有關(guān)少先隊(duì)工作計(jì)劃范文錦集6篇

第頁(yè)共頁(yè)有關(guān)少先隊(duì)工作方案范文錦集6篇有關(guān)少先隊(duì)工作方案范文錦集6篇少先隊(duì)工作方案篇1一、學(xué)生情況分析^p本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來(lái)自鄉(xiāng)鎮(zhèn)。二位學(xué)生的家庭父母離異，獨(dú)立生活讓他們還沒(méi)有養(yǎng)成很好的自理才能。但有的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，根底也不好，兩極分化明顯，成績(jī)不好的學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō)，家庭教育很不理想，來(lái)自父母的心靈，學(xué)習(xí)上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊(duì)輔導(dǎo)員，我會(huì)給予他們更多的關(guān)心，根據(jù)學(xué)校德育施行方案，加強(qiáng)隊(duì)員行為標(biāo)準(zhǔn)教育，深化愛國(guó)教育，做好德育工作的浸透和遷移，樹立良好的隊(duì)風(fēng)，爭(zhēng)取不斷前進(jìn)。二、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作方案，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅(jiān)持以“課內(nèi)浸透”為主題，“課外延伸”為增長(zhǎng)點(diǎn)。堅(jiān)持熱愛____，深化開展愛國(guó)、集體和社會(huì)教育。提倡道德標(biāo)準(zhǔn)：“愛校守法，明理誠(chéng)信，友善團(tuán)結(jié)，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”實(shí)在幫助隊(duì)員做到“以德育人，德智并舉，探究開展，學(xué)會(huì)生存.學(xué)會(huì)做人”。加強(qiáng)培養(yǎng)隊(duì)員樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。三、詳細(xì)工作內(nèi)容、措施(一)德育以學(xué)生“自主與責(zé)任”為主題，不斷深化愛國(guó)教育。1、標(biāo)準(zhǔn)升旗儀式，發(fā)揮隊(duì)員的自主管理，增強(qiáng)隊(duì)員的愛國(guó)責(zé)任感，加強(qiáng)歌頌中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)的教育。2、開展以“自主與責(zé)任”教育，以隊(duì)員開展為本，培養(yǎng)隊(duì)員認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和才能，加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育。3、結(jié)合勞動(dòng)節(jié)、建軍節(jié)、兒童節(jié)不斷開展熱愛勞動(dòng)，熱愛祖國(guó).愛生重教，尊老愛老，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在隊(duì)員中評(píng)選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。4、以隊(duì)員“學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)關(guān)心”的指導(dǎo)思想，制訂主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容。作為隊(duì)主任加強(qiáng)指導(dǎo)。5、以“五愛教育”為根本內(nèi)容，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)如今的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人，也做不了大事。培養(yǎng)隊(duì)員愿意做小事，學(xué)會(huì)做小事。在理論中增強(qiáng)責(zé)任感。繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，樹立良好的隊(duì)風(fēng)與學(xué)風(fēng)。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)教育。以幫助隊(duì)員“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向，以培養(yǎng)隊(duì)員仁慈、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想為目的，以日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成為抓手，以校園文化建立為載體。(1)根據(jù)本隊(duì)特點(diǎn)，有目的、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色隊(duì)。根據(jù)我隊(duì)以往的表現(xiàn)以及隊(duì)員的弱點(diǎn)，我隊(duì)決定成立閱讀特色隊(duì)，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中爭(zhēng)取好成績(jī)。進(jìn)步自己的閱讀程度和作文程度。(2)由于我隊(duì)以前的行為標(biāo)準(zhǔn)較差，在行為標(biāo)準(zhǔn)教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的一分鐘預(yù)備鈴進(jìn)展檢查。(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好隊(duì)風(fēng)。好人好事堅(jiān)持天天記。(4)保護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)隊(duì)員必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。(5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。(6)播送操加強(qiáng)進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的檢查和指導(dǎo)。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體觀念。