸光系數(shù),單位L·g-1·cm-1
朗伯—比耳定律數(shù)學表達式吸光系數(shù)k(L·g-1·cm-1)相當于濃度為1g/L、液層厚度為1cm時該溶液在某一波長下的吸光度。第11頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三A=lg(I0/It)=εlc
式中
c:溶液的物質(zhì)的量濃度,單位mol·L-1;
ε:摩爾吸光系數(shù),單位L·mol-1·cm-1;ε與k的關(guān)系為:
k=ε/M(M為摩爾質(zhì)量)
4、摩爾吸光系數(shù)摩爾吸光系數(shù)ε在數(shù)值上等于濃度為1mol/L、液層厚度為1cm時該溶液在某一波長下的吸光度。摩爾吸光系數(shù)是物質(zhì)吸光能力的量度,可作為定性分析的參考。其值越大,方法的靈敏度越高。第12頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
朗伯—比耳定律是吸光光度法的理論基礎(chǔ)和定量測定的依據(jù)。應用于各種光度法的吸收測量;吸收定律的適用條件1.必須是使用單色光為入射光;2.溶液為稀溶液;3.吸收定律能夠用于彼此不相互作用的多組分溶液。它們的吸光度具有加合性,且對每一組分分別適用,即:
A總=A1+A2+A3…+An=k1lc1+k2lc2+k3lc3…+knlcn4.吸收定律對紫外光、可見光、紅外光都適用。第13頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三標準曲線法測定未知溶液的濃度時,發(fā)現(xiàn):標準曲線常發(fā)生彎曲(尤其當溶液濃度較高時),這種現(xiàn)象稱為對朗伯—比耳定律的偏離。5、偏離朗伯—比耳定律的因素第14頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三(1)單色光不純引起的偏離實際上,分光光度計只能獲得近乎單色的狹窄光帶。復合光可導致對朗伯—比耳定律的正或負偏離。(2)介質(zhì)不均勻引起的偏離當溶液中含有懸浮物或膠粒等散射質(zhì)點時,入射光通過溶液時就會有一部分光因散射而損失掉,使透過光強度減小,測得的吸光度增大,從而引起偏離吸收定律。第15頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三(3)與測定溶液有關(guān)的因素朗伯—比耳定律的假定:所有的吸光質(zhì)點之間不發(fā)生相互作用。這只有在稀溶液(c<0.01mol/L)時才基本符合,當溶液濃度較高時,吸光質(zhì)點間可能發(fā)生締合等相互作用,直接影響了對光的吸收。故朗伯—比耳定律只適用于稀溶液。溶液中存在著離解、聚合、互變異構(gòu)、配合物的形成等化學平衡時,使吸光質(zhì)點的濃度發(fā)生變化,影響吸光度。第16頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三分光光度法主要應用于測試樣中微量組分,與滴定分析、重量分析法相比,有如下特點:
1、靈敏度高下限一般可達10-4-10-7g/mL2、準確度高相對誤差1-3%3、操作簡便
4、測定快速
5、有一定的選擇性
6、儀器簡單二、分光光度法的特點及應用第17頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三例題:已知某化合物的相對分子量為251,將此化合物用已醇作溶劑配成濃度為0.150mmol/L溶液,在480nm處用2.00cm吸收池測得透光率為39.8%,求該化合物在上述條件下的摩爾吸光系數(shù)和吸光系數(shù)。解:已知溶劑濃度c=0.150mmol/L,l=2.00cm,T=0.398,由Lambert-Beer定律得:
ε(480nm)=A/cl=-lg0.398/0.150×10-3×2.00=1.33×103(L·mol-1·cm-1)由ε=kM,得K=ε/M=ε/251=5.30(L·g-1·cm-1)第18頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第二節(jié)分光光度分析的樣品前處理固體樣品:干法消化、濕法消化、溶劑萃取液體樣品:消除干擾物質(zhì)(離子)第19頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第三節(jié)分光光度分析的條件選擇控制溶液吸光度在0.2-0.7之間。一、試樣濃度控制方法:1)控制溶液濃度A>0.7時,稀釋后測量;A<0.2時,擴大取樣量或濃縮后測量。2)控制液層厚度A>0.7時,選擇光程小的吸收池;A<0.2時,選擇光程大的吸收池。
