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第新課程培訓(xùn)總結(jié)范文(3篇)新課程培訓(xùn)總結(jié)范文(3篇)
新課程培訓(xùn)總結(jié)范文篇1為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,加強(qiáng)教師對新課程的理解,掌握新課程的教學(xué)要求,提高教師駕馭新教材的能力,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)一步深化課程改革。經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺?/p>
一、本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容是:
1.新課標(biāo)解讀。
2.仁愛英語教材分析。
3.涪陵五中的xx老師介紹他在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念。
二.新課標(biāo)解讀。
第一天龔敏老師結(jié)合實(shí)際教學(xué)對新課標(biāo)進(jìn)行了解讀。她的講解樸實(shí),貼近我們老師的實(shí)際生活,聽起來覺得真切而平易近人。其中她提到了英語教師本身也要提高自己的英語素養(yǎng),并推薦了學(xué)習(xí)英語的方法之一,觀看原聲英語節(jié)目電影等,并與我們分享了美劇《紙牌屋》、《老友記》?!独嫌延洝肺液芫靡郧熬涂催^,確實(shí)不錯。這次看《紙牌屋》,又有新的收獲。
三.仁愛英語教材分析
第二天上午由重慶的陳實(shí)老師為我們做仁愛英語教材分析的講座。她的教學(xué)態(tài)度很讓我感動,作為一個名師,她沒有一點(diǎn)架子,整個上午的培訓(xùn),她一直都是站著講的,而且不是一直站在前排,而且還往中間后面等走動。她的課堂中,我聽得很認(rèn)真,一點(diǎn)都沒開小差,這點(diǎn)本身就值得我們?yōu)槿藥煹娜撕煤脤W(xué)習(xí)。她在整個培訓(xùn)過程中,提到involve這個詞,從她的課堂中我也能真切的感受到。真的是讓學(xué)員們參與到其中。
我74號,位置不是前排,中靠后了,但是我在整個培訓(xùn)過程中一直都能感受到她的關(guān)注,并且樂于參與到她的活動中,我記得我一共有4次還是5次參與她的活動并發(fā)言。其中印象最深的是,她現(xiàn)場講授了一個詞匯記憶的方法,任意選3個單詞造句,時隔將近20天我都能記住當(dāng)時我起來說的句子:thebearisrunningonthebeach.所以說involve能增強(qiáng)學(xué)生對英語的感知和記憶。另外一個就是一分鐘記憶單詞,一共有16個單詞,我一分鐘記憶并寫出了10個。后來她講授了分類和聯(lián)想記憶后,我16個都能寫了。因?yàn)槲覅⑴c了被卷入了(involved),所以效率很高。這點(diǎn)對我的課堂教學(xué)啟發(fā)特別大。
四.涪陵五中的xx老師師介紹他在教學(xué)中的一些先進(jìn)的教學(xué)理念。
第二天下午由涪陵五中的xx老師給我們做培訓(xùn)。秦老師算得上是一個年輕有為的老師,不到30歲已經(jīng)小有名氣了。是讓我欣賞和佩服的一個老師。今年在渝東南片區(qū)的英語賽課上,他是冠軍得主,并且勝得讓人心服口服。這次他的培訓(xùn)中主要給我們分享了他的三次成功的公開課的設(shè)計理念。顏色、現(xiàn)在進(jìn)行時和電話訂餐。他提到公共課的技巧之一是,一堂課的亮點(diǎn)在哪里很重要。確實(shí),通過賞析的他的三節(jié)公開課,確實(shí)都有亮點(diǎn),比如,在顏色的教學(xué)中他設(shè)計了magictime,現(xiàn)場用礦泉水變初不同的顏色,我們都覺得神奇。他現(xiàn)場慷慨地分享了魔術(shù)的秘密,在礦泉水瓶蓋上涂上相應(yīng)的顏色,一晃瓶子,水就變成了相應(yīng)的顏色。確實(shí)是聰明而有心的老師。
另外在教學(xué)現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,他把現(xiàn)在進(jìn)行時的構(gòu)詞規(guī)則口訣用《爸爸去哪兒》的旋律引導(dǎo)學(xué)生唱出來,這首歌謠在初中生中早已耳熟,所以現(xiàn)場很成功,當(dāng)然亮點(diǎn)也相當(dāng)突出。最后,也分享了電話訂餐這課的亮點(diǎn):現(xiàn)場讓學(xué)生打電話訂餐,和學(xué)生對話的那個人的聲音是提前錄制的,在對話過程中采用單擊播放,達(dá)到現(xiàn)場的感覺。聽到此,我不禁感慨:一個優(yōu)秀的教師真的是聰慧、用心、有激情并且能說會唱。這些都值得我好好學(xué)習(xí)。