(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的安康教育。(8)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)展。少先隊(duì)工作方案篇2一、指導(dǎo)思想：“科學(xué)開展觀”“和諧開展觀”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實(shí)小公民道德建立為目的，理論創(chuàng)新，做好少先隊(duì)員的思想品德工作，推動(dòng)體驗(yàn)教育思想的深化和理論的開展，加強(qiáng)督導(dǎo)評(píng)估，考核點(diǎn)面結(jié)合，保證我校少先隊(duì)工作文明、安康、持續(xù)、和諧開展。加強(qiáng)班隊(duì)文化建立，通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生才能，為少先隊(duì)員的安康成長(zhǎng)和素質(zhì)教育的全面推進(jìn)效勞，扎實(shí)工作，發(fā)奮有為，努力開拓學(xué)校少先隊(duì)工作新場(chǎng)面。二、本學(xué)年主要工作：(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大隊(duì)部的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式和鼓號(hào)隊(duì)隊(duì)的管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手成員。3、加強(qiáng)腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。(二)深化貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干意見》和認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》精神：1、組織各班輔導(dǎo)員(班主任)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)工作的意見》，充分認(rèn)識(shí)施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》并可以在班會(huì)課或是晨會(huì)課上貫徹落實(shí)到學(xué)生中去，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。全面貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德的假設(shè)干意見》，深化貫徹《公民道德建立綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想教育，2、以愛國(guó)為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感，要以中華民族傳統(tǒng)美德和____傳統(tǒng)教育為核心，開展“加強(qiáng)思想道德建立，弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育活動(dòng)，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比方班級(jí)里開展“尋找身邊的名人”、“中國(guó)真了不起”、“了不起的中國(guó)人”等活動(dòng))，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的典范，通過(guò)典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織中隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)。發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)”是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時(shí)，結(jié)合“責(zé)任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠(chéng)信”等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)”、“在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)開展”成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和才能。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。1、學(xué)生常規(guī)教育。各中隊(duì)繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)新公布的《中小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題，以學(xué)生文明禮儀教育為打破口，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。管住自己的嘴，不說(shuō)臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯辭別、向陋習(xí)辭別、向壞事辭別;“四帶”：即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(zhǎng)輩、把謙讓帶向社會(huì)。強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評(píng)比制度，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。2、平安教育深化拓展平安教育，進(jìn)一步與公檢法等有關(guān)部門，以“平安伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)。深化宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，并在各班積極開展?fàn)巹?chuàng)“平安班級(jí)”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓(xùn)平安知識(shí)和平安技能，增強(qiáng)平安防范意識(shí)，杜絕一切事故的發(fā)生。3、開展社會(huì)理論活動(dòng)。利用老師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日六一兒童節(jié)等節(jié)日活動(dòng)，開展各項(xiàng)針對(duì)性活動(dòng)。