第20頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三吸收曲線的討論(2)不同濃度的同一種物質(zhì),其吸收曲線形狀相似,λmax不變。而對于不同物質(zhì),它們的吸收曲線形狀和λmax則不同。(1)同一種物質(zhì)對不同波長光的吸光度不同。吸光度最大處對應的波長稱為最大吸收波長λmax。二、測定波長的選擇第21頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三(5)在λmax處吸光度隨濃度變化的幅度最大,所以測定最靈敏。吸收曲線是定量分析中選擇入射光波長的重要依據(jù)。(3)吸收曲線可以提供物質(zhì)的結(jié)構(gòu)信息,并作為物質(zhì)定性分析的依據(jù)之一。(4)不同濃度的同一種物質(zhì),在某一定波長下吸光度A有差異,在λmax處吸光度A的差異最大。此特性可作為物質(zhì)定量分析的依據(jù)。第22頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第23頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三顯色反應----被測組分和某種試劑反應后生成有色物質(zhì)的反應。通過顯色反應,可以加深被測組分的顏色。顯色反應的靈敏度用摩爾吸收系數(shù)ε表示。ε
>105:超高靈敏;
(6~10)×104:高靈敏;<2×104:不靈敏。三、顯色條件的選擇第24頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三靈敏度高---εmax最大;選擇性好---顯色劑只與被測物質(zhì)反應。有色化合物組成固定---有定量關(guān)系。顯色產(chǎn)物穩(wěn)定---便于測定。1、顯色劑的選擇無機顯色劑:硫氰酸鹽、鉬酸銨、過氧化氫等幾種。有機顯色劑:種類繁多。偶氮類顯色劑:本身是有色物質(zhì),生成配合物后,顏色發(fā)生明顯變化;具有性質(zhì)穩(wěn)定、顯色反應靈敏度高、選擇性好、對比度大等優(yōu)點,應用最廣泛。偶氮胂Ⅲ、PAR等。三苯甲烷類:鉻天青S、二甲酚橙等第25頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
吸光度A與顯色劑用量CR的關(guān)系會出現(xiàn)如圖所示的情況。2、顯色劑用量對一系列濃度相同的試液,加入不同量的顯色劑,分別測定其吸光度,如果在某一濃度范圍內(nèi)所測得的吸光度不變,就可以在此范圍內(nèi)確定顯色劑的用量。顯色反應的速度有快有慢,快的幾乎是瞬間完成,顏色很快達到穩(wěn)定狀態(tài),并且能保持較長時間。大多數(shù)顯色反應的速度是比較慢的,需要一定時間才能達到穩(wěn)定。而且有些有色化合物放置過久也會褪色。適宜的顯色時間要由實驗來確定。3、顯色時間第26頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三1、對溶液中待測組分狀態(tài)的影響很多高價金屬離子都會水解,酸度較低時,不利于顯色反應的進行。2、對顯色劑本身顏色的影響很多顯色劑都是有機弱酸,如果控制不好酸度,就會使指示劑顏色與有色化合物的顏色相近而影響測定。四、pH的選擇酸度對顯色反應的影響很大,因為溶液酸度直接影響著金屬離子、顯色劑的存在形式和有色化合物的組成、穩(wěn)定性等。比如:用二甲酚橙為顯色劑,它與金屬離子形成的配合物為紅色,它本身在pH<6.3時為檸檬黃色,而在PH>6.3時為紅紫色。所以在pH>6.3時,就無法進行測定。第27頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三3、對顯色劑反應的影響許多顯色反應是配位反應,伴隨酸效應,故酸度對顯色反應影響較大。在相同實驗條件下,分別測定不同pH值條件下顯色溶液的吸光度。選擇曲線中吸光度較大且恒定的平坦區(qū)所對應的pH范圍。一般顯色反應在室溫下進行,但是也有一些反應要加熱到一定溫度下才能進行。而且還有一些有色配合物在室溫下會分解。五、溫度的選擇第28頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
選擇掩蔽劑的原則是:掩蔽劑不與待測組分反應;掩蔽劑本身及掩蔽劑與干擾組分的反應產(chǎn)物不干擾待測組分的測定。例:測定Ti4+,可加入H3PO4掩蔽劑使Fe3+(黃色)成為Fe(PO4)23-(無色),消除Fe3+的干擾;又如用鉻天菁S光度法測定Al3+時,加入抗壞血酸作掩蔽劑將Fe3+還原為Fe2+,消除Fe3+的干擾。1、控制酸度2、加入掩蔽劑3、選擇合適的條件(濃度、波長)4、分離干擾離子六、干擾離子的影響及清除方法第29頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
參比溶液用來調(diào)節(jié)儀器的零點,并可以消除某些比色分析的誤差,測得的的吸光度真正反映待測溶液吸光強度。
參比溶液的選擇一般遵循以下原則:⑴若僅待測組分與顯色劑反應產(chǎn)物在測定波長處有吸收,其它所加試劑均無吸收,用純?nèi)軇ㄋ?作參比溶液;⑵若顯色劑或其它所加試劑在測定波長處略有吸收,而試液本身無吸收,用“試劑空白”(不加試樣溶液)作參比溶液;⑶若待測試液在測定波長處有吸收,而顯色劑等無吸收,則可用“試樣空白”(不加顯色劑)作參比溶液;⑷若顯色劑、試液中其它組分在測量波長處有吸收,則可在試液中加入適當掩蔽劑將待測組分掩蔽后再加顯色劑,作為參比溶液。七、選擇合適的參比溶液第30頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第四節(jié)分光光度計的基本構(gòu)造和使用流程一、基本構(gòu)造光源單色器吸收池檢測器顯示0.575光源單色器吸收池檢測器顯示第31頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三1、光源----有熱輻射光源和氣體放電光源兩類要求:在可見光譜區(qū)可以發(fā)射連續(xù)光譜,具有足夠的輻射強度、較好的穩(wěn)定性、較長的使用壽命??