開學第一課學生安全教案

開學第一課學生安全教案開學第一課同學平安教案七篇

從個人的身體、生命、生命的平安，到群體活動、社會運作、國家存亡的平安下面是我為大家?guī)淼拈_學第一課同學平安教案七篇，盼望大家能夠喜愛！

開學第一課同學平安教案（篇1）

活動目標

1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的平安隱患。

3、增加平安意識，克制自己的奇怪???心，不去危急的地方玩耍。

活動預備

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、一張對開大白紙(固定在黑板上)和一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導入：談話活動。

(1)老師：假期的時候，小伴侶可以到許多地方玩。

但是，生活中有許多地方非常危急，是小伴侶不能去玩耍的。

你知道哪些地方存在危急，不能去玩耍嗎?

(2)幼兒自由發(fā)言并爭論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

(3)老師小結幼兒所講的內容。

老師：剛才小伴侶們說出了許多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢?讓我們一起來看一看。

2、活動綻開：觀看教學掛圖。

(1)老師出示教學掛圖，引導幼兒理解第一幅圖的內容，即建筑工地危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉去哪里了?發(fā)生了什么事?為什么不能到建筑工地玩兒呢?

②幼兒觀看描述并回答問題。

③老師小結：建筑工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建筑材料，不當心會被撞傷、砸傷。

各種運輸車輛出入工地，不當心也會被撞傷。

建筑工地常常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。

新建的建筑物未安裝樓梯、門、窗等，假如進入其中可能會發(fā)生從高處跌落的危急。

因此，建筑工地特別危急，不能去玩耍。

(2)老師引導幼兒理解其次幅圖的內容，即停車場危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉又到哪里玩了?發(fā)生了什么事?停車場有什么危急?為什么不能去那里玩兒?

②幼兒觀看描述，爭論后回答。

③老師小結：停車場里隨時都有汽車駛進駛出，小伴侶去那里玩兒很簡單被車撞傷，而且停車場里汽車許多，駛進駛出時都會排放廢氣，里面含有鉛，會引起小伴侶鉛中毒，影響身體健康和智力進展，因此不行以去玩耍。

(3)老師引導幼兒理解第三幅圖的內容，即倉庫危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉到哪里玩兒了，發(fā)生了什么危急?倉庫里有什么危急?為什么不能去那里玩兒?

②幼兒觀看描述，爭論后回答。

③老師小結：倉庫里會堆放許多的貨物、箱子。

假如堆放得不堅固，或者堆放得比較高，簡單滑落，小伴侶可能會被砸傷。

還有些倉庫可能堆放了危急物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致人過敏或生病。

因此，不能去倉庫玩耍。

(4)老師引導幼兒理解第四幅圖的內容，即廢棄的場所危急，不能去玩耍。

①老師：小倒霉最終到哪里玩兒了?發(fā)生了什么?這里有什么危急?為什么不能去玩兒?

②幼兒觀看描述并回答問題。

③老師小結：廢棄的.礦洞里，有許多滑落積累的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危急。

被廢棄不用的廠房、煤窯也有許多危急，比如建筑物不堅固會發(fā)生坍塌，人會被掩埋在里面，特別危急。

所以，被廢棄的場所千萬不行以去玩耍。

(5)請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內容，引導幼兒克制奇怪???心，不去危急地方玩耍。

老師小結補充：除了以上的地方存在危急、不能去玩耍以外，還有許多地點很危急，不能去玩兒，比如山洞、地洞、神奇地道等。

去那里可能會被卡住，還可能遇到蛇等危急動物，或者有很深的積水。

小伴侶不能由于奇怪???盲目進入，不然會發(fā)生危急。

開學第一課同學平安教案（篇2）

活動目標：

1、感受日常生活中一些規(guī)章的存在，初步懂得遵守規(guī)章的重要性。

2、進一步明確規(guī)章與平安的關系。

活動預備：

圖片、生活中方方面面的規(guī)范、規(guī)章，共同搜集生活中不守規(guī)章造成嚴峻后果的小故事。

活動過程

一、排隊的規(guī)章

導入畫面：小咕咚招手“小伴侶們好”

看，誰來啦。今日小咕咚要和我們一起來做一個禮貌、守規(guī)章的好孩子。

畫面一：小咕咚來到教室，喝水時幼兒插隊

1.提問：

(1)看，它來到了教室，那里的小伴侶在干什么

(2)哎呀，發(fā)生什么事情了

(3)你覺得他做得對嗎應當怎樣做

(4)為什么要排好隊倒水

2.還有哪些地方我們要遵守排隊的規(guī)章請幼兒來說一說。(喝水、上廁所、滑滑梯、做早操排隊、下樓梯等等)

