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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)冬季防火安全教育教案
冬季防火安全教育教案1
【教學(xué)目標(biāo)】
1、愿意看看、聽(tīng)聽(tīng)、安全視頻,理解故事內(nèi)容,加強(qiáng)防火意識(shí)。
2、能結(jié)合生活閱歷,說(shuō)說(shuō)對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。
【重點(diǎn)難點(diǎn)】
加強(qiáng)防火意識(shí),說(shuō)說(shuō)對(duì)火的認(rèn)識(shí)和玩火可能導(dǎo)致的后果。
【教學(xué)預(yù)備】
1、“火娃”圖片,幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂(lè)《楊基歌》。
2、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和擔(dān)心全用火、玩火的圖片。
【教學(xué)過(guò)程】
1、身邊的火娃
師:這是什么?〔出示“火娃”的圖片〕,你的身邊有火娃嗎?火娃可以援助我們做些什么事情?
師:對(duì),火娃的本事真大,可以援助我們煮熟東西、給我們帶來(lái)暖和,我們的身邊離不開(kāi)火娃,可是,你們知道嗎,假如人們沒(méi)有正確用火,或小伙伴去玩火會(huì)發(fā)生事情呢?
2、不留情的大火
師:是的,大火無(wú)情,我們一起來(lái)看看、聽(tīng)聽(tīng)故事《不留情的大火》——
師:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)故事里發(fā)生了什么事情?
師:是的',假如人們不正確用火,小伙伴玩火,火娃就會(huì)發(fā)脾氣!
3、安全闖關(guān),對(duì)和錯(cuò)
老師逐個(gè)出示安全用火和擔(dān)心全用火、玩火的圖片,請(qǐng)幼兒辨別行為的對(duì)錯(cuò),同時(shí)出示笑臉和哭臉標(biāo)記牌,假如認(rèn)為是正確的就站到在笑臉前面,假如認(rèn)為是錯(cuò)誤的就站到在哭臉前面。
4、游戲:我是小小消防員
師:假如萬(wàn)一真的發(fā)生了火災(zāi),我們就要撥打電話“119”請(qǐng)消防隊(duì)員來(lái),我們來(lái)做一個(gè)“小小消防隊(duì)員”的游戲吧!聽(tīng)——消防隊(duì)員們集合了!
老師播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒感受穩(wěn)健、有力的音樂(lè)風(fēng)格,帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做做消防隊(duì)員仿照動(dòng)作〔戴上消防頭盔,穿上消防服、消防膠靴,集合,開(kāi)著消防車(chē)出發(fā)、運(yùn)用水槍滅火、救援,等等?!?/p>
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解開(kāi)水的溫度,了解大火的威力。
2、通過(guò)活動(dòng),了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。
3、增加自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。
4、培育幼兒勇猛、活潑的性格。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素養(yǎng)
重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn):讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。
難點(diǎn):燙傷燒傷后該怎么辦?
活動(dòng)預(yù)備
一鍋開(kāi)水,一燒著的木炭,兩只小老鼠。
活動(dòng)過(guò)程
1、通過(guò)老師的提問(wèn),使同學(xué)初步了解開(kāi)水和火的危害。
①誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)水有什么特征?
②誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)火有什么特點(diǎn)?
③老師小結(jié):開(kāi)水和火在日常生活中我們常常用到,是我們的好伙伴,但也要留意安全運(yùn)用它們。
2、演示教學(xué)
①把一只老鼠扔到開(kāi)水鍋里后,給幼兒看看結(jié)果。
②再把另一老鼠扔到燒著木炭盆里,又讓幼兒觀看結(jié)果。
3、組織幼兒爭(zhēng)論
①假如燙傷或燒傷了怎么辦?
②出示相關(guān)圖片,讓幼兒留意安全。
教學(xué)反思
在這次活動(dòng)中,我利用幼兒在生活中常見(jiàn)的物體和動(dòng)物作為教具,激發(fā)了幼兒的愛(ài)好。同時(shí),在平常的生活中也讓他們對(duì)開(kāi)水和或有肯定的了解。平常也能留意安全。但在爭(zhēng)論的環(huán)節(jié)可能預(yù)備不夠充分,應(yīng)當(dāng)多留點(diǎn)時(shí)間給他們發(fā)言。盼望我以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好。
冬季防火安全教育教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道森林防火的重要性,懂得護(hù)森林,愛(ài)護(hù)環(huán)境,喜愛(ài)自然。
2、讓幼兒了解森林火災(zāi)發(fā)生的緣由,以及森林火災(zāi)的危害。
3、學(xué)習(xí)森林防火安全知識(shí),初步掌控基本自救逃命的方法及技能。
活動(dòng)預(yù)備:
森林防火的課件、故事《森林著火了》
活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片:
提問(wèn):
1、這是什么地方?〔森林〕
2、這么漂亮的森林,我們應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)它呢?