梢姽鈪^(qū):鎢燈作為光源,其輻射波長范圍在350~1250nm。它是比色計和分光光度計的光源。紫外區(qū):氫、氘燈。發(fā)射150~400nm的連續(xù)光譜。它是紫外分光光度計的光源。儀器自動控制或手動選擇單色光波長。第32頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三常用的色散元件有棱鏡和光柵兩種。棱鏡有玻璃和石英兩種材料。它們的色散原理是依據(jù)不同的波長光通過棱鏡時有不同的折射率而將不同波長的光分開。由于玻璃可吸收紫外光,所以玻璃棱鏡只能用于350~3200nm的波長范圍,即只能用于可見光域內(nèi)。石英棱鏡可使用的波長范圍較寬,可從185~4000nm,即可用于紫外、可見和近紅外三個光區(qū)。光柵是利用光的衍射與干涉作用制成的,它可用于紫外、可見及紅外光域,而且在整個波長區(qū)具有良好的、幾乎均勻一致的分辨能力。2、單色器單色器是能從光源輻射的復合光中分出單色光的光學裝置,其主要功能:產(chǎn)生光譜純度高的光波且波長在紫外可見區(qū)域內(nèi)任意可調(diào)。通常由準直鏡(聚光鏡)、色散元件、狹縫組成。第33頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三樣品室放置各種類型的吸收池(比色皿)和相應的池架附件。吸收池主要有石英池和玻璃池兩種。在紫外區(qū)須采用石英池,可見區(qū)一般用玻璃池。(注意;每次使用要清洗干凈,或者潤洗。)3、吸收池第34頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三利用光電效應將透過吸收池的光信號變成可測的電信號,常用的有光電池、光電管或光電倍增管。4、檢測器光電池----用半導體材料制成的光電轉(zhuǎn)換器。用得最多的是硒光電池。第35頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三光電管的工作原理---將光強度信號轉(zhuǎn)換成電信號當一定強度的光照射到陰極上時,光敏物質(zhì)要放出電子,放出電子的多少與照射到它的光的大小成正比,而放出的電子在電場的作用下要流向陽極,從而造成在整個回路中有電流通過。而此電流的大小與照射到光敏物質(zhì)上的光的強度的大小成正比。這就是光電管產(chǎn)生光電效應的原理。光電倍增管----非常靈敏的光電器件,可以把微弱的光轉(zhuǎn)換成電流。其靈敏度比前2種都要高得多。它是利用二次電子發(fā)射以放大光電流,放大倍數(shù)可達到108倍。第36頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三5、信號指示系統(tǒng)(檢流計、數(shù)字顯示或自動記錄裝置)很多型號的分光光度計裝配有微處理機,一方面可對分光光度計進行操作控制,另一方面可進行數(shù)據(jù)處理。第37頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三二、分光光度計類型1、簡易分光光度計721型分光光度計722型分光光度計第38頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三
2、紫外-可見分光光度計第39頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三紫外分光光度法-----利用被測物質(zhì)的分子、離子以及有機化合物中的官能團(主要為具有不飽和鍵和未成對電子的基團。如:C=C;C=O;C=N;—N=N—)對紫外光選擇性吸收的特性而建立起來的方法。第40頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三1、光源
鎢燈或鹵鎢燈——可見光源350~1000nm。氫燈或氘燈——紫外光源200~360nm。第41頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三2、吸收池玻璃——能吸收UV光,僅適用于可見光區(qū)。石英——不能吸收紫外光,適用于紫外和可見光區(qū)。要求:匹配性(對光的吸收和反射應一致)第42頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三3、單色器色散元件棱鏡——對不同波長的光折射率不同分出光波長(不等距)。光柵——衍射和干涉分出光波長(等距)。4.檢測器將光信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘柕难b置。光電池、光電管(紅敏和藍敏)、光電倍增管、二極管陣列檢測器。第43頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三三、儀器使用基本流程1、檢查儀器停止狀態(tài)2、接通電源,打開儀器開關(guān)3、調(diào)節(jié)波長