3.爸爸媽媽什么時候也要排隊(去銀行、加加油站、上車、乘坐電梯、公園、去商場等等)

師小結：是啊，當許多人都去做同一件事情的時候，排著隊就非常有秩序，所以許多地方將每月的11日作為排隊日。

二、生活中的規(guī)章

⒈很多小伴侶在看書，應當怎樣看呢

提煉：一頁頁看，才能看認真，看懂故事，這些就是我們禮貌看書的商定。

⒉我們平常在生活中如：過公路時會怎樣樣做在公園看到漂亮的鮮花會怎樣喝的飲料瓶子你又會怎樣做在幼兒園和小伴侶一起玩嬉戲和搭積木你又會怎樣做

摘花、過公路、扔垃圾、搭積木

師：小咕咚說規(guī)章能夠讓我們的生活更有秩序，還有許多地方，又有些什么規(guī)章呢

看，這些地方有些什么規(guī)章你能夠和邊上的小伴侶輕聲說一說，然之后告知小咕咚。

⒊出示圖片，讓幼兒認真觀看。

師：你看懂了哪張圖，那里藏著什么規(guī)章老師依據(jù)幼兒說的作進一步的補充說明，告知幼兒在這些圖片中有些人由于不遵守規(guī)章才會造成汽車碰撞、上下車擁擠、等等，假如我們都能遵守規(guī)章，那么就不會發(fā)生這些事情。

老師小結：原先，規(guī)章在我們生活中是很重要的，有了規(guī)章人們才平安，我們小伴侶講禮貌，倒茶做操要排隊，廢物扔垃圾箱，積木玩具整理齊，過街要走人行道，遵守規(guī)章我第一，學做小小禮貌人。

開學第一課同學平安教案（篇3）

一、教學目標：

1、讓同學盡早進入學習狀態(tài)，有個良好的開端。

2、復習“課堂要求和預備”，進行強化訓練，使同學養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

二、教學重點、難點：復習“課堂要求和預備”，進行強化訓練，使同學養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

三、教學預備：多媒體課件

四、教學過程：

關鍵詞一：快樂

新學期開學的第一節(jié)課，老師非?？鞓?。

你明白為什么嗎?

我們剛剛度過了一個快樂的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的快樂!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過，老師也想送個小禮物給大家!

關鍵詞二：擔憂

1、老師快樂的同時呢，還有點小小的擔憂。你們猜猜為什么?(自由說)

2、剛剛有許多說對了，過了一個自由拘束的寒假，老師怕一下子不能適應學校生活了?；仡?個問題：上學期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及預備!

贈言：生活對于任何一個人都非易事，我們必需有堅韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自我要有信念。我們必需信任，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無論付出任何代價，都要把這件事完成。當事情結束的時候，你要能夠問心無愧地說;“我已經盡我所能了。——居里夫人

課堂規(guī)范：

(1)堅持不懈地努力，不驕不躁

(2)守時，嚴于律己

(3)準時，精確?????

(4)按時，優(yōu)質

預備：

三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯題+美文)

一書：字典

五步：預習新課，精讀課文，識記詞匯，溫習學問，仔細反饋。

關鍵詞三：信念。

新學期，有一個新的奮斗目標，有了新的目標，才會有前進的動力。

觀賞花朵生長歷程的幾組圖片，稍后讓同學進行探討感受和熟悉進一步升華!自我鼓舞!

新學期老師寄語：

新學期來臨，我們又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的就是精彩完善的明天，我們要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信是至關重要的，不管明天怎樣，今日已經到來，把握今日才是最明智的選擇，不管自我與別人有多大的差距，今日又是一個新的開頭，信任自我始終能勝利。

新學期贈言：

“播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一個習慣;播種一個習慣，收獲一共性格;播種一共性格，收獲一個命運?！泵\在自我的手中，在當下播種信念的種子吧，收獲勝利!

開學第一課同學平安教案（篇4）

一、說一說我們假期里的新奇事。

二、新學期集體奮斗目標：爭做優(yōu)秀班級。

1、學習方面：語數(shù)要齊頭并進，均衡進展，不能有拉腳的學科

2、衛(wèi)生方面：教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要保證每天潔凈，沒有紙屑;個人桌箱、儲物柜物品擺放整齊，不能有垃圾

3、紀律方面：嚴格要求自己，努力做到

4、作業(yè)方面：作業(yè)必需完成，并做好糾錯工作

三、你還記得你的目標嗎?

