關于世界地球日策劃方案（精選7篇）

第第頁關于世界地球日策劃方案（精選7篇）關于世界地球日策劃方案精選篇1活動目的宣傳世界地球日的有關學問，強調“我們只有一個地球”“善待地球”的重要性，讓“善待地球，從身邊每一件小事做起”成為大家的一種自覺行動?；顒訒r間4月18日至29日?；顒觾热?、搜集汶川、日本等國家和地區(qū)地震、海嘯的網絡視頻或圖片分年齡段對小中大班幼兒進行宣傳教育，讓小朋友知道我們的地球媽媽生病了，需要我們每一個人付出努力去挽救她。2、全園幼兒向廣闊家長和社區(qū)居民發(fā)出倡議：珍惜地球資源，養(yǎng)成良好習慣。從現(xiàn)在做起、從每個人做起，節(jié)省一滴水、一度電、一粒米、一張紙;不用一次性筷子，不用過度包裝的商品，少用塑料袋，絕不亂丟垃圾;多用節(jié)能燈，要做到人走燈滅。珍愛地球環(huán)境，倡導低碳生活。我們要樂觀參與植樹活動，種養(yǎng)綠色植物，努力保護身邊的每一片綠色;要少開車，多走路、多坐公交車;保護好書本，用過的書本送給弟弟妹妹;多用扇子，少開空調;地球只有一個，大家都來努力。4月18日到4月22日，各班分頭學習并背誦。4月25日的升旗儀式上集體朗誦倡議。3、故事“地球就診記”巡回講演。請馬泓澤小朋友到各班聲情并茂地敘述故事《地球就診記》，讓小朋友通過故事了解地球遭到的一些破壞。同時，請各班老師結合故事組織全體幼兒展開討論——我能為生病的地球做什么?4、開展“班級小花園”種植活動。沿大三班走廊外圍和西側圍欄，開拓“班級小花園”種植園地，師幼一起播種花籽，并澆灌和守護成長。5、社區(qū)宣傳活動(1)中班幼兒制作宣傳卡。由幼兒制作心形卡，并裝飾，各家長將生活中的節(jié)省閱歷和竅門寫在卡中間。(2)大班幼兒制作宣傳標語。由家長、老師和小朋友一起設計宣傳口號，并制作成旗幟、短橫幅形式。(3)幼兒園以孩子們的名義發(fā)倡議書。(4)中、大班每班派10名幼兒組成宣傳隊到潔芳小區(qū)等周邊社區(qū)開展“世界地球日”宣傳教育活動。通過橫幅、標語、發(fā)放宣傳資料、清掃周邊環(huán)境衛(wèi)生等宣傳活動，喚起成人的自身文明禮儀、環(huán)保行為。引發(fā)家長教育培養(yǎng)孩子文明、禮儀、環(huán)保意識和行為的愿望。呼吁全社會的人們?yōu)榱俗砸?，為了子孫后代，為了全人類能永久擁有美好的家園，“善待地球，從身邊每一件小事做起”，因為地球只有一個，我們要好好保護。6、每班一張世界地圖(或者自繪、打印地球圖)，開展裝扮地球媽媽活動。如：搜集破壞地球的圖片張貼在地圖四周，提示大家要愛惜地球;給地球媽媽穿上綠裙子、戴上秀麗的小花;按下一個個小小的手印，代表我們做環(huán)保小衛(wèi)士的決心;畫小動物將小動物送回家;為沙漠種樹……通過擦、畫、剪、貼等形式，圍繞地圖開展宣傳教育。4月25日，統(tǒng)一展覽。7、向社區(qū)和家長出一期“世界地球日”的宣傳櫥窗。關于世界地球日策劃方案精選篇2一、活動目的宣傳世界地球日的有關學問，讓學生了解保護地球的重要性。讓保護環(huán)境成為同學們的一種自覺行動。二、活動時間：4月20日至30日。三、活動內容做好“四個一”：1.收集關于地球日的相關學問，以及人類保護環(huán)境的舉措，利用課余時間進行交流、討論，制定一份自己或小組、班級的《環(huán)保公約》，號召身邊的同學學生都自覺遵守。2.專心學習《簡潔生活倡議書》，并付諸以行動。3.4月22日至30日在收集資料的基礎上制作一個或發(fā)表一篇《關愛地球，保衛(wèi)家園》的文章。4.提出一句班級環(huán)保標語或口號參與建橋環(huán)保標語征集活動，活動成果以評論形式發(fā)表，活動結束后學校將對優(yōu)秀評語進行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日四、活動要求：1、期望每位同學力求做到環(huán)保觀念和學問的普及化。2、活動結束后，過程性活動材料(學生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學們存放在自己的個人成長檔案袋中保存。老師們，同學們，請加入我們的隊伍來，一齊追求、享受簡潔生活吧!讓我們輕輕走在大地上，體驗孕育于自然之中的.和諧與美，在原野中找到滋潤靈魂的甘露，讓河水更清，青山更綠、天空更藍。