穩(wěn)定約20min4、儀器調(diào)零和調(diào)滿5、選擇合適的吸收池、參比溶液6、試樣放入7、測量、讀數(shù)、記錄8、關(guān)機第44頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第五節(jié)分光光度分析方法二、定量分析方法一、定性分析方法1、標準曲線法2、比較法3、增量法(標準加入法)4、示差法第45頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三測量有色溶液的吸光度后,常用工作曲線或比較法確定其濃度。1、標準曲線法
繪制A-C工作曲線配制一系列不同含量的待測組分的標準溶液,以不含待測組分的空白溶液為參比,測定標準溶液的吸光度。并繪制吸光度—濃度曲線,得到標準曲線(工作曲線),然后再在相同條件下測定試樣溶液的吸光度。由測得的吸光度在曲線上查得試樣溶液中待測組分的濃度,最后計算得到試樣中待測組分的含量。此法適合所測吸光度皆在0.2-0.7范圍內(nèi)的有色溶液第46頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三0.710mg/25mL蘆丁含量測定:取樣品3mg稀釋至25mL。第47頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三2、比較法
同一強度的單色光,通過兩個厚度相同而濃度不同的有色溶液時,則兩溶液濃度之比等于其吸光度之比。若標準溶液的濃度是已知的,通過計算,可以得到試樣的濃度。設(shè):待測溶液濃度為cx,標準溶液濃度為cs。則:
Ax=εb
cx
As=εbcs得:Ax/As=εbcx/εb
cs=cx/cs此法適用于所測溶液濃度與標準溶液濃度相近時第48頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三把未知試樣溶液分成體積相同的若干份,除其中的一份不加入待測組分的標準物質(zhì)外,在其它幾份中都分別加入不同量的標準物質(zhì)。然后測定各份試液試液的吸光度并繪制吸光度對加入的標準物質(zhì)的濃度(增量)作圖,得一標準曲線:由于每份溶液中都含有待測組分,因此,標準曲線不經(jīng)過原點。將標準曲線外推延長至與橫坐標交于一點,則此點到原點的長度所對應的濃度值就是待測組分的濃度。3、增量法(標準加入法)此法的優(yōu)點是:自動扣除背景吸收第49頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三y2=k(x+x0)+bx0xy第50頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三普通分光光度法一般只適于測定微量組分,當待測組分含量較高時,將產(chǎn)生較大的誤差。需采用示差法。即提高入射光強度,并采用濃度稍低于待測溶液濃度的標準溶液作參比溶液。
設(shè):待測溶液濃度為cx,標準溶液濃度為cs(cs<cx)。則:
Ax=εbcx
As=εbcsΔA=Ax-As=εb(cx-cs)=εbΔc
測得的吸光度相當于普通法中待測溶液與標準溶液的吸光度之差ΔA。4、示差法此法適合組分含量高的有色溶液第51頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三示差法測得的吸光度與Δc呈直線關(guān)系。由標準曲線上查得相應的Δc值,則待測溶液濃度cx
:cx=cs+Δc
普通法:cs的T=10%;cx的T=5%
示差法:cs
做參比,調(diào)T=100%
則:cx的T=50%;標尺擴展10倍第52頁,講稿共59頁,2023年5月2日,星期三第六節(jié)分光光度計的維護與保養(yǎng)第七節(jié)數(shù)據(jù)處理----線性回歸分析法簡介一、標準曲線回歸法使用最小二乘法確定的直線稱為回歸線,表達式為:
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育用品采購合同審核
- 企業(yè)年會導演合作協(xié)議
- 員工發(fā)展與福利計劃
- 廣告?zhèn)髅蕉麻L聘用協(xié)議樣本
- 財務報告保密協(xié)議管理辦法
- 頸椎病的診斷與治理
- 水利工程招投標合同審查要點
- 售后服務管理評審修訂制度
- 電子競技公司聘用合同范本
- 初級消防安全課件
- 四級翻譯完整版本
- 2024年酒店轉(zhuǎn)讓居間協(xié)議
- 小學生安全教育與自我保護能力培養(yǎng)研究課題研究方案
- 2024年福建省公務員錄用考試《行測》答案及解析
- 美麗農(nóng)村路建設(shè)指南DB41-T 1935-2020
- 2024年大學試題(計算機科學)-網(wǎng)絡工程設(shè)計與系統(tǒng)集成考試近5年真題集錦(頻考類試題)帶答案
- 落實《中小學德育工作指南》制定的實施方案
- 2023年制藥設(shè)備行業(yè)分析報告及未來五至十年行業(yè)發(fā)展報告
- 期中測試卷(試題)-2024-2025學年三年級上冊語文統(tǒng)編版
- 醫(yī)學教材打印版護士首次執(zhí)業(yè)注冊體檢表
- 《月圓中秋節(jié):1 對月當歌》教學設(shè)計-2024-2025學年五年級上冊綜合實踐活動滬科黔科版
評論
0/150
提交評論