穩(wěn)固并開發(fā)本地區(qū)的社會(huì)理論資，精心組織各種紀(jì)念活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加力所能及的社會(huì)理論和社區(qū)公益活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗(yàn)、有所感悟、有所收獲。4、發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)陣地的作用少先隊(duì)要在校園文化建立中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，積極開展各類小主題教育理論活動(dòng)，搞好班級(jí)文化建立，建立班級(jí)榮譽(yù)角等欄目，引導(dǎo)學(xué)生做好班級(jí)的凈化、綠化、美化，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給更多的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種才能，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。(五)、努力做好課外教育活動(dòng)的建立和管理，為隊(duì)員搭建理論體驗(yàn)的舞臺(tái)。課外教育活動(dòng)是新時(shí)期學(xué)校少先隊(duì)工作的大好陣地，在少先隊(duì)工作的創(chuàng)新中大有作為，努力做好課外教育活動(dòng)的建立和活動(dòng)的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求開展、人人都快樂(lè)的安康、和諧的氣氛;充分調(diào)動(dòng)課外教育活動(dòng)指導(dǎo)老師的積極性，發(fā)揮他們的籌劃、組織、協(xié)調(diào)才能，抓好文體藝術(shù)教育活動(dòng)，努力進(jìn)步文體藝術(shù)教育質(zhì)量，使少先隊(duì)工作成為每位老師的工作。(六)、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化環(huán)境建立和環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生綠色意識(shí)。少先隊(duì)工作方案篇3一、指導(dǎo)思想深化學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)第五次少代會(huì)精神，緊緊圍繞學(xué)校以德治校，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象的工作方針，結(jié)合學(xué)校的“民族學(xué)校五個(gè)一”工程，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、開展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建立，深化品牌活動(dòng)，完善工作機(jī)制，努力開拓我校少先隊(duì)工作新場(chǎng)面。二、工作要點(diǎn)：〔一〕注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂(lè)成長(zhǎng)。1、在去年的根底上，對(duì)學(xué)生進(jìn)展行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守那么》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。充分利用隊(duì)會(huì)進(jìn)展訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)那么，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會(huì)自主管理、自主開展，積極參與班級(jí)學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。2、結(jié)合文明中隊(duì)的考評(píng)，繼續(xù)進(jìn)展以養(yǎng)成教育為核心的“清潔衛(wèi)生先進(jìn)班”、“行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班”、“路隊(duì)文明先進(jìn)班”評(píng)比活動(dòng)：每天對(duì)每個(gè)班級(jí)、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)展檢查、公布、評(píng)比。通過(guò)自我檢查、文明勸導(dǎo)、全校評(píng)比等方式，力爭(zhēng)客觀、全面地對(duì)待學(xué)生的進(jìn)步，以競(jìng)賽激發(fā)隊(duì)員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。3、堅(jiān)持上好每周五的隊(duì)會(huì)課，以班級(jí)為單位開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設(shè)計(jì)，中隊(duì)輔導(dǎo)員參與指導(dǎo)，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng)。4、認(rèn)真組織每周一的升旗儀式，辦好紅領(lǐng)巾播送室，指導(dǎo)班級(jí)辦好黑板報(bào)，舉行校園小報(bào)比賽。5、以弘揚(yáng)民族文化為切入點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)搞好“民族學(xué)校五個(gè)一”工作。6、做好留守生工作，讓他們進(jìn)得來(lái)，留得住，以“拴住學(xué)生心，留住學(xué)生情”為目的，推進(jìn)“訪萬(wàn)家”活動(dòng)深化開展。7、學(xué)習(xí)校園集體舞，全面開展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。〔二〕以體驗(yàn)教育為主要途徑，組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動(dòng)，進(jìn)步少先隊(duì)教育實(shí)效。1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命平安和身體安康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，進(jìn)步他們的自護(hù)意識(shí)。充分借助板報(bào)專欄、紅領(lǐng)巾播送等載體，以及國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、社會(huì)理論活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)。