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第第頁個人三八紅旗手簡要事跡5篇個人三八紅旗手簡要事跡篇1__,女,1966年出生,1994年10月加入中國共產(chǎn)黨,20__年7月至今擔當堂堡鄉(xiāng)下村村黨支部書記,1993年至今任村婦代會主任。十多年來,__在實際工作中,不辭辛苦,兢兢業(yè)業(yè),樂觀肯干,村上的各項工作盡心盡責,并且都能保質(zhì)保量地完成。特殊?????是在婦聯(lián)本職工作中,她情系婦女,盡心盡力為廣闊婦女群眾服務(wù)。使黨的各項方針、政策及法律法規(guī)、科技學問在廣闊村民中得以準時宣傳落實和執(zhí)行,真正起到了基層婦聯(lián)聯(lián)系婦女群眾的橋梁和紐帶作用。她團結(jié)和引導廣闊婦女分散力氣,為推動全村經(jīng)濟又好又快的發(fā)展和維護社會穩(wěn)定發(fā)揮了樂觀作用。一、做好群眾的“帶頭人”,念好村民的“致富經(jīng)”。她團結(jié)和帶領(lǐng)廣闊村民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),發(fā)展連片種植烤煙300余畝。加快全村土地的流轉(zhuǎn),采取承包租賃方式,發(fā)展連片規(guī)模種植果樹、生姜,連片承包租用230畝林地種植油茶,帶動群眾共同致富。二、做好群眾的“貼心人”,辦好村民的“煩心事”。她樂觀想辦法,爭取向上級籌集資金改善基礎(chǔ)設(shè)施,多年來,爭取到投資資金100多萬元,鋪設(shè)煙基道路4.5公里,修建水渠7000余米,大塘防沖護岸425米,建成后已經(jīng)能夠確保增加灌溉面積600多畝。20__年為了讓村干部與黨員有良好的辦公環(huán)境,她樂觀向上級部門籌集補助資金新建村部總面積426平方米,總費用約41.5萬元。她向上級爭取資金對200畝中低產(chǎn)田進行土地平整工程,大大改善耕作條件,實行規(guī)模機械化生產(chǎn),提高糧食產(chǎn)量,為改善群眾的生產(chǎn)、生活條件,提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力發(fā)揮了重要作用。三、做好群眾的“放心人”,當好村民的“內(nèi)當家”。__事事都把群眾的利益放在第一位,自己的`事情放在第二位,這么多年,始終與人相處很好,待人熱忱。工作生活中,要寬以待人,熱心助人,在別人有困難時去拉一把。她一旦聽說有黨員、村民代表或困難群眾病了,都親自去探望。平常有一些村民到鄉(xiāng)里辦理轉(zhuǎn)組織關(guān)系的手續(xù),__總是笑臉向迎,熱忱準時幫忙辦好手續(xù),她為人服務(wù)的心境和友善態(tài)度,深受黨員群眾的好評。在她兢兢業(yè)業(yè)的努力工作下,下村村兩委班子煥發(fā)了青春,布滿了團結(jié)務(wù)實,拼搏向上的動力。這幾年來,下村村民收入逐年增加。20__年,村民人均純收入3500元,到了20__年,村民人均純收入達到5026元。十多年來,__先后被省、縣授予農(nóng)村婦女“雙學雙比”先進女能手,多次被縣婦女聯(lián)合會評為“三八”紅旗手、“少生快富女能人”、“優(yōu)秀婦女干部”、“孝親敬老之星”、“優(yōu)秀村婦代會主任”。__一心為公、到處為民,深受村民的擁護和愛戴。個人三八紅旗手簡要事跡篇2__是我校一名普平凡通的老師,沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有驚人的壯舉,但她在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,得到了領(lǐng)導、同志們的贊譽、學生的認可,為班級制造了良好的學習環(huán)境和育人環(huán)境。