關于世界地球日策劃方案精選篇3今年4月22日是第-個“世界地球日”，我國今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式，倡導低碳生活”。該主題旨在借助地球日活動平臺，提高公眾對我國資源情況的了解和認識，學習把握科學技術學問和方法，召喚全社會樂觀參與節(jié)省集約利用資源，削減碳排放。一、活動背景隨著現(xiàn)代工業(yè)的飛速發(fā)展，世界科學技術的突飛猛進，人類物質文化和生活水平不斷提升，同時伴隨著工業(yè)污染，生態(tài)環(huán)境的破壞日益惡化，資源能源的漸漸匱乏，環(huán)境問題已經危及人類的生存環(huán)境，早在1970年4月22日，由美國哈佛大學學生丹尼斯海斯組織的環(huán)境保護行動得到全美2000多萬人的支持，約1萬所中小學，2000所高校和各大團體參與了此次活動，后來聯(lián)合國把每年的4月22日確定為“世界地球日”，我國于1990年開始在每年的地球日都明確一個主題，開展各種各樣的宣傳活動，漸漸深化人心。我校自1999年起，每年的地球日都要舉行豐富的主題活動，如：征文比賽、手抄報評比、社會宣傳(調查)、演講比賽等，旨在以關愛“綠色”為主線，通過“學校—家庭—社會”的鏈式環(huán)境教育，起社會成員共同關愛地球，保護母親。特殊?????是近幾年的世界各地發(fā)生的許多自然災害更是讓人類觸目驚心，值此多難之秋恰逢第41個“世界地球日”來臨，作為我們這所省“綠色學校”我們舉行活動責無旁貸。二、活動目的通過活動讓學生更多的了解世界地球日的相關學問，把握生活中的基本環(huán)境保護方法，并養(yǎng)成節(jié)省能源資源削減碳排放的習慣，讓師生切實踐行可持續(xù)發(fā)展理念。三、活動時間4月20至4月22日四、活動內容1、通過板報、講座宣傳世界地球日的有關學問(4月20日至4月22日)。2、三至六班級創(chuàng)作“綠色家園”手抄報，并進行評比總結(4月21日)。3、舉辦“節(jié)省從我做起”征文比賽(結合我國南方五省旱情暢想資源能源節(jié)省的重要性和迫切性，可以從身邊的小事為切入點，如：節(jié)省一滴水、節(jié)省一度電、節(jié)省一張紙……等綠色生活方式)(4月22日)。五、活動要求1、各班主任和綠色學校創(chuàng)建領導小組專心領會活動意圖，精心安排活動事宜。2、各班主任負責板報宣傳、劉校長負責講座、劉主任負責組織手抄報評比、各語文老師指導寫征文，綠色學校創(chuàng)建小組負責評比總結。關于世界地球日策劃方案精選篇4一、活動主題今年地球日的主題是“珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式節(jié)省集約利用國土資源共同保護自然生態(tài)空間”。二、活動時間今年世界地球日主題宣傳活動周從4月20日至4月26日。三、活動安排1、集中宣傳培訓。各單位可結合“六五”普法、法制宣傳月活動組織開展地質災害防治學問講座，組織中小學生和監(jiān)測員收看。組織開展宣傳節(jié)省資源、保護環(huán)境、地質災害防治學問等培訓，發(fā)放地質災害防治宣傳畫頁資料等;縣局和各中心所利用宣傳車在全縣范圍內進行巡回宣傳。2、集中宣傳咨詢：4月22當天，縣國土資源局在-區(qū)紅軍廣場開展“促進生態(tài)文明共建秀麗金寨”宣傳咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料，宣傳展板，現(xiàn)場咨詢等形式開展宣傳活動。各中心所在轄區(qū)人口集中地區(qū)設臺宣傳。同時，利用手機短信平臺，向全縣干部職工、村級國土信息員、地災監(jiān)測員發(fā)送一條手機短信，引導全縣上下保護地球環(huán)境、珍惜地球資源。四、工作要求1、強化領導，提高認識。各相關單位和部門要高度重視世界地球日宣傳活動，將此項工作列入重要議事日程，結合本單位實際制訂實施方案。2、圍繞主題，突出重點。各單位要根據(jù)國土資源部統(tǒng)一要求，加強與相關部門的合作，面對社會公眾，樂觀探究開展創(chuàng)意新、形式活、時間長、影響大的主題宣傳活動。要緊緊圍繞活動主題，普及有關地球科學學問，廣泛宣傳國土資源國情省情縣情、法律法規(guī)和科普學問，引導社會各界加深對國土資源工作的了解，發(fā)動全社會進一步關注、支持和參與國土資源的保護和合理利用。