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文檔簡介

1710班家長會

大家好!這已經(jīng)是我們第二次舉行家長會了。首先,請允許我向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家這一年多來對我工作的支持,對學校工作的支持。正因為有了你們這樣的支持,孩子們才有這么大的進步。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。尊敬的各位家長:家長會議程

1、家長簽字2、家長學校授課3、匯報學生在校表現(xiàn)及學習成績4、給家長的一些建議5、由科任老師匯報學生的學習情況

——如何培養(yǎng)學生的交往能力

(一)影響孩子與人友好相處的原因

1、家庭因素的影響2、孩子個性因素的影響(二)促進孩子與同伴友好相處的措施在充滿競爭力的社會里,孩子要學會生存、學會學習、學會創(chuàng)造的呼聲越來越強烈。而且學會交往,作為學會生存的關(guān)鍵內(nèi)容之一,這不僅要引起教育工作者的重視,更要引起家長的關(guān)注。因為這關(guān)系到自己孩子能否在將來的社會中立足。我認為,學校和家庭必須創(chuàng)造條件,幫助他們學會交往。1、重視家庭對孩子性格的影響家庭是社會的基本細胞,是孩子最早接觸的社會環(huán)境。父母是孩子最早的老師。大量事實證明,父母優(yōu)良的性格和正確的家庭教育會形成孩子良好的性格特征。反之,夫妻不和以及不良的家庭教育方法,會造成孩子嚴重的心理挫折,形成各種不良的性格特征,也很難獲得別人的理解和支持,也就得不到知己的朋友。因此應從兩方面入手,一是在教育觀念上樹立正確的兒童觀,采用民主、寬容的態(tài)度,努力創(chuàng)造條件,多帶孩子到公共場所去,幫助孩子主動找伙伴游戲,讓孩子展現(xiàn)童真,讓孩子從新的環(huán)境中尋找到與同伴交往的快樂。二是提供交往環(huán)境,以自身正確的交往態(tài)度和方式直接對幼兒進行言傳身教,以養(yǎng)成幼兒直爽、友好、情緒穩(wěn)定等性格,從而使孩子獲得好人緣。2、培養(yǎng)孩子與同伴交往的能力在日常生活中,因交往方法不當而造成的交往沖突十分普遍,所以培養(yǎng)孩子正確的交往很關(guān)鍵。

首先,要教孩子在交往的過程中學會做到以平和的心態(tài)與同伴交往,如:多采取自由度大、氛圍輕松的活動,讓他感受平和交往的快樂;其次,讓孩子學會容忍同伴微不足道的缺點。如:開展“找一找同伴的優(yōu)點和不足”活動,使他明白“人無完人”。再次,讓孩子學會容納同伴的不同見解,如:活動時多采用征求意見的方式,使孩子認識到容納不同見解的重要性。第四,學會欣賞別人。如:美術(shù)活動開展自我欣賞和他賞活動,習慣發(fā)現(xiàn)別人閃光點等。教育孩子是一項即重大又繁瑣的事,好與壞都取于您的教育。以下幾點供家長朋友們參考:1、家長要給孩子樹立榜樣家長是孩子模仿的對象。2、鼓勵孩子多串門多讓孩子串串門,可以使孩子的性格變得開朗、合群。3、教育孩子平等待人,不可以自我中心同伴之間的交往原則是平等。4、要求孩子助人為樂、待人友好、與人合作。

5、家長要給孩子以溫暖和關(guān)懷,不要用強制和打罵的方式教育孩子。因此,孩子怎樣與同伴交往常常是父母對待孩子的態(tài)度、方法的反映。家長最好用民主的方式(如尊重孩子,聽孩子合理的建議,給孩子講道理、參與孩子的活動等)去教育孩子。讓我們一起努力吧!

班級現(xiàn)狀我們班有學生63人,男生41人,女生22人。

從三年級接班到現(xiàn)在,我教1710班,有一年多了,我非常喜歡這班的孩子,自信、聰明、上進,又很活潑。整體看來,學生進步都很大,從剛?cè)敕职鄷r候上課注意力不集中,到現(xiàn)在學習、衛(wèi)生、紀律方面都有明顯的進步。這是家校共同努力的成果,也使我們班樹立了“勤學,守紀,團結(jié),向上”的良好班風!半學期工作總結(jié)半期以來,我們班取得了多方面的成績。班級管理方面,我們班完善了三年級以來的班紀班規(guī),培養(yǎng)了一批能以身作則,有效組織和管理班級同學的班干部,如班長譚杰、學習委員雷麗婭、勞動望梓懿,他們能盡職盡責,是老師的好幫手,是同學的好榜樣。學習方面:全班同學都已經(jīng)養(yǎng)成早上到校就讀書的好習慣。課堂上,大部分的同學能認真聽講,積極思考問題,如周懷墨、譚杰、李嘉聰、唐博宇、黃詩涵、周祈月、朱筱語、雷麗婭、李明澤等同學

半學期工作總結(jié)勞動衛(wèi)生方面:大部分同學能注意個人衛(wèi)生,穿戴整潔。集體勞動與衛(wèi)生方面,孩子們積極性都很高,能自覺主動的按要求打掃好教室衛(wèi)生。

