三年級上冊英語教案－Unit 4《I have a ball》（Lesson 24） ｜人教（精通）

三年級上冊英語教案－Unit4《Ihaveaball》（Lesson24）|人教（精通）一、教學目標知識目標學生能夠掌握單詞：ball（球）、bat（棒）、pencil（鉛筆）、ruler（尺子）、eraser（橡皮擦）、sharpener（削筆刀）、pen（鋼筆）、book（書）的讀音、拼寫及意義。學生能夠聽懂、會說、會讀句型“Ihavea____.”（我有一___。）。學生能夠向他人詢問和回答自己擁有的物品。能力目標學生能夠通過聽、說、讀、寫等多種方式，掌握本節(jié)課所學知識。學生能夠借助圖片等輔助材料，運用英語語言進行簡單的物品描述和交流。學生能夠正確地使用“have”動詞，表達自己具有一定的物品。情感目標通過本節(jié)課的學習，學生能夠進一步懂得分享的重要性，理解“物極必反”的道理。通過本節(jié)課的學習，培養(yǎng)學生的愛心、支持和幫助他人的意識。二、教學重難點教學重點學習單詞：ball、bat、pencil、ruler、eraser、sharpener、pen、book以及句型“Ihavea____.”。通過圖片展示和實物展示等引導學生進行物品描述和交流。教學難點學習掌握“have”動詞的用法及句型的語言展示和提問。三、教學內容及過程1.Warm-upGreeting:Goodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Review:Reviewthewordslearnedinthepreviousclass:bag,ruler,pencil.2.PresentationIntroducethenewwordsonebyone:ball,bat,eraser,sharpener,pen,book.Explainthemeaningsofthenewwordsandteachthestudentshowtospellandreadthemcorrectly.3.PracticePlayagameof‘Whosebag?’Usingtheitemslearnedinthepreviouslessons,havestudentsclosetheireyesandtakeanitemoutoftheirbag.Then,theyshoulddescribetheitemtotheirclassmatesandseeifanyonecanguesswhatitis.Teacherputssomepicturesandrealobjectswhicharelearnedbystudentsontheteachingtableandinvitesomestudentstostandupanddescribethepictureandtheobject.4.ProductionShowstudentspicturesofdifferentobjectsandhavethempracticesaying“Ihavea____.”,suchas“Ihaveaball.”or“Ihaveabook.”.Letthestudentstopracticeinpairs.Theycantaketurnstodescribetheitemstoeachother.5.SummarySumupthekeypointsofthislesson,includingthenewwordsandthesentencepattern.6.HomeworkAskthestudentstodrawapictureofwhattheyhave,usingthesentencepattern“Ihavea____.”.Then,bringtheirpicturestothenextclassandsharethemwiththeirclassmates.四、教學反思本節(jié)課教學活動多樣、內容充實、操作性強，利用圖片和實物展示等不同方式，使學生在不斷觀察、描繪的過程中，掌握了本課所學的知識。在本節(jié)課的教學中，我采用了多種課堂教學方式，既有直觀的物品展