請重溫你的目標

上學期你做到了嗎?

本學期你該怎樣努力

四、新的學期開頭了，你有哪些新的準備呢?

1、學會感恩

感恩父母感恩老師感恩同學

2、班級公物人人愛

同學們，你們知道班級公物有哪些嗎?課件演示

(1)哪些是對的行為，哪些是不該做的。

(2)我們該怎樣做到“班級公物，人人愛”?

課件演示

(3)出示“文明禮儀伴我行”倡議書

(4)本班宣誓

3、平安方面

充分熟悉平安工作的重要意義。在學習和生活中留意人身平安，飲食平安，交通平安等。進行預防災難，預防突發(fā)事情的教育。

(1)出示校內平安方面的圖片，讓同學找出擔心全的做法。

(2)平安學問問答賽。

(3)平安三字歌。

4、學校生禮儀教育

(1)出示圖片，找出不文明的現(xiàn)象。

(2)分小組爭論，除上面的這些行為習慣外，我們班中還有哪些，并說說有什么害處?

(3)同學們你們怎樣改掉存在的這些不良言行呢?請大家暢所欲言。

5、學習方面

向同學進行思想品德教育，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學主動學習，提高學習成果。

6、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、準時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行嘉獎。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛惜環(huán)境和花草的教育。

五、老師總結

小伴侶們，新的學期，讓我們共同努力，爭取在學習、紀律、衛(wèi)生、平安等各方面都有很大的進步!老師信任你們!

開學第一課同學平安教案（篇5）

班會目的：

通過本次班會活動，樂觀宣揚交通平安學問，讓同學接受一次印象深刻的交通平安教育，通過逼真的畫面，真實地敘述，使同學在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)章，懂得交通平安重于一切。

活動預備：

1、黑板上書寫“交通平安”幾個藝術字。

2、確定會議時間和內容。

3、預備好20道測試交通規(guī)章的題目。

4、同學在班會課前自學《同學教育管理手冊》。

活動過程:

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地敘述，真實的告誡，讓同學深深懂得交通平安重于泰山。

1、導入：人們在道路上進行活動、玩耍中，要根據(jù)交通法規(guī)的規(guī)定，平安地行車、走路、避開發(fā)生人身傷亡或財物損失。針對交通平安嚴峻形勢，要完成全年事故起數(shù)、死亡人數(shù)三下降和特大交通事故起數(shù)同比削減的工作目標，全國公安機關交通管理部門將連續(xù)深化貫徹4·17會議精神，提高6.90公里/百平方公里。其中，全國高速大路達7.41萬公里，居世界其次位。

2、請看材料

進入新世紀以來，中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。

連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念?

——一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人的軍團;一天從天上掉下來一個載有300人的大型客機。

——假如僅以每一位死者直系親屬3人計，一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;假如以10位親屬計，死者牽連到的親屬約100萬人。10萬個鮮活生命葬于滾滾車輪之下，碾下車輪的有多少個撕心裂肺的人間慘劇。

——一年經濟損失33億多元，相當于國家城市化試點縣山西清徐縣20__年全縣國內生產總值;可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學

兒童重新走進學堂，轉變他們的人生軌跡。

3、請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)

4、交通事故離我們并不遙遠，它也經常發(fā)生在我們的身邊，請同學們講一講親身經受過或親人伴侶遭受過的交通事故，

(同學敘述發(fā)生在我們身邊的交通故事)

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。(同學可以各抒已見。)

6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

(同學思索并表述)

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，平安意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本緣由?！瓮總€同學心中都有交通平安這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規(guī)章——接下來我們將以多種形式學習交通法規(guī)。

(二)同學主持，在豐富多彩的活動中學習交通法規(guī)

1、快速搶答交通學問。

(男)“車禍猛于虎”，我們要增加交通平安意識，要了解交通平安學問，嚴格遵守交通規(guī)章。

(女)下面，我們就分四組進入《交通學問快速搶答》，勝出者有獎。(快速搶答過程略)

2、辨認交通標識。

(男)這些在日常生活中對有些人來說熟視無睹的交通標識，我們同學可不能輕視!