二、觀看森林防火的課件,了解引起森林火災(zāi)的緣由以及森林火災(zāi)的危害。
〔出示森林失火的'圖片〕
提問(wèn):
1、看到圖片你有什么感受?
2、你知道為什么會(huì)發(fā)生森林火災(zāi)?
3、森林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)峻后果?引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言講解并描述自己看到的圖片。
三、組織幼兒爭(zhēng)論山林火災(zāi)的防護(hù),對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育。
1、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?
〔1〕清明節(jié)掃墓時(shí),要特別留意在燃燒的香燭紙錢(qián),防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。
〔2〕不能在山上點(diǎn)火、玩火。
〔3〕不能在山上把放煙花炮仗。
〔4〕不要私自若野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),以防引發(fā)山火。
2、看見(jiàn)山林涌現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)當(dāng)怎么做?
四、講解并描述故事《森林著火了》,激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛(ài)森林,愛(ài)自然的好習(xí)慣。
冬季防火安全教育教案3
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)惜森林。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由,懂得如何防范。
3、初步掌控幾種自救逃命的方法及技能,提高自我愛(ài)護(hù)技能。
二、活動(dòng)預(yù)備:
圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)識(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn):防火;自救。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。
2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣。
3、通過(guò)課件,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法,認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)識(shí)。
①預(yù)防火災(zāi),小伙伴們不能隨意玩火。
②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的.物品。
③不能隨意燃放煙花爆竹。
④小伙伴不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)實(shí)時(shí)踩滅。
⑤認(rèn)識(shí)"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)識(shí)。
4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途,清除幼兒懼怕火的心理壓力。
5、讓幼兒初步掌控幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?
6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培育幼兒遇火不懼怕、不緊張,提高幼兒防火自救的技能。
四、設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)。
讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當(dāng)心火災(zāi)"等標(biāo)識(shí)。
冬季防火安全教育教案4
教學(xué)目標(biāo):
通過(guò)教學(xué),使同學(xué)懂得冬天安全運(yùn)用火爐取溫和安全用電。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話導(dǎo)入
冬天來(lái)臨,氣溫也隨之漸漸下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應(yīng)留意哪些事情呢?現(xiàn)在,我們一起來(lái)探討。
同學(xué)爭(zhēng)論、溝通。
二、冬天用火爐取暖應(yīng)留意的事項(xiàng):
1、取暖火爐5米范圍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品,嚴(yán)禁向火爐投放費(fèi)油及有毒化學(xué)物品。
2、取暖火爐需要有人常常看管好,晚上睡覺(jué)前需要對(duì)火爐進(jìn)行檢查,確認(rèn)安全后方可離開(kāi)。
3、用火爐取暖時(shí),需要保持室內(nèi)空氣暢通,防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電
進(jìn)入冬季,隨著氣溫下降,氣壓較低,室內(nèi)空氣流淌性差,是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期,為保障生命財(cái)產(chǎn)安全,應(yīng)留意:
1、仔細(xì)檢查電線,確保不用暴露的.電線。不私拉亂接電線。
2、檢查電爐是否有漏電現(xiàn)象。壞了的要找專(zhuān)業(yè)人士修理好之后才能運(yùn)用。
3、電爐的功率較大,運(yùn)用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱,同時(shí)以防電線被燒焦。
4、不要用手接觸發(fā)熱部位,以防燒燙傷。
四、總結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你還想提示大家應(yīng)留意哪些問(wèn)題。
冬季防火安全教育教案5
一、教學(xué)目的
1、對(duì)同學(xué)進(jìn)行用電、防火、防水等教育,提高同學(xué)的安全意識(shí),使同學(xué)學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓同學(xué)在遇到危急時(shí)能采用肯定的措施,愛(ài)護(hù)自己。
2、培育同學(xué)自我生存技能,使同學(xué)安全,健康地成長(zhǎng)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
使同學(xué)樹(shù)立用電、防火、防水等自護(hù)、自救的觀念,加強(qiáng)安全意識(shí)。
資料預(yù)備:《安全教育讀本》
三、教學(xué)過(guò)程
〔一〕用電安全:
1、同學(xué)說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?〔引起同學(xué)愛(ài)好,因他們較熟悉?!?/p>
2、老師依據(jù)同學(xué)的回答實(shí)時(shí)教育:現(xiàn)代家庭,隨著生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,但是,假如我們沒(méi)有掌控肯定的`用電知識(shí),不留意用電安全,就會(huì)很危急。所以,我們不要出于新奇,自行拆卸、修理電器,不要私自拉或亂接電
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