總的來說這次現(xiàn)場培訓(xùn)我的收獲頗多。多么希望能多組織些這種面對面的現(xiàn)場培訓(xùn)。因?yàn)橛鞋F(xiàn)場才有會有真實(shí)的互動,無論網(wǎng)上弄得多么花枝招展,都沒現(xiàn)場來得實(shí)用。其實(shí),在網(wǎng)上怎么學(xué)的,大家都心知肚明,看著看著不免就想打瞌睡了。用陳實(shí)老師的觀點(diǎn)而言,沒有把學(xué)生involved,怎么能有效我期待能有的這種現(xiàn)場培訓(xùn),并且能讓的老師參與,希望多組織這種有互動的培訓(xùn)。最后,感謝教科所精心安排的這次現(xiàn)場培訓(xùn)。
新課程培訓(xùn)總結(jié)范文篇2通過這十幾天時間不長的學(xué)習(xí),我感覺到在研修培訓(xùn)中,視野得以拓展,獲得了一些新知識與新思路、新境界,分享了他人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,真是受益非匪淺,同時我了解了自己在教學(xué)過程中存在的不足,增強(qiáng)了對新課程改革成功的信心,現(xiàn)就感受最深的的幾點(diǎn)總結(jié)如下:
通過培訓(xùn),讓我認(rèn)識到新課改一堂課的要求應(yīng)該是以學(xué)生為中心、讓學(xué)生自主探究,拓展教學(xué)環(huán)節(jié);提高課堂教學(xué)的效率、質(zhì)量和效益;課堂教學(xué)目標(biāo)分層設(shè)計;運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法;科學(xué),合理布置課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,體現(xiàn)教學(xué)的階段性和過渡性,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,發(fā)揮物理學(xué)科的特有功能,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變教學(xué)手段,培養(yǎng)創(chuàng)造型學(xué)生,這也是我們新形勢下物理老師刻不容緩的責(zé)任。
誰能把握住新課改的脈搏,誰就能在其中取得勝利,對每位物理教師來說既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),新的課程改革要求在教學(xué)學(xué)方式上進(jìn)行變革,強(qiáng)調(diào)教學(xué)與課程的整合,注重課程探究的教學(xué),倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、勤于動手、樂于探究、交流與合作的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息、獲取知識的能力、分析問題和解決問題的能力。這就要求我們物理教師需要強(qiáng)化或開發(fā)以下幾個方面的能力,需要加強(qiáng)教育科研能力的培養(yǎng),立足和諧的人際關(guān)系,發(fā)展教師的交往與合作能力,拓展課程資源開發(fā)和整合能力,發(fā)展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合技能。
尤其在實(shí)驗(yàn)改革中,讓我認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計發(fā)生了很多變化,更多的是向互動交流方向發(fā)展,向探究實(shí)驗(yàn)的方向發(fā)展,向?qū)嶒?yàn)設(shè)計方向發(fā)展,向貼近學(xué)生生活的方向發(fā)展,讓我學(xué)會了用缺點(diǎn)列舉法改進(jìn)實(shí)驗(yàn),聽專家的講解和面對面的交流,收獲頗豐。
總之,這次暑假培訓(xùn)感覺很充實(shí),思考了很多問題,也學(xué)到了書本學(xué)不到的教學(xué)、教法知識,對自己的大腦做了一次徹底的洗滌,我衷心的期盼新課改走的很遠(yuǎn),很遠(yuǎn),同時也希望在這課改的大浪中,我們所有同仁都能夠搏擊浪頭,真正地盡到教師的職責(zé),育出萬紫千紅的春天!