2、嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)我校的實(shí)際，堅(jiān)持以人為本，按照理論育人的要求，以體驗(yàn)教育為根本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德理論活動(dòng)。繼續(xù)開展“忠、孝、雅、誠(chéng)”體驗(yàn)活動(dòng)，使少年兒童在活動(dòng)中感受中華民族的傳統(tǒng)美德，從而在幼小的心靈中播下“真、善、美”的種子?！踩臣訌?qiáng)根底建立，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。1、抓好少先隊(duì)自身建立。健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過(guò)中隊(duì)推薦、崗位競(jìng)聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動(dòng)。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種理論崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到開展。進(jìn)一步穩(wěn)固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建立，開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建立及綜合理論活動(dòng)課程中的重要作用。共2頁(yè)，當(dāng)前第1頁(yè)12加強(qiáng)少先隊(duì)文化建立有形化的探究，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的標(biāo)準(zhǔn)管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮耀感和責(zé)任感。強(qiáng)化陣地建立，實(shí)在發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾播送站建立，利用好學(xué)校黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送站等媒介的作用，更好地發(fā)揮少先隊(duì)干部對(duì)整個(gè)隊(duì)員的引領(lǐng)作用。2、抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建立。建立輔導(dǎo)員的培訓(xùn)制度，不定期組織輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)政治，學(xué)習(xí)理論，共同商討少先隊(duì)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)討論、上隊(duì)課，輔導(dǎo)員間結(jié)對(duì)等多種渠道，幫助輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)現(xiàn)代新理念，進(jìn)步輔導(dǎo)員的理論程度和科研才能，增強(qiáng)施行素質(zhì)教育的才能。擴(kuò)大輔導(dǎo)員隊(duì)伍，積極吸納專職老師、家長(zhǎng)、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士參加到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。建立和完善輔導(dǎo)員的工作認(rèn)定和評(píng)價(jià)體系，鼓勵(lì)更多的人關(guān)心和支持少先隊(duì)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，積極把少先隊(duì)工作要求融入學(xué)校德育教育體系。三、詳細(xì)工作安排二、三月份：好習(xí)慣伴我行1、召開各中隊(duì)輔導(dǎo)員會(huì)，明確本學(xué)期的任務(wù)。2、啟動(dòng)“好習(xí)慣伴我行”主題教育活動(dòng)。3、出好第一期櫥窗、板報(bào)。4、組織創(chuàng)立清潔衛(wèi)生先進(jìn)班、行為標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)班、路隊(duì)文明先進(jìn)班。5、組織評(píng)比。四月份：爭(zhēng)創(chuàng)美麗校園1、抓好常規(guī)的衛(wèi)生管理，以此召開主題班會(huì)。2、以“校園美麗靠大家”為題出好第二期櫥窗、板報(bào)。3、評(píng)選四月份的先進(jìn)班級(jí)，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。五月份：大家唱，大家跳1、各中隊(duì)組織學(xué)習(xí)校園集體舞。2、全面開展“大家唱，大家跳”活動(dòng)。3、以“舞動(dòng)青春”為題出好第三期墻報(bào)、板報(bào)。4、籌備“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。5、文明中隊(duì)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。六月份：快樂(lè)六一，風(fēng)采展示1、慶賀國(guó)際兒童節(jié)系列活動(dòng)。2、總結(jié)表彰。3、出好第四期櫥窗、板報(bào)。4、大隊(duì)委改選。5、評(píng)選六月份“班級(jí)文明之星”“校園文明之星”，評(píng)選校園“十大文明之星”。6、文明中隊(duì)評(píng)比，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。7、搜集資料，總結(jié)少先隊(duì)工作、部署少先隊(duì)暑期工作。少先隊(duì)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想：深化貫徹落實(shí)第xx次全國(guó)少工委少代會(huì)部署、第xx屆四次市少工委會(huì)議精神，加強(qiáng)少先隊(duì)工作的思想性，堅(jiān)持少先隊(duì)組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，以少先兒童思想引領(lǐng)工作為主線，進(jìn)一步夯實(shí)根底、開拓創(chuàng)新，做好xx少先隊(duì)工作。二、主要工作〔一〕深化開展少先隊(duì)主題教育活動(dòng)1、開展“紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示評(píng)比”活動(dòng)。