(女)好，現(xiàn)在請大家來辨識一下這些道路交通標記，說說標記的含義。(逐一顯示交通標記)

(同學舉手回答過程略)

5、祝愿聲聲《一路平安》。

(男、女)：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母，老師，在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們!為了更好

地生活和學習，同學們肯定要把交通平安牢記心中!

讓我們齊唱《一路平安》。

班主任總結：

三、騎車須知

1、未滿十二周歲的兒童不準在道路上騎自行車;

2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準突然拐彎;

3、不準雙手離把，不準攀扶其他車輛或手中持物;

4、不準車輛并行、相互追趕或曲折競駛;

5、要常常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時不能騎車，應準時修理;

6、不準撐傘騎車，不準騎車帶人;

7、不準在道路上學騎車;

8、不準在車行道上停車或與機動車爭道搶行;

應急大事處理

上下樓梯，平安第一;不要追趕，不行擁擠。

打鬧玩耍，危急嬉戲;生命珍貴，倍加珍惜。

通過走道，不行擁擠;上操下操，特殊留意。

不追不鬧，不急不躁;靠右慢行，平安記牢。

開學第一課同學平安教案（篇6）

一、教學目的：

1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學們對交通平安的重視。

2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。

二、課前預備：

1、讓同學們收集有關交通事故的新聞。

2、組織同學排演小品。

3、選好及訓練班會主持。

4、了解一些基本的交通規(guī)章。

5、了解一些常見的標志。

三、活動過程：

(一)主持讀有關交通事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢?

3、同學們談論，各抒己見。

4、主持小結：

A：生命在你手中，交通平安不容忽視。

B：所以今日我們就一起來學習交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(二)交通學問競賽(搶答形式)

1、交通訊號燈有哪些顏色?都有些什么作用?

2、紅燈亮時行人該怎樣?

3、黃燈亮時還可以過公路嗎?

4、什么燈亮時才可以走?

5、行車、行人應靠哪邊走?

6、出示各種交通標志，讓同學們說出交通標志的名稱及其意義。

(三)看小品，議一議：

1、小品內容：一名學校生放學回家由于不遵守交通規(guī)章，結果出了車禍。

2、議一議：

(1)這個小伴侶違反了哪些交通規(guī)章?

(2)我們應如何遵守交通規(guī)章?

3、把小伴侶的錯誤訂正過來。

4、由小品、談心得體會。

(四)小結：

1、同學們小結：通過這次活動，你懂得了什么?

2、班主任小結：生命只有一次，幸福歡樂把握在你的手里，盼望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習慣。

(五)課外延長請你做個交通督導員，帶領低班級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章

四、反思

本次活動，孩子們通過交通學問競賽、小品、爭論、義務宣揚等，使同學們了解一些基本的交通規(guī)章及交通標志，提高了平安意識，并指導他們在今后生活中逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習慣。活動使同學的主體性、參加性得到充分發(fā)揮，平安責任感得到了增加，具有肯定的實效性。詳細表現(xiàn)在：

1、由于活動是孩子們感愛好的問題，因此，在活動中同學們都能樂觀參加。從同學的匯報過程中可看出，他們都有不同程度的收獲，都能樹立了自信念，都充分地展現(xiàn)了自我。

2、在活動中，同學能樂觀主動、自主合作探究進行學習，學習熱忱高漲，并體會到合作學習、互助提高的樂趣。

3、在活動中，同學重視了收集信息并形成初步地處理信息的力量。

4、通過這次活動，同學的平安責任感明顯得到加強，現(xiàn)在同學自覺遵守學校平安常規(guī)的意識增加了。

開學第一課同學平安教案（篇7）

教學目標：

1、回顧上學期的各科成果，明確取得勝利(或造成失敗)的緣由。

2、了解本冊數(shù)學，語文書的內容。

3、說說自己在暑假中的收獲。

4、激發(fā)同學的學習愛好。

5、提出要求，讓同學養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

教學重點、難點：

1、明確自己本學期應有的學習態(tài)度，仔細扎實地上好每一節(jié)課。

2、進行強化訓練，使同學養(yǎng)成一個良好的行為習慣。

教學過程：

一、說說自己在暑假中的收獲。

大家在暑假里確定過得特別開心，特別充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起共享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本事，也可以說說自己在自學中取得的收獲。

二、明確取得好成果或考試失利的緣由。

1、回顧上學期的成果。

2、由成果優(yōu)異的同學談一談自己取得優(yōu)異成果的緣由。

3、以不點名的形式向平常懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。

三、了解本冊數(shù)學，語文書的內容，熟悉本學期的學習任務，明確