二年級上冊英語說課稿-Module 8 Unit1外研社（一起）

二年級上冊英語說課稿-Module8Unit1外研社（一起）一、教學(xué)背景本次教學(xué)是針對二年級小學(xué)生的英語教學(xué)，對應(yīng)的教材為外研社出版的《英語（一起）》二年級上冊，第8個模塊，第1單元。在這個模塊和單元中，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何描述人物特征，以及學(xué)習(xí)一些形容詞和短語。良好的英語口語能力和單詞記憶能力是必要的前提。二、教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生學(xué)會使用“he/shehas…”的句型來描述一個人的特征；學(xué)習(xí)8個新單詞：hair，long，short，eyes，big，small，nose，mouth；掌握形容詞和短語，如longhair，bigeyes，smallnose，etc.語言技能目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫四個方面的英語能力；提升學(xué)生口語表達(dá)能力，能夠準(zhǔn)確地描述一個人的特征。情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣；培養(yǎng)學(xué)生樂于搭配單詞和短語，通過語言表達(dá)來展示自己的想法。三、教學(xué)重點難點重點“he/shehas…”的句型；8個新單詞的學(xué)習(xí)和掌握；形容詞和短語的表達(dá)。難點如何讓學(xué)生在運用“he/shehas…”的句型時，避免出現(xiàn)語法錯誤。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件，flashcard。五、教學(xué)內(nèi)容與過程Step1導(dǎo)入新課讓學(xué)生自我介紹并描述其外貌特征；然后引出“he/shehas…”的句型，通過圖片來展示和幫助學(xué)生記憶這個句型。Step2學(xué)習(xí)新單詞分發(fā)卡片或圖片，讓學(xué)生自己嘗試猜測單詞的意思；然后根據(jù)學(xué)生的猜測來核對答案，讓他們了解正確的單詞發(fā)音和具體意義。Step3學(xué)習(xí)形容詞和短語根據(jù)學(xué)生自我介紹中出現(xiàn)的特點，來引出形容詞和短語；幫助學(xué)生記憶這些形容詞和短語，以便后續(xù)練習(xí)和講解。Step4聽力練習(xí)播放聽力材料，讓學(xué)生聽并選擇對應(yīng)的圖片；師生一起核對答案，檢查學(xué)生的聽力水平。Step5句型練習(xí)讓學(xué)生在老師的幫助下，運用“He/Shehas…”句型來描述圖片或?qū)嵨?；結(jié)合提供的形容詞和短語，來豐富描述的內(nèi)容。Step6擴(kuò)展話題讓學(xué)生運用形容詞和短語來描述自己喜歡的人物或動物；相互交換，娓娓道來，加深自己的口語表達(dá)能力。Step7課堂小結(jié)通過鞏固性的練習(xí)來總結(jié)所學(xué)知識，以檢查學(xué)生的掌握情況。六、課后作業(yè)與拓展完成相應(yīng)的課后練習(xí)；搜集自己感興趣的新單詞和形容詞。七、教學(xué)反思本次課程設(shè)計重視了學(xué)生的輸出，在強化語言技能方面做了比較充分的準(zhǔn)備，重點幫助學(xué)生掌握“He/Shehas…”句型。同時，對于新單詞和形容詞的教學(xué)，也是充分引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)