為迎接區(qū)少先隊(duì)代表大會(huì)，慶賀“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也為幫助少先隊(duì)員理解隊(duì)史、熟知隊(duì)章、增強(qiáng)隊(duì)組織意識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)的紀(jì)律，學(xué)校大隊(duì)部決定于5月開展少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示評(píng)比活動(dòng)。主要內(nèi)容：1、比隊(duì)的儀式：賽標(biāo)準(zhǔn)2．比行施隊(duì)禮賽正確3．比隊(duì)的歌聲賽雄壯4．比隊(duì)的呼號(hào)賽堅(jiān)決5．比隊(duì)的步伐賽整齊。2、繼續(xù)落實(shí)校志愿者效勞隊(duì)，發(fā)揮隊(duì)員們的自主管理。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特點(diǎn)，學(xué)生自身特色，繼續(xù)施行校志愿者效勞隊(duì)的工作，本著為學(xué)校創(chuàng)立市文明單位的理念，同時(shí)也為了讓少先隊(duì)員們積極參與學(xué)校的管理，今年將落實(shí)到各個(gè)中隊(duì)，由中隊(duì)輔導(dǎo)員直接牽頭進(jìn)展管理，重點(diǎn)區(qū)域，重點(diǎn)安排，及時(shí)反應(yīng)，努力還一個(gè)干凈、整潔的校園。3、深化推進(jìn)社會(huì)核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。深化開展“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，注重典型引領(lǐng)，引導(dǎo)少年兒童對(duì)于組織的認(rèn)同感和歸屬感，結(jié)實(shí)樹立正確的價(jià)值追求。4、抓好儀式教育系列化。作為九年一貫制學(xué)校，遵循少年兒童成長(zhǎng)規(guī)律，分年級(jí)施行富有少先隊(duì)特色的儀式教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮耀感和組織歸屬感?！捕尺M(jìn)一步深化少先隊(duì)活動(dòng)課程校本化建立我校已將每周1課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課納入課表。在xx市少先隊(duì)課題《開發(fā)少先隊(duì)“心育”活動(dòng)課，培養(yǎng)初中隊(duì)員抗挫心理品質(zhì)的理論與研究》的根底上，積極理論探究，形成校本特色少先隊(duì)活動(dòng)課。在活動(dòng)課的開發(fā)中，重視少年兒童的實(shí)在感受，使活動(dòng)課真正做到“有意義、有意思、有實(shí)效”。并在小學(xué)階段，建立少先隊(duì)活動(dòng)課校本活動(dòng)課教案庫(kù)，便于廣闊中隊(duì)輔導(dǎo)員正常開展教學(xué)。為了提升少先隊(duì)活動(dòng)課開展的實(shí)效性，為他們提供有效的輔導(dǎo)員培訓(xùn)，與校“成長(zhǎng)智慧坊”骨干班主任相結(jié)合，積極開展少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)“月研討”，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)少先隊(duì)根本知識(shí)、技能的掌握，并力促優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員形成個(gè)人輔導(dǎo)特色。〔三〕夯實(shí)少先隊(duì)根底工作，繼續(xù)推進(jìn)團(tuán)、隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作1、標(biāo)準(zhǔn)地做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)建立，如：隊(duì)干部民主選舉、小隊(duì)優(yōu)化組建、中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)隊(duì)儀式教育、二年級(jí)少先隊(duì)入隊(duì)等，豐富隊(duì)員生活。2、健全紅領(lǐng)巾行為標(biāo)準(zhǔn)檢查制度，加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)催促管理，配合政教處開展“美在xx”系列活動(dòng)，加強(qiáng)日常行為標(biāo)準(zhǔn)的考核和教育，并以集體午會(huì)的形式在每周一向全校師生做匯總報(bào)告。3、進(jìn)一步完善每周一的`升旗儀式，挖掘我校少先隊(duì)員中的典型事例，以推優(yōu)的方式向全校少先隊(duì)員介紹護(hù)旗手事跡，樹立典范作用，同時(shí)也增強(qiáng)護(hù)旗手的榮譽(yù)感和責(zé)任感。4、建立大隊(duì)職能部每月例會(huì)制度，落實(shí)各職能部的檢查管理工作〔值日周評(píng)定、雛鷹爭(zhēng)章、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)等檢查〕。5、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)困難少先隊(duì)員，特別是我校進(jìn)城務(wù)工人員子女多的現(xiàn)狀，繼續(xù)深化“手拉手”結(jié)對(duì)活動(dòng)。6、作好區(qū)、校兩級(jí)推優(yōu)評(píng)優(yōu)工作，樹立典范作用。結(jié)合我校快樂(lè)中隊(duì)的創(chuàng)立工作和對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)員團(tuán)員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，繼續(xù)做好區(qū)、校兩級(jí)優(yōu)秀集體、個(gè)人申報(bào)評(píng)選工作。同時(shí)在評(píng)選的根底上，要作好宣傳工作，將優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人的經(jīng)歷和事跡介紹給全校師生，擴(kuò)大先進(jìn)的積極影響，帶動(dòng)其他中隊(duì)和少先隊(duì)員共同進(jìn)步。