__喜愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,思想進步,樂觀參與單位組織的政治學習,專心領(lǐng)會會議精神。她組織紀律性強,堅守工作崗位,樂觀參與各種義務(wù)勞動,恪守職業(yè)道德,靠著高超的教學藝術(shù),良好的師德及高尚的。思想品質(zhì)得到了領(lǐng)導同志們的一致好評。她于20__年畢業(yè)于__,安排到我校從事歷史教學任務(wù),并擔當班主任管理班級事務(wù)。在教學中,她虛心向老老師請教,很快熟悉了教學,把握了教學藝術(shù),練就了教學基本功,并樂觀進行教學改革,教育創(chuàng)新研究。不斷更新教育觀念和教育手段,改進工作中的不足。她刻苦鉆研業(yè)務(wù)和教學技能,工作成果顯著。她深感所學學問不足,便報考了內(nèi)蒙古民族大學,利用業(yè)余時間自學,并以優(yōu)異的成果畢業(yè),拿到了畢業(yè)證,為今后更好地工作打下了良好的基礎(chǔ);近年來取得的主要成就:1、扎實工作,爭創(chuàng)一流業(yè)績。在工作上,能夠本著負責、專心、盡職盡責的態(tài)度,無條件的承擔布置給她的任務(wù),并盡力以最優(yōu)的標準來嚴格要求自己,工作業(yè)績突出,工作成果顯著。在教學中采取理論實踐相結(jié)合的方法,注重學生實踐能力的培養(yǎng)。嚴格遵守老師工作守則,能夠做到備課專心具體,教學中不照本宣科,對教材進行處理后講解給學生,課件制作符合教學過程的要求,急躁細致解答學生疑問,取得肯定的教學效果,并且超額完成了教學工作量。自從投入教育事業(yè)以來,在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務(wù)能力,曾榮獲__“兩基達標先進個人”、“先進老師”、“先進教育工”、“先進班主任”;所帶的班級__班、__班曾榮獲“__先進班集體”;在自治區(qū)教研室舉辦的課件制作比賽中榮獲二等獎。2、擔當班主任工作成果顯著。她所帶班級104班、126班多次被評為__先進班集體。在班級管理中她特殊?????留意培養(yǎng)學生對集體、民族、國家和社會的責任心和自身的進取精神,特殊?????關(guān)心有特別困難的學生,用對學生一輩子負責的精神對待學生。她模范履行老師職責,言傳身教,以身作則。給學生樹立好榜樣;做好學生的思想教育的同時,關(guān)心學生的生活情況,設(shè)身處地為學生著想,盡力解決學生在生活中遇到的問題;愛惜學生,曾多次準時地護送突患疾病的學生上醫(yī)院就診,讓家長放心,讓學生舒心。能注重學生各方面素質(zhì)的培養(yǎng),不僅僅強調(diào)學習,在她的鼓勵和指導下,學生樂觀參與學校各項活動比賽,并獲得了較好的成果。3、在教育科研方面。__樂觀參與了素質(zhì)教育研究;新課程探究教學的研究,優(yōu)秀班集體建設(shè)的研究,所撰寫的論文,《談幾種新的歷史教學方法》、《歷史教學中如何培養(yǎng)學生的空間概念》榮獲國家級一等獎。4、生活中作風踏實,待人真誠。在生活中她是一位熱忱、開朗、樂觀向上的.同志,與四周同事的關(guān)系融洽,并能樂觀主動的幫忙他人,有肯定的團隊協(xié)作精神,待人真誠,與人為善,人際關(guān)系處理的較妥當。有較強的主人翁意識,一切以集體利益為重,以工作為先,不計較個人得失。作為跨世紀接班人的青年老師,她認為不能僅滿意于學習借鑒前人的閱歷,停留于“傳道授業(yè)解惑”的程度上。要有所發(fā)展、有所制造,努力形成自己的教學風格,這是一個老師成熟的標志。她要求自己,肯定要通過專心學習和鉆研現(xiàn)代教學理論和身邊老老師的勝利閱歷,結(jié)合自己的特點,形成了自己獨特的教學風格和特點。