小學(xué)語(yǔ)文-雪地里的小畫家教學(xué)課件設(shè)計(jì)

中國(guó)神話故事

我們的漢字是一個(gè)個(gè)方塊字，她們就像一幅幅跳躍的畫。細(xì)細(xì)讀她，如同一段雋勇秀美的小詩(shī)；用心品她，好似一則意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的故事；靜靜地賞她，仿佛走進(jìn)多彩的歷史畫卷……，這么美的令人陶醉的漢字，你知道是怎么來(lái)的嗎？

相傳在黃帝時(shí)期有個(gè)人叫倉(cāng)頡，他負(fù)責(zé)管理牲口和食物。為了管理得更好他整天冥思苦想。有一天，他參加集體狩獵時(shí)，碰到幾個(gè)老人在三岔路口爭(zhēng)辯。一個(gè)老人堅(jiān)持往東，說(shuō)有羚羊；一個(gè)老人往北，說(shuō)前面有鹿群；一個(gè)老人偏要往西，說(shuō)有兩只老虎。倉(cāng)頡一問(wèn)，才知道原來(lái)他們都是根據(jù)野獸的腳印才認(rèn)定的。于是倉(cāng)頡受到啟發(fā)，就開(kāi)始按照事物的形狀畫圖創(chuàng)造各種符號(hào)，用來(lái)表示事物。我們最初的漢字就是按照事物的形狀畫出來(lái)的，這就是甲骨文。

。猜謎語(yǔ)：說(shuō)它是花沒(méi)人栽，六個(gè)花瓣空中開(kāi)。北風(fēng)送他下地來(lái)，漫山遍野一片白。下雪啦，下雪啦！12.雪地里的小畫家

讀一讀

學(xué)習(xí)小建議：1.自由讀課文，圈出生字，借助音節(jié)讀準(zhǔn)字音。2.把生字和難讀的句子多讀幾遍，不會(huì)的可問(wèn)同學(xué)或老師，爭(zhēng)取讀會(huì)。3.讀完后請(qǐng)坐端正示意。

讀一讀梅花méi

不用幾步成果青蛙為什么參加洞里睡著啦yònɡ

jǐ

chénɡ

wā

wèi

cānjiā

dònɡ

shuì

lɑ一群竹葉月牙qún

zhúyázháobù

記一記

用為參洞

加牙步幾他在洞里睡著啦。著zháo（睡著）zhe

（看著）著我認(rèn)識(shí)請(qǐng)你猜一猜這是什么字？

一群

一群人

zhòng群眾

羊群qún群請(qǐng)?jiān)俨乱幌?，這又是什么字？zhú竹竹葉竹子

bǎn

竹板竹林竹

溫馨提示1.撇要有尖；2.兩橫稍往上斜；3.左邊的豎是垂露豎；4.右邊豎鉤比左邊豎稍長(zhǎng)；5.寫鉤時(shí)要頓筆出鉤。一看二寫三對(duì)照，認(rèn)真仔細(xì)寫得好！

請(qǐng)大家再仔細(xì)讀課文，看看文中有哪些小畫家參加比賽呢？都畫了什么？在課本上用自己喜歡的符號(hào)畫出來(lái)。

﹋雪地里來(lái)了一（）小畫家。個(gè)雪地里來(lái)了一（）小畫家。群小雞畫竹葉，小狗畫梅花。Xiǎojīhuàzhúyèxiǎogǒuhuàméihuā小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。xiǎoyāhuàfēngyèxiǎomǎhuàyuèyá點(diǎn)此播放教學(xué)視頻（）的腳印像（）。小雞竹葉因?yàn)椋ǎ┑哪_印像（），所以（）畫（）。小雞竹葉小雞竹葉點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻點(diǎn)此播放教學(xué)視頻不用顏料不用筆，bùyòngyánliàobùyòngbǐ幾步就成一幅畫。jǐbùjiùchéngyìfúhuà小腳印下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。讀一讀

還會(huì)有哪些小動(dòng)物來(lái)作畫呢？想一想？青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。你知道冬眠的動(dòng)物還有哪些嗎？想一想

為什么沒(méi)參加？他在

。

12.雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小豬畫剪刀，小貓畫梅花，小鵝畫楓葉，小驢畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。刺猬為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。12.雪地里的小畫家

下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫家。小雞畫竹葉，小狗畫梅花，小鴨畫楓葉，小馬畫月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。12.雪地里的小畫家下雪啦，下雪啦!

雪地里來(lái)了一群

。

畫

，

畫

，

畫

，

畫

。不用

不用

，幾步就成

。