三、每月主要安排二月份：1、制定校少先隊(duì)工作方案；2、落實(shí)值日周工作與護(hù)旗手工作；3、落實(shí)志愿者效勞中隊(duì)工作三月份：1、校少先隊(duì)優(yōu)秀集體、優(yōu)秀個(gè)人評(píng)優(yōu)2、以“學(xué)雷鋒好典范”開展敬老愛老活動(dòng)四月份：1、二年級(jí)隊(duì)前教育2、區(qū)少先隊(duì)評(píng)優(yōu)工作五月份：1、二年級(jí)入隊(duì)儀式；2、“隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)”展演準(zhǔn)備工作六月份：1、“紅領(lǐng)巾展風(fēng)采，隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)展示評(píng)比”六一慶賀活動(dòng)2、暑期雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)培訓(xùn)3、暑假生活布置4、優(yōu)秀隊(duì)員、隊(duì)干部夏令營(yíng)籌備工作5、總結(jié)學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)情況少先隊(duì)工作方案篇5一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校方案為指導(dǎo)思想，以效勞廣闊師生為宗旨，以體驗(yàn)教育為根本途徑，開展豐富多彩的理論活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和理論才能，進(jìn)一步提升我校少先隊(duì)的品位和特色。二、主要工作及要求：(一)加強(qiáng)和改良少先隊(duì)員思想道德建立。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)展愛國(guó)教育，集體教育，社會(huì)教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神。讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感。要通過(guò)板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、演講、國(guó)旗下講話等形式，開展____傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國(guó)教育。有方案地組織學(xué)生開展多種形式的____傳統(tǒng)教育和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動(dòng)要求，扎實(shí)開展人文教育。做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”；讓未成年人的思想道德建立之路越走越寬。(二)以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，狠抓文明禮儀教育。學(xué)校要以少年隊(duì)組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育，促使學(xué)生進(jìn)步禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。1．開展“文明禮儀伴我行”主題教育活動(dòng)，發(fā)動(dòng)全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，做文明禮儀的先鋒，推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育理論活動(dòng)深化開展。2．以少先隊(duì)大隊(duì)的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的建議，發(fā)動(dòng)師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、理論者、示范者。3．學(xué)校少先隊(duì)組織要重溫《小學(xué)生禮儀常規(guī)》，讓學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生在學(xué)校，在社會(huì)，在家里的文明禮儀行為。4．各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。5．精心布置學(xué)校老師和校園環(huán)境，用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們?cè)谌粘９ぷ魃钪兄v標(biāo)準(zhǔn)、講禮儀、講公德、講文明。6．開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，讓學(xué)生熟知主要條款內(nèi)容，并填寫好教育活動(dòng)記錄表。培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。適時(shí)舉行《守那么標(biāo)準(zhǔn)記我心》演講和歌詠比賽。7．繼續(xù)抓好升旗儀式活動(dòng)和“文明班級(jí)”、“紅旗班級(jí)”評(píng)比工作。建立健全值周制度，評(píng)比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié)，并舉行授旗儀式。通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的形成，克制空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。(三)加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成教育。開展《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊(duì)作用，加強(qiáng)隊(duì)員們的日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和平安、法制教育等，通過(guò)晨會(huì)、早操時(shí)間的講話、國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)進(jìn)展教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語(yǔ)”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動(dòng)。適時(shí)舉行《守那么標(biāo)準(zhǔn)記我心》演講和歌詠比賽。(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的根底建立。1．我校要繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新開展。