語文學科90分以上的有23人,89-80分的有25人,79-70分的有6人,69-60分的有4人,不及格人數(shù)4人。期中測試分析語數(shù)雙科達優(yōu)秀的有:曹宇濤曹藝蕾陳雷杰陶韻伊陶源柯成俊濤王嵐駱成卓蘇峰平曾靈婕劉曦雅胡靖偉大黃宇軒唐甜周夏舟黃禹銘黃禹豪羅梓宸李璐黃靖軒周藝羅童羲曹芷瑤唐乾浩郭利濤石晨宇唐鴻雨唐毓梵黃子浩王穎尹明嬌胡智勇王森銳何家珍王振合李皓段俊全周靖博李嘉暉石展瑞透過成績找問題:

一、上課質(zhì)量決定成績有些學生學習沒有預習,經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中,做小動作、講小話,看窗外不愿意做筆記,課堂效率低。要謹記上課認真聽講,對你的學習能起到事半功倍的效果。

二、效率產(chǎn)生差距在學校里,有些學生自覺性比較差。放學之后,沒有及時回家,在外玩得很晚才進入學習狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有檢查,沒有把當天學過的知識進行鞏固,比較重視書面作業(yè),輕視朗讀背誦的訓練。周末、假期時間過于放松。先玩再學習。前松后緊,質(zhì)量差。

三、作業(yè)質(zhì)量值得重視

有些學生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,老師講評過的練習始終沒有及時訂正的習慣,導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不是去思考,而是亂猜。作業(yè)時,懶得翻書,再看一眼,只求任務完成。如果有答案時,要么拿起來就抄,要么答案懶得校對,隨便亂寫。更有的是字跡潦草,有錯不改,有的甚至不做。

四、家庭配合很關(guān)鍵

學校教育離不開正確家庭教育的配合,一分耕耘,一分收獲。倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。配合教育

今天,我們召開本次家長會,非常希望家長們能配合我們一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是很有利的。

2、行為習慣上幫助孩子。經(jīng)常檢查孩子的書包是否帶有玩具、零錢或者有沒有不屬于孩子的東西。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。語文教學方面的要求1、預習:預習任務非常重要,主要是在家里完成,希望家長按照老師要求的步驟落實檢查。2.希望家長能督促孩子完成作業(yè):1.有能力的家長可以多檢查孩子作業(yè)的對錯。2.不太懂的家長可以保證孩子作業(yè)量的完成。3.實在不會的家長請看看孩子的書寫是否端正。給家長的建議(一)安全方面

安全工作是一切工作的重中之重。由于我校門前就是一條馬路,各種車輛來來往往。在學校里,我們每天都會關(guān)照學生,反復強調(diào),注意安全,增強自我保護意識,校內(nèi)外不做危險游戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學后要直接回家。從十月份開始我們已實行了秋冬季作息時間,作息時間早上8點20分上課,上午放學時間是11點35分,下午2點30分上學,下午4點50分放學。這里需要強調(diào)的是請家長不要讓自己的孩子早到校,以免發(fā)生意外。中午要讓學生有午睡的習慣,保證下午的上課效率。早晨我要求學生8點就要到校進行晨讀,希望家長盡量讓孩子按時到校。學生如需請假,請?zhí)崆敖o老師打電話,請家長在孩子上學期間電話保持暢通。電話號碼如果更改請及時通知老師。另外提醒周一要舉行升旗儀式,要求學生統(tǒng)一穿校服,是少先隊員的要佩戴紅領巾。

(二)學習方面

在學習方面我想向家長們提出幾點建議:1、專心致志。孩子入學之后,由于自學能力較差,注意力不容易集中,因而家長應嚴格要求并經(jīng)常提醒孩子在上課時,一定要用心聽講,聚精會神,不要作小動作,更不要說話影響別人聽課?;氐郊視r要給孩子創(chuàng)造一個適合孩子學習的環(huán)境,讓孩子養(yǎng)成放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其它事情的好習慣。2、獨立思考。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導的方式引導孩子思考問題,重要的不是教會孩子一道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。3、認真細致。孩子的作業(yè)一定要在規(guī)定時間內(nèi)去完成,而有不能草率馬虎。這就要求內(nèi)容正確,書寫工整,按時完成等方面。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣,提高正確率與責任感,從小學開始,就應要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣。4、培養(yǎng)孩子活躍的思維。不要以大人的眼光來看待孩子的提問,要善于增養(yǎng)孩子勤思的優(yōu)點,對他們的提問進行恰當?shù)墓膭钆c表揚,并能及時更正孩子的錯誤想法。對孩子接觸的事物家長要多講,多啟發(fā)誘導,千萬不要對孩子的提問不理不睬,這樣會使孩子有問題也不敢問。

5、養(yǎng)成看書讀報的習慣。家長需要為孩子購買、訂閱適合的的圖書報刊,創(chuàng)設一個閱讀環(huán)境,但書最好不要訂得過多,書要少而精。為防止“走馬觀花”,家長可以與孩子們一起閱讀,共同討論書中的問題。記多了好詞好

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