4、加強反饋，準時總結。各單位要加強信息反饋，準時總結活動情況，于4月30日前將組織開展活動情況(含圖片)、產生的影響和效果總結(紙件和電子文檔)，反饋縣局。關于世界地球日策劃方案精選篇54月22日是第-個世界地球日，今年地球日的主題是珍惜地球資源，轉變發(fā)展方式。為了搞好地球日紀念活動，進一步喚起幼兒、家長與教職工的環(huán)保意識，培養(yǎng)他們關愛家園，樹立保護地球、善待地球、是我們每一個人應有責任的意識，我園組織全園教職工、幼兒、家長開展一系列環(huán)保活動，詳細方案如下：一、活動目的：宣傳世界地球日的有關學問，讓幼兒了解保護地球的重要性，讓保護環(huán)境成為大家的一種自覺行動。二、活動時間：4月16日——4月25日三、活動內容：(一)以級為單位開展“親子環(huán)保制作”活動，利用各種的廢舊物品制作好玩的教學具：1、小班級：以“秀麗的家園”為主題，利用廢舊物品制作樓房等。2、中班級：以“家居用品大家做”為主題，利用廢舊物品制作家居小飾品。3、大班級：以“環(huán)保時裝設計師”為主題，利用廢舊物品制作時裝。以上制作時間為4月16日—4月20日，21—25日以級為單位在一樓小禮堂展出作品，并評出優(yōu)秀作品給予嘉獎。(二)全園各班在門口設立廢舊物品回收箱，發(fā)動家長與幼兒把家中的廢舊紙盒、報紙等帶回幼兒園進行環(huán)境創(chuàng)設及制作教學具之用。(三)利用升旗講話，對全園幼兒、教職工進行環(huán)保教育。(四)各級依據(jù)幼兒年齡特點，通過學習環(huán)保故事、環(huán)保詩歌、環(huán)保學問，豐富幼兒的環(huán)境學問，增加環(huán)保意識。關于世界地球日策劃方案精選篇6一、指導思想：本次活動以“善待地球·我愛我家”為主題，倡導每一位師生從生活的小事做起，少制造垃圾、合理處理廢棄物，用我們的實際行動來維護綠色家園。二、活動組織：成立“善待地球·我愛我家”世界地球日活動組織小組：組長：周文榮副組長：李堅、蔣卓敏、葛艷兵組員：黃偉、顧秋華、朱麗萍、吳琛燕、學生會全體成員、各班環(huán)保委員三、參與對象：常州市新橋中學全體師生;四、活動安排：1、第七周(3月31—4月4日)(1)校團委委員會議，商討明確活動方案、流程;(2)各班團支部書記、環(huán)保委員會議，向全校師生公布各項活動細則。2、第八周(4月7日—4月11日)(1)征集新一批環(huán)保志愿者;(2)開展“善待地球手抄報大賽”。3、第九周(4月14日—4月18日)(1)進行“善待地球征文”預賽(各班完成決賽人員推選工作);(2)征文比賽現(xiàn)場決賽。4、第十周(4月21—4月25日)(1)開展“綠色衛(wèi)士·植物認養(yǎng)”活動(2)公布各項比賽獲獎名單、評選“優(yōu)秀組織獎”;(3)校團委委員會議，總結本次活動的得失。地球，就是我們人類賴以生存的家園，我們需要用真心去呵護，活動呈現(xiàn)出來的是一種形式，大家在參與過程中更要去感悟其內在的實質。同時，也期望活動組織小組成員精心預備、專心組織;活動開展過程中，全校師生能樂觀參與，以確保本次活動取得圓滿勝利。關于世界地球日策劃方案精選篇7今年世界地球日期間，省廳擬聯(lián)合__省地質礦產勘查開發(fā)局、__省地質勘查局、__省地質調查院、__省地質地理學會、各市縣國土環(huán)境資源局，在全省范圍內進行宣傳教育活動。為有組織、有步驟地做好宣傳活動各項工作，制定本方案。一、開展新聞宣傳協(xié)調__日報、__電視臺、__網、__晚報等省內主流媒體對我省的礦產資源管理工作的新舉措、新成果和宣傳活動進展情況進行報道。二、舉辦電視特殊?????對話節(jié)目由廳領導作為節(jié)目主嘉賓進行節(jié)目訪談。基本思路：(一)__礦產資源情況。(二)整規(guī)的初步成果。(三)面臨的問題。(四)推動礦產資源優(yōu)勢轉化為礦業(yè)經濟優(yōu)勢。(五)礦產資源開發(fā)差別化管理政策促進形成特色礦業(yè)經濟產業(yè)群集。三、發(fā)表廳領導署名理論文章圍繞“推動礦產資源優(yōu)勢轉化為礦業(yè)經濟優(yōu)勢”基本思路，推出廳領導署名理論文章。四、開展廣場宣傳活動(一)圖片展。主要宣傳以下內容：1、__