新課程培訓(xùn)總結(jié)范文篇3經(jīng)過這次短暫但十分有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我獲益匪淺。
在短短幾天的干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、知名教授、優(yōu)秀教師近距離的接觸,理解他們的精心指導(dǎo),分享他們的人生經(jīng)驗(yàn),使我對自我的學(xué)習(xí)、工作、做事的態(tài)度以及如何做人等方面又有了一個全新的認(rèn)識,明確了我人生的意義和奮斗方向,更懂得如何去珍惜大學(xué)生活,更加懂得如何去利用又一次的學(xué)習(xí)機(jī)會。我要適當(dāng)分配好在學(xué)校的空余時間,規(guī)劃好自我的研究生學(xué)習(xí)生涯。
首先,我要感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師組織這個培訓(xùn)班、感激所有為這次培訓(xùn)班無私付出的教師。雖然口頭上我們會有所抱怨說這些課程占用了我們的休息時間,可想到所有給我們上課的教師也是利用他們的休息時間為我們無私付出,我們還有什么好抱怨的我們還能抱怨什么并且,如果我們認(rèn)真聽了課,會從中學(xué)到很多很多。此時我們的心中充滿了感激。
經(jīng)過這次培訓(xùn),我學(xué)到了很多,在那里就簡要的先和大家分享兩點(diǎn):一是做事;二是做人。第一,學(xué)會做事,作好事。
一個人的意志力量真的是無窮的:比如在5.12四川大地震中,許多人在廢墟中堅持了87小時、137小時、216小時。。。這些數(shù)字無不震撼著我們的心靈,是人們無法想像的,它代表的就是人的意志力量創(chuàng)造出的生命的奇跡!另外我們做每件事都應(yīng)當(dāng)要有目標(biāo),有規(guī)劃,有條理。所謂明白自我要做什么,怎樣做,才可能把事情做好。
第二,學(xué)會做人,做好人。
生活中,我們應(yīng)當(dāng)常抱以感激和感恩的心態(tài)去應(yīng)對一切。懂得感激的人才真正懂得生活。感激我們的恩人,因?yàn)樗麄冎档酶屑?同樣感激我們的對手,因?yàn)槭撬麄兪刮覀兏诱J(rèn)識到自我的缺點(diǎn)和不足,并不斷提高和完善自我。人與人之間更應(yīng)當(dāng)懷者著感恩的心相互關(guān)心和照顧。
其次,我覺得要做一名合格的學(xué)生干部,應(yīng)具備一下幾點(diǎn):
(一)、道德修養(yǎng):嚴(yán)格要求自我,在各方面做同學(xué)的楷模,善于團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)疾苦,熱心幫忙同學(xué),想辦法解決同學(xué)們的實(shí)際困難。工作作風(fēng)民主,善于聽取和采納同學(xué)中的正確意見。勇于理解同學(xué)的批評,勇于改正自我的缺點(diǎn)和錯誤。對其他學(xué)生干部的工作評價公正,不摻雜個人感情,正確使用自我掌握的權(quán)力。為人正直、謙遜、善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。就學(xué)生干部而言,謙虛是很重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。“滿招損,謙受益”這樣的格言,“虛心使人提高,驕傲使人落后”這樣的道理,相信很多人都明白,甚至背得滾瓜爛熟。但這并不意味著理解。著名的俄羅斯作家列夫·托爾斯泰曾用數(shù)學(xué)語言形象地形容:一個人就好象一個分?jǐn)?shù),他的實(shí)際才能好比分子,而他對自我的估價好比分母。分母愈大則分?jǐn)?shù)的值愈小。當(dāng)了學(xué)生干部,就不能以為自我比其他同學(xué)超前了,要以一顆“平常心”來對待。
(二)、學(xué)習(xí)本事:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,善于抓緊一切時間搞好各門功課的學(xué)習(xí)。善于摸索并找出一套適合自我特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。把在工作中構(gòu)成的本事運(yùn)用到學(xué)習(xí)中。既掌握必須的
基礎(chǔ)知識,又培養(yǎng)自我的實(shí)際工作本事和創(chuàng)造本事。在各門課程的考試中至少要到達(dá)中上等水平。學(xué)生上學(xué),最主要是為了學(xué)到更多、更廣的知識。在大學(xué),所謂“60分萬歲”,只限于60分,求知是被動的——僅僅是為了應(yīng)付考試;“為中華之崛起”而學(xué)習(xí),求知欲是主動的——把考試視為對學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn)。作為學(xué)生干部,工作多了,學(xué)習(xí)時間就會少些,但反過來也會促進(jìn)你提高學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)代科學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)效率與緊迫感有很大關(guān)系。換言之,工作并非必須會影響學(xué)習(xí)。
(三)、組織本事:學(xué)生應(yīng)有很強(qiáng)的組織本事和獨(dú)立工作本事。對活動的選擇、計劃的制定、活動的落實(shí)、活動以后的總結(jié)都能有完整、詳細(xì)的研究以及有力的保證措施,并有處理發(fā)生意外事情的本事。不僅僅善于學(xué)習(xí)外校好的做法,并且善于結(jié)合本院的情景,開展有創(chuàng)造性的活動。有善于發(fā)動同學(xué),團(tuán)結(jié)同學(xué)的本事。所謂“滴水不成海,獨(dú)木不成林”。學(xué)生干部在組織活動中,不只是光自我做,而要調(diào)動其他同學(xué)的進(jìn)取性。