個人三八紅旗手簡要事跡篇3日前,全國婦聯(lián)決定,授予300位優(yōu)秀女性20__年度“全國三八紅旗手”榮譽稱號,授予199家單位“全國三八紅旗集體”榮譽稱號。3月3日,記者從自治區(qū)婦聯(lián)獲悉,我區(qū)共有9人、6個集體受到表彰。這些獲表彰的先進個人和先進集體,樂觀投身建設(shè)壯美廣西,有的技術(shù)攻堅勇于開拓創(chuàng)新,有的帶領(lǐng)貧困婦女增收脫貧,有的心系師生無私奉獻,有的審判調(diào)解為民辦實事,有的爭當鄉(xiāng)村振興排頭兵……她們兢兢業(yè)業(yè)地奮戰(zhàn)在各自的.崗位上,弘揚“四自”精神、不懈拼搏進取,書寫了“巾幗不讓須眉”的出彩篇章。據(jù)悉,全國婦聯(lián)還表彰了一批全國城鄉(xiāng)婦女崗位建功先進集體和個人。其中,我區(qū)有一批集體、個人上榜,南方電網(wǎng)廣西南寧供電局青秀營業(yè)班等50個集體榮獲全國巾幗文明崗稱號,鄧洪濤等24名個人榮獲全國巾幗建功標兵稱號,南寧市檢察院等20個集體榮獲全國巾幗建功先進集體稱號。個人三八紅旗手簡要事跡篇4本人YJBYS,女,生于年,年從事教育教學工作,本科學歷,小學一級老師。1998年教學以來擔當英語學科教學工作和班主任工作。曾多次獲縣、鄉(xiāng)“師德先進個人”、“模范、優(yōu)秀老師”稱號,優(yōu)質(zhì)課和論文多次獲縣、市級獎項。目前是學校五班級英語老師兼班主任。在從事教育工作的13年中,我始終站在教育工作的前沿?!白屆恳晃粚W生在我的課堂上都有所收獲”是我事業(yè)追求的目標;“學高為師,德高為范”是我的自律信條。一、喜愛教育事業(yè),不斷提高自身思想素質(zhì)參與工作以來,我始終以高度的事業(yè)心和劇烈的責任感全身心地投入教育教學實踐之中,熟練把握有關(guān)教育規(guī)律和工作程序,時刻懷著高度的自覺性、劇烈的責任意識和無私的奉獻精神,多年如一日,視使命為生命,嚴格約束自己,不計名利,把心掏給學生,掏給家長,自身思想素質(zhì)在教育工作中得到極大地熬煉,是校內(nèi)教育思想及教育素質(zhì)均過硬的骨干老師之一。二、恪盡職守,模范履行老師職責我在自己的崗位上,十年如一日,披星戴月,早出晚歸,用平凡卻宏大的行動證明著自己內(nèi)心的理念和追求。早來晚走,說起來簡單,做起來難,堅持一時簡單,但日復(fù)一日地始終堅持十幾年難。剛剛參與工作,就勇挑重擔,擔當三班級的教學(包班——任教語文、數(shù)學、自然)。20xx年9月份,我生完小孩,還未休完產(chǎn)假,在得知學校面臨師資緊急,英語教學崗位老師奇缺的情況下,克服自身孩子小,離家遠,丈夫在外地工作等實際困難,義無反顧地提前回到工作崗位。并在孩子哺乳期間,從未在工作時間回家給孩子喂過一次奶。在我的辛勤工作下,這個班一躍成為優(yōu)秀班集體。20xx年10月份,我的老毛病——腰疼又犯了,在持續(xù)痛苦的情況下,為了不影響孩子們的學習進度,忍受著肉體和精神的雙重壓力,咬牙堅持,沒告訴任何人,也從未請過一天的病假。等學生一學期的工作完全結(jié)束,我才靜靜地住進醫(yī)院,接受治療三、對學生用心用情,愛生如子對待學生,我甘灑熱血,始終保持誠摯的愛心,傾注滿腔熱忱。多年來,我所帶的班級大多為單親家庭或下崗職工占相當大部分的班集體,學生思想狀況簡單且脆弱,成果兩級分化嚴峻,但是多年來,她始終堅持一個信念,即“不拋棄、不放棄”。對于后進的差生,我對他們付出的關(guān)愛和精力遠遠超過優(yōu)秀的學生。我從不卑視差生,樂觀給這些孩子呈現(xiàn)自己的機會,真正做到了“潤物細無聲”。09屆班里的楊文浩,自幼父母離異,長期處在單親家庭的生活環(huán)境中,有極端的抑郁和自卑傾向。我通過了解準時認識到問題的嚴峻性,便對癥下藥,由自己和學生組成觀察小組,實行一對一時時刻刻的跟蹤式的矯正管理。