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)干部訓(xùn)練。2．建立一支強(qiáng)有力的自主管理干____伍。3．加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建立。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動(dòng)，依靠社會(huì)力量，多渠道，多層次地開拓和建立合適少年兒童成長(zhǎng)需要的角色訓(xùn)練基地，科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。通過(guò)建立各種興趣小組，培養(yǎng)和進(jìn)步隊(duì)員的全面素質(zhì)。4．開展少先隊(duì)員榮耀感教育。以中隊(duì)為單位，以“我是少先隊(duì)員”、“我生活在少先隊(duì)組織中”、“我為少先隊(duì)添榮耀”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊(duì)員榮耀感教育，幫助少先隊(duì)員理解并不斷加深對(duì)少先隊(duì)隊(duì)章的理解，明確自己的權(quán)利和義務(wù)，理解少先隊(duì)組織的根本性質(zhì)和使命，明確少先隊(duì)員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊(duì)的組織生活，引導(dǎo)少先隊(duì)員以是少先隊(duì)員為自豪，愿意為少先隊(duì)添榮耀。三、各月份工作要點(diǎn)：九月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)走路1．開學(xué)儀式。9月5號(hào)2．制訂新學(xué)期大、中隊(duì)工作方案。9月5號(hào)3．建立紅領(lǐng)巾文明監(jiān)視值勤崗，開場(chǎng)對(duì)各中隊(duì)的十項(xiàng)常規(guī)進(jìn)展量化考核。9月6號(hào)4．對(duì)大隊(duì)委進(jìn)展改選，充分發(fā)揮隊(duì)員的自主能動(dòng)性，在四、五年級(jí)中競(jìng)選大隊(duì)委機(jī)構(gòu)。建全各中隊(duì)、小隊(duì)干部機(jī)制。頒發(fā)中小干部標(biāo)志，使其起到模范帶頭作用。9月7日5．重選播送員，開展好中午和周四的紅領(lǐng)巾播送。9月8日6．9月10日面對(duì)第26個(gè)老師節(jié)，開展感謝師恩“五個(gè)一”活動(dòng)。召開一次以“獻(xiàn)給老師的歌”為主題的中隊(duì)會(huì)來(lái)慶賀老師節(jié)，制作一張“感謝師恩”的小報(bào)或賀卡；組織隊(duì)員為老師寫一段賀詞或一句謝語(yǔ)。舉行一次有隊(duì)員代表發(fā)言的國(guó)旗下講話。上課時(shí)，組織隊(duì)員真誠(chéng)的向老師問(wèn)好，并為老師送上一杯水。；開展豐富多彩的敬師、愛師活動(dòng)，做到在細(xì)節(jié)中感動(dòng)、在體驗(yàn)中感恩、在成長(zhǎng)中感悟。9月9日大課間組織“感謝師恩”大行動(dòng)。出好“我愛您，美麗的老師！”主題板報(bào)。9月17日檢查7.年年過(guò)中秋，今夕月更明。今年9月12日是國(guó)定傳統(tǒng)節(jié)假。開展“觀月、賞月、探月、頌月”的團(tuán)團(tuán)聚圓過(guò)中秋的主題活動(dòng)。各中隊(duì)輔導(dǎo)員引導(dǎo)隊(duì)員理解中秋節(jié)的來(lái)歷，搜集相關(guān)詩(shī)詞、圖片等。隊(duì)員們要以小主人、小幫手、小當(dāng)家的姿態(tài)，參與本次活動(dòng)，說(shuō)說(shuō)各自的中秋節(jié)，準(zhǔn)備好祝福語(yǔ)，增添詩(shī)情畫意。8.9月中旬開展讀書節(jié)系列活動(dòng)十月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書1.今年的10月1日是我國(guó)第61個(gè)國(guó)慶節(jié)，以各中隊(duì)為單位開展校級(jí)“火紅十一”頌祖國(guó)詩(shī)歌朗讀比賽活動(dòng)，9月30日慶賀祖國(guó)媽媽的62歲生日。激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)。國(guó)慶長(zhǎng)假過(guò)后10月15日舉辦展現(xiàn)國(guó)慶節(jié)喜慶快樂(lè)、學(xué)生美妙生活的攝影比賽。2.大隊(duì)委員做好新隊(duì)員入隊(duì)前的教育工作。新隊(duì)員上交入隊(duì)申請(qǐng)表格，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。10月13日一年級(jí)優(yōu)秀新生入隊(duì)。3.10月16日重陽(yáng)節(jié)，開展到敬老院慰問(wèn)老人活動(dòng)，感恩爺爺奶奶。4.以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，開展文明禮儀教育。5.出好“我愛我的祖國(guó)”主題板報(bào)。10月29日檢查。十一月份：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寫字1.加強(qiáng)青少年法制教育，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)，理解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通平安法》等法律法規(guī)，使廣闊學(xué)生可以自覺遵紀(jì)守法，并進(jìn)步自我保護(hù)才能。2.出好“學(xué)習(xí)英語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)限”主題板報(bào)。11月26日檢查3.開展英語(yǔ)節(jié)系列活動(dòng)。4.11月25日感恩節(jié)。十二月份主題：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)打招呼1.在隊(duì)員中廣泛開展“手拉手互助”活動(dòng)，讓優(yōu)秀學(xué)生與后進(jìn)生結(jié)對(duì)，成立互助小組，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)、保護(hù)集體、關(guān)心別人的良好品德。2.鼓勵(lì)全體少先隊(duì)員參加“美麗校園”活動(dòng)，大家一起動(dòng)手，來(lái)創(chuàng)立一個(gè)整潔、文明的校園。3.“慶元旦”校園小歌手卡拉OK比賽。4.出好“慶賀元旦”主題板報(bào)。12月30日檢查5.