(四)、社交本事:學(xué)生干部應(yīng)有較強(qiáng)的社會交往本事,要與各機(jī)關(guān)單位及兄弟院校加強(qiáng)聯(lián)系,在院內(nèi)善于同各系部的學(xué)生干部接觸,在院內(nèi)外,善于同外院學(xué)生干部交流。有較強(qiáng)的獲取信息的本事?!皟啥宦劥巴馐拢恍闹蛔x圣賢書”。這早已不適應(yīng)21世紀(jì)新時代的大學(xué)生了。學(xué)生干部在交際中,能夠培養(yǎng)合作精神。尤其是畢業(yè)后更善于處理人際關(guān)系。以上就是我這次在干部培訓(xùn)中所得到的體會,雖然這一期的培訓(xùn)僅有短短的幾天,但就是因?yàn)閰⒓恿诉@樣的一個培訓(xùn),才讓我更加清楚作為一名學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與本事。在實(shí)踐活動的過程中更讓我看到其他干部出色的工作本事,所以,在以后的工作學(xué)習(xí)中,我要不斷加強(qiáng)自我在各方面的素質(zhì)和綜合本事,爭當(dāng)成為一名貼合新時代要求的高校學(xué)生干部。
二、學(xué)生干部培訓(xùn)心得
這段時間的干部培訓(xùn),使我感受頗深,對我們?nèi)w學(xué)員來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。作為剛跨入大學(xué)校門的我很榮幸參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然這次培訓(xùn)的時間僅有短短的幾小時,但我覺得這短短的幾小時讓我學(xué)到了能夠受用終生的道理。它讓我對學(xué)生干部有了新的認(rèn)識,對以后的學(xué)習(xí)工作也有了一個明確的目標(biāo)。下頭讓我談一點(diǎn)參加這次培訓(xùn)的一些心得體會:
一、課程學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
我以前一向認(rèn)為學(xué)習(xí)與工作是不能兼顧的,因?yàn)楣ぷ鲿加煤芏鄬W(xué)習(xí)時間,工作又很瑣碎,經(jīng)常會打亂自我的計劃,一向有一種“被利用”的感覺。學(xué)生干部,顧名思義,既是學(xué)生,又是干部。我們首先是個學(xué)生,然后才是干部。作為一名學(xué)生,他在學(xué)校的任務(wù)是學(xué)習(xí),而作為學(xué)生干部,他又必須承擔(dān)必須的社會工作。學(xué)生干部在學(xué)校的工作是幫忙學(xué)校組織同學(xué)
參加活動、參與系、班級工作的組織與管理,學(xué)生干部既要工作又要學(xué)習(xí),所以我一向覺得這很矛盾。
我們一代新人應(yīng)當(dāng)具有多方面的良好品質(zhì)和本事,否則就不能到達(dá)全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會的發(fā)展需要。所以,大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識,還必須在從事必須的工作過程中,不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合本事。這樣不僅僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的社會工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,本事提高的過程,有利于調(diào)整自我的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表此刻時間的支配上。其解決的辦法就是科學(xué)地安排時間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時間比一般學(xué)生的時間更珍貴更緊迫,所以不能被動地等待,要主動去駕馭時間,合理地分配自我的時間去工作和學(xué)習(xí),隨時抓住可利用的時間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時“上下請示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,能夠了解動態(tài),受到啟迪,同時也會得到他們的支持。
對于學(xué)習(xí),一要勤奮。要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自我放松自我對學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時補(bǔ)回來。召開各種會議、商量工作盡可能用課余飯后時間。非因異常理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時間去搞各種活動。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動均可放在雙休日進(jìn)行。二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時要心無旁務(wù),專心致志,否則,就會顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會用頑強(qiáng)的意志力控制自我,使自我心智專一,爭取優(yōu)異成績。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會高的,這樣反過來又會影響工作,所以我們要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)生干部必須要學(xué)習(xí)好,僅有這樣,他們說起話來才有威信。以上是從認(rèn)識上和方法上談了處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。又因具體情景有差異,自然需要從實(shí)際出發(fā)靈活處理。
此刻我開始明白學(xué)習(xí)和工作是能夠相互促進(jìn)的,蔡日升學(xué)長就是一個很好的例子。
二、重新認(rèn)識學(xué)生干部
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