無論是平常還是假期,自己發(fā)覺或通過學生報告得知該生情緒一旦有異樣表現(xiàn),便立刻放下手頭其他工作,即刻找該生談心,有時候通過請他吃飯的方式,長時間與其進行溝通,通過心理疏導和矯正緩解其精神壓力和極端情緒。通過三年的不懈努力,功夫不負有心人,他的心態(tài)有了全新的轉(zhuǎn)變,能夠樂觀的面對生活了?,F(xiàn)在他上了初中了,我仍時時刻刻共享他的酸甜苦辣。07屆的李子翔同學,有著嚴峻的智力障礙,屬于限制行為能力的學生,有時候在課堂上就消失大小便失禁的情形,生活處于半自理狀態(tài)。對這樣的學生,我沒有絲毫的嫌棄和厭煩,而是像一個母親那樣,三年里始終在生活上對他進行著無微不至的照看和心理幫扶,爭取讓這段時間成為孩子生命中最幸福和溫馨的回憶。他的父母和爺爺在孩子畢業(yè)的時候,拉住我的手,久久不放開,眼噙熱淚,說:離開了這個班集體,離開了張老師,這孩子以后怎么過啊,真期望他永久不畢業(yè),永久在張老師的班里現(xiàn)在,我還時常打電話問候他的生活情況,一朝為師,終生牽掛。四、立足本職,兢兢業(yè)業(yè)我從教十余年來,始終擔當班主任工作。在教育教學上也進行了樂觀的探究和大膽的改革,積累了豐富的教學閱歷,始終是學校業(yè)務(wù)上的骨干,英語學科教學上的帶頭人。經(jīng)過自己的不懈努力,我連續(xù)幾年受到政府嘉獎,多次被評為“優(yōu)秀班主任”、“教育教學先進個人”,所帶班級全部被評為“先進班集體”,所執(zhí)教的課分別獲縣優(yōu)質(zhì)課、市公開課,所撰寫的教學方面的論文多次獲獎。多年的工作實踐中,我始終用自己那博大無私的愛深深的感染、教育每一個孩子,用畢生的心血滴滴灑在孩子的心田,踏踏實實,認專心真做新一代“人梯”和鋪路石,做生活的強者。我就像許多悄悄耕耘在各個崗位上的平凡老師一樣,用滿腔的熱忱為教育事業(yè),奉獻著自己平凡而又光輝的一生。個人三八紅旗手簡要事跡篇5陸亞芳在事業(yè)上有著無怨無悔的追求,為致力于專業(yè)素養(yǎng)的提升與合唱藝術(shù)的探究,她的節(jié)假日幾乎都是與合唱團的隊員們一起度過。她在教學上有著刻苦的鉆研和不懈的創(chuàng)新。為了解決中學生變聲期不能開聲的問題,她創(chuàng)建了“吟聲、輕聲、柔聲、放聲”的四階聲樂教學法,有效突破了這個始終以來困擾中學生聲樂教學的瓶頸,提升了聲樂與合唱的教學效果。僅20xx年,就有何佳妮等4人奪得全國和上海市聲樂比賽金獎和銀獎。在指導青年老師開展聲樂教學上,陸亞芳取得了突出的業(yè)績。為使聲樂藝術(shù)教育事業(yè)能夠薪火相傳,陸亞芳不僅帶教本校內(nèi)的青年老師,而且還通過上海市名師工作室,以自己多年來的聲樂教學實踐和教學閱歷,充分發(fā)揮名師引領(lǐng)作用,樂觀指導優(yōu)秀青年聲樂老師,努力提高中學聲樂教學水平。一大批青年老師在她的指導下,在上海市各區(qū)校發(fā)揮骨干教學作用。在中學聲樂教學的科研上,陸亞芳也取得了豐厚的成果。她開發(fā)了校本教材《合唱》,參與編寫了《中學生活動課教材一民樂單元》,20xx年《聲樂教學中學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)策略研究》獲楊浦區(qū)課題成果二等獎。陸亞芳負責創(chuàng)建的`上海市學生藝術(shù)團合唱一團同濟大學第一附屬中學合唱團,是市教委首批命名的重點學生藝術(shù)團之一。由于該合唱團的精彩表現(xiàn),還引起了不少有名藝術(shù)家的關(guān)注和關(guān)懷。多年來,合唱團得到了上海音樂學院有名合唱指揮家馬革順教授、上海音樂家協(xié)會主席有名作曲家陸在易、國家一級指揮林振地、合唱指揮家曹丁、上海
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