各班級(jí)開展“慶元旦”活動(dòng)，當(dāng)天開展“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)12月31日一月份1.引導(dǎo)全體隊(duì)員，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接即將到來(lái)的期末考試，爭(zhēng)取在考試獲得好成績(jī)，向家長(zhǎng)、老師、學(xué)校匯報(bào)。2.評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)集體、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀隊(duì)干部、愛心小使者等。3.資料歸檔整理。4.布置寒假工作。少先隊(duì)工作方案篇6一、指導(dǎo)思想以《小學(xué)德育綱要》為指針，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建立中的重要作用，實(shí)在有效地加強(qiáng)對(duì)未成年人思想道德的教育，以此促進(jìn)少先隊(duì)工作實(shí)現(xiàn)新的開展，桂塘九年制學(xué)校少先隊(duì)工作方案。根據(jù)學(xué)校工作方案和實(shí)際情況，堅(jiān)持以愛國(guó)為主線，以集體為原那么，以文明禮儀常規(guī)和平安衛(wèi)生工作為重點(diǎn)，以"五自"和"道德體驗(yàn)"為根本途徑，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建立，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚(yáng)和培育民族精神，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能。二、本期主要工作(一)抓好學(xué)生的常規(guī)管理：1、發(fā)揮大中隊(duì)委的作用，協(xié)助輔導(dǎo)員做好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)工作。2、完善新學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)工作的組織和活動(dòng)制度：做好每月的"文明班級(jí)"評(píng)比，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗的檢查力度，指導(dǎo)和催促各中隊(duì)開展好每周一次的中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)等。3、加強(qiáng)學(xué)校升旗儀式管理，培養(yǎng)和訓(xùn)練新一輪國(guó)旗手。(二)教育并幫助學(xué)生樹立正確的道德觀。1、各班輔導(dǎo)員(班主任)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》，教育并幫助學(xué)生樹立正確的道德觀，努力引導(dǎo)和教育學(xué)生從小養(yǎng)成文明禮貌、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法的好品質(zhì)。2、以愛國(guó)為核心，弘揚(yáng)培育民族精神，增強(qiáng)愛國(guó)情感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神(比方班級(jí)里開展"尋找身邊的名人"、"中國(guó)真了不起"、"了不起的中國(guó)人"等活動(dòng))，樹立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感。3、采用民主選舉確立大、中、小隊(duì)干部，定期輪流任職。利用播送站，大力宣傳學(xué)生中的好人好事，為全體少先隊(duì)員樹立一個(gè)"可親、可信、可敬、可學(xué)"的典范，通過(guò)典范引導(dǎo)學(xué)習(xí)先進(jìn)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。4、組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持以鮮活的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，要實(shí)在進(jìn)步業(yè)務(wù)技能和育人程度，準(zhǔn)確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(zhǎng)規(guī)律和現(xiàn)實(shí)要求，不斷加強(qiáng)少先隊(duì)工作的針對(duì)性、系統(tǒng)性和實(shí)效性，注重進(jìn)步自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。(三)發(fā)揮各班中、小隊(duì)在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)發(fā)揮各班中、小隊(duì)干部在班級(jí)的作用，努力可以讓少先隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)"是少先隊(duì)工作之重點(diǎn)，在抓好常規(guī)工作、陣地建立的同時(shí)，結(jié)合"責(zé)任"、"禮讓"、"衛(wèi)生"、"寬容"、"誠(chéng)信"等詳細(xì)內(nèi)容開展多種形式的中、小隊(duì)活動(dòng)，讓每一個(gè)少先隊(duì)員"在活動(dòng)中學(xué)習(xí)"、"在活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)開展"成為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，實(shí)在進(jìn)步隊(duì)員自主管理、自主活動(dòng)的意識(shí)和才能。比方"禮儀示范"，進(jìn)一步要求學(xué)生做到禮貌、團(tuán)結(jié)、尊敬師長(zhǎng)等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個(gè)禮、問(wèn)聲好，工作方案《桂塘九年制學(xué)校少先隊(duì)工作方案》。使學(xué)生真正從根本上做到"禮讓"、"寬容"。在"綜合理論活動(dòng)"開展的籌備過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生的作用，特別是中隊(duì)長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)的作用，在有序的情況下，索性放手給學(xué)生，讓他們討論、交流活動(dòng)的內(nèi)容、策略、方法以及活動(dòng)過(guò